1. INTRODUCCIÓN AL
INTRODUCCIÓN AL
organizar TRABAJO DEL elaborar
TRABAJO DEL
EL LABORATORIO
LABORATORIO EL INFORME
LABORATORIO
desde debe incluir
PAUTAS LOS TÍTULO
GENERALES Y MATERIALES
ESPECÍFICAS
sus OBJETIVO
CARACTERÍSTICAS
sobre
NORMAS DE MATERIALES
NORMAS DE PROPIEDADES
SEGURIDAD
SEGURIDAD ACTIVIDADES
PREVIAS AL
PROCEDIMIENTO
de las TRABAJO
FORMAS DE
USO
MESAS DE REGISTRO DE
TRABAJO RESULTADOS
SUSTANCIAS Y
RECIPIENTES CONCLUSIONES
OPERACIONES
BIBLIOGRAFÍA
BÁSICAS
PRODUCTOS
QUÍMICOS
2.
3. PREVENCIÓN DE RIESGOS:
El objetivo principal de ésta clase es aprender a
PREVENIR.
¿Qué es prevenir?
La prevención es una actitud que se basa
fundamentalmente en las pre – acciones. Se
debe pre – actuar para evitar que ocurran
acontecimientos no deseados, para que las
cosas sucedan tal como se quiere que ocurran.
4. PREVENCIÓN DE RIESGOS:
En el ambiente del laboratorio
estamos expuestos a diversos
tipos de accidentes (incendios,
explosiones, cortes con material
de vidrio, etc.), pero teniendo
una buena actitud preventiva es
posible trabajar y estudiar en lo
que nos gusta, sin sufrir ningún
daño.
5. En función de lo que
estuvimos viendo ¿qué se
puede hacer?
Se deben elaborar
Pautas para que se
trabaje sin originar
daños
7. NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD PARA EL TRABAJO EN EL LABORATORIO
DE LAS ACTIVIDADES PREVIAS AL TRABAJO
EN LABORATORIO
Conocer el procedimiento de la experiencia,
y las precauciones que ésta implica.
Conservar el lugar de trabajo limpio y
ordenado.
Asistir con la indumentaria adecuada.
Desprovistos de cualquier elemento que
impida libertad de movimiento.
El material utilizado es responsabilidad de
los alumnos. Deberán reponerlo o repararlo
en caso de avería.
8. NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD PARA EL TRABAJO EN EL LABORATORIO
DE LAS MESAS DE TRABAJO
No se deben colocar sobre la mesa: ropa,
libros o útiles, únicamente debe
permanecer el material a utilizar.
Al
finalizar las mesas deben quedar en las
mismas condiciones en que estaban al
comienzo.
Deben conocer perfectamente el
funcionamiento de los aparatos y
“Utilización de los materiales”
Nose debe comer ni beber en el
laboratorio.
9. NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD PARA EL TRABAJO EN EL LABORATORIO
DE LAS SUSTANCIAS Y SUS RECIPIENTES
Deben estar siempre rotulados, y contener
pictogramas indicadores en caso de peligro.
Nunca pruebe el sabor de una sustancia, ni
huela directamente un gas o vapor.
No tocar los productos químicos usando las
manos directamente.
Evitar el contacto de los reactivos con la
piel, ojos y mucosas.
Para desechar un líquido en la pileta, abra la
canilla y deje correr abundante agua previo,
durante y después de volcarlo.
El material sólido de desecho nunca
depositar en la pileta.
Para preparar soluciones con ácidos y agua,
colocar siempre agua primero y por último el
ácido lentamente.
10. NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD PARA EL TRABAJO EN EL LABORATORIO
DE LAS OPERACIONES BÁSICAS
Manejar con cuidado el material de vidrio.
Calentar únicamente vidrio templado y no
apoyarlos calientes sobre una superficie fría, y
se debe calentar sobre tela metálica recubierta
con amianto (excepto los tubos de ensayo)
Al calentar un tubo de ensayo con contenido, se
debe dirigir la boca del tubo hacia el lado que no
haya nadie y no mirar su interior mientras se
calienta.
Nunca aspirar sustancias químicas con la boca,
solo el agua.
Las botella con líquidos deben colocarse en los
estantes inferiores, bien cerrados.
Tener siempre un botiquín en el lugar de
trabajo.
11. LOS PRODUCTOS QUÍMICOS COMO
FACTORES DE RIESGO
Para poder manipular en forma correcta las
sustancias químicas se debe tener conocimiento
previo de su peligrosidad, para poder adoptar las
debidas precauciones.
Las etiquetas de los frascos en el laboratorio
deben presentar el ICONO o PICTOGRAMA que
simboliza el peligro que ese producto químico
presenta y así determinar cuál es la forma más
segura para manipularlo.
12. LOS PRODUCTOS QUÍMICOS
COMO FACTORES DE RIESGO
PELIGROS FISICOQUÍMICOS Explosivo
Oxidante (Comburente)
Inflamable
Tóxico
Nocivo
PELIGROS PARA LA SALUD Corrosivo
Irritante
Radiactivo
PELIGROS PARA EL Peligroso para el medio ambiente
MEDIO AMBIENTE Radiactivo
13. EXPLOSIVO (E)
Evitar golpes, fricción, formación de
chispas, fuego y acción del calor.
Trabajar con pantalla de protección o
en campana. Usar lentes de seguridad
OXIDANTE O COMBURENTE (O)
Evitar cualquier contacto con
sustancias combustibles.
INFLAMABLES (F, F+)
Mantener lejos de llamas abiertas,
chispas y fuentes de calor. Evitar el
contacto con el agua y la humedad.
14. PELIGROS PARA LA SALUD
TÓXICO (T, T+)
Evitar todo contacto con el cuerpo
humano. En caso de malestar consultar
inmediatamente a un médico.
NOCIVO (Xn)
Evitar el contacto con el cuerpo
humano e inhalación de vapores.
CORROSIVO (C)
Evitar el contacto con los ojos, la piel
y la ropa mediante medidas
protectoras. No inhalar los vapores.
IRRITANTE (XI)
No inhalar vapores y evitar
contacto con la piel y los ojos.
15. RADIACTIVO
Las muestras se deben manipular
de acuerdo a las indicaciones del
reactivo.
PELIGROSO PARA EL MEDIO
AMBIENTE (N)
Desde el punto de vista de su manejo
en el laboratorio afectan en cuanto a
su eliminación como residuo. Debido a
su riesgo potencial, no deben ser
liberados en las cañerías, suelo o medio
ambiente.
16. ACTIVIDAD
Para la “DISCUSIÓN”
Una persona realiza una disolucion de ácido y agua...
¿Cuáles son las posibilidades de peligro
en este caso, ¿cómo se pueden
prevenir?
Responde las tres preguntas que
permiten la identificación del peligro:
1. ¿Existe una fuente de daño?
2. ¿Quién o qué puede ser dañado?
3. ¿Cómo puede ocurrir el daño?
17.
18. NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD PARA
EL TRABAJO EN EL LABORATORIO
Todas las normas e indicaciones de seguridad surgen de la
experiencia, es decir, que a “alguien” ya le ha pasado lo que
ellas tratan de prevenir y que “alguien” también pensó:
“esto no va a sucederme a mi”
No alcanza con conocer las recomendaciones listadas, HAY
QUE PONERLAS EN PRÁCTICA, hasta que se conviertan
en hábito.
