SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  63
Concordância

     Harali Roberta
Concordância Nominal
CUIDAR


         N
         A
         P
                 SUBSTANTIVO
         A
Concordância
• Substantivos
Concordância Nominal
•   Obrigado
•   A professora disse: muito obrigada.
•   O professor disse: muito obrigado.     FALANTE
•   Eles saíram dizendo muito obrigados.
Concordância Nominal
• É bom, é necessário, é proibido, é preciso
  Cerveja é bom
  A cerveja é boa
         Artigo               Concorda
Concordância Nominal
• É bom, é necessário, é proibido, é preciso
    Água é bom para matar a sede.
•   Esta água é boa para matar a sede.
•   É preciso paciência para dirigir.
•   É precisa sua paciência para dirigir.
•   É necessário folga semanal.
•   É necessária nossa participação.
•   É proibido entrada de pessoas estranhas.
•   A entrada de pessoa estranhas é proibida.
Concordância Nominal
Incluso- Mesmo – Próprio
                                SUBSTANTIVO
          CONCORDAM
                                 PRONOME
•   Já está inclusa na conta a sobremesa.
•   Estão inclusos no total os seus percentuais.
•   Eles mesmos lavam suas roupas.
•   Elas próprias cuidam da padaria.
•   Ela própria confessou o crime.
Concordância Nominal
          Anexo            Em anexo

        CONCORDA            DISCORDA

• Segue anexa a nota fiscal e também seguem
  anexos os cheques.
• As fotografias estavam anexas à carta.
• Segue em anexo a nota fiscal.
• As fotografias estavam em anexo à carta.
Pronomes de tratamento




• "Vossa Excelência está atarefado“.
• "Vossa Senhoria deve estar satisfeita".
• “Vossa senhoria deve chamar o seu
  secretário”
                                VOCÊ
Concordância Nominal
• Menos, alerta, pseudo

Havia menos professores.
Havia menos professoras.
O aluno ficou alerta.
Devemos ficar sempre alerta.
Era um pseudomédico.
Era uma pseudomédica.
Concordância Nominal

               MEIO
  Numeral             Advérbio



 Substantivo          Adjetivo
                       Verbo
                      Advérbio

Variável          Invariável
Concordância
Ela comeu apenas meia laranja.
Já é meio dia e meia, vamos embora!
As criança estão meio gripadas.
Estamos meio aborrecidos, hoje!
Concordância Nominal

               SÓ
  Adjetivo           Advérbio



 Substantivo         Adjetivo
                      Verbo
                     Advérbio

Variável            Invariável
Concordância
                 SOZINHO
Ele fez o trabalho só.
Eles fizeram os trabalhos sós.

                   SOMENTE
Só ele fez o trabalho.
Só eles fizeram o trabalho.
Concordância
• Pouco/Muito/BASTANTE/ Tanto

   Pron. Indefinido          Advérbio



     Substantivo             Adjetivo
                              Verbo
                             Advérbio

       VARIÁVEL
                            INVARIÁVEL
Concordância
• Pouco/Muito/BASTANTE/ Tanto
• Bastantes dias fez frio neste ano.
• Eles estão bastante cansados.
• Conheci bastante pessoas bonitas na
  festa.
• As mulheres são seres bastante
  delicados.
• Comi muitas maçãs.
Concordância Nominal
         Adjetivo              Advérbio



•   Chuchus custam barato.
•   A gasolina custa caro.    INVARIÁVEL

•   Vocês falam difícil.
•   As meninas juraram falso.
•   Saiam rápido, fogo!
•   Tais fatos me calaram fundo.
Concordância Nominal
       SUBSTANTIVO             ADJETIVO



•   Fizeram revelações bomba.
•   Há funcionários fantasma.
•   São escolas padrão.          INVARIÁVEL


•   Houve promoções surpresa.
•   Tenho informações chave!
•   Prenderam traficantes laranja.
Concordância Nominal
• Possível
• O político obteve o maior número de votos possível.
• Dirigiu-lhe os maiores elogios possíveis.
• A professora escolheu a tarefa menos penosa
  possível.
• As previsões eram as melhores possíveis.

               ARTIGO
Concordância Verbal
          SUJ.
        Simples                VERB0
         singular
                                   singular
          plural                    plural
•   O pai apareceu na festa.
•   Os pais apareceram na festa.
•   Apareceu o pai na festa.
•   Apareceram os pais na festa.
Concordância Verbal
         SUJ.
       Composto             VERB0
         plural                 plural

• Ela e o namorado caíram do cavalo.
• Eu e meu amigo morremos de rir.
• Uma mesa e uma cadeira restaram.
Concordância Verbal
     VERB0                  SUJEITO
       COMPOSTO            POSPOSTO
•   Caíram do cavalo ela e o namorado.
•   Caiu do cavalo ela e o namorado    PODE
•   Morremos de rir eu e meu amigo.     OS
•   Morri de rir eu e meu amigo.       DOIS
•   Restaram uma cadeira e uma mesa.
•   Restou uma cadeira e uma mesa.
Sujeito oracional

         ISSO                 SINGULAR
• Antigamente, bastava os pais olharem para
  os filhos.
• Beber dois litros de água por dia faz bem à
  saúde.
• Beber dois litros de água e caminhar dois
  quilômetros por dia faz bem à saúde.
"Existir“ "Acontecer” “Ocorrer”   "Faltar"
            "Sobrar“ “Chegar”




 PESSOAIS      SUJEITO       CONCORDAR
Concordância Verbal
• Ontem aconteceram uns acidentes horríveis.
• Chegaram muitos convidados .
• Ocorreram várias falhas elétricas.
• Para minha alegria ser completa só falta vocês.
• Será que em verdade não existimos eu nem
  você?
• Sobram motivos para te amar!

                                 Sujeito
HAVER
Existir         Impessoal
Se não tem sujeito, não tem plural
HAVER= Existir
Há vários problemas.
(Existem vários problemas)
Houve algumas falhas.
(Existiram algumas festas)
HAVER
• Questão:
“Até a elaboração do Plano de Gestão da atual
  administração, não existiam critérios para o
  descarte de documentos.”O vocábulo “existiam”
  pode ser substituído por haviam, sem que ocorra
  erro ou mudança de sentido.
HAVER
• Questão:
“Acidentalmente, havia uma ou duas células
tronco na placa de cultura.” Caso as palavras
“uma ou” sejam eliminadas, o verbo haver
deverá ir para o plural para concordar com duas
células-tronco.
                        Impessoal
HAVER = FAZ(tempo)
• Há sete messes não o vejo.
• Há sete anos, casei-me novamente. ATRÁS
HAVER
• Há dez anos atrás a educação apresentava
  grandes problemas. A estrutura frasal requer
  correção gramatical.

     HAVER         FAZ         Impessoal
HAVER= FAZ(tempo)
• Há dez anos não trabalhas.
• Faz dez anos que não trabalhas.
• Seis dias já faz que não durmo.
     HAVER        FAZ         Impessoal
Locução Verbal
       Auxiliar                   Principal
         Manda o principal, obedece o auxiliar!
Deve haver medidas perfeitas.
Devem existir medidas perfeitas.
Poderão ocorrer tumultos.
Poderá fazer 5º graus amanhã.
Costuma haver abalos de terra nesta região.
TER / VIR
• Diferencial
       Ele tem            Ele vem
       Eles têm          Eles vêm
TER / VIR
• Diferencial
       Ele tem            Ele vem
       Eles têm          Eles vêm
TER
Questão
• “Os brasileiros com idade entre 14 e 24 anos têm
  em média 46 amigos virtuais, enquanto a média
  global é de 20.” Se” Os brasileiros” fossem
  colocados no singular, haveria alteração no verbo.
SE
• Pronome Apassivador
• Voz passiva sintática ( VTD)
       Se tem sujeito, concorda com o sujeito

• Vende-se televisor em cores, vendem-se
  televisores pequenos também.
• Veem-se ao longe belas montanhas.
• Praticam-se ações solidárias.
PASSIVA: VTD + SE
• Questão:
• “No espectro das relações quantitativas,
  separam-se setores particulares.” A presença
  do pronome em “separam-se” indica que o
  sujeito desse verbo é indeterminado.
     Ser + particípio



         SUJEITO
SE
Índice de indeterminação do sujeito. VL/ VI/ VTI
Precisa-se de empregados.
Morre-se de amores por ela.
                                3º sing.
Quando se está com dores, nada está bom.
INDETERMINAÇÃO: VTI + SE
Questão
Simpatiza-se com bons goleiros. A forma
  verbal está desrespeitando à exigência de
  concordância com o sujeito.
Questões
I. Tratavam-se de questões fundamentais.O verbo
     está concordando com o sujeito.
II. Comprou-se terrenos no subúrbio. A forma
     verbal está adequadamente empregada, pois o
     sujeito é indeterminado.
III. Precisam-se de datilógrafas. A sentença é
     construída por um VTI acompanhado de SE,
     portanto a concordância está inadequada.
IV. Reformam-se ternos. A construção frasal está
     de acordo com a variante padrão.
antecedente
                   QUE
Fui eu que amei demais.
Fomos nós que pagamos a conta, mas foram
  eles que comeram.
Somos uma empresa que visa a vitória.
•
QUEM
• Fui eu quem derramou o café.
• Fui eu quem derramei o café.
• Fomos nós quem espalhamos os boatos.
• Fomos nós quem espalhou
 os boatos.     3ª pessoa
               do
               singular

              antecedente
Pronomes de tratamento
                               VOCÊ
• Questão:
• Vossa Excelência assinais os documentos. A
  concordância verbal desrespeita à norma
  culta.
Nomes no plural
• Os Estados Unidos não
 concordaram com essa decisão.
Estados Unidos não concordou
com essa decisão.
Os Andes ficam na América do Sul.
O Amazonas é uma grande rio.
Campinas é uma grande cidade.

                      ARTIGO
topônimos
• Questão:
• Os Estados Unidos não
 esquecerá o 11 de
setembro. O trecho não
respeita a linguagem preconizada.


          ARTIGO
QUAL
      ALGUNS              ... de nós(de vós)
•   Qual de nós votará neste pleito.
•   Quais de nós votaremos neste pleito.
•   Algum de vocês gosta de filme de terror?
•   Alguns de vocês gostam de filmes de terror?




                                              VERBO
Nenhum/ Qual/ Alguém de...
• NENHUM dos candidatos foi eleito.
• “UM dos presentes RESOLVERÁ o caso.”
• “QUAIS de vocês VÃO fazer o trabalho?”
• “ALGUÉM dentre nós SERÁ o responsável pelo
  projeto.”
• Alguns de nós iremos à praia.
• Quantos de vós gostais de mim?
... de nós(de vós)
• Questão:
• Qual de nós vencerá a corrida. A concordância verbal
  está correta, já que considerou com o pronome inicial.

                                              QUAL
                                             ALGUNS


                                              VERBO
Coletivo
A multidão gritou muito.
A multidão de fãs gritou muito.
A multidão de fãs gritaram muito.

      SINGULAR


        PLURAL
Coletivo
• Questão:
 A multidão de fãs gritou. O verbo poderia ser
  colocado na forma gritaram, sem prejuízo
  gramatical.
       SINGULAR


        PLURAL
APOSTO RESUMITIVO
Festas, piadas, cócegas, nada me faz rir.
Socos, murros, pontapés, tapas, tiros, tudo saiu na
  festa.
Prazeres, farras, mulheres, viagens, tudo é ilusão.

      Resume na palavra, resume no verbo!
APOSTO RESUMITIVO
• Questão:
Os pedidos, as súplicas,o desespero,
 nada o comoveu. O verbo concorda com o
termo resumitivo.
Mais de ...
• Questão:
• Mais de um manifestante não compareceu à
  aula. Se o fragmento sublinhado for trocado por
  cinco manifestantes o verbo pode ser trocado por
  compareceram.
                                  mais de um,
           NUMERAL                 menos de
                                  dois, cerca
Mais de um aluno, mais de um         de...
professor estavam presentes
Mais de um aluno se abraçaram.
Um dos que
• Um dos que o verbo irá para o plural.

• Ela é uma
 das que
mais se divertem.

(Entre as que mais se diverte, ela é uma)
OU
Questão:
Caminhão exige habilitação específica. Se o
  vocábulo sublinhado for trocado por
  Motocicletas ou automóveis, o verbo deverá
  ser levado para a forma exigem.


       IDEIA
ou
• CUIDAR
• Mario ou Antônio
chegará em primeiro lugar.
Miguel ou Jorge casará com Luciana.


       EXCLUSÃO
Um ou outro
• O sujeito é um ou outro
• verbo no singular

• Um ou outro
 trazia
 ilusões na
 bagagem.
Com
• Com

• O diretor com os professores
 elaboraram o programa.
• O diretor, com todos
os professores,
resolveu alterar
 o programa.
Pessoas diferentes
• { eu + tu + ele } = verbo na 1ª p. p.
• { tu + ele } = verbo na 2ª ou 3ª p. p.

• Eu, tu e ele estamos no mesmo nível.

• Tu, ele e ela
 fazeis maus papéis.

• Tu e elas fazem
maus papéis.
Um dos que
• Um dos que o verbo irá para o plural.

• Ela é uma
 das que
mais se divertem.

(Entre as que mais se diverte, ela é uma)
SER
•   Na indicação de horas
•   Verbo concorda com o predicativo (=horas).
•   Que horas são?    São duas horas.
•   Que hora é?       É uma hora.
SER
• "É muito", "é pouco", "é mais de", "é menos
  de" ... preço, peso, quantidade
    Verbo no singular

Duas horas é muito.
Dois é bom, três é demais.
Cento e cinqüenta é pouco.
Cem metros é muito.

Contenu connexe

Similaire à Módulo concordância

Erros que você deve evitar - ORTOGRAFIA
Erros que você deve evitar - ORTOGRAFIAErros que você deve evitar - ORTOGRAFIA
Erros que você deve evitar - ORTOGRAFIAAna Valeria Silva
 
Pretérito imperfeito e pretérito perfeito
Pretérito imperfeito e pretérito perfeitoPretérito imperfeito e pretérito perfeito
Pretérito imperfeito e pretérito perfeitoCristina Alves
 
Pronome – parte 1
Pronome – parte 1Pronome – parte 1
Pronome – parte 1Daiane Leite
 
Funções sintáticas 1
Funções sintáticas 1Funções sintáticas 1
Funções sintáticas 1Vanda Marques
 
Apostila bnb2014 portugues_zambeli
Apostila bnb2014 portugues_zambeliApostila bnb2014 portugues_zambeli
Apostila bnb2014 portugues_zambeliEliene Meira
 
Concordância nominal harry potter
Concordância nominal harry potterConcordância nominal harry potter
Concordância nominal harry potterEvelyn Leite
 
www.aulasdeespanholapoio.com - Pretérito Imperfeito do Indicativo
www.aulasdeespanholapoio.com - Pretérito Imperfeito do Indicativowww.aulasdeespanholapoio.com - Pretérito Imperfeito do Indicativo
www.aulasdeespanholapoio.com - Pretérito Imperfeito do IndicativoAulasDeEspanholApoio
 
Módulo de verbos e gêneros humorísticos
Módulo de verbos e gêneros humorísticosMódulo de verbos e gêneros humorísticos
Módulo de verbos e gêneros humorísticosRenally Arruda
 
Módulo de verbos e gêneros humorísticos
Módulo de verbos e gêneros humorísticosMódulo de verbos e gêneros humorísticos
Módulo de verbos e gêneros humorísticosRenally Arruda
 
QUESOTES SINTAXE
QUESOTES SINTAXE QUESOTES SINTAXE
QUESOTES SINTAXE Oris Lima
 

Similaire à Módulo concordância (20)

Erros que você deve evitar - ORTOGRAFIA
Erros que você deve evitar - ORTOGRAFIAErros que você deve evitar - ORTOGRAFIA
Erros que você deve evitar - ORTOGRAFIA
 
Pretérito imperfeito e pretérito perfeito
Pretérito imperfeito e pretérito perfeitoPretérito imperfeito e pretérito perfeito
Pretérito imperfeito e pretérito perfeito
 
Pronome – parte 1
Pronome – parte 1Pronome – parte 1
Pronome – parte 1
 
Funções sintáticas 1
Funções sintáticas 1Funções sintáticas 1
Funções sintáticas 1
 
Concordância Nominal
Concordância NominalConcordância Nominal
Concordância Nominal
 
Apostila bnb2014 portugues_zambeli
Apostila bnb2014 portugues_zambeliApostila bnb2014 portugues_zambeli
Apostila bnb2014 portugues_zambeli
 
Aula1
Aula1Aula1
Aula1
 
Aula1
Aula1Aula1
Aula1
 
Aula1
Aula1Aula1
Aula1
 
Verbos
Verbos  Verbos
Verbos
 
Concordância nominal harry potter
Concordância nominal harry potterConcordância nominal harry potter
Concordância nominal harry potter
 
Regras praticas de crase
Regras praticas de craseRegras praticas de crase
Regras praticas de crase
 
www.aulasdeespanholapoio.com - Pretérito Imperfeito do Indicativo
www.aulasdeespanholapoio.com - Pretérito Imperfeito do Indicativowww.aulasdeespanholapoio.com - Pretérito Imperfeito do Indicativo
www.aulasdeespanholapoio.com - Pretérito Imperfeito do Indicativo
 
Módulo de verbos e gêneros humorísticos
Módulo de verbos e gêneros humorísticosMódulo de verbos e gêneros humorísticos
Módulo de verbos e gêneros humorísticos
 
Módulo de verbos e gêneros humorísticos
Módulo de verbos e gêneros humorísticosMódulo de verbos e gêneros humorísticos
Módulo de verbos e gêneros humorísticos
 
Verbos
VerbosVerbos
Verbos
 
Conselhos para bem_viver
Conselhos para bem_viverConselhos para bem_viver
Conselhos para bem_viver
 
Período simples 1
Período simples 1Período simples 1
Período simples 1
 
Período simples 1
Período simples 1Período simples 1
Período simples 1
 
QUESOTES SINTAXE
QUESOTES SINTAXE QUESOTES SINTAXE
QUESOTES SINTAXE
 

Plus de semestraltardetotem

Plus de semestraltardetotem (7)

Tema de redação para dia 02/07
Tema de redação para dia 02/07Tema de redação para dia 02/07
Tema de redação para dia 02/07
 
M+üsicas organizadas pr+ë todas
M+üsicas organizadas pr+ë todasM+üsicas organizadas pr+ë todas
M+üsicas organizadas pr+ë todas
 
Bot+ónica tarde
Bot+ónica tardeBot+ónica tarde
Bot+ónica tarde
 
Reino metazoa
Reino metazoaReino metazoa
Reino metazoa
 
Aula extra semestral tarde
Aula extra semestral tardeAula extra semestral tarde
Aula extra semestral tarde
 
Exercicios calculos estequiométricos
Exercicios calculos estequiométricosExercicios calculos estequiométricos
Exercicios calculos estequiométricos
 
Lista de exercícios - cálculo estequiométrico
Lista de exercícios - cálculo estequiométricoLista de exercícios - cálculo estequiométrico
Lista de exercícios - cálculo estequiométrico
 

Dernier

02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptxpamelacastro71
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaaulasgege
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOMarcosViniciusLemesL
 
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarCaixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarIedaGoethe
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 

Dernier (20)

02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
 
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarCaixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 

Módulo concordância

  • 1. Concordância Harali Roberta
  • 2. Concordância Nominal CUIDAR N A P SUBSTANTIVO A
  • 4. Concordância Nominal • Obrigado • A professora disse: muito obrigada. • O professor disse: muito obrigado. FALANTE • Eles saíram dizendo muito obrigados.
  • 5. Concordância Nominal • É bom, é necessário, é proibido, é preciso Cerveja é bom A cerveja é boa Artigo Concorda
  • 6. Concordância Nominal • É bom, é necessário, é proibido, é preciso Água é bom para matar a sede. • Esta água é boa para matar a sede. • É preciso paciência para dirigir. • É precisa sua paciência para dirigir. • É necessário folga semanal. • É necessária nossa participação. • É proibido entrada de pessoas estranhas. • A entrada de pessoa estranhas é proibida.
  • 7. Concordância Nominal Incluso- Mesmo – Próprio SUBSTANTIVO CONCORDAM PRONOME • Já está inclusa na conta a sobremesa. • Estão inclusos no total os seus percentuais. • Eles mesmos lavam suas roupas. • Elas próprias cuidam da padaria. • Ela própria confessou o crime.
  • 8. Concordância Nominal Anexo Em anexo CONCORDA DISCORDA • Segue anexa a nota fiscal e também seguem anexos os cheques. • As fotografias estavam anexas à carta. • Segue em anexo a nota fiscal. • As fotografias estavam em anexo à carta.
  • 9. Pronomes de tratamento • "Vossa Excelência está atarefado“. • "Vossa Senhoria deve estar satisfeita". • “Vossa senhoria deve chamar o seu secretário” VOCÊ
  • 10. Concordância Nominal • Menos, alerta, pseudo Havia menos professores. Havia menos professoras. O aluno ficou alerta. Devemos ficar sempre alerta. Era um pseudomédico. Era uma pseudomédica.
  • 11. Concordância Nominal MEIO Numeral Advérbio Substantivo Adjetivo Verbo Advérbio Variável Invariável
  • 12. Concordância Ela comeu apenas meia laranja. Já é meio dia e meia, vamos embora! As criança estão meio gripadas. Estamos meio aborrecidos, hoje!
  • 13. Concordância Nominal SÓ Adjetivo Advérbio Substantivo Adjetivo Verbo Advérbio Variável Invariável
  • 14. Concordância SOZINHO Ele fez o trabalho só. Eles fizeram os trabalhos sós. SOMENTE Só ele fez o trabalho. Só eles fizeram o trabalho.
  • 15. Concordância • Pouco/Muito/BASTANTE/ Tanto Pron. Indefinido Advérbio Substantivo Adjetivo Verbo Advérbio VARIÁVEL INVARIÁVEL
  • 16. Concordância • Pouco/Muito/BASTANTE/ Tanto • Bastantes dias fez frio neste ano. • Eles estão bastante cansados. • Conheci bastante pessoas bonitas na festa. • As mulheres são seres bastante delicados. • Comi muitas maçãs.
  • 17. Concordância Nominal Adjetivo Advérbio • Chuchus custam barato. • A gasolina custa caro. INVARIÁVEL • Vocês falam difícil. • As meninas juraram falso. • Saiam rápido, fogo! • Tais fatos me calaram fundo.
  • 18. Concordância Nominal SUBSTANTIVO ADJETIVO • Fizeram revelações bomba. • Há funcionários fantasma. • São escolas padrão. INVARIÁVEL • Houve promoções surpresa. • Tenho informações chave! • Prenderam traficantes laranja.
  • 19. Concordância Nominal • Possível • O político obteve o maior número de votos possível. • Dirigiu-lhe os maiores elogios possíveis. • A professora escolheu a tarefa menos penosa possível. • As previsões eram as melhores possíveis. ARTIGO
  • 20. Concordância Verbal SUJ. Simples VERB0 singular singular plural plural • O pai apareceu na festa. • Os pais apareceram na festa. • Apareceu o pai na festa. • Apareceram os pais na festa.
  • 21. Concordância Verbal SUJ. Composto VERB0 plural plural • Ela e o namorado caíram do cavalo. • Eu e meu amigo morremos de rir. • Uma mesa e uma cadeira restaram.
  • 22. Concordância Verbal VERB0 SUJEITO COMPOSTO POSPOSTO • Caíram do cavalo ela e o namorado. • Caiu do cavalo ela e o namorado PODE • Morremos de rir eu e meu amigo. OS • Morri de rir eu e meu amigo. DOIS • Restaram uma cadeira e uma mesa. • Restou uma cadeira e uma mesa.
  • 23. Sujeito oracional ISSO SINGULAR • Antigamente, bastava os pais olharem para os filhos. • Beber dois litros de água por dia faz bem à saúde. • Beber dois litros de água e caminhar dois quilômetros por dia faz bem à saúde.
  • 24. "Existir“ "Acontecer” “Ocorrer” "Faltar" "Sobrar“ “Chegar” PESSOAIS SUJEITO CONCORDAR
  • 25. Concordância Verbal • Ontem aconteceram uns acidentes horríveis. • Chegaram muitos convidados . • Ocorreram várias falhas elétricas. • Para minha alegria ser completa só falta vocês. • Será que em verdade não existimos eu nem você? • Sobram motivos para te amar! Sujeito
  • 26. HAVER Existir Impessoal Se não tem sujeito, não tem plural
  • 27. HAVER= Existir Há vários problemas. (Existem vários problemas) Houve algumas falhas. (Existiram algumas festas)
  • 28. HAVER • Questão: “Até a elaboração do Plano de Gestão da atual administração, não existiam critérios para o descarte de documentos.”O vocábulo “existiam” pode ser substituído por haviam, sem que ocorra erro ou mudança de sentido.
  • 29. HAVER • Questão: “Acidentalmente, havia uma ou duas células tronco na placa de cultura.” Caso as palavras “uma ou” sejam eliminadas, o verbo haver deverá ir para o plural para concordar com duas células-tronco. Impessoal
  • 30. HAVER = FAZ(tempo) • Há sete messes não o vejo. • Há sete anos, casei-me novamente. ATRÁS
  • 31. HAVER • Há dez anos atrás a educação apresentava grandes problemas. A estrutura frasal requer correção gramatical. HAVER FAZ Impessoal
  • 32. HAVER= FAZ(tempo) • Há dez anos não trabalhas. • Faz dez anos que não trabalhas. • Seis dias já faz que não durmo. HAVER FAZ Impessoal
  • 33. Locução Verbal Auxiliar Principal Manda o principal, obedece o auxiliar! Deve haver medidas perfeitas. Devem existir medidas perfeitas. Poderão ocorrer tumultos. Poderá fazer 5º graus amanhã. Costuma haver abalos de terra nesta região.
  • 34. TER / VIR • Diferencial Ele tem Ele vem Eles têm Eles vêm
  • 35. TER / VIR • Diferencial Ele tem Ele vem Eles têm Eles vêm
  • 36. TER Questão • “Os brasileiros com idade entre 14 e 24 anos têm em média 46 amigos virtuais, enquanto a média global é de 20.” Se” Os brasileiros” fossem colocados no singular, haveria alteração no verbo.
  • 37. SE • Pronome Apassivador • Voz passiva sintática ( VTD) Se tem sujeito, concorda com o sujeito • Vende-se televisor em cores, vendem-se televisores pequenos também. • Veem-se ao longe belas montanhas. • Praticam-se ações solidárias.
  • 38. PASSIVA: VTD + SE • Questão: • “No espectro das relações quantitativas, separam-se setores particulares.” A presença do pronome em “separam-se” indica que o sujeito desse verbo é indeterminado. Ser + particípio SUJEITO
  • 39. SE Índice de indeterminação do sujeito. VL/ VI/ VTI Precisa-se de empregados. Morre-se de amores por ela. 3º sing. Quando se está com dores, nada está bom.
  • 40. INDETERMINAÇÃO: VTI + SE Questão Simpatiza-se com bons goleiros. A forma verbal está desrespeitando à exigência de concordância com o sujeito.
  • 41. Questões I. Tratavam-se de questões fundamentais.O verbo está concordando com o sujeito. II. Comprou-se terrenos no subúrbio. A forma verbal está adequadamente empregada, pois o sujeito é indeterminado. III. Precisam-se de datilógrafas. A sentença é construída por um VTI acompanhado de SE, portanto a concordância está inadequada. IV. Reformam-se ternos. A construção frasal está de acordo com a variante padrão.
  • 42. antecedente QUE Fui eu que amei demais. Fomos nós que pagamos a conta, mas foram eles que comeram. Somos uma empresa que visa a vitória. •
  • 43. QUEM • Fui eu quem derramou o café. • Fui eu quem derramei o café. • Fomos nós quem espalhamos os boatos. • Fomos nós quem espalhou os boatos. 3ª pessoa do singular antecedente
  • 44. Pronomes de tratamento VOCÊ • Questão: • Vossa Excelência assinais os documentos. A concordância verbal desrespeita à norma culta.
  • 45. Nomes no plural • Os Estados Unidos não concordaram com essa decisão. Estados Unidos não concordou com essa decisão. Os Andes ficam na América do Sul. O Amazonas é uma grande rio. Campinas é uma grande cidade. ARTIGO
  • 46. topônimos • Questão: • Os Estados Unidos não esquecerá o 11 de setembro. O trecho não respeita a linguagem preconizada. ARTIGO
  • 47. QUAL ALGUNS ... de nós(de vós) • Qual de nós votará neste pleito. • Quais de nós votaremos neste pleito. • Algum de vocês gosta de filme de terror? • Alguns de vocês gostam de filmes de terror? VERBO
  • 48. Nenhum/ Qual/ Alguém de... • NENHUM dos candidatos foi eleito. • “UM dos presentes RESOLVERÁ o caso.” • “QUAIS de vocês VÃO fazer o trabalho?” • “ALGUÉM dentre nós SERÁ o responsável pelo projeto.” • Alguns de nós iremos à praia. • Quantos de vós gostais de mim?
  • 49. ... de nós(de vós) • Questão: • Qual de nós vencerá a corrida. A concordância verbal está correta, já que considerou com o pronome inicial. QUAL ALGUNS VERBO
  • 50. Coletivo A multidão gritou muito. A multidão de fãs gritou muito. A multidão de fãs gritaram muito. SINGULAR PLURAL
  • 51. Coletivo • Questão: A multidão de fãs gritou. O verbo poderia ser colocado na forma gritaram, sem prejuízo gramatical. SINGULAR PLURAL
  • 52. APOSTO RESUMITIVO Festas, piadas, cócegas, nada me faz rir. Socos, murros, pontapés, tapas, tiros, tudo saiu na festa. Prazeres, farras, mulheres, viagens, tudo é ilusão. Resume na palavra, resume no verbo!
  • 53. APOSTO RESUMITIVO • Questão: Os pedidos, as súplicas,o desespero, nada o comoveu. O verbo concorda com o termo resumitivo.
  • 54. Mais de ... • Questão: • Mais de um manifestante não compareceu à aula. Se o fragmento sublinhado for trocado por cinco manifestantes o verbo pode ser trocado por compareceram. mais de um, NUMERAL menos de dois, cerca Mais de um aluno, mais de um de... professor estavam presentes Mais de um aluno se abraçaram.
  • 55. Um dos que • Um dos que o verbo irá para o plural. • Ela é uma das que mais se divertem. (Entre as que mais se diverte, ela é uma)
  • 56. OU Questão: Caminhão exige habilitação específica. Se o vocábulo sublinhado for trocado por Motocicletas ou automóveis, o verbo deverá ser levado para a forma exigem. IDEIA
  • 57. ou • CUIDAR • Mario ou Antônio chegará em primeiro lugar. Miguel ou Jorge casará com Luciana. EXCLUSÃO
  • 58. Um ou outro • O sujeito é um ou outro • verbo no singular • Um ou outro trazia ilusões na bagagem.
  • 59. Com • Com • O diretor com os professores elaboraram o programa. • O diretor, com todos os professores, resolveu alterar o programa.
  • 60. Pessoas diferentes • { eu + tu + ele } = verbo na 1ª p. p. • { tu + ele } = verbo na 2ª ou 3ª p. p. • Eu, tu e ele estamos no mesmo nível. • Tu, ele e ela fazeis maus papéis. • Tu e elas fazem maus papéis.
  • 61. Um dos que • Um dos que o verbo irá para o plural. • Ela é uma das que mais se divertem. (Entre as que mais se diverte, ela é uma)
  • 62. SER • Na indicação de horas • Verbo concorda com o predicativo (=horas). • Que horas são? São duas horas. • Que hora é? É uma hora.
  • 63. SER • "É muito", "é pouco", "é mais de", "é menos de" ... preço, peso, quantidade Verbo no singular Duas horas é muito. Dois é bom, três é demais. Cento e cinqüenta é pouco. Cem metros é muito.