SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
Télécharger pour lire hors ligne
Análisis de metales
DATOS INFORMATIVOS
UNIVERSIDAD: TECNICA “LUIS VARGAS TORRES”
FACULTAD: Ciencias y de la Educación
ESPECIALIZACION: Ciencias Exactas
NOMBRE: Segundo Perea Gruezo
FECHA DE REALIZACION: 04-03-2013
FECHA DE ENTREGA: 06-03-2013
Tema:


Análisis de Metales


       Objetivo:


Identificar en un análisis cualitativo algunos metales por el color que dan a la flama.


       INTRODUCCION:


Los metales son elementos sólidos con altos puntos de fusión y ebullición, son buenos
conductores de calor, electricidad, son dúctiles, resistentes y presentan un brillo
característico denominado brillo metálico. Por lo general, en la naturaleza, los metales se
encuentran combinados con otras sustancias. Para determinar la presencia de un metal en
una muestra mineral, se realiza un análisis cualitativo que consiste en exponer la muestra
a una flama, es decir oxidarla. Los metales, especialmente los alcalinos, tienen la
particularidad de producir a la flama coloraciones específicas, esto es debido a que al
evaporizarse algunas de sus sales, los átomos de estos elementos se exaltan fácilmente a
la temperatura del mechero Bunsen. Los metales que identificaremos de esta forma son:
El Sodio que produce una flama Naranja, el Cobre que produce una flama Azul-Verde, el
Bario que produce una flama Verde, el Litio que produce una flama Rojo-Escarlata, el
Estroncio que produce una flama Roja, el Calcio que produce una flama Rojo-Naranja y el
Potasio que produce una flama Violeta tenue.
       MATERIAL:


1 Mechero Bunsen Cloruro de Potasio (KCl) 1 Vaso de precipitados de 50 ml Cloruro de
Litio (LiCl) 1 Vidrio de cobalto Cloruro de Calcio (CaCl2) 1 Navaja o exacto Sulfato de
Cobre (CuSO4) 1 Lápiz de punta blanda 2H Cloruro de Bario (BaCl2) Cloruro de Estroncio
(SrCl2) Cloruro de Sodio (NaCl) Ácido Clorhídrico (HCl)




       PROCEDIMIENTO:


1.-Retira aproximadamente 3 cm de madera de la punta del lápiz, de tal forma que quede
al descubierto un fragmento de grafito de longitud suficiente para que al exponerlo a la
flama no se queme la madera.


2.-Enciende el mechero Bunsen y regula la flama.


3.-Introduce la punta de grafito en el ácido clorhídrico para que se limpie, después
exponla a la flama del mechero Bunsen.


4. Humedece nuevamente la punta de grafito y toma con ella una muestra de Cloruro de
Potasio y exponla a la flama, observa a través del vidrio de cobalto el color producido.


5.-Manten la punta de grafito en la flama hasta que concluya la reacción, posteriormente
raspa un poco con la navaja la punta, en seguida limpia con tu franela y por ultimo limpia
con el ácido.


6.-Repite los pasos para cada una de las muestras en el orden que se te dio.
7.-Registra tus observaciones mediante un cuadro, tomando en cuenta el nombre de la
sustancia, formula química, coloración a la flama y metal identificado. Sustancia Formula
química Coloración a la Metal Identificado flama Cloruro de potasio KCl violeta Potasio
(con vidrio) Cloruro de Litio LiCl Rojo escarlata Litio (sin vidrio) Cloruro de Calcio CaCl2
Rojo naranja Calcio (sin vidrio) Sulfato de Cobre CuSO4 Azul verdoso Cobre (sin vidrio)
Cloruro de Bario BaCl2 verde Bario 8sin vidrio) Cloruro de SrCl2 Rojo Estroncio (sin
Estroncio vidrio) Cloruro de Sodio NaCl naranja Sodio (sin vidrio)


       CUESTIONARIO:


1.-La reacción que permite identificar un metal en una muestra mineral por medio de calor
directo es una a) Fusión b) Oxidación c) Calcinación


2.-Una muestra mineral de sal de cobre expuesta a la flama produce una coloración a)
Roja b) Azul-Verde c) Naranja d) Violeta


3.-¿Qué aplicaciones tiene la propiedad de los elementos de colorear a la flama? Cuetes
fuegos artificiales


4.-Explica en que consiste un análisis cualitativo. Exponerlo ala flama para que se oxide


       TIPOS DE METALES


El potasio es un elemento químico de la tabla periódica cuyo símbolo es K (del latín
Kalium) y cuyo número atómico es 19. Es un metal alcalino, blanco-plateado que abunda
en la naturaleza, en los elementos relacionados con el agua salada y otros minerales. Se
oxida rápidamente en el aire, es muy reactivo, especialmente en agua, y se parece
químicamente al sodio. Es un elemento químico esencial. El sodio es un elemento químico
de símbolo Na (del latín, natrium) y número atómico 11, fue descubierto por Sir Humphry
Davy. Es un metal alcalino blando, untuoso, de color plateado, muy abundante en la
naturaleza, encontrándose en la sal marina y el mineral halita. Es muy reactivo, arde con
llama amarilla, se oxida en presencia de oxígeno y reacciona violentamente con el agua.
El calcio es un elemento químico, de símbolo Ca y de número atómico 20. Se encuentra
en el medio interno de los organismos como ion calcio (Ca2+) o formando parte de otras
moléculas; en algunos seres vivos se halla precipitado en forma de esqueleto interno o
externo. Los iones de calcio actúan de cofactor en muchas reacciones enzimáticas,
interviene en el metabolismo del glucógeno, junto al potasio y el sodio regula la
contracción muscular. El cobre, de símbolo Cu (del latín cuprum), es el elemento químico
de número atómico 29. Se trata de un metal de transición de color rojizo y brillo metálico
que, junto con la plata y el oro, forma parte de la llamada familia del cobre, caracterizada
por ser los mejores conductores de electricidad. Gracias a su alta conductividad eléctrica,
ductilidad y maleabilidad, se ha convertido en el material más utilizado para fabricar cables
eléctricos y otros componentes eléctricos y electrónicos. El bario es un elemento químico
de la tabla periódica cuyo símbolo es Ba y su número atómico es 56. Metal alcalinotérreo,
el bario es el 14º elemento más común, ocupando una parte de 2.000 de la corteza
terrestre. Su masa atómica es 137,34. Su punto de fusión está a 725 °C, su punto de
ebullición a 1.640 °C, y su densidad relativa es 3,5. El litio es un elemento químico de
símbolo Li y número atómico 3. En la tabla periódica, se encuentra en el grupo 1, entre los
elementos alcalinos. En su forma pura, es un metal blando, de color blanco plata, que se
oxida rápidamente en aire o agua. Es el elemento sólido más ligero y se emplea
especialmente en aleaciones conductoras del calor, en baterías eléctricas y, sus sales, en
el tratamiento de ciertos tipos de depresión El estroncio es un elemento químico de la
tabla periódica cuyo símbolo es Sr y su número atómico es 38.


        OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES


Los metales son elementos sólidos con altos puntos de difusión y ebullición son buenos
conductores de calor electricidad son dúctiles resistentes y presentan brillo metálico.
Sodio- naranja Cobre- azul verde Bario-verde Litio-rojo escarlata Estroncio-rojo Calcio-rojo
naranja Potasio- violeta tenue Cortamos 3 cm de madera del lápiz para que quedara solo
el grafito y lo mojamos con ácido clorhídrico. Potasio en el grafito del lápiz y se vio violeta
tenue y lo vimos con el vidrio de cobalto. Litio en el grafito del lápiz y se vio rojo escarlata y
lo pudimos ver sin necesidad del vidrio de cobalto. Y se le pone ácido clorhídrico para
limpiarlo Calcio en el grafito y se vio rojo naranja lo cual se pudo observar a simple vista.
Después raspamos y volvimos a limpiar con ácido. Pusimos cobre en el lápiz y era algo
sorprendente por que fue azul verde su color. Lo limpiamos muchas veces por que se veía
de todos los colores.


Estroncio fue sorprendente su color rojo la verdad me quede sorprendido eran colores
sorprendentes y más porque de primero el estroncio era cristales antes de someterlo a el
calor. El bario fue color verde se veía la diferencia del bario y el cobre. El sodio fue
totalmente naranja aunque los colores de las otras sales fueran casi lo mismo la verdad si
era algo muy diferente al tiempo de ponerlo al fuego.




       CONCLUSIONES:


Observe los colores de las flamas que producen cada sustancia y también se observó que
el bario solo duraba unos cuantos segundos y desaparecía el color verde de la flama.
Lápiz Sodio Bario Litio Estroncio Calcio


Potasio Cobre Mechero Vaso de precipitado


Lo que hicimos en esta práctica fue identificar o analizar los metales dados. Los cuales al
entrar en el fuego producían un color. Sustancia Formula Química Coloración de la Metal
identificado. Flama Cloruro de KCl Violeta Potasio potasio. Cloruro de Litio. Licl Rojo
escarlata Litio Cloruro de Calcio. CaCl2 Rojo naranja Calcio Sulfato de Cobre. CuSo4 Azul
verde Cobre Cloruro de Bario. BaCl2 Verde Bario Cloruro de SrCl2 Rojo Estroncio
Estroncio. Cloruro de Sodio. NaCl Naranja Sodio Conclusiones: La práctica nos facilitó
reconocer los metales por el color que emiten y que son muy útiles

Contenu connexe

Tendances

Características del grupo ii de cationes
Características del grupo ii de cationesCaracterísticas del grupo ii de cationes
Características del grupo ii de cationesDioon67
 
Practica de química inorgánica
Practica de química inorgánicaPractica de química inorgánica
Practica de química inorgánicaSusana Rojas
 
Práctica #5. identificación de metales a la flama.docx
Práctica #5. identificación de metales a la flama.docxPráctica #5. identificación de metales a la flama.docx
Práctica #5. identificación de metales a la flama.docxDaniel R. Camacho Uribe
 
Identificacion de cationes mediante el anlisis a la flama
Identificacion de cationes mediante el anlisis a la flamaIdentificacion de cationes mediante el anlisis a la flama
Identificacion de cationes mediante el anlisis a la flamaequipotres-quimica
 
Primer Grupo de Cationes: Generalidades y Reacciones de Reconocimiento
Primer Grupo de Cationes: Generalidades y Reacciones de ReconocimientoPrimer Grupo de Cationes: Generalidades y Reacciones de Reconocimiento
Primer Grupo de Cationes: Generalidades y Reacciones de ReconocimientoEsteban Venegas
 
Marchas AnalíTicas
Marchas AnalíTicasMarchas AnalíTicas
Marchas AnalíTicasprogdf
 
Valoraciones de precipitacion
Valoraciones de precipitacionValoraciones de precipitacion
Valoraciones de precipitacionYaoska Mendoza
 
Identificación de aniones
Identificación de anionesIdentificación de aniones
Identificación de anionesMRcdz Ryz
 
Informe grupo 1 cualitativa
Informe grupo 1  cualitativaInforme grupo 1  cualitativa
Informe grupo 1 cualitativaGina Flores Caso
 
Clase 12 marcha analitica de los cationes del grupo iv
Clase 12 marcha analitica de los cationes del grupo ivClase 12 marcha analitica de los cationes del grupo iv
Clase 12 marcha analitica de los cationes del grupo ivUniversidad de Guayaquil
 

Tendances (20)

Características del grupo ii de cationes
Características del grupo ii de cationesCaracterísticas del grupo ii de cationes
Características del grupo ii de cationes
 
Practica de química inorgánica
Practica de química inorgánicaPractica de química inorgánica
Practica de química inorgánica
 
Práctica #5. identificación de metales a la flama.docx
Práctica #5. identificación de metales a la flama.docxPráctica #5. identificación de metales a la flama.docx
Práctica #5. identificación de metales a la flama.docx
 
Identificacion de cationes mediante el anlisis a la flama
Identificacion de cationes mediante el anlisis a la flamaIdentificacion de cationes mediante el anlisis a la flama
Identificacion de cationes mediante el anlisis a la flama
 
Primer Grupo de Cationes: Generalidades y Reacciones de Reconocimiento
Primer Grupo de Cationes: Generalidades y Reacciones de ReconocimientoPrimer Grupo de Cationes: Generalidades y Reacciones de Reconocimiento
Primer Grupo de Cationes: Generalidades y Reacciones de Reconocimiento
 
Marchas AnalíTicas
Marchas AnalíTicasMarchas AnalíTicas
Marchas AnalíTicas
 
Clase 13 cationes del grupo v
Clase 13 cationes del grupo vClase 13 cationes del grupo v
Clase 13 cationes del grupo v
 
Identificación de metales a la flama
Identificación de metales a la flamaIdentificación de metales a la flama
Identificación de metales a la flama
 
Clase 11-cationes del grupo 4
Clase 11-cationes del grupo 4Clase 11-cationes del grupo 4
Clase 11-cationes del grupo 4
 
Ensayo a la llama
Ensayo a la llamaEnsayo a la llama
Ensayo a la llama
 
Valoraciones de precipitacion
Valoraciones de precipitacionValoraciones de precipitacion
Valoraciones de precipitacion
 
Identificación de aniones
Identificación de anionesIdentificación de aniones
Identificación de aniones
 
Informe grupo 1 cualitativa
Informe grupo 1  cualitativaInforme grupo 1  cualitativa
Informe grupo 1 cualitativa
 
Acido base
Acido baseAcido base
Acido base
 
Azufre y sulfuros (1)
Azufre y sulfuros (1)Azufre y sulfuros (1)
Azufre y sulfuros (1)
 
Grupo 3 b
Grupo 3 bGrupo 3 b
Grupo 3 b
 
Volumetría de-precipitación
Volumetría de-precipitaciónVolumetría de-precipitación
Volumetría de-precipitación
 
Practica 13 zinc
Practica 13 zincPractica 13 zinc
Practica 13 zinc
 
Clase 12 marcha analitica de los cationes del grupo iv
Clase 12 marcha analitica de los cationes del grupo ivClase 12 marcha analitica de los cationes del grupo iv
Clase 12 marcha analitica de los cationes del grupo iv
 
Marcha sistematica cationes IV grupo
Marcha sistematica cationes IV grupoMarcha sistematica cationes IV grupo
Marcha sistematica cationes IV grupo
 

En vedette

Práctica #5. identificación de metales a la llama
Práctica #5. identificación de metales a la llamaPráctica #5. identificación de metales a la llama
Práctica #5. identificación de metales a la llamaDaniel R. Camacho Uribe
 
Numeros de oxidacion de los mentales y no metales.
Numeros de oxidacion de los mentales y no metales.Numeros de oxidacion de los mentales y no metales.
Numeros de oxidacion de los mentales y no metales.Crea S.R.L.
 
Equilibrios ácido-base y equilibrio de solubilidad
Equilibrios ácido-base y equilibrio de solubilidad Equilibrios ácido-base y equilibrio de solubilidad
Equilibrios ácido-base y equilibrio de solubilidad Ângel Noguez
 
Ensayo a la llama - informe de laboratorio
Ensayo a la llama - informe de laboratorio Ensayo a la llama - informe de laboratorio
Ensayo a la llama - informe de laboratorio Lu G.
 

En vedette (6)

Espectro visible
Espectro visibleEspectro visible
Espectro visible
 
Práctica #5. identificación de metales a la llama
Práctica #5. identificación de metales a la llamaPráctica #5. identificación de metales a la llama
Práctica #5. identificación de metales a la llama
 
Numeros de oxidacion de los mentales y no metales.
Numeros de oxidacion de los mentales y no metales.Numeros de oxidacion de los mentales y no metales.
Numeros de oxidacion de los mentales y no metales.
 
Equilibrios ácido-base y equilibrio de solubilidad
Equilibrios ácido-base y equilibrio de solubilidad Equilibrios ácido-base y equilibrio de solubilidad
Equilibrios ácido-base y equilibrio de solubilidad
 
Analisis cualitativo quimica
Analisis cualitativo quimicaAnalisis cualitativo quimica
Analisis cualitativo quimica
 
Ensayo a la llama - informe de laboratorio
Ensayo a la llama - informe de laboratorio Ensayo a la llama - informe de laboratorio
Ensayo a la llama - informe de laboratorio
 

Similaire à Pratica de laboratorio 2

Preinforme uso del mechero y ensayo de la llama
Preinforme uso del mechero y ensayo de la llamaPreinforme uso del mechero y ensayo de la llama
Preinforme uso del mechero y ensayo de la llamaJaiderTorres9
 
Informe de los metales por beatriz afán de rivera
Informe de los metales por beatriz afán de riveraInforme de los metales por beatriz afán de rivera
Informe de los metales por beatriz afán de riveraJuan Carlos Alejo Álvarez
 
Identificación de-cationes
Identificación de-cationesIdentificación de-cationes
Identificación de-cationesemirutz
 
Identificación de cationes
Identificación de cationesIdentificación de cationes
Identificación de cationesemirutz
 
E:\Trabajos\Demas\Descripcion De Metales
E:\Trabajos\Demas\Descripcion De MetalesE:\Trabajos\Demas\Descripcion De Metales
E:\Trabajos\Demas\Descripcion De MetalesFemexfut
 
Guia De Profesores
Guia De ProfesoresGuia De Profesores
Guia De ProfesoresDarwin Ojeda
 
Grupos de la tabla periodica.docx final
Grupos de la tabla periodica.docx finalGrupos de la tabla periodica.docx final
Grupos de la tabla periodica.docx finalMarianaBorrego1
 
Actividades De Aprendizaje La Flama Del Diablo2[1]
Actividades De Aprendizaje La Flama Del Diablo2[1]Actividades De Aprendizaje La Flama Del Diablo2[1]
Actividades De Aprendizaje La Flama Del Diablo2[1]guestd4e2dd
 
Proyecto de aula completo kimica
Proyecto de aula completo kimicaProyecto de aula completo kimica
Proyecto de aula completo kimicacadena_moises
 

Similaire à Pratica de laboratorio 2 (20)

Preinforme uso del mechero y ensayo de la llama
Preinforme uso del mechero y ensayo de la llamaPreinforme uso del mechero y ensayo de la llama
Preinforme uso del mechero y ensayo de la llama
 
Informe de los metales por beatriz afán de rivera
Informe de los metales por beatriz afán de riveraInforme de los metales por beatriz afán de rivera
Informe de los metales por beatriz afán de rivera
 
Informe- Química Metales-no metales .docx
Informe- Química Metales-no metales .docxInforme- Química Metales-no metales .docx
Informe- Química Metales-no metales .docx
 
Identificación de-cationes
Identificación de-cationesIdentificación de-cationes
Identificación de-cationes
 
Identificación de cationes
Identificación de cationesIdentificación de cationes
Identificación de cationes
 
Identificacion de cationes
Identificacion de cationes Identificacion de cationes
Identificacion de cationes
 
Observación de metales por elena centeno
Observación de metales por elena centenoObservación de metales por elena centeno
Observación de metales por elena centeno
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
E:\Trabajos\Demas\Descripcion De Metales
E:\Trabajos\Demas\Descripcion De MetalesE:\Trabajos\Demas\Descripcion De Metales
E:\Trabajos\Demas\Descripcion De Metales
 
Prac 3
Prac 3Prac 3
Prac 3
 
Guia De Profesores
Guia De ProfesoresGuia De Profesores
Guia De Profesores
 
Minerales2
Minerales2Minerales2
Minerales2
 
Informe minerales pdf
Informe minerales pdfInforme minerales pdf
Informe minerales pdf
 
Grupos de la tabla periodica.docx final
Grupos de la tabla periodica.docx finalGrupos de la tabla periodica.docx final
Grupos de la tabla periodica.docx final
 
Espectro de emision (1).pdf
Espectro de emision  (1).pdfEspectro de emision  (1).pdf
Espectro de emision (1).pdf
 
Actividades De Aprendizaje La Flama Del Diablo2[1]
Actividades De Aprendizaje La Flama Del Diablo2[1]Actividades De Aprendizaje La Flama Del Diablo2[1]
Actividades De Aprendizaje La Flama Del Diablo2[1]
 
Practica4
Practica4Practica4
Practica4
 
La llama
La llamaLa llama
La llama
 
La llama
La llamaLa llama
La llama
 
Proyecto de aula completo kimica
Proyecto de aula completo kimicaProyecto de aula completo kimica
Proyecto de aula completo kimica
 

Pratica de laboratorio 2

  • 1. Análisis de metales DATOS INFORMATIVOS UNIVERSIDAD: TECNICA “LUIS VARGAS TORRES” FACULTAD: Ciencias y de la Educación ESPECIALIZACION: Ciencias Exactas NOMBRE: Segundo Perea Gruezo FECHA DE REALIZACION: 04-03-2013 FECHA DE ENTREGA: 06-03-2013 Tema: Análisis de Metales  Objetivo: Identificar en un análisis cualitativo algunos metales por el color que dan a la flama.  INTRODUCCION: Los metales son elementos sólidos con altos puntos de fusión y ebullición, son buenos conductores de calor, electricidad, son dúctiles, resistentes y presentan un brillo característico denominado brillo metálico. Por lo general, en la naturaleza, los metales se encuentran combinados con otras sustancias. Para determinar la presencia de un metal en una muestra mineral, se realiza un análisis cualitativo que consiste en exponer la muestra a una flama, es decir oxidarla. Los metales, especialmente los alcalinos, tienen la particularidad de producir a la flama coloraciones específicas, esto es debido a que al evaporizarse algunas de sus sales, los átomos de estos elementos se exaltan fácilmente a la temperatura del mechero Bunsen. Los metales que identificaremos de esta forma son: El Sodio que produce una flama Naranja, el Cobre que produce una flama Azul-Verde, el Bario que produce una flama Verde, el Litio que produce una flama Rojo-Escarlata, el Estroncio que produce una flama Roja, el Calcio que produce una flama Rojo-Naranja y el Potasio que produce una flama Violeta tenue.
  • 2. MATERIAL: 1 Mechero Bunsen Cloruro de Potasio (KCl) 1 Vaso de precipitados de 50 ml Cloruro de Litio (LiCl) 1 Vidrio de cobalto Cloruro de Calcio (CaCl2) 1 Navaja o exacto Sulfato de Cobre (CuSO4) 1 Lápiz de punta blanda 2H Cloruro de Bario (BaCl2) Cloruro de Estroncio (SrCl2) Cloruro de Sodio (NaCl) Ácido Clorhídrico (HCl)  PROCEDIMIENTO: 1.-Retira aproximadamente 3 cm de madera de la punta del lápiz, de tal forma que quede al descubierto un fragmento de grafito de longitud suficiente para que al exponerlo a la flama no se queme la madera. 2.-Enciende el mechero Bunsen y regula la flama. 3.-Introduce la punta de grafito en el ácido clorhídrico para que se limpie, después exponla a la flama del mechero Bunsen. 4. Humedece nuevamente la punta de grafito y toma con ella una muestra de Cloruro de Potasio y exponla a la flama, observa a través del vidrio de cobalto el color producido. 5.-Manten la punta de grafito en la flama hasta que concluya la reacción, posteriormente raspa un poco con la navaja la punta, en seguida limpia con tu franela y por ultimo limpia con el ácido. 6.-Repite los pasos para cada una de las muestras en el orden que se te dio.
  • 3. 7.-Registra tus observaciones mediante un cuadro, tomando en cuenta el nombre de la sustancia, formula química, coloración a la flama y metal identificado. Sustancia Formula química Coloración a la Metal Identificado flama Cloruro de potasio KCl violeta Potasio (con vidrio) Cloruro de Litio LiCl Rojo escarlata Litio (sin vidrio) Cloruro de Calcio CaCl2 Rojo naranja Calcio (sin vidrio) Sulfato de Cobre CuSO4 Azul verdoso Cobre (sin vidrio) Cloruro de Bario BaCl2 verde Bario 8sin vidrio) Cloruro de SrCl2 Rojo Estroncio (sin Estroncio vidrio) Cloruro de Sodio NaCl naranja Sodio (sin vidrio)  CUESTIONARIO: 1.-La reacción que permite identificar un metal en una muestra mineral por medio de calor directo es una a) Fusión b) Oxidación c) Calcinación 2.-Una muestra mineral de sal de cobre expuesta a la flama produce una coloración a) Roja b) Azul-Verde c) Naranja d) Violeta 3.-¿Qué aplicaciones tiene la propiedad de los elementos de colorear a la flama? Cuetes fuegos artificiales 4.-Explica en que consiste un análisis cualitativo. Exponerlo ala flama para que se oxide  TIPOS DE METALES El potasio es un elemento químico de la tabla periódica cuyo símbolo es K (del latín Kalium) y cuyo número atómico es 19. Es un metal alcalino, blanco-plateado que abunda en la naturaleza, en los elementos relacionados con el agua salada y otros minerales. Se oxida rápidamente en el aire, es muy reactivo, especialmente en agua, y se parece químicamente al sodio. Es un elemento químico esencial. El sodio es un elemento químico de símbolo Na (del latín, natrium) y número atómico 11, fue descubierto por Sir Humphry Davy. Es un metal alcalino blando, untuoso, de color plateado, muy abundante en la naturaleza, encontrándose en la sal marina y el mineral halita. Es muy reactivo, arde con llama amarilla, se oxida en presencia de oxígeno y reacciona violentamente con el agua. El calcio es un elemento químico, de símbolo Ca y de número atómico 20. Se encuentra en el medio interno de los organismos como ion calcio (Ca2+) o formando parte de otras moléculas; en algunos seres vivos se halla precipitado en forma de esqueleto interno o externo. Los iones de calcio actúan de cofactor en muchas reacciones enzimáticas,
  • 4. interviene en el metabolismo del glucógeno, junto al potasio y el sodio regula la contracción muscular. El cobre, de símbolo Cu (del latín cuprum), es el elemento químico de número atómico 29. Se trata de un metal de transición de color rojizo y brillo metálico que, junto con la plata y el oro, forma parte de la llamada familia del cobre, caracterizada por ser los mejores conductores de electricidad. Gracias a su alta conductividad eléctrica, ductilidad y maleabilidad, se ha convertido en el material más utilizado para fabricar cables eléctricos y otros componentes eléctricos y electrónicos. El bario es un elemento químico de la tabla periódica cuyo símbolo es Ba y su número atómico es 56. Metal alcalinotérreo, el bario es el 14º elemento más común, ocupando una parte de 2.000 de la corteza terrestre. Su masa atómica es 137,34. Su punto de fusión está a 725 °C, su punto de ebullición a 1.640 °C, y su densidad relativa es 3,5. El litio es un elemento químico de símbolo Li y número atómico 3. En la tabla periódica, se encuentra en el grupo 1, entre los elementos alcalinos. En su forma pura, es un metal blando, de color blanco plata, que se oxida rápidamente en aire o agua. Es el elemento sólido más ligero y se emplea especialmente en aleaciones conductoras del calor, en baterías eléctricas y, sus sales, en el tratamiento de ciertos tipos de depresión El estroncio es un elemento químico de la tabla periódica cuyo símbolo es Sr y su número atómico es 38.  OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES Los metales son elementos sólidos con altos puntos de difusión y ebullición son buenos conductores de calor electricidad son dúctiles resistentes y presentan brillo metálico. Sodio- naranja Cobre- azul verde Bario-verde Litio-rojo escarlata Estroncio-rojo Calcio-rojo naranja Potasio- violeta tenue Cortamos 3 cm de madera del lápiz para que quedara solo el grafito y lo mojamos con ácido clorhídrico. Potasio en el grafito del lápiz y se vio violeta tenue y lo vimos con el vidrio de cobalto. Litio en el grafito del lápiz y se vio rojo escarlata y lo pudimos ver sin necesidad del vidrio de cobalto. Y se le pone ácido clorhídrico para limpiarlo Calcio en el grafito y se vio rojo naranja lo cual se pudo observar a simple vista. Después raspamos y volvimos a limpiar con ácido. Pusimos cobre en el lápiz y era algo sorprendente por que fue azul verde su color. Lo limpiamos muchas veces por que se veía de todos los colores. Estroncio fue sorprendente su color rojo la verdad me quede sorprendido eran colores sorprendentes y más porque de primero el estroncio era cristales antes de someterlo a el
  • 5. calor. El bario fue color verde se veía la diferencia del bario y el cobre. El sodio fue totalmente naranja aunque los colores de las otras sales fueran casi lo mismo la verdad si era algo muy diferente al tiempo de ponerlo al fuego.  CONCLUSIONES: Observe los colores de las flamas que producen cada sustancia y también se observó que el bario solo duraba unos cuantos segundos y desaparecía el color verde de la flama. Lápiz Sodio Bario Litio Estroncio Calcio Potasio Cobre Mechero Vaso de precipitado Lo que hicimos en esta práctica fue identificar o analizar los metales dados. Los cuales al entrar en el fuego producían un color. Sustancia Formula Química Coloración de la Metal identificado. Flama Cloruro de KCl Violeta Potasio potasio. Cloruro de Litio. Licl Rojo escarlata Litio Cloruro de Calcio. CaCl2 Rojo naranja Calcio Sulfato de Cobre. CuSo4 Azul verde Cobre Cloruro de Bario. BaCl2 Verde Bario Cloruro de SrCl2 Rojo Estroncio Estroncio. Cloruro de Sodio. NaCl Naranja Sodio Conclusiones: La práctica nos facilitó reconocer los metales por el color que emiten y que son muy útiles