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Derivado del Decreto que reforma y adiciona
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Objetivo General
3
Poblaciones objetivo del Censo
 Los inmuebles y los centros de trabajo que se ubican en éstos y en los
que se prestan servicios de educación básica y especial tanto públicos
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 El personal que labora en los centros de trabajo en los que se prestan
servicios de educación básica y especial públicos y privados.
 Todo el personal con plaza docente pagado con recursos de
Educación Básica que está desempeñando labores en oficinas
administrativas o centros de trabajo distintos a las escuelas en los que
se imparten los servicios de educación básica y especial.
 Los alumnos pertenecientes a los niveles de educación básica y
especial que asisten o están registrados en los planteles públicos o
privados que prestan este servicio
4
Vertientes operativas para el levantamiento
Vertiente 1. Operativo Regular
Proceso de levantamiento en Escuelas
 Operativo en Centros de Trabajo con alumnos
 Operativo en Centros de Trabajo sin alumnos
5
Operativo en Centros de Trabajo con alumnos
6
Consideraciones
 El Enumerador de INEGI debe georeferenciar el inmueble.
 El informante adecuado es el Director del Plantel.
 Previo a la visita, el Grupo de Trabajo debe comunicar al Director
responsable del inmueble, la necesidad de contar con información
(Inventario Físico).
 El Comité Estatal o Grupo de Trabajo, vía oficio, solicitarán a supervisores
y Directores que requieran la asistencia de los maestros al centro de
trabajo, con su identificación y su talón de pago, para el pase de lista de
alumnos y maestros (entrevista directa con dispositivo móvil).
 Se verificará al personal de la escuela: identidad, CURP, RFC, función que
desempeña, nivel, grado, grupo, etcétera.
 Se entregarán al Director dos cuestionarios en papel: el de personal y el
de alumnos.
7
Consideraciones
 El director entregará para auto llenado los cuestionarios a: docentes,
personal administrativo, de apoyo, intendentes, etcétera.
 El Director entregará a los profesores los cuestionarios de alumnos y los
trípticos, quienes se encargarán de dárselos a los alumnos, para que se
los lleven a su casa y sean contestados por sus padres o tutores.
 Para 1º a 3º de primaria, preescolar y educación especial los
cuestionarios y trípticos se entregarán directamente a los padres de
familia.
 El Enumerador de INEGI pegará cartel donde se informará de la segunda
visita, para la entrega y recepción de cuestionarios contestados.
 En caso de que en algún Centro de Trabajo, no se permita el desarrollo
del Censo, se levantará Acta circunstanciada de la negativa.
8
Operativo en Centros de Trabajo sin alumnos
9
Consideraciones
 El Grupo de Trabajo, vía oficio solicitará al Responsable del Centro de
Trabajo, que solicite al personal que acuda con su identificación oficial y
su talón de pago, el día de la primera visita a efecto de censarlos.
 Sólo se censará al personal cuyas plazas sean pagadas con los recursos
de educación básica y especial, o que realicen actividades en torno a
estos servicios.
 Si en la primera visita no fue posible el pase de lista de todo el personal,
en la segunda visita se complementará.
 En la segunda visita se recogerán los cuestionarios del Centro de Trabajo
y del personal y se pegará la etiqueta de censado.
10
Distribución de materiales impresos
Su objetivo es informar, orientar y promover.
Tipos:
• Tríptico (Informativo al personal y de orientación para el
auto llenado).
• Cartel informativo previo a la 1ª visita.
• Cartel informativo de la 2ª visita.
• Guía de actividades para el Responsable del inmueble y/o
Director del Centro de trabajo.
• Instrumentos de captación (cuestionarios).
Distribución (del 13 al 30 de agosto) de los materiales impresos que recibirá el Grupo
de Trabajo.
11
Distribución de materiales impresos
Materiales que recibirá y distribuirá la SEP en las escuelas
• Tríptico Informativo.
“Lo que debe saber el personal del Centro de
Trabajo”(149,394)
“Lo que deben saber los supervisores” (1,780)
“Lo que deben saber los directores” (11,416)
• Cartel Informativo para escuela (11,416)
• Guía de actividades para el (la) responsable del Inmueble y/o
Centro de Trabajo (11,416)
Nota: se deberá informar al Grupo de Trabajo la fecha
de conclusión de la distribución de materiales en los
Centros de Trabajo. Los materiales serán enviados de
Conaliteg a las bodegas en donde se concentran los
Libros de Texto.
12
Comunicados a los Centros de Trabajo
Comunicados dirigidos a
Directores de escuela
Informativo de la visita del
Enumerador y periodo
Solicitud de información
del inmueble y del Centro
de trabajo
Solicitud de presentación el día
del censo para asistencia de todo
el personal con identificación y
talón de pago.
Director informa a maestros y
a su vez, estos a alumnos y
Padres de familia sobre el
periodo censal.
Comunicados dirigidos a
Responsables de Centros de
trabajo
que no son escuela
Informativo de la visita del
Enumerador y periodo
Solicitud de presentación el día
del censo a todo el personal
con identificación y talón de
pago.
*Nota: el Grupo de trabajo del DF se asegurará que los
Directores o Responsables de Centros de trabajo cuenten
con la “Guía de actividades para el Responsable del
inmueble y/o del Director del Centro de trabajo”.
Se recomienda que se proporcionen copia de los
comunicados al personal de INEGI para su seguimiento y
apoyo durante el levantamiento.
Comunicados a los centros de trabajo.
13
Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
Reclutamiento Responsable de
Enumeradores
30 jul -13 ago
Contratación de Responsables
de Enumeradores
01-15
ago
Concertación y habilitación de
oficinas de Responsables de
Enumeradores
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Capacitación de Enumeradores
17-30
sep
Inicio del operativo 01 oct-29 nov
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Preliminares
16 de dic.
14
El Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica
y Especial (CEMABE) constituye un ejercicio sin precedentes
que requiere del cuidado extremo de todas sus etapas:
planeación general, diseño, preparación, operación y
producción de resultados.
Para alcanzar sus objetivos en el Distrito Federal se requiere de
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integran la Dirección Regional Centro del INEGI conjuntamente
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Censo INEGI 2013

  • 1.
  • 2. Derivado del Decreto que reforma y adiciona diversas disposiciones de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos con fecha 10 de diciembre de 2012, para dar cumplimiento a lo dispuesto por los artículos 3° y 73° fracción XXV, el Artículo Quinto Transitorio, fracción I, que establece la creación del Sistema de Información y Gestión Educativa, se solicita al Instituto Nacional de Estadística y Geografía realizar un censo de escuelas, maestros y alumnos durante 2013. Fundamento Legal 2
  • 3. Realizar un censo de escuelas, maestros y alumnos de instituciones públicas y privadas de educación básica del sistema educativo escolarizado y especial, así como captar características específicas de estas unidades de estudio, con el propósito de proveer de información al Sistema de Información y Gestión Educativa. Objetivo General 3
  • 4. Poblaciones objetivo del Censo  Los inmuebles y los centros de trabajo que se ubican en éstos y en los que se prestan servicios de educación básica y especial tanto públicos y privados.  El personal que labora en los centros de trabajo en los que se prestan servicios de educación básica y especial públicos y privados.  Todo el personal con plaza docente pagado con recursos de Educación Básica que está desempeñando labores en oficinas administrativas o centros de trabajo distintos a las escuelas en los que se imparten los servicios de educación básica y especial.  Los alumnos pertenecientes a los niveles de educación básica y especial que asisten o están registrados en los planteles públicos o privados que prestan este servicio 4
  • 5. Vertientes operativas para el levantamiento Vertiente 1. Operativo Regular Proceso de levantamiento en Escuelas  Operativo en Centros de Trabajo con alumnos  Operativo en Centros de Trabajo sin alumnos 5
  • 6. Operativo en Centros de Trabajo con alumnos 6
  • 7. Consideraciones  El Enumerador de INEGI debe georeferenciar el inmueble.  El informante adecuado es el Director del Plantel.  Previo a la visita, el Grupo de Trabajo debe comunicar al Director responsable del inmueble, la necesidad de contar con información (Inventario Físico).  El Comité Estatal o Grupo de Trabajo, vía oficio, solicitarán a supervisores y Directores que requieran la asistencia de los maestros al centro de trabajo, con su identificación y su talón de pago, para el pase de lista de alumnos y maestros (entrevista directa con dispositivo móvil).  Se verificará al personal de la escuela: identidad, CURP, RFC, función que desempeña, nivel, grado, grupo, etcétera.  Se entregarán al Director dos cuestionarios en papel: el de personal y el de alumnos. 7
  • 8. Consideraciones  El director entregará para auto llenado los cuestionarios a: docentes, personal administrativo, de apoyo, intendentes, etcétera.  El Director entregará a los profesores los cuestionarios de alumnos y los trípticos, quienes se encargarán de dárselos a los alumnos, para que se los lleven a su casa y sean contestados por sus padres o tutores.  Para 1º a 3º de primaria, preescolar y educación especial los cuestionarios y trípticos se entregarán directamente a los padres de familia.  El Enumerador de INEGI pegará cartel donde se informará de la segunda visita, para la entrega y recepción de cuestionarios contestados.  En caso de que en algún Centro de Trabajo, no se permita el desarrollo del Censo, se levantará Acta circunstanciada de la negativa. 8
  • 9. Operativo en Centros de Trabajo sin alumnos 9
  • 10. Consideraciones  El Grupo de Trabajo, vía oficio solicitará al Responsable del Centro de Trabajo, que solicite al personal que acuda con su identificación oficial y su talón de pago, el día de la primera visita a efecto de censarlos.  Sólo se censará al personal cuyas plazas sean pagadas con los recursos de educación básica y especial, o que realicen actividades en torno a estos servicios.  Si en la primera visita no fue posible el pase de lista de todo el personal, en la segunda visita se complementará.  En la segunda visita se recogerán los cuestionarios del Centro de Trabajo y del personal y se pegará la etiqueta de censado. 10
  • 11. Distribución de materiales impresos Su objetivo es informar, orientar y promover. Tipos: • Tríptico (Informativo al personal y de orientación para el auto llenado). • Cartel informativo previo a la 1ª visita. • Cartel informativo de la 2ª visita. • Guía de actividades para el Responsable del inmueble y/o Director del Centro de trabajo. • Instrumentos de captación (cuestionarios). Distribución (del 13 al 30 de agosto) de los materiales impresos que recibirá el Grupo de Trabajo. 11
  • 12. Distribución de materiales impresos Materiales que recibirá y distribuirá la SEP en las escuelas • Tríptico Informativo. “Lo que debe saber el personal del Centro de Trabajo”(149,394) “Lo que deben saber los supervisores” (1,780) “Lo que deben saber los directores” (11,416) • Cartel Informativo para escuela (11,416) • Guía de actividades para el (la) responsable del Inmueble y/o Centro de Trabajo (11,416) Nota: se deberá informar al Grupo de Trabajo la fecha de conclusión de la distribución de materiales en los Centros de Trabajo. Los materiales serán enviados de Conaliteg a las bodegas en donde se concentran los Libros de Texto. 12
  • 13. Comunicados a los Centros de Trabajo Comunicados dirigidos a Directores de escuela Informativo de la visita del Enumerador y periodo Solicitud de información del inmueble y del Centro de trabajo Solicitud de presentación el día del censo para asistencia de todo el personal con identificación y talón de pago. Director informa a maestros y a su vez, estos a alumnos y Padres de familia sobre el periodo censal. Comunicados dirigidos a Responsables de Centros de trabajo que no son escuela Informativo de la visita del Enumerador y periodo Solicitud de presentación el día del censo a todo el personal con identificación y talón de pago. *Nota: el Grupo de trabajo del DF se asegurará que los Directores o Responsables de Centros de trabajo cuenten con la “Guía de actividades para el Responsable del inmueble y/o del Director del Centro de trabajo”. Se recomienda que se proporcionen copia de los comunicados al personal de INEGI para su seguimiento y apoyo durante el levantamiento. Comunicados a los centros de trabajo. 13
  • 14. Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Reclutamiento Responsable de Enumeradores 30 jul -13 ago Contratación de Responsables de Enumeradores 01-15 ago Concertación y habilitación de oficinas de Responsables de Enumeradores 15 jul-30 ago Preparativos para capacitación de Responsables de Enumeradores 15 jul-15 ago Planeación en SICAR para definir Áreas de Enumeradores 01-14 ago Concertar aulas para capacitación de Enumeradores 15 jul-30 ago Recepción de materiales Antes del 30 ago Habilitación de oficinas 15 jul-15 sep Reclutamiento Enumeradores 15 ago-15 sep Contratación de Enumeradores 15 ago- 16 sep Capacitación de Enumeradores 17-30 sep Inicio del operativo 01 oct-29 nov Entrega de Resultados Preliminares 16 de dic. 14
  • 15. El Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial (CEMABE) constituye un ejercicio sin precedentes que requiere del cuidado extremo de todas sus etapas: planeación general, diseño, preparación, operación y producción de resultados. Para alcanzar sus objetivos en el Distrito Federal se requiere de la participación entusiasta y coordinada de todas las áreas que integran la Dirección Regional Centro del INEGI conjuntamente con las autoridades de la SEP en el Distrito Federal. 15