1. МАЦЮК
Віктор Сергійович
ЗВІТ ПРО РОБОТУ ВИХОВАТЕЛЯ
ТЕРЕБОВЛЯНСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ
КОМУНАЛЬНОЇ ГІМНАЗІЇ-
СПЕЦШКОЛИ-ІНТЕРНАТУ З
ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ
ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ТА
ЗБЕРЕЖЕННЯМ КЛАСІВ ДЛЯ
СЛАБОЗОРИХ ДІТЕЙ.
2008-2013

2. АНКЕТНІ ДАНІ
1. РІК НАРОДЖЕННЯ: 1960
2. ОСВІТА: ВИЩА
3. СПЕЦІАЛЬНІСТЬ: ЗАГАЛЬНОТЕХНІЧНІ
4. ДИСЦИПЛІНИ ТА ПРАЦЯ
5. СТАЖ БЕЗПОСЕРЕДНЬОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ: 27
РОКІВ
6. МІСЦЕ РОБОТИ : ТЕРЕБОВЛЯНСЬКА ОБЛАСНА
КОМУНАЛЬНА ГІМНАЗІЯ-СПЕЦШКОЛА-ІНТЕРНАТ З
ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ТА
ЗБЕРЕЖЕННЯМ КЛАСІВ ДЛЯ СЛАБОЗОРИХ ДІТЕЙ
7. ПОСАДА: ВИХОВАТЕЛЬ
8. КУРСИ: НПУ ім. Д РАГОМАНОВА, ІНСТИТУТ
КОЛЕКЦІЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ ТА ПСИХОЛОГІЇ,
КАФЕДРА ТИФЛОПЕДАГОГІКИ, м. К ИЇВ, квітень
2012р.
9. РІШЕННЯ АТЕСТАЦІЙНОЇ КОМІСІЇ ВІДПОВІДАЄ ПОСАДІ,
ЯКУ ЗАЙМАЄ . ПІДТВЕРДИТИ КВАЛІФІКАЦІЙНУ
КАТЕГОРІЮ “СПЕЦІАЛІСТ ВИЩОЇ КАТЕГОРІЇ”

3. ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

4. НЕТРАДИЦІЙНІ ФОРМИ
РОБОТИ
 КОЛЕКТИВНІ ТВОРЧІ
СПРАВИ;
 ЕКСКУРСІЇ;
 ГОДИНИ СПІЛКУВАННЯ;
 ДІАЛОГИ;
 СПОРТИВНІ ГОДИНИ;
 ТРУДОВІ ДЕСАНТИ;

5. ВІДКРИТІ ВИХОВНІ ЗАХОДИ
 Урок-бесіда “Про права і обов ’ язки
дитини ” (2009)
 Година спілкування “В чому сенс життя”
(2010)
 Історичний екскурс “ Символи моєї
держави” (2011)
 Бесіда“ Вивчаємо творчість Іоанна
Георга Пінзеля” (2012)
 Спортивно-пізнавальна гра “Ми гідні наших
прадідів нащадки ” (2013)

6. РОБОТА З КЛАСНИМ КОЛЕКТИВОМ
6 клас слабозорого
відділення
•кількість учнів: 15
дівчат - 8
хлопців – 7
•діти, позбавлені батьківського
піклування: 1
• діти з багатодітних сімей: 3
•діти з малозабезпечених
сімей: 1

7. ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД
ДО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ
Святкування новорічного Розвиток творчих обдарувань.
свята Виступ хлопців на новорічному
святі

8. Фізичний розвиток дитини-основне
завдання вихователя

9. Наші досягнення
 Перше місце з міні-футболу
 Перше місце читців
патріотичної поезії(Сівіцька
Христина)
 Перше місце в конкурсі
стінних газет,
присвяченому дню
української писемності і
мови
 Перше місце в змаганні
“Швидкокуб” (Касіян Назар)
 Почесна грамота за знання
“Правил користування
газом в побуті” (Костюк
Ярослав)
 Перше місце в спортивно-
пізнавальній грі

10. ВІДКРИТІ ВИХОВНІ ЗАХОДИ
Спортивно-пізнавальна
гра “ Ми гідні наших
прадідів нащадки”

11. СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ ДІТЕЙ
Лікувальні процедури

12. Спортивні години
Ми залюбки займаємось
спортом!

13. Спортивні години

14. ОРГАНІЗАЦІЯ ДОЗВІЛЛЯ

15. ВИВЧЕННЯ ТА ПОШИРЕННЯ
ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ
УЧАСТЬ У ЗАСІДАННЯХ МЕТОДИЧНОГО ОБ ’ЄДНАННЯ
ВИХОВАТЕЛІВ СЛАБОЗОРОГО ВІДДІЛЕННЯ, РАЙОННИХ
МЕТОДИЧНИХ ОБ’ЄДНАННЯХ ВИХОВАТЕЛІВ
ДОПОВІДЬ “ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ
ПІД ЧАС СПОРТИВНИХ ГОДИН” (СІЧЕНЬ 2010 р.)
ДОПОВІДЬ “АДАПТАЦІЯ ШЕСТИКЛАСНИКІВ” (ЖОВТЕНЬ
2012р.)
УЧАСТЬ У МЕТОДИЧНИХ МІСЯЧНИКАХ І ТИЖНЯХ.
•ГОТУВАВ ДІТЕЙ ДО ТИЖНЯ ІСТОРІЇ І ПРАВА, 2008р.
•БРАВ УЧАСТЬ У ПІДГОТОВЦІ ТИЖНЯ ВЧИТЕЛІВ МОЛОДШИХ
КЛАСІВ “ТРАДИЦІЇ УКРАЇНСЬКОЇ РОДИНИ” (ТРАВЕНЬ 2011р.)

16. Робота з батьками
Батьківські збори-лекція
“ Як виховати дитину самостійною ”
Родинне свято,