Este documento resume la experiencia de campo de un estudiante en investigación y evaluación educativa en el College Board. El estudiante completó 90 horas de práctica supervisada participando en proyectos de investigación. Aplicó conocimientos académicos como análisis estadísticos y uso de programas como SPSS y Iteman. El estudiante desarrolló habilidades profesionales como puntualidad, responsabilidad y trabajo en equipo.

1. Experiencia en Investigación y
Evaluación Educativa
College Board
Arelis Rivera Burgos
Rose M. Vincenty Colón

2. Experiencia en Investigación y
Evaluación Educativa
• EDUC 6515 es un curso de experiencia de campo en los
diferentes pasos que forman el proceso de investigación.
▫ El estudiante deberá acumular un mínimo de 90 horas en
esta práctica supervisada.
▫ Esta experiencia se obtiene participando en un centro de
investigación reconocido o en colaboración con proyectos
de investigación.
• Profesor
▫ Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph. D.

3. College Board
• Institución privada sin fines de
lucro que ofrece servicios a
jóvenes y adultos en el área de
investigación, medición y
evaluación educativa.
• Supervisor
Sr. Antonio Magriñá,
Director Ejecutivo
Departamento de Medición e
Investigación

4. Aplicación de Conocimientos
Académicos
Análisis estadísticos Gráficas
• Q-Q Plots
• Estadísticas Descriptivas
• Boxplot
• ANOVA
• Stem and Leaf Plot
• Correlación
• P-P Plots
• Regresiones Múltiples
• Gráficas lineales
Programados • Histogramas
• Scatters
• SPSS 17.0
• Base de datos
• Iteman for Windows
• Notepad
• Excell
• Power Point
• Microsoft Word

5. Experiencia Profesional
1. Vestimenta
2. Puntualidad
3. Responsabilidad
4. Respeto
5. Compromiso
6. Comunicación Efectiva
7. Iniciativa
8. Trabajo en Equipo

6. Corrección de Pruebas

7. Programado: Iteman for Windows

8. Preguntas