Format rencana pembelajaran ini membahas penyakit bronkopneumonia dan perawatannya. Topik utama mencakup pengertian, penyebab, gejala, pengobatan, dan pencegahan bronkopneumonia. Tujuan penyuluhan adalah memastikan orang tua klien memahami kondisi tersebut."

1. SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
I.
Mata Ajaran
: Gangguan Sistem Pernapasan
II.
Sub pokok bahasan
: Penyakit Bronkopneumonia
III. Sasaran
: Orang Tua Klien
IV. Lokasi
: Ruang Perawatan A I
V.
: 15 menit
Waktu
VI. Tujuan Umum
: Setelah memperoleh penyuluhan selama 15
menit, diharapkan klien dapat memahami
tentang
penyakit
bronkopnemonia
dan
perawatannya.
VII. Tujuan khusus
: Setelah memperoleh penyuluhan selama + 15
menit klien dapat sebagai berikut:
1. Menjelaskan pengertian bronkopnemonia
2. Menyebutkan penyebab bronkopnemonia.
3. Menyebutkan bahaya bronkopnemonia.
4. Menyebutkan
tanda-tanda
bronkopnemonia.
5. Menyebutkan
bronkopnemonia.
cara
pengobatan

2. 6. Menjelaskan cara perawatan pada klien
yang
mengalami
penyakit
bronkopnemonia
7. Menyebutkan cara pencegahan penyakit
bronkopnemonia.
VIII. Materi
:
1. Pengertian bronkopnemonia
2. Penyebab bronkopnemonia.
3. Bahaya bronkopnemonia.
4.
Tanda-tanda bronkopnemonia.
5. Cara pengobatan bronkopnemonia.
6. Cara perawatan pada klien yang mengalami
penyakit bronkopnemonia
7. Pencegahan penyakit bronkopnemonia.
IX. Metode
: Metode yang digunakan yaitu ceramah dan
Tanya jawab.
X.
Kegiatan
No.
Kegiatan penyuluh
Kegiatan klien

3. 1.
Pembukaan :
2.
- Mengucapkan Salam
Isi :
- Memberikan
- Menjawab salam
penjelasan
tentang - Mendengarkan dengan
pengertian payudara, hal-hal yang
disiapkan
sebelum
melakukan
perawatan
payudara
dan
seksama
cara
perawatan payudara
- Memberikan
kesempatan
kepada - Mengajukan pertanyaan
klien selama 5 menit untuk bertanya
masalah yang kurang jelas.
- Menjawab pertanyaan yang diajukan - Mendengarkan jawaban atas
3.
klien
Penutup :
- Mengucapkan terima kasih atas
kesediaan mengikuti pelajaran
- Mengucapkan salam penutup
XI.
pertanyaan
- Mendengarkan dengan
seksama
- Menjawab salam
Media : leaflet
XII. Sumber
: www.google.com
XIII. Evaluasi
:
1. Menjelaskan pengertian bronkopnemonia !

4. 2. Menyebutkan penyebab bronkopnemonia.!
3. Menyebutkan bahaya bronkopnemonia.!
4. Menyebutkan tanda-tanda bronkopnemonia.!
5. Menyebutkan cara pengobatan bronkopnemonia.!
6. Menjelaskan cara perawatan pada klien yang mengalami
penyakit bronkopnemonia!
7. Menyebutkan cara pencegahan penyakit bronkopnemonia!
Bandung,03 Juni 2009
ILMIARTI

5. FORMAT
RENCANA PEMBELAJARAN
Mata ajaran
: Gangguan Sistem Pernapasan
Sub pokok bahasan
: Penyakit Bronkopneumonia
Sasaran
: Orang Tua Klien
Pertemuan
: II
Lokasi
: Ruang Perawatan A I
Waktu
: 15 menit
I.
TUJUAN
A. TIU
:
Setelah
memahami
mengikuti
tentang
penyuluhan,
penyakit
klien
dan
dapat
perawatan
penyakit bronkopnemonia.
B. TIK
: Setelah mengikuti proses penyuluhan
ini klien
dapat :
1. Menjelaskan pengertian bronkopnemonia
2. Menyebutkan penyebab bronkopnemonia.
3. Menyebutkan bahaya bronkopnemonia.
4. Menyebutkan tanda-tanda bronkopnemonia.
5. Menyebutkan cara pengobatan bronkopnemonia.
6. Menjelaskan cara perawatan pada klien yang
mengalami penyakit bronkopnemonia

6. 7. Menyebutkan
cara
pencegahan
penyakit
bronkopnemonia.
II. MATERI, METODE, MEDIA DAN SUMBER
A. MATERI
:
1. Pengertian bronkopnemonia
2. Penyebab bronkopnemonia.
3. Bahaya bronkopnemonia.
4. Tanda-tanda bronkopnemonia.
5. Cara pengobatan bronkopnemonia.
6. Cara perawatan pada klien yang mengalami
penyakit bronkopnemonia
7. Pencegahan penyakit bronkopnemonia.
B. METODE
C. MEDIA
: leaflet
SUMBER
III.
: Ceramah, tanya jawab
: www.google,com
KEGIATAN PENYULUHAN
A. Persiapan penyuluhan :
1. persiapan klien dan keluarga
2. Menyusun materi
B. Membuka penyuluhan

7. 1. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas pada pertemuan
hari ini.
2. Menjelaskan manfaat mengetahui penyakit bronkopnemonia dan
cara perawatannya.
3. Menjelaskan kompetensi yang diharapkan setelah penyuluhan
C. Kegiatan inti
Menjelaskan
tentang
penyakit
bronkopnemonia
dan
cara
perawatannya.
1. Mendengarkan penjelasan klien
2. Menyimpulkan dan melengkapi jawaban klien sesuai teori
D. Menutup penyuluhan
1. Mengajukan pertanyaan-pertanyaan kepada klien
2. Membuat kesimpulan/resume
3. Memberi umpan balik pada klien dan tindak lanjut yang perlu
dikerjakan oleh klien.
IV.
PENILAIAN
A. Prosedur
:
- Penilaian awal penyuluhan
- Penilaian pertengahan penyuluhan
- Penilaian akhir penyuluhan
B. Jenis
:
- Lisan
C. Alat
:
-
D. Kunci/rambu
:
Materi 1 – 2 soal

8. V.
LAMPIRAN : Materi tentang penyakit bronkopnemonia
Raha, 03 Juni 2009
ILMIARTI
NIM : 6.06.343

9. Lampiran Materi
PENYAKIT BRONKOPNEMONIA
1. Pengertian
Bronkhopneumonia adalah peradangan pada paru -paru yang terjadi pada
ujung akhir bronkhiolus. Atau radang pada paru-paru yang mengenai satu atau
beberapa lobus yang ditandai dengan adanya bercak-bercak infiltrasi.
2. Etiologi
a. Virus : hemovirus influenza
b. Bakteri: Streptokok, stafilokok, pneumokok
c. Jamur: Candida, histoplasmosis
d. Kuman masuk ke dalam jaringan paru melalui saluran pernapasan bagian atas
e. Kuman masuk ke bronkhiolus kemudian alveolus menyebabkan infeksi kuman
pada jaringan paru.
3. Bahaya Penyakit Bronkopnemonia
a. Lemah atau lemas
b. Atelektasis
c. Kematian

10. 4. Tanda-tanda Bronkopneumonia
a. Bronkhopneumonia biasanya di dahului oleh infeksi traktus respiratorius
bagian atas
b. Suhu tubuh dapat naik sangat mendadak 39-40°C
c. Kadang disertai kejang karena demam yang tinggi.
d.
Anak
e.
sangat gelisah,
f. sesakpernapasan cepat dan dangkal disertai pernapasan cuping hidung
sianosis (kebiru-biruan)
g. kadang-kadang disertai muntah dan diare.
h. Batuk biasanya mula-mula kering kemudian menjadi berdahak.
5. Pengobatan
Dengan pemberian antibiotik yang tepat dan adekuat, angka kematian dapat
diturunkan sampai kurang dari 1%. Bila disertai malnutrisi energi protein (MEP)
dan pasien yang datang terlambat angka kematiannya dapat masih tinggi.
6. Cara perawatan pada klien yang mengalami Penyakit bronkopemonia
Atur posisi anak senyaman mungkin yakni posisi semi fowler yakni Beri
minum air hangat untuk mengencerkan dahak
a. Bantu anak untuk batuk misalnya dengan menekan dada

11. b. Longgarkan pakaian dan beri lingkungan yang aman
c. Segera periksa ke puskesmas/ dokter.
7. Cara Pencegahan
a. Jauhkan anak dari penderita batuk dan flu
b. Hindarkan dari cuaca dingin dan berdebu
c. Berikan imunisasi lengkap
d. Jaga kebersihan lingkungan
e. Mengkonsumsi makanan bergizi