SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
Télécharger pour lire hors ligne
Entrepreneurship Pustakawan Sebuah Passion Mewujudkan Prestasi
Kuliah Umum UIN Sunan Kalijaga
15 Maret 2012

Pustakawan adalah orang yang bekerja di perpustakaan dan membantu orang menemukan buku,
majalah dan informasi lainnya(1).
Pustakawan adalah seseorang yang melaksanakan kegiatan perpustakaan dengan jalan
memberikan pelayanan kepada masyarakat sesuai dengan tugas lembaga induknya berdasarkan
ilmu perpustakaan, dokumentasi, informasi yang dimilikinya melalui pendidikan. (2)

Perpustakaan tidak sekedar ruang dan gedung, tidak sekedar berisi buku, tidak sekedar
memberikan informasi tapi juga hiburan, tidak sekedar layanan tapi juga memberikan “candu”
bagi penggunanya. Perpustakaan harus diminati, perpustakaan harus dikunjungi, perpustakaan
harus dikaji, perpustakaan harus membawa perubahan, perpustakaan harus bisa merubah
perilaku.

Setujukah dengan pernyataan tersebut ?
Apakah google dan wikipidia disebut juga sebagai Pustakawan atau Perpustakaan ?
Apakah Pustakawan harus kuliah di jurusan Perpustakaan ?

Bagaimana dengan orang orang yang bekerja di Perpustakaan tapi tidak paham dengan Ilmu
perpustakaan, hanya paham dengan katalog dan administrasi peminjaman.

Pustakawan Indonesia, mengalami beragam persepsi, ada yang menggolongkan sebagai
Pustakawan Plat merah dan Plat hitam, ada juga yang mengatakan bahwa Profesi Pustakawan
tidak lebih dari seorang penjaga lintasan kereta api. Jauh berbeda dengan profesi yang lain,
seperti dokter, pengacara peneliti dan guru. Tidak banyak yang tahu dan mengakui adanya
profesi pustakawan. Kalau dilihat dari porsi APBN maka anggaran yang di dapat untuk
perpustakaan tidak lebih dari 0,1% (3).

Bagaimana kita menyikapi ?
Apakah kita minder kuliah mengambil jurusan Perpustakaan ?
Apakah kita betul betul paham dengan profesi kita sendiri, ketika selesai kuliah ?
Apakah kita akan bangga dengan apa yang akan kita kerjakan terkait dengan profesi kita?

Passion
Gairah yang disertai dengan rasa cinta, kalau diartikan itu sebuah pencapaian prestasi maka
passion adalah gairah kerja atas dasar cinta akan profesi yang ditekuni. Tidak semua orang
memiliki passion, ada kalanya orang hidup menjalani apa adanya, kerja, cari uang, selesai. Cirri
cirri yang yang memiliki passion adalah :
1. Selalu memiliki ide kreatif atas ketekunannya untuk selalu menjadi yang terbaik
2. Sangat menyukai aktivitas yang dijalaninya dengan semangat
3. Selalu konsisten apa yang dilakukan dan fokus
4. Selalu memiliki gairah untuk sukses yang sulit dihentikan
5. Berani mengambil resiko dari apa yang dijalani dan yakin akan berhasil
6. Cinta dan kesetiaan pada suatu pekerjaan akan menjadikan karya

Contoh sebuah passion
Seorang pekerja seni, tak akan berhenti berkarya tanpa atau tidak ada yang membayarnya,
contoh mbah Surip,
Seorang Pustakawan tetap akan terus melayani, tanpa gedung, jabatan, tanpa tanda jasa, contoh
ibu Kiswati, Golagong,
Seorang Biarawati, bagaimana kehidupan dan pekerjaannya melayani Tuhan selalu melekat
dalam hidupnya,
Seorang dokter, karena profesinya bisa menyembuhkan orang sakit tapi passion seorang dokter
adalah melayani dengan iklas.
Seorang guru bukan sekedar memberikan ilmu, tapi keteladanan dan bimbingan yang
menjadikan murid menjadi murid yang berprestasi dan memiliki morak yang baik.
Seorang pemimpin akan menjadi pemimpin yang memiliki wibawa, disegani dan sekaligus
dicintai.

Entrepreneurship
Kemandirian adalah arti dari entrepreneur, Apa yang telah dilakukan tidak bergantung pada
pemberian, tapi sebuah upaya terhadap bentuk kerjasama (bisnis) untuk mencapai sukses.
Kemudian apa yang telah diupayakan tersebut berdampak pada banyak orang.

Perpustakaan bukan ukurannya yang dilihat tapi manfaatnya. Memulai dari yang kecil akan
menjadi besar jika konsistensi dan memanfaatkan networking menjadi sebuah kekuatan yang
melahirkan potensi. Potensi tersebut bisa berwujud sumber daya maupun sumber dana.

Perpustakaan yang baik, bukan dilihat dari jumlah pengunjung tapi efek kunjungan, bukan dilihat
banyaknya koleksi tapi koleksi yang sesuai kebutuhan, bukan dilihat dari bagus atau meganya
sebuah bangunan tapi kenyamanan, bukan dilihat dari siapa pemiliknya tapi dilihat siapa
pemakainya. Perpustakaan adalah media yang mampu merubah masyarakat penggunanya.

Apakah entrepreneur harus dimulai sejak lulus kuliah ? sejak saat ini, dan segera dimulai,
demikianlah jiwa jiwa entrepreneur, lebih pada pembuktian dari pada slogan, lebih pada gerakan
dari pada teori. Tidak peduli pada caci maki yang penting menuju prestasi. Jiwa entrepreneur
selalu melihat peluang dalam setiap masalah yang ada, bukan pada keluhan dan pertolongan.
Jiwa entrepreneur selalu melihat setiap orang adalah sumber informasi, sehingga sikap ramah
dan terbuka akan menjadi bagian dari relationship.

Pustakawan yang entrepreneur
1. Paham akan tanggung jawab social sebagai seorang pustakawan sejati dan akan melakukan
layanan dilingkungannya
2. Selalu berjejaring dan membentuk komunitas untuk memperkuat keberadaan profesi dan
pencitraan diri
3. Selalu memanfaatkan kesempatan menjadi peluang yang akan melahirkan kreatifitas dalam
pengembangan perpustakaan
4. Bersama masyarakat menjadikan perpustakaan lebih bermakna dengan cara swadaya dan
potensi yang ada.
5. Pustakawan sebagai profesi yang sangat dicintai dan dibanggakan dimanapun dan kapanpun
6. Perpustakaan adalah jiwa dan kehidupan sepanjang masa bersama stake holder,
7. Perpustakaan selalu memiliki nilai jual untuk dapat berkembang dan terus memberikan
manfaat buat masyarakat
8. Nilai adalah manfaat yang terus tergantikan dari waktu ke waktu sebagai upaya mencapai
sukses bersama.

Apakah Pustakawan harus memiliki passion ? harus, tanpa passion maka jadilah pustakawan
biasa, apa adanya, dan bekerja sesuai ritme yang harus dijalani. Pustakawan yang memiliki
passion akan melahirkan pustakawan entrepreneur sejati. Dan itu dahsyat sekali untuk bisa
merubah masyarakat.

Pustakawan yang memiliki passion akan menjadi pustakawan mandiri dan memiliki jati diri,
tidak sulit hanya niat dan upaya yang terus menerus dilakukan sebagai bentuk karya.

Jika anda memaknai tulisan diatas dan merasakan sudah melakukan maka anda menjadi orang
yang berbeda, anda adalah pustakawan yang memiliki passion, anda adalah pustakawan
entrepreneurship. Anda akan diberikan kemudahan ketika anda menjalankan fungsi perpustakaan
yang sebenarnya, dikatakan oleh Rosullullah bahwa sebaik baik manusia adalah yang bermanfaat
bagi orang lain dan barang siapa yang bersunguh sungguh menjalani maka dia akan akan
berhasil.

Menjadi Pustakawan ber-Prestasi
Kalau paham dengan UU no 40 tahun 2007 (perseroan terbatas) dan UU no 43 tahun 2007
(perpustakaan) maka ruang lingkup kerja tidak hanya sebuah ruang atau gedung perpustakaan.
Community development (com dev) adalah program yang terus dikembangkan perusahaan dalam
menyalurkan csr nya (corporate social responsibility) atau disebut tanggung jawab sosial
perusahaan. Kalau comdev dipahami bahwa banyak yang bisa dikembangkan dari keberadaan
perpustakaan maka pustakawan tidak akan habis peluang kerjanya.

Tidak hanya itu saja, pustakawan berprestasi bisa diraih dengan membekali diri dari banyak sisi
dalam mengekplore potensi, dari sisi bahasa dan komunikasi, dari sisi penampilan, kepribadian
dan perilaku, dari sisi potensi relationship antar dan lintas komunitas, dari sisi kesempatan
mengembangkan potensi dengan mengikuti berbagai kompetisi, dari sisi keilmuwan dan
pengembangan research. Sehingga dengan demikian pustakawan tidak sekedar menjadi pelayan
tapi pustakawan menjadi mitra masyarakat menuju masyarakat cerdas dan berbudi pekerti.

Rasanya tidak berlebihan dan sulit apabila setiap mahasiwa calon pustakawan membekali diri
dengan berbagai ilmu yang membuat percaya diri (confident) sehingga tidak minder dan bangga
mengatakan dari mahasiswa jurusan perpustakaan. Pencitraan menjadi penting dan itu berasal
dimulai dari diri masing masing. Confident itu dirasakan apabila memang pustakawan
mempunya kelebihan dengan memiliki bekal ilmu dan pengalaman yang cukup. Anda ingin
membuktikan ?

Apakah anda masih ragu bahwa pustakawan tidak memiliki prospek kehidupan yang baik
? coba lakukan peluang yang diabawah ini
1. Pustakawan yang menekuni bidang design (gambar)
2. Pustakawan yang menekuni bidang pengembangan konsep
3. Pustakawan yang menekuni bidang Publik Relation
4. Pustakawan yang menekuni bidang packaging informasi
5. Pustakawan yang menekuni bidang media dan publikasi
6. Pustakawan yang menekuni bidang Tehnologi dan Informasi
7. Pustakawan yang menekuni bidang design interior
8. Pustakawan yang menekuni bidang dokumentasi dan kearsipan
9. Pustakawan yang menekuni bidang pengembangan komunitas
10. Pustakawan yang menkuni bidang layanan mobile (perpustakaan keliling)
11. Pustakawan yang menekuni bidang penulisan dan publishing
12. Pustakawan yang menekuni bidang arthefaq (kepurbakalaan)
13. Pustakawan yang menekuni bidang jurnalis
14. Pustakawan yang menekuni bidang research
15. Pustakawan yang menekuni bidang penulusuran (searching informasi)
16. Pustakawan yang menekuni bidang parenting, (dunia dongeng)
17. Pustakawan yang menekuni bidang politik
18. Pustakawan yang menekuni bidang seni dan budaya
19. Pustakawan yang menekuni bidang pengajaran dan pendidikan
20. Pustakawan yang menekuni bidang kesehatan (data dan informasi khusus bidang kesehatan)
dan………………….masih banyak lagi.

Siap menerima tantangan untuk menjadikan peluang sebagai karya yang menjadikan anda bisa
hidup seribu tahun lagi.

Salam
Trini Haryanti Jl Rungkut Asri Barat X/9 Surabaya 60293
Direktur Yayasan Pengembangan Perpustakaan Indonesia

Daftar Cuplikan
1. http://id.wikipedia.org/wiki/Pustakawan
2. http://kober.tripod.com/6.html
3. http://www.bit.lipi.go.id/masyarakat-literasi/index.php/membangun-citra-pustakawanindonesia
4. http://journal.ipb.ac.id/index.php/jpi/article/viewFile/2242/1263

Contenu connexe

En vedette

2nd six weeks test review
2nd six weeks test review2nd six weeks test review
2nd six weeks test review
lmielke
 
Perwil kelompok
Perwil kelompokPerwil kelompok
Perwil kelompok
franqpunk
 
power point heavy
power point heavypower point heavy
power point heavy
vilogi10
 
United States Border Control- Cole Edgar
United States Border Control- Cole EdgarUnited States Border Control- Cole Edgar
United States Border Control- Cole Edgar
cedgar01
 
Материалы выступления З. Хисамутдиновой
Материалы выступления З. ХисамутдиновойМатериалы выступления З. Хисамутдиновой
Материалы выступления З. Хисамутдиновой
AcademiaSpb
 
Prentverhaal de_baard_van_sinterklaas
Prentverhaal  de_baard_van_sinterklaasPrentverhaal  de_baard_van_sinterklaas
Prentverhaal de_baard_van_sinterklaas
groep12pius10
 
Klein mannetje heeft geen huis
Klein mannetje heeft geen huisKlein mannetje heeft geen huis
Klein mannetje heeft geen huis
groep12pius10
 
Bangkit dari kefuturan
Bangkit dari kefuturanBangkit dari kefuturan
Bangkit dari kefuturan
Al Faruuq
 
Nicholas photo essay
Nicholas photo essayNicholas photo essay
Nicholas photo essay
ISYGrade6
 

En vedette (20)

Bridge presentation1
Bridge presentation1Bridge presentation1
Bridge presentation1
 
2nd six weeks test review
2nd six weeks test review2nd six weeks test review
2nd six weeks test review
 
Be safe on Facebook
Be safe on FacebookBe safe on Facebook
Be safe on Facebook
 
Concurso calabazas y calaveras 2012
Concurso calabazas y calaveras 2012Concurso calabazas y calaveras 2012
Concurso calabazas y calaveras 2012
 
Perwil kelompok
Perwil kelompokPerwil kelompok
Perwil kelompok
 
my slideshow
my slideshowmy slideshow
my slideshow
 
power point heavy
power point heavypower point heavy
power point heavy
 
О чем не знают марсиане? Ошибки инопланетных захватчиков
О чем не знают марсиане? Ошибки инопланетных захватчиковО чем не знают марсиане? Ошибки инопланетных захватчиков
О чем не знают марсиане? Ошибки инопланетных захватчиков
 
United States Border Control- Cole Edgar
United States Border Control- Cole EdgarUnited States Border Control- Cole Edgar
United States Border Control- Cole Edgar
 
Материалы выступления З. Хисамутдиновой
Материалы выступления З. ХисамутдиновойМатериалы выступления З. Хисамутдиновой
Материалы выступления З. Хисамутдиновой
 
Shanghai Business Trip
Shanghai Business TripShanghai Business Trip
Shanghai Business Trip
 
Social Media Content Inspiration
Social Media Content InspirationSocial Media Content Inspiration
Social Media Content Inspiration
 
Prentverhaal de_baard_van_sinterklaas
Prentverhaal  de_baard_van_sinterklaasPrentverhaal  de_baard_van_sinterklaas
Prentverhaal de_baard_van_sinterklaas
 
Presentazione social media corner
Presentazione social media cornerPresentazione social media corner
Presentazione social media corner
 
Klein mannetje heeft geen huis
Klein mannetje heeft geen huisKlein mannetje heeft geen huis
Klein mannetje heeft geen huis
 
Bridge Masuk Sekolah
Bridge Masuk SekolahBridge Masuk Sekolah
Bridge Masuk Sekolah
 
Bangkit dari kefuturan
Bangkit dari kefuturanBangkit dari kefuturan
Bangkit dari kefuturan
 
Nicholas photo essay
Nicholas photo essayNicholas photo essay
Nicholas photo essay
 
Patrick Malan
Patrick MalanPatrick Malan
Patrick Malan
 
Getting Started with WordPress JSON REST API
Getting Started with WordPress JSON REST APIGetting Started with WordPress JSON REST API
Getting Started with WordPress JSON REST API
 

Similaire à entrepreneurship-pustakawan-sebuah-passion-mewujudkan-prestasi

8. profesi pustakawan dan kode etiknya
8. profesi pustakawan dan kode etiknya8. profesi pustakawan dan kode etiknya
8. profesi pustakawan dan kode etiknya
Imam Suwandi
 
Contoh makalah pengaruh perpustakaan sekolah terhadap mutu pendidikan
Contoh makalah pengaruh perpustakaan sekolah terhadap mutu pendidikanContoh makalah pengaruh perpustakaan sekolah terhadap mutu pendidikan
Contoh makalah pengaruh perpustakaan sekolah terhadap mutu pendidikan
Indriati Dewi
 
Cara membuat makalah
Cara membuat makalahCara membuat makalah
Cara membuat makalah
EsaRiolyta
 
Cara membuat makalah
Cara membuat makalahCara membuat makalah
Cara membuat makalah
EsaRiolyta
 
Cara membuat makalah
Cara membuat makalahCara membuat makalah
Cara membuat makalah
EsaRiolyta
 
Cara membuat makalah
Cara membuat makalahCara membuat makalah
Cara membuat makalah
EsaRiolyta
 

Similaire à entrepreneurship-pustakawan-sebuah-passion-mewujudkan-prestasi (20)

8. profesi pustakawan dan kode etiknya
8. profesi pustakawan dan kode etiknya8. profesi pustakawan dan kode etiknya
8. profesi pustakawan dan kode etiknya
 
Contoh makalah
Contoh makalahContoh makalah
Contoh makalah
 
Contoh makalah pengaruh perpustakaan sekolah terhadap mutu pendidikan
Contoh makalah pengaruh perpustakaan sekolah terhadap mutu pendidikanContoh makalah pengaruh perpustakaan sekolah terhadap mutu pendidikan
Contoh makalah pengaruh perpustakaan sekolah terhadap mutu pendidikan
 
Tugas mata kuliah pendidikan pancasila ibu titin
Tugas mata kuliah pendidikan pancasila ibu titinTugas mata kuliah pendidikan pancasila ibu titin
Tugas mata kuliah pendidikan pancasila ibu titin
 
Cara membuat makalah
Cara membuat makalahCara membuat makalah
Cara membuat makalah
 
Cara membuat makalah
Cara membuat makalahCara membuat makalah
Cara membuat makalah
 
Cara membuat makalah
Cara membuat makalahCara membuat makalah
Cara membuat makalah
 
Cara membuat makalah
Cara membuat makalahCara membuat makalah
Cara membuat makalah
 
Jendela berdebu
Jendela berdebuJendela berdebu
Jendela berdebu
 
Tugas repload menggunakan format coris mata kuliah pg & e(didi satriadi)
 Tugas repload menggunakan format coris mata kuliah pg & e(didi satriadi) Tugas repload menggunakan format coris mata kuliah pg & e(didi satriadi)
Tugas repload menggunakan format coris mata kuliah pg & e(didi satriadi)
 
makalah media pembelajaran tentang perpustakaan sebagai media pembelajaran
makalah media pembelajaran tentang perpustakaan sebagai media pembelajaran makalah media pembelajaran tentang perpustakaan sebagai media pembelajaran
makalah media pembelajaran tentang perpustakaan sebagai media pembelajaran
 
142910221 makalah-pemasaran
142910221 makalah-pemasaran142910221 makalah-pemasaran
142910221 makalah-pemasaran
 
142910221 makalah-pemasaran
142910221 makalah-pemasaran142910221 makalah-pemasaran
142910221 makalah-pemasaran
 
4 11 Media Pembelajaran - Perpustakaan Sebagai Media Pembelajaran E-Book
4 11 Media Pembelajaran - Perpustakaan Sebagai Media Pembelajaran E-Book4 11 Media Pembelajaran - Perpustakaan Sebagai Media Pembelajaran E-Book
4 11 Media Pembelajaran - Perpustakaan Sebagai Media Pembelajaran E-Book
 
Ppt 2.5
Ppt 2.5Ppt 2.5
Ppt 2.5
 
Folio Budaya Membaca
Folio Budaya MembacaFolio Budaya Membaca
Folio Budaya Membaca
 
Tarby magazine salafiyah kajen
Tarby magazine  salafiyah kajenTarby magazine  salafiyah kajen
Tarby magazine salafiyah kajen
 
Perpustakaan keliling
Perpustakaan kelilingPerpustakaan keliling
Perpustakaan keliling
 
Makalah pustakawan
Makalah pustakawanMakalah pustakawan
Makalah pustakawan
 
Karya ilmiah minat baca siswa
Karya ilmiah minat baca siswaKarya ilmiah minat baca siswa
Karya ilmiah minat baca siswa
 

Plus de Tyo SBS

Plus de Tyo SBS (20)

Pedoman pengolahan Bahan Pustaka PNRI 2013
Pedoman pengolahan Bahan Pustaka PNRI 2013Pedoman pengolahan Bahan Pustaka PNRI 2013
Pedoman pengolahan Bahan Pustaka PNRI 2013
 
Perluasan dan penyesuaian notasi ddc untuk wilayah indonesia
Perluasan dan penyesuaian notasi ddc untuk wilayah indonesiaPerluasan dan penyesuaian notasi ddc untuk wilayah indonesia
Perluasan dan penyesuaian notasi ddc untuk wilayah indonesia
 
Pedoman Kebijakan pengembangan koleksi PNRI 2012
Pedoman Kebijakan pengembangan koleksi PNRI 2012Pedoman Kebijakan pengembangan koleksi PNRI 2012
Pedoman Kebijakan pengembangan koleksi PNRI 2012
 
Konsep pedoman-penilaian-penelitian-dan-publikasi-2013
Konsep pedoman-penilaian-penelitian-dan-publikasi-2013Konsep pedoman-penilaian-penelitian-dan-publikasi-2013
Konsep pedoman-penilaian-penelitian-dan-publikasi-2013
 
Incunabula edisi 1-april 2014
Incunabula edisi 1-april 2014Incunabula edisi 1-april 2014
Incunabula edisi 1-april 2014
 
Incunabula zine edisi 2-mei-2014
Incunabula zine edisi 2-mei-2014Incunabula zine edisi 2-mei-2014
Incunabula zine edisi 2-mei-2014
 
Konsep dan Program Patient Safety
Konsep dan Program Patient SafetyKonsep dan Program Patient Safety
Konsep dan Program Patient Safety
 
PerMenKes No. 1691 tentang Keselamatan Pasien Rumah Sakit
PerMenKes No. 1691 tentang Keselamatan Pasien Rumah SakitPerMenKes No. 1691 tentang Keselamatan Pasien Rumah Sakit
PerMenKes No. 1691 tentang Keselamatan Pasien Rumah Sakit
 
Pedoman Pelaporan Insiden Keselamatan Pasien (IKP) (Patient Safety Incident R...
Pedoman Pelaporan Insiden Keselamatan Pasien (IKP) (Patient Safety Incident R...Pedoman Pelaporan Insiden Keselamatan Pasien (IKP) (Patient Safety Incident R...
Pedoman Pelaporan Insiden Keselamatan Pasien (IKP) (Patient Safety Incident R...
 
Panduan Nasional Keselamatan Pasien Rumah Sakit (Patient Safety) 2008
Panduan Nasional Keselamatan Pasien Rumah Sakit (Patient Safety) 2008Panduan Nasional Keselamatan Pasien Rumah Sakit (Patient Safety) 2008
Panduan Nasional Keselamatan Pasien Rumah Sakit (Patient Safety) 2008
 
Panduan nasional keselamatan pasien rumah sakit (patient safety)
Panduan nasional keselamatan pasien rumah sakit (patient safety)Panduan nasional keselamatan pasien rumah sakit (patient safety)
Panduan nasional keselamatan pasien rumah sakit (patient safety)
 
Kepemimpinan Perpustakaan
Kepemimpinan PerpustakaanKepemimpinan Perpustakaan
Kepemimpinan Perpustakaan
 
Leadership in Today’s Library
Leadership in Today’s LibraryLeadership in Today’s Library
Leadership in Today’s Library
 
Standardisasi, Akreditasi/Sertifikasi dan Tipologi Perpustakaan
Standardisasi, Akreditasi/Sertifikasi dan Tipologi PerpustakaanStandardisasi, Akreditasi/Sertifikasi dan Tipologi Perpustakaan
Standardisasi, Akreditasi/Sertifikasi dan Tipologi Perpustakaan
 
Kisi kisi materi tajuk subyek keislaman (TSI-PII-2010-UINSUKA)
Kisi kisi materi tajuk subyek keislaman (TSI-PII-2010-UINSUKA)Kisi kisi materi tajuk subyek keislaman (TSI-PII-2010-UINSUKA)
Kisi kisi materi tajuk subyek keislaman (TSI-PII-2010-UINSUKA)
 
Daftar Tajuk Subjek PerpusNas kumulasi tahun 2002-2010
Daftar Tajuk Subjek PerpusNas kumulasi tahun 2002-2010Daftar Tajuk Subjek PerpusNas kumulasi tahun 2002-2010
Daftar Tajuk Subjek PerpusNas kumulasi tahun 2002-2010
 
Alih media buku teks dengan kamera dan perangkat lainnya
Alih media buku teks dengan kamera dan perangkat lainnyaAlih media buku teks dengan kamera dan perangkat lainnya
Alih media buku teks dengan kamera dan perangkat lainnya
 
Bulletin INKALUS 1st Edition
Bulletin INKALUS 1st EditionBulletin INKALUS 1st Edition
Bulletin INKALUS 1st Edition
 
Kompetensi dan karir Pustakawan (materi seminar nasional)
Kompetensi dan karir Pustakawan (materi seminar nasional)Kompetensi dan karir Pustakawan (materi seminar nasional)
Kompetensi dan karir Pustakawan (materi seminar nasional)
 
Membangun pustakawan profesional
Membangun pustakawan profesionalMembangun pustakawan profesional
Membangun pustakawan profesional
 

Dernier

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
dpp11tya
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
AlfandoWibowo2
 

Dernier (20)

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
 

entrepreneurship-pustakawan-sebuah-passion-mewujudkan-prestasi

  • 1. Entrepreneurship Pustakawan Sebuah Passion Mewujudkan Prestasi Kuliah Umum UIN Sunan Kalijaga 15 Maret 2012 Pustakawan adalah orang yang bekerja di perpustakaan dan membantu orang menemukan buku, majalah dan informasi lainnya(1). Pustakawan adalah seseorang yang melaksanakan kegiatan perpustakaan dengan jalan memberikan pelayanan kepada masyarakat sesuai dengan tugas lembaga induknya berdasarkan ilmu perpustakaan, dokumentasi, informasi yang dimilikinya melalui pendidikan. (2) Perpustakaan tidak sekedar ruang dan gedung, tidak sekedar berisi buku, tidak sekedar memberikan informasi tapi juga hiburan, tidak sekedar layanan tapi juga memberikan “candu” bagi penggunanya. Perpustakaan harus diminati, perpustakaan harus dikunjungi, perpustakaan harus dikaji, perpustakaan harus membawa perubahan, perpustakaan harus bisa merubah perilaku. Setujukah dengan pernyataan tersebut ? Apakah google dan wikipidia disebut juga sebagai Pustakawan atau Perpustakaan ? Apakah Pustakawan harus kuliah di jurusan Perpustakaan ? Bagaimana dengan orang orang yang bekerja di Perpustakaan tapi tidak paham dengan Ilmu perpustakaan, hanya paham dengan katalog dan administrasi peminjaman. Pustakawan Indonesia, mengalami beragam persepsi, ada yang menggolongkan sebagai Pustakawan Plat merah dan Plat hitam, ada juga yang mengatakan bahwa Profesi Pustakawan tidak lebih dari seorang penjaga lintasan kereta api. Jauh berbeda dengan profesi yang lain, seperti dokter, pengacara peneliti dan guru. Tidak banyak yang tahu dan mengakui adanya profesi pustakawan. Kalau dilihat dari porsi APBN maka anggaran yang di dapat untuk perpustakaan tidak lebih dari 0,1% (3). Bagaimana kita menyikapi ?
  • 2. Apakah kita minder kuliah mengambil jurusan Perpustakaan ? Apakah kita betul betul paham dengan profesi kita sendiri, ketika selesai kuliah ? Apakah kita akan bangga dengan apa yang akan kita kerjakan terkait dengan profesi kita? Passion Gairah yang disertai dengan rasa cinta, kalau diartikan itu sebuah pencapaian prestasi maka passion adalah gairah kerja atas dasar cinta akan profesi yang ditekuni. Tidak semua orang memiliki passion, ada kalanya orang hidup menjalani apa adanya, kerja, cari uang, selesai. Cirri cirri yang yang memiliki passion adalah : 1. Selalu memiliki ide kreatif atas ketekunannya untuk selalu menjadi yang terbaik 2. Sangat menyukai aktivitas yang dijalaninya dengan semangat 3. Selalu konsisten apa yang dilakukan dan fokus 4. Selalu memiliki gairah untuk sukses yang sulit dihentikan 5. Berani mengambil resiko dari apa yang dijalani dan yakin akan berhasil 6. Cinta dan kesetiaan pada suatu pekerjaan akan menjadikan karya Contoh sebuah passion Seorang pekerja seni, tak akan berhenti berkarya tanpa atau tidak ada yang membayarnya, contoh mbah Surip, Seorang Pustakawan tetap akan terus melayani, tanpa gedung, jabatan, tanpa tanda jasa, contoh ibu Kiswati, Golagong, Seorang Biarawati, bagaimana kehidupan dan pekerjaannya melayani Tuhan selalu melekat dalam hidupnya, Seorang dokter, karena profesinya bisa menyembuhkan orang sakit tapi passion seorang dokter adalah melayani dengan iklas. Seorang guru bukan sekedar memberikan ilmu, tapi keteladanan dan bimbingan yang menjadikan murid menjadi murid yang berprestasi dan memiliki morak yang baik. Seorang pemimpin akan menjadi pemimpin yang memiliki wibawa, disegani dan sekaligus dicintai. Entrepreneurship
  • 3. Kemandirian adalah arti dari entrepreneur, Apa yang telah dilakukan tidak bergantung pada pemberian, tapi sebuah upaya terhadap bentuk kerjasama (bisnis) untuk mencapai sukses. Kemudian apa yang telah diupayakan tersebut berdampak pada banyak orang. Perpustakaan bukan ukurannya yang dilihat tapi manfaatnya. Memulai dari yang kecil akan menjadi besar jika konsistensi dan memanfaatkan networking menjadi sebuah kekuatan yang melahirkan potensi. Potensi tersebut bisa berwujud sumber daya maupun sumber dana. Perpustakaan yang baik, bukan dilihat dari jumlah pengunjung tapi efek kunjungan, bukan dilihat banyaknya koleksi tapi koleksi yang sesuai kebutuhan, bukan dilihat dari bagus atau meganya sebuah bangunan tapi kenyamanan, bukan dilihat dari siapa pemiliknya tapi dilihat siapa pemakainya. Perpustakaan adalah media yang mampu merubah masyarakat penggunanya. Apakah entrepreneur harus dimulai sejak lulus kuliah ? sejak saat ini, dan segera dimulai, demikianlah jiwa jiwa entrepreneur, lebih pada pembuktian dari pada slogan, lebih pada gerakan dari pada teori. Tidak peduli pada caci maki yang penting menuju prestasi. Jiwa entrepreneur selalu melihat peluang dalam setiap masalah yang ada, bukan pada keluhan dan pertolongan. Jiwa entrepreneur selalu melihat setiap orang adalah sumber informasi, sehingga sikap ramah dan terbuka akan menjadi bagian dari relationship. Pustakawan yang entrepreneur 1. Paham akan tanggung jawab social sebagai seorang pustakawan sejati dan akan melakukan layanan dilingkungannya 2. Selalu berjejaring dan membentuk komunitas untuk memperkuat keberadaan profesi dan pencitraan diri 3. Selalu memanfaatkan kesempatan menjadi peluang yang akan melahirkan kreatifitas dalam pengembangan perpustakaan 4. Bersama masyarakat menjadikan perpustakaan lebih bermakna dengan cara swadaya dan potensi yang ada. 5. Pustakawan sebagai profesi yang sangat dicintai dan dibanggakan dimanapun dan kapanpun 6. Perpustakaan adalah jiwa dan kehidupan sepanjang masa bersama stake holder,
  • 4. 7. Perpustakaan selalu memiliki nilai jual untuk dapat berkembang dan terus memberikan manfaat buat masyarakat 8. Nilai adalah manfaat yang terus tergantikan dari waktu ke waktu sebagai upaya mencapai sukses bersama. Apakah Pustakawan harus memiliki passion ? harus, tanpa passion maka jadilah pustakawan biasa, apa adanya, dan bekerja sesuai ritme yang harus dijalani. Pustakawan yang memiliki passion akan melahirkan pustakawan entrepreneur sejati. Dan itu dahsyat sekali untuk bisa merubah masyarakat. Pustakawan yang memiliki passion akan menjadi pustakawan mandiri dan memiliki jati diri, tidak sulit hanya niat dan upaya yang terus menerus dilakukan sebagai bentuk karya. Jika anda memaknai tulisan diatas dan merasakan sudah melakukan maka anda menjadi orang yang berbeda, anda adalah pustakawan yang memiliki passion, anda adalah pustakawan entrepreneurship. Anda akan diberikan kemudahan ketika anda menjalankan fungsi perpustakaan yang sebenarnya, dikatakan oleh Rosullullah bahwa sebaik baik manusia adalah yang bermanfaat bagi orang lain dan barang siapa yang bersunguh sungguh menjalani maka dia akan akan berhasil. Menjadi Pustakawan ber-Prestasi Kalau paham dengan UU no 40 tahun 2007 (perseroan terbatas) dan UU no 43 tahun 2007 (perpustakaan) maka ruang lingkup kerja tidak hanya sebuah ruang atau gedung perpustakaan. Community development (com dev) adalah program yang terus dikembangkan perusahaan dalam menyalurkan csr nya (corporate social responsibility) atau disebut tanggung jawab sosial perusahaan. Kalau comdev dipahami bahwa banyak yang bisa dikembangkan dari keberadaan perpustakaan maka pustakawan tidak akan habis peluang kerjanya. Tidak hanya itu saja, pustakawan berprestasi bisa diraih dengan membekali diri dari banyak sisi dalam mengekplore potensi, dari sisi bahasa dan komunikasi, dari sisi penampilan, kepribadian dan perilaku, dari sisi potensi relationship antar dan lintas komunitas, dari sisi kesempatan
  • 5. mengembangkan potensi dengan mengikuti berbagai kompetisi, dari sisi keilmuwan dan pengembangan research. Sehingga dengan demikian pustakawan tidak sekedar menjadi pelayan tapi pustakawan menjadi mitra masyarakat menuju masyarakat cerdas dan berbudi pekerti. Rasanya tidak berlebihan dan sulit apabila setiap mahasiwa calon pustakawan membekali diri dengan berbagai ilmu yang membuat percaya diri (confident) sehingga tidak minder dan bangga mengatakan dari mahasiswa jurusan perpustakaan. Pencitraan menjadi penting dan itu berasal dimulai dari diri masing masing. Confident itu dirasakan apabila memang pustakawan mempunya kelebihan dengan memiliki bekal ilmu dan pengalaman yang cukup. Anda ingin membuktikan ? Apakah anda masih ragu bahwa pustakawan tidak memiliki prospek kehidupan yang baik ? coba lakukan peluang yang diabawah ini 1. Pustakawan yang menekuni bidang design (gambar) 2. Pustakawan yang menekuni bidang pengembangan konsep 3. Pustakawan yang menekuni bidang Publik Relation 4. Pustakawan yang menekuni bidang packaging informasi 5. Pustakawan yang menekuni bidang media dan publikasi 6. Pustakawan yang menekuni bidang Tehnologi dan Informasi 7. Pustakawan yang menekuni bidang design interior 8. Pustakawan yang menekuni bidang dokumentasi dan kearsipan 9. Pustakawan yang menekuni bidang pengembangan komunitas 10. Pustakawan yang menkuni bidang layanan mobile (perpustakaan keliling) 11. Pustakawan yang menekuni bidang penulisan dan publishing 12. Pustakawan yang menekuni bidang arthefaq (kepurbakalaan) 13. Pustakawan yang menekuni bidang jurnalis 14. Pustakawan yang menekuni bidang research 15. Pustakawan yang menekuni bidang penulusuran (searching informasi) 16. Pustakawan yang menekuni bidang parenting, (dunia dongeng) 17. Pustakawan yang menekuni bidang politik 18. Pustakawan yang menekuni bidang seni dan budaya
  • 6. 19. Pustakawan yang menekuni bidang pengajaran dan pendidikan 20. Pustakawan yang menekuni bidang kesehatan (data dan informasi khusus bidang kesehatan) dan………………….masih banyak lagi. Siap menerima tantangan untuk menjadikan peluang sebagai karya yang menjadikan anda bisa hidup seribu tahun lagi. Salam Trini Haryanti Jl Rungkut Asri Barat X/9 Surabaya 60293 Direktur Yayasan Pengembangan Perpustakaan Indonesia Daftar Cuplikan 1. http://id.wikipedia.org/wiki/Pustakawan 2. http://kober.tripod.com/6.html 3. http://www.bit.lipi.go.id/masyarakat-literasi/index.php/membangun-citra-pustakawanindonesia 4. http://journal.ipb.ac.id/index.php/jpi/article/viewFile/2242/1263