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Primeiro Semestre de 2014
Mutirão 
Escola de 
Cara Nova
Com o apoio da comunidade escolar, 
a unidade ficou mais bonita e criou 
novos espaços de aprendizagem 
para as crianças.
Ações realizadas 
• pintura da escola; 
• manutenção das portas; 
• reforma da quadra; 
• arte em grafite no muro; 
• instalação de telas nas escadas; 
• reposição de vidros nas janelas e construção 
do parquinho infantil com grama sintética.
A unidade fez o orçamento das 
ações almejadas para melhorar 
os espaços e a qualidade do 
ensino.
Administração Municipal, 
Escola e Comunidade 
trabalham juntas em prol da 
Educação.
1º Passo 
A escola entrou em contato com os 
departamentos de Engenharia e 
Administração da Secretaria Municipal de 
Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação, 
Semecti, e iniciaram os trabalhos.
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A unidade juntou as verbas da contribuição 
voluntária dos pais, da Festa Junina e da 
assistência financeira do Ministério da 
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Direto na Escola, PDDE, e o PDDE Integral.
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A equipe de educadores da escola 
Michel escolheu o local do parquinho, 
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As mães e as funcionárias da 
unidade pintaram as grades de 
proteção e os corrimãos.
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Após todo este trabalho a 
unidade comprou novos 
brinquedos e equipamentos:
• brinquedos de montar; 
• bonecas; 
• carrinhos; 
• celulares de brinquedo; 
• pebolim; 
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• três televisores;
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• três carrinhos de leitura; 
• estante; 
• impressora; 
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A diretora da Escola Municipal Professor 
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  • 2. Mutirão Escola de Cara Nova
  • 3.
  • 4. Com o apoio da comunidade escolar, a unidade ficou mais bonita e criou novos espaços de aprendizagem para as crianças.
  • 5.
  • 6. Ações realizadas • pintura da escola; • manutenção das portas; • reforma da quadra; • arte em grafite no muro; • instalação de telas nas escadas; • reposição de vidros nas janelas e construção do parquinho infantil com grama sintética.
  • 7.
  • 8. A unidade fez o orçamento das ações almejadas para melhorar os espaços e a qualidade do ensino.
  • 9. Administração Municipal, Escola e Comunidade trabalham juntas em prol da Educação.
  • 10. 1º Passo A escola entrou em contato com os departamentos de Engenharia e Administração da Secretaria Municipal de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação, Semecti, e iniciaram os trabalhos.
  • 11. 2º Passo A unidade juntou as verbas da contribuição voluntária dos pais, da Festa Junina e da assistência financeira do Ministério da Educação, por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola, PDDE, e o PDDE Integral.
  • 12.
  • 13. 3º Passo A equipe de educadores da escola Michel escolheu o local do parquinho, e um pai de aluno fez o nivelamento e o contrapiso da área.
  • 14. 4º Passo As mães e as funcionárias da unidade pintaram as grades de proteção e os corrimãos.
  • 15.
  • 16. Novas ações Após todo este trabalho a unidade comprou novos brinquedos e equipamentos:
  • 17. • brinquedos de montar; • bonecas; • carrinhos; • celulares de brinquedo; • pebolim; • pingue-pongue; • três televisores;
  • 18. • dois aparelhos de DVD; • três carrinhos de leitura; • estante; • impressora; • tintas para pintura.
  • 19.
  • 20. A diretora da Escola Municipal Professor Michel, Tatiane de Paula Paraíso, homenageou a equipe formada pelos pais de alunos, os servidores da Semecti e da escola. Agradeceu o empenho dizendo: Parabéns à equipe nota dez.