SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
ECOSISTEMA DE
HUMEDAL
¿QUE ENTENDEMOS POR
      HUMEDAL?

          
              LOS HUMEDALES SON
              ECOSISTEMAS DE TRANSICIÓN
              ENTRE UNO ACUÁTICO Y OTRO
              TERRESTRE.
          
              ANTIGUAMENTE SE
              CONSIDERABAN INÚTILES.
          
              POR ESA RAZÓN SU
              CONSERVACION ES
              RELATIVAMENTE JOVEN.
¿COMO SON LOS HUMEDALES?
            
                SE CARACTERIZAN POR
                TRES COMPONENTES:
            
                INUNDACIÓN PERMANENTE
                O TEMPORAL
            
                VEGETACIÓN ADAPTADA AL
                MEDIO(HIDROFITAS)
            
                SUELOS MUY NEGROS Y
                CON ALTOS NIVELES DE
                NUTRIENTES.
ALGUNAS DE SUS FUNCIONES.

            SIRVE DE HABITAT PARA
            DIFERENTES POBLACIONES
            DE ESPECIES VEGETALES Y
            ANIMALES.
            SON ÁREAS VITALES PARA
            LOS AMBIENTES
            COSTEROS, DESDE EL
            MOMENTO QUE EXISTE UNA
            AMPLIA OFERTA DE
            HABITAT Y RECURSOS
            PARA ORGANISMOS
            TERRESTRES Y ACUÁTICOS,
Aspectos de la
Biodiversidad

                 AGUARÁ-GUAZÚ.
       EN LOS HUMEDALES SE ENCUENTRAEL
       UNICO REGISTRO VIVO DE ESTE CÁNIDO
            EN PELIGRO DE EXTINCIÓN.
Garza blanca.            Morrocoyo(trachemysdorbigni)
     (Egretta thula)

Los humedales albergan aproximadamente
La mitad de las especies de vertebrados de Uruguay.




carpincho(Hydrochoerus hidrochaeris)   Ganzo blanco( Coscoroba coscoroba)
Biodiversidad: variedad de
   especies,genética y
      ecosistémica.


       Poblaciones de carpinchos.
      Garzas, microorganismos,aves,
       Vegetación con hidrofitas, y
          anfibias, dan origen a la
          comunidad del humedal.
Plantas flotantes,anfibias,
Poblaciones de nutrias,
carpinchos,hurón zorro de
monte,comadrejas,ratones,
ciervos, hacen del humedal
un reservorio de la
biodiversidad
La biodiversidad que esta presente
           pero no se ve.
 Poblaciones de microorganismos
que sirven de alimento a numerosas
     aves acuáticas filtradoras.
¿SABÍAS QUE?

 La urbanización desmedida perjudica los diferentes habitat
del humedal

  Desde el año 1994 LA UNIÓN MUNDIAL PARA LA
CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA(UICN)define y delimita
las Areas protegidas como:

 “UNA SUPERFICIE DE TIERRA O MAR ESPECIALMENTE
CONSAGRADA A LA PROTECCIÓN Y MANTENIMIENTO DE LA
BIODIVERSIDAD BIOLÓGICA, SUS RECURSOS NATURALES
Y LOS RECURSOS CULTURALES” .



 Muchas poblaciones están en peligro de extinción, como los
anfibios.
FIN.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (17)

Coca y jaz
Coca y jazCoca y jaz
Coca y jaz
 
Jaz y Coca
Jaz y CocaJaz y Coca
Jaz y Coca
 
Ecosistemas de victoria prieto morales
Ecosistemas de victoria prieto moralesEcosistemas de victoria prieto morales
Ecosistemas de victoria prieto morales
 
Ecosistemas
EcosistemasEcosistemas
Ecosistemas
 
Lourdes trabajo de los ecosistemas )
Lourdes trabajo de los ecosistemas )Lourdes trabajo de los ecosistemas )
Lourdes trabajo de los ecosistemas )
 
German y santi
German y santiGerman y santi
German y santi
 
Los escosistemas
Los escosistemasLos escosistemas
Los escosistemas
 
UNIDAD N° 5 BIOECOLOGIA
UNIDAD N° 5  BIOECOLOGIAUNIDAD N° 5  BIOECOLOGIA
UNIDAD N° 5 BIOECOLOGIA
 
Santi saez y lucas canal
Santi saez y lucas canalSanti saez y lucas canal
Santi saez y lucas canal
 
Diapositivas fauna
Diapositivas faunaDiapositivas fauna
Diapositivas fauna
 
Nuestro webquest
Nuestro webquestNuestro webquest
Nuestro webquest
 
Revista sobre la fauna
Revista sobre la faunaRevista sobre la fauna
Revista sobre la fauna
 
3. riqueza incomparable
3. riqueza incomparable3. riqueza incomparable
3. riqueza incomparable
 
Miguel
MiguelMiguel
Miguel
 
Ecosistemas presentación
Ecosistemas presentación Ecosistemas presentación
Ecosistemas presentación
 
Taller de practica marzo
Taller de practica marzoTaller de practica marzo
Taller de practica marzo
 
El ecosistema fluvial
El ecosistema fluvialEl ecosistema fluvial
El ecosistema fluvial
 

Destacado

Humedales
HumedalesHumedales
Humedalesputamhp
 
Taller de literatura
Taller de literaturaTaller de literatura
Taller de literaturaIngrid Odgers
 
Algunos conceptos relacionados con economia
Algunos conceptos relacionados con economiaAlgunos conceptos relacionados con economia
Algunos conceptos relacionados con economiaLLendy GIl
 
Elasticidad-Precio de la Demanda
Elasticidad-Precio de la DemandaElasticidad-Precio de la Demanda
Elasticidad-Precio de la Demandasaladehistoria.net
 

Destacado (8)

Proyecto humedales
Proyecto humedalesProyecto humedales
Proyecto humedales
 
Plantas acuáticas.
Plantas acuáticas.Plantas acuáticas.
Plantas acuáticas.
 
Humedales
HumedalesHumedales
Humedales
 
Los Humedales
Los HumedalesLos Humedales
Los Humedales
 
Humedales
HumedalesHumedales
Humedales
 
Taller de literatura
Taller de literaturaTaller de literatura
Taller de literatura
 
Algunos conceptos relacionados con economia
Algunos conceptos relacionados con economiaAlgunos conceptos relacionados con economia
Algunos conceptos relacionados con economia
 
Elasticidad-Precio de la Demanda
Elasticidad-Precio de la DemandaElasticidad-Precio de la Demanda
Elasticidad-Precio de la Demanda
 

Similar a Ecosistema (20)

Recursos naturales
Recursos naturalesRecursos naturales
Recursos naturales
 
diapositivas seminario II.pptx
diapositivas           seminario II.pptxdiapositivas           seminario II.pptx
diapositivas seminario II.pptx
 
La biodiversidad del ecuador
La biodiversidad del ecuadorLa biodiversidad del ecuador
La biodiversidad del ecuador
 
Tema 6
Tema 6Tema 6
Tema 6
 
Ecosistemas
EcosistemasEcosistemas
Ecosistemas
 
Marín barragán jairo_ actividad individual ecología
Marín barragán  jairo_ actividad individual ecologíaMarín barragán  jairo_ actividad individual ecología
Marín barragán jairo_ actividad individual ecología
 
Ecosistemas
EcosistemasEcosistemas
Ecosistemas
 
Individuo y medio ambiente.docx
Individuo y medio ambiente.docxIndividuo y medio ambiente.docx
Individuo y medio ambiente.docx
 
Hugo cabieses extractivismo impactos y debate ambientales en perú
Hugo cabieses   extractivismo impactos y debate ambientales en perúHugo cabieses   extractivismo impactos y debate ambientales en perú
Hugo cabieses extractivismo impactos y debate ambientales en perú
 
22 kenami
22 kenami22 kenami
22 kenami
 
Tema 6,7 y 8 ecología y ecosistemas curso 10 11
Tema 6,7 y 8 ecología y ecosistemas curso 10 11Tema 6,7 y 8 ecología y ecosistemas curso 10 11
Tema 6,7 y 8 ecología y ecosistemas curso 10 11
 
Expo bioo
Expo biooExpo bioo
Expo bioo
 
SITIOS RAMSAR.pdf
SITIOS RAMSAR.pdfSITIOS RAMSAR.pdf
SITIOS RAMSAR.pdf
 
Sitios Ramsar
Sitios RamsarSitios Ramsar
Sitios Ramsar
 
SITIOS RAMSAR.pdf
SITIOS RAMSAR.pdfSITIOS RAMSAR.pdf
SITIOS RAMSAR.pdf
 
Sitios RAMSAR.pdf
Sitios RAMSAR.pdfSitios RAMSAR.pdf
Sitios RAMSAR.pdf
 
SITIOS RAMSAR.pdf
SITIOS RAMSAR.pdfSITIOS RAMSAR.pdf
SITIOS RAMSAR.pdf
 
Sitios Ramsar PCEQB
Sitios Ramsar PCEQBSitios Ramsar PCEQB
Sitios Ramsar PCEQB
 
SITIOS RAMSAR
SITIOS RAMSARSITIOS RAMSAR
SITIOS RAMSAR
 
SITIOS RAMSAR
SITIOS RAMSARSITIOS RAMSAR
SITIOS RAMSAR
 

Más de semeolvidotodo (17)

Ecosistema
EcosistemaEcosistema
Ecosistema
 
Cenozoico
CenozoicoCenozoico
Cenozoico
 
Web quest
Web quest Web quest
Web quest
 
Caza del tesoro
Caza del tesoroCaza del tesoro
Caza del tesoro
 
Web quest
Web questWeb quest
Web quest
 
Caza del tesoro
Caza del tesoroCaza del tesoro
Caza del tesoro
 
producto final
producto finalproducto final
producto final
 
Web quest
Web questWeb quest
Web quest
 
Pequeño gran intento
Pequeño gran intentoPequeño gran intento
Pequeño gran intento
 
esqueleto
esqueletoesqueleto
esqueleto
 
Caza del tesoro
Caza del tesoro Caza del tesoro
Caza del tesoro
 
Derrame cerebral
Derrame cerebralDerrame cerebral
Derrame cerebral
 
Pp
PpPp
Pp
 
Pleurotus
PleurotusPleurotus
Pleurotus
 
Pp pleurotus
Pp pleurotusPp pleurotus
Pp pleurotus
 
Pp pleurotus
Pp pleurotusPp pleurotus
Pp pleurotus
 
Pp pleurotus
Pp pleurotusPp pleurotus
Pp pleurotus
 

Último

Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.profandrearivero
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 

Último (20)

Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 

Ecosistema

  • 2. ¿QUE ENTENDEMOS POR HUMEDAL?  LOS HUMEDALES SON ECOSISTEMAS DE TRANSICIÓN ENTRE UNO ACUÁTICO Y OTRO TERRESTRE.  ANTIGUAMENTE SE CONSIDERABAN INÚTILES.  POR ESA RAZÓN SU CONSERVACION ES RELATIVAMENTE JOVEN.
  • 3. ¿COMO SON LOS HUMEDALES?  SE CARACTERIZAN POR TRES COMPONENTES:  INUNDACIÓN PERMANENTE O TEMPORAL  VEGETACIÓN ADAPTADA AL MEDIO(HIDROFITAS)  SUELOS MUY NEGROS Y CON ALTOS NIVELES DE NUTRIENTES.
  • 4. ALGUNAS DE SUS FUNCIONES. SIRVE DE HABITAT PARA DIFERENTES POBLACIONES DE ESPECIES VEGETALES Y ANIMALES. SON ÁREAS VITALES PARA LOS AMBIENTES COSTEROS, DESDE EL MOMENTO QUE EXISTE UNA AMPLIA OFERTA DE HABITAT Y RECURSOS PARA ORGANISMOS TERRESTRES Y ACUÁTICOS,
  • 5. Aspectos de la Biodiversidad AGUARÁ-GUAZÚ. EN LOS HUMEDALES SE ENCUENTRAEL UNICO REGISTRO VIVO DE ESTE CÁNIDO EN PELIGRO DE EXTINCIÓN.
  • 6. Garza blanca. Morrocoyo(trachemysdorbigni) (Egretta thula) Los humedales albergan aproximadamente La mitad de las especies de vertebrados de Uruguay. carpincho(Hydrochoerus hidrochaeris) Ganzo blanco( Coscoroba coscoroba)
  • 7. Biodiversidad: variedad de especies,genética y ecosistémica. Poblaciones de carpinchos. Garzas, microorganismos,aves, Vegetación con hidrofitas, y anfibias, dan origen a la comunidad del humedal.
  • 9. Poblaciones de nutrias, carpinchos,hurón zorro de monte,comadrejas,ratones, ciervos, hacen del humedal un reservorio de la biodiversidad
  • 10. La biodiversidad que esta presente pero no se ve. Poblaciones de microorganismos que sirven de alimento a numerosas aves acuáticas filtradoras.
  • 11. ¿SABÍAS QUE?  La urbanización desmedida perjudica los diferentes habitat del humedal  Desde el año 1994 LA UNIÓN MUNDIAL PARA LA CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA(UICN)define y delimita las Areas protegidas como:  “UNA SUPERFICIE DE TIERRA O MAR ESPECIALMENTE CONSAGRADA A LA PROTECCIÓN Y MANTENIMIENTO DE LA BIODIVERSIDAD BIOLÓGICA, SUS RECURSOS NATURALES Y LOS RECURSOS CULTURALES” .  Muchas poblaciones están en peligro de extinción, como los anfibios.
  • 12. FIN.