FACT-Umfrage unter 714 Kindern und Jugendlichen zwischen sechs und 14 Jahren im Auftrag des Online-Lernspezialisten scoyo zum Thema Zeugniszeit.

1. Das halten Kinder von Zeugnissen
scoyo-Kinderumfrage
Für die meisten Kinder und Jugendlichen ist die Zeugniszeit kein Grund zur
Sorge: Mehr als die Hälfte freut sich darauf. Das zeigt eine FACT-Umfrage
unter 714 Kindern und Jugendlichen zwischen sechs und 14 Jahren im Auftrag
des Online-Lernspezialisten scoyo. Hier finden Sie die wichtigsten
Umfrageergebnisse:
Kontakt:
scoyo GmbH
Großer Burstah 50-52
20457 Hamburg
www.scoyo.de
http://www.facebook.com/scoyo
twitter.com/scoyo
presse@scoyo.com

2. 2
Die wichtigsten Ergebnisse der
Umfrage im Überblick
Vorfreude auf die Zeugnisse
Insgesamt sehen die meisten Sechs- bis 14-Jährigen ihren Zeugnissen gelassen
entgegen. 55 Prozent freuen sich darauf – von den Sechs- bis Achtjährigen sogar
zwei Drittel.
Je älter, desto gestresster
Während nur drei Prozent der Sechsjährigen Angst vor den Zeugnissen haben oder
sich gestresst fühlen, gab fast jeder Dritte der 14-Jährigen an, vor den Zeugnissen
gestresst zu sein. Zwölf Prozent in dieser Altersklasse berichteten zudem, dass ihnen
die Zeugnisse Angst machen.
Zufriedenheit mit Noten verändert sich
Nur knapp vier Prozent der Achtjährigen sind mit der Note Vier zufrieden. Unter den
14-Jährigen hingegen finden 14 Prozent ein „Ausreichend“ in Ordnung.
Vorsätze für das kommende Halbjahr –
weitermachen wie bisher
Beinahe jeder Zweite will nach den Zeugnissen „so weitermachen wie bisher“. 28
Prozent nehmen sich vor, Wege zu finden, um Inhalte besser zu behalten und besser
lernen zu können. Neun Prozent planen, künftig mit ihren Freunden zu lernen.
Wunsch nach Lob und Trost
Drei von fünf Kindern wünschen sich elterliches Lob für ihre Leistungen, jedes dritte
Kind hofft auf eine Belohnung. 39 Prozent wünschen sich von den Eltern
Aufmunterung, wenn die Noten schlecht sind.
Lob macht den Unterschied - was Kinder wirklich brauchen
Die Umfrage gibt Eltern einen wichtigen Hinweis, wie sie richtig auf Zeugnisse
reagieren: „Eltern sollten sich bewusst machen, wie sehr Kinder Lob und
Anerkennung für ihre Anstrengungen brauchen – gerade auch bei schlechten Noten“,
kommentiert Daniel Bialecki, Geschäftsführer von scoyo. In den Gesprächen
zwischen Eltern und Kindern solle es aber nicht nur um die schulischen Leistungen
gehen. Wichtig sei die Rückmeldung der Eltern zu Fähigkeiten, für die es in der
Schule keine Noten gibt – zum Beispiel zu sozialen oder charakterlichen Stärken.
Deshalb hat scoyo die Aktion „Mehr als Noten“ ins Leben gerufen. „Damit möchten
wir Eltern einen kleinen Anstoß geben, wie so ein Feedback konkret aussehen
könnte“, erzählt Bialecki.

3. 3
So reagieren Eltern richtig auf
schlechte Noten - Tipps von Experten
Wie können Eltern ihre Kinder unterstützen, wenn das Zeugnis
schlechter ausfällt als erwartet? Diese Frage stand im Zentrum
des dritten Digitalen Elternabends von scoyo am 21. Januar 2014.
1. „Vor allem nicht in Panik verfallen, auf keinen Fall schimpfen, sondern in
Ruhe mit dem Kind schauen, wo die Ursachen liegen“, rät Lerntrainerin
Angelika Stein in der Online-Expertendiskussion.
2. Die Mediatorin und Bloggerin Gabriele Patzschke empfiehlt Eltern, vor allem
die guten Leistungen anzusehen: „Ich finde dieses defizitorientierte
Zeugnisbetrachten so traurig. Schaut man auf das, was das Kind gut kann,
gibt das unglaublichen Rückenwind.“
3. Der DLV-Vorsitzende Josef Kraus empfiehlt Eltern, im Zweifelsfall das
Gespräch mit den Lehrkräften zu suchen: „Eltern haben einen Anspruch
darauf, dass man ihnen die Noten erklärt.“
4. Insgesamt rät er, wie alle in der Runde, zu mehr Gelassenheit: Die Zukunft
der Schülerinnen und Schüler entscheide sich nicht in Klasse vier, und das
Abitur könne man auch ohne den direkten Weg auf dem Gymnasium machen.