SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  7
Empezó con el
descubrimiento de
América,1492 y acabó
con la revolución
Francesa,1789.
 Los nobles vivían en
lujosos palacios situados
en el centro de las
ciudades.
 Los campesinos vivían en
el campo en casas más
amplias y con más
muebles.
 Los artesanos y
comerciantes vivían en las
ciudades en casas de dos
pisos y andaban
descalzos.
 La alimentación de las clases populares
era prácticamente la misma en toda
Europa.
 El 60% de la ración calórica de todos los
europeos que pertenecían a las clases
bajas era la misma: el pan y las harinas de
cereal. El pan se comía acompañado, con
muy poca cantidad, de tocino, salazón,
cebolla, ajo, aceite o cualquier otro
producto que le diera un complemento de
sabor o que disimulara su sequedad. El
pan que consumía el pueblo era siempre
de aspecto negro o moreno, ya que para
su elaboración se utilizaban otros cereales
diferentes al trigo que le daban esta
coloración.
 Las clases aristocráticas tomaban, a
diferencia de las clases populares, el pan
blanco de trigo…
•Las mujeres solían ir de largo hasta
los pies y con camisas de manga
larga.
•El hombre utilizaba casi siempre
pantalones grises encima blusón
negro, de lana en invierno y en
verano de hilo rayado (mil rayas).
Debajo del blusón llevaba camisa
blanca o algunas veces de color. En
la cabeza solía llevar un pañuelo
negro “mocador de pita” atado arriba
en la frente y con el pico
suelto detrás.
Las calles eran estrechas alrededor de la
catedral
 Varían mucho según la zona,
antigüedad o cultura.
 Hay un giro importante durante
el siglo XVIII, con el
Racionalismo (Ilustración).
 Este movimiento propuso y en
parte consiguió trazar las
ciudades de nuevo (destruyendo
barrios enteros) y dotándolas de
medios higiénicos...
 Eso ocurría solo en las grandes
ciudades y capitales
http://www.youtube.com/watch?feature=pla
yerdetailpage&v=rVKNegzGCzs
Aitana Alcolea y Silvia San José 4ºA

Contenu connexe

Tendances

Tendances (20)

Cultura Y Vestimentas Romanas
Cultura Y Vestimentas RomanasCultura Y Vestimentas Romanas
Cultura Y Vestimentas Romanas
 
Un Viaje A TravéS De La Historia
Un Viaje A TravéS De La HistoriaUn Viaje A TravéS De La Historia
Un Viaje A TravéS De La Historia
 
Invasiones barbaras
Invasiones barbarasInvasiones barbaras
Invasiones barbaras
 
LA VIDA A L'EDAT MITJANA
LA VIDA A L'EDAT MITJANALA VIDA A L'EDAT MITJANA
LA VIDA A L'EDAT MITJANA
 
Les ciutats medievals
Les ciutats medievalsLes ciutats medievals
Les ciutats medievals
 
que menjaven els romans
que menjaven els romansque menjaven els romans
que menjaven els romans
 
La Hispania romana y visigoda
La Hispania romana y visigodaLa Hispania romana y visigoda
La Hispania romana y visigoda
 
Les construccions romanes
Les construccions romanesLes construccions romanes
Les construccions romanes
 
L’edat moderna p. point
L’edat moderna p. pointL’edat moderna p. point
L’edat moderna p. point
 
COCINA MEDIEVAL XIV y XV
COCINA MEDIEVAL XIV y XVCOCINA MEDIEVAL XIV y XV
COCINA MEDIEVAL XIV y XV
 
Diseño de moda en el siglo XXI
Diseño de moda en el siglo XXIDiseño de moda en el siglo XXI
Diseño de moda en el siglo XXI
 
Vestimentas de los antiguos romanos
Vestimentas de los antiguos romanosVestimentas de los antiguos romanos
Vestimentas de los antiguos romanos
 
La moda en grecia pdf
La moda en grecia pdfLa moda en grecia pdf
La moda en grecia pdf
 
Historia de la moda
Historia de la modaHistoria de la moda
Historia de la moda
 
Gastronomía del antiguo egipto
Gastronomía del antiguo egiptoGastronomía del antiguo egipto
Gastronomía del antiguo egipto
 
3. la ciutat medieval
3. la ciutat medieval3. la ciutat medieval
3. la ciutat medieval
 
Els monjos
Els monjosEls monjos
Els monjos
 
Història Roma (política i economia)
Història Roma (política i economia)Història Roma (política i economia)
Història Roma (política i economia)
 
POWER EDAT MITJANA 6è A
POWER EDAT MITJANA 6è APOWER EDAT MITJANA 6è A
POWER EDAT MITJANA 6è A
 
Edad Media plena
Edad Media plenaEdad Media plena
Edad Media plena
 

En vedette

La EspañA De La Edad Moderna
La EspañA De La Edad ModernaLa EspañA De La Edad Moderna
La EspañA De La Edad ModernaNacho
 
Edad moderna.
Edad moderna. Edad moderna.
Edad moderna. mirenganda
 
AlimentacióN En Los PùEblos En La Edad Antigua
AlimentacióN En Los PùEblos En La Edad AntiguaAlimentacióN En Los PùEblos En La Edad Antigua
AlimentacióN En Los PùEblos En La Edad Antiguacecyte
 
Projecte edat-moderna
Projecte edat-modernaProjecte edat-moderna
Projecte edat-modernaxaviguapeton
 
Tema 7. La Edad Moderna
Tema 7. La Edad ModernaTema 7. La Edad Moderna
Tema 7. La Edad ModernaDudas-Historia
 
L'EDAT MITJANA D'Izan,Adri,Hua Chuan,Luis,Vazgen,Shayaan
L'EDAT MITJANA D'Izan,Adri,Hua Chuan,Luis,Vazgen,ShayaanL'EDAT MITJANA D'Izan,Adri,Hua Chuan,Luis,Vazgen,Shayaan
L'EDAT MITJANA D'Izan,Adri,Hua Chuan,Luis,Vazgen,ShayaanDolors
 
3. L'Edat Moderna
3. L'Edat Moderna3. L'Edat Moderna
3. L'Edat Moderna2002a
 
Historia 4ºprimaria-edad media a contemporanea
Historia 4ºprimaria-edad media a contemporaneaHistoria 4ºprimaria-edad media a contemporanea
Historia 4ºprimaria-edad media a contemporaneamaitedalmau
 
Edat moderna
Edat modernaEdat moderna
Edat modernantpalau
 
Edat moderna
Edat modernaEdat moderna
Edat modernapublica
 

En vedette (20)

Vestido taller
Vestido tallerVestido taller
Vestido taller
 
La vida en la Edad Moderna
La vida en la Edad Moderna La vida en la Edad Moderna
La vida en la Edad Moderna
 
La EspañA De La Edad Moderna
La EspañA De La Edad ModernaLa EspañA De La Edad Moderna
La EspañA De La Edad Moderna
 
Edad moderna.
Edad moderna. Edad moderna.
Edad moderna.
 
AlimentacióN En Los PùEblos En La Edad Antigua
AlimentacióN En Los PùEblos En La Edad AntiguaAlimentacióN En Los PùEblos En La Edad Antigua
AlimentacióN En Los PùEblos En La Edad Antigua
 
La España del siglo XVI
La España del siglo XVILa España del siglo XVI
La España del siglo XVI
 
Projecte edat-moderna
Projecte edat-modernaProjecte edat-moderna
Projecte edat-moderna
 
Tema 7. La Edad Moderna
Tema 7. La Edad ModernaTema 7. La Edad Moderna
Tema 7. La Edad Moderna
 
L'EDAT MITJANA D'Izan,Adri,Hua Chuan,Luis,Vazgen,Shayaan
L'EDAT MITJANA D'Izan,Adri,Hua Chuan,Luis,Vazgen,ShayaanL'EDAT MITJANA D'Izan,Adri,Hua Chuan,Luis,Vazgen,Shayaan
L'EDAT MITJANA D'Izan,Adri,Hua Chuan,Luis,Vazgen,Shayaan
 
El Naixement De L´Edat Moderna
El Naixement De L´Edat ModernaEl Naixement De L´Edat Moderna
El Naixement De L´Edat Moderna
 
Edad Media
Edad MediaEdad Media
Edad Media
 
LA EDAD MEDIA-
LA EDAD MEDIA-LA EDAD MEDIA-
LA EDAD MEDIA-
 
3. L'Edat Moderna
3. L'Edat Moderna3. L'Edat Moderna
3. L'Edat Moderna
 
Historia 4ºprimaria-edad media a contemporanea
Historia 4ºprimaria-edad media a contemporaneaHistoria 4ºprimaria-edad media a contemporanea
Historia 4ºprimaria-edad media a contemporanea
 
La sociedad en la edad moderna
La sociedad en la edad modernaLa sociedad en la edad moderna
La sociedad en la edad moderna
 
Edat moderna
Edat modernaEdat moderna
Edat moderna
 
Edat moderna
Edat modernaEdat moderna
Edat moderna
 
Edad moderna
Edad modernaEdad moderna
Edad moderna
 
L’edat moderna
L’edat modernaL’edat moderna
L’edat moderna
 
Grandes obras de la pintura1
Grandes obras de la pintura1Grandes obras de la pintura1
Grandes obras de la pintura1
 

Similaire à Parte VI: Edad moderna

Decargar evolucion de-la-cocina-francesa
Decargar evolucion de-la-cocina-francesaDecargar evolucion de-la-cocina-francesa
Decargar evolucion de-la-cocina-francesaFree lancer
 
Decargar evolucion de-la-cocina-francesa
Decargar evolucion de-la-cocina-francesaDecargar evolucion de-la-cocina-francesa
Decargar evolucion de-la-cocina-francesaLeonardo Vera López
 
Decargar evolucion de-la-cocina-francesa
Decargar evolucion de-la-cocina-francesaDecargar evolucion de-la-cocina-francesa
Decargar evolucion de-la-cocina-francesaFree lancer
 
La llegada de los españoles trajo muchos cambios a la cultura méxicana
La llegada de los españoles trajo muchos cambios a la cultura méxicanaLa llegada de los españoles trajo muchos cambios a la cultura méxicana
La llegada de los españoles trajo muchos cambios a la cultura méxicanaRikolino Carías
 
Introduccion. Siglo Xix
Introduccion. Siglo XixIntroduccion. Siglo Xix
Introduccion. Siglo Xixmarielosliera
 
Choque cultural en la conquista de América
Choque cultural en la conquista de América Choque cultural en la conquista de América
Choque cultural en la conquista de América Pablo Molina Molina
 
Historia de la Gastronomía
Historia de la GastronomíaHistoria de la Gastronomía
Historia de la GastronomíaWendy González
 
Cocineros y chef mas representativos(presentacion power point)
Cocineros y chef mas representativos(presentacion power point)Cocineros y chef mas representativos(presentacion power point)
Cocineros y chef mas representativos(presentacion power point)dani2606
 
Las patatas y federico ii el grande
Las patatas y federico ii el grandeLas patatas y federico ii el grande
Las patatas y federico ii el grandedaffiackermann
 
Procesos de colonizacion1.docx
Procesos de colonizacion1.docxProcesos de colonizacion1.docx
Procesos de colonizacion1.docxReynaldoMl
 
Presentacion de Lationamericana.pptx
Presentacion de Lationamericana.pptxPresentacion de Lationamericana.pptx
Presentacion de Lationamericana.pptxMIJAELBORISROQUEMAMA
 
Tradiciones de Francia
Tradiciones de FranciaTradiciones de Francia
Tradiciones de Francia09kfhbvy
 
Gastronomía en la nueva España.pptx
Gastronomía en la nueva España.pptxGastronomía en la nueva España.pptx
Gastronomía en la nueva España.pptxJoseCastilloBarojas
 

Similaire à Parte VI: Edad moderna (20)

Decargar evolucion de-la-cocina-francesa
Decargar evolucion de-la-cocina-francesaDecargar evolucion de-la-cocina-francesa
Decargar evolucion de-la-cocina-francesa
 
Decargar evolucion de-la-cocina-francesa
Decargar evolucion de-la-cocina-francesaDecargar evolucion de-la-cocina-francesa
Decargar evolucion de-la-cocina-francesa
 
Decargar evolucion de-la-cocina-francesa
Decargar evolucion de-la-cocina-francesaDecargar evolucion de-la-cocina-francesa
Decargar evolucion de-la-cocina-francesa
 
La llegada de los españoles trajo muchos cambios a la cultura méxicana
La llegada de los españoles trajo muchos cambios a la cultura méxicanaLa llegada de los españoles trajo muchos cambios a la cultura méxicana
La llegada de los españoles trajo muchos cambios a la cultura méxicana
 
Tesis, comida guatemalteca
Tesis, comida guatemaltecaTesis, comida guatemalteca
Tesis, comida guatemalteca
 
Introduccion. Siglo Xix
Introduccion. Siglo XixIntroduccion. Siglo Xix
Introduccion. Siglo Xix
 
Choque cultural en la conquista de América
Choque cultural en la conquista de América Choque cultural en la conquista de América
Choque cultural en la conquista de América
 
Edad moderna
Edad modernaEdad moderna
Edad moderna
 
La mantequilla (1)
La mantequilla (1)La mantequilla (1)
La mantequilla (1)
 
Historia de la Gastronomía
Historia de la GastronomíaHistoria de la Gastronomía
Historia de la Gastronomía
 
Cocina cultura lengua_francia
Cocina cultura lengua_franciaCocina cultura lengua_francia
Cocina cultura lengua_francia
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Cocineros y chef mas representativos(presentacion power point)
Cocineros y chef mas representativos(presentacion power point)Cocineros y chef mas representativos(presentacion power point)
Cocineros y chef mas representativos(presentacion power point)
 
Las patatas y federico ii el grande
Las patatas y federico ii el grandeLas patatas y federico ii el grande
Las patatas y federico ii el grande
 
Procesos de colonizacion1.docx
Procesos de colonizacion1.docxProcesos de colonizacion1.docx
Procesos de colonizacion1.docx
 
Presentacion de Lationamericana.pptx
Presentacion de Lationamericana.pptxPresentacion de Lationamericana.pptx
Presentacion de Lationamericana.pptx
 
Herencia
HerenciaHerencia
Herencia
 
Chef mas representativos
Chef mas representativosChef mas representativos
Chef mas representativos
 
Tradiciones de Francia
Tradiciones de FranciaTradiciones de Francia
Tradiciones de Francia
 
Gastronomía en la nueva España.pptx
Gastronomía en la nueva España.pptxGastronomía en la nueva España.pptx
Gastronomía en la nueva España.pptx
 

Plus de sevillano4

Parte IXX: España Geográfica
Parte IXX: España GeográficaParte IXX: España Geográfica
Parte IXX: España Geográficasevillano4
 
Parte VII: Edad Contemporánea
Parte VII: Edad ContemporáneaParte VII: Edad Contemporánea
Parte VII: Edad Contemporáneasevillano4
 
Parte V: Edad media
Parte V: Edad mediaParte V: Edad media
Parte V: Edad mediasevillano4
 
Parte II: Egipto
Parte II: EgiptoParte II: Egipto
Parte II: Egiptosevillano4
 
Parte VIII: Los seres vivos
Parte VIII: Los seres vivosParte VIII: Los seres vivos
Parte VIII: Los seres vivossevillano4
 
Parte IV: Los Romanos
Parte IV: Los RomanosParte IV: Los Romanos
Parte IV: Los Romanossevillano4
 
Parte I: La prehistoria
Parte I: La prehistoria Parte I: La prehistoria
Parte I: La prehistoria sevillano4
 
Parte III: Los griegos
Parte III: Los griegosParte III: Los griegos
Parte III: Los griegossevillano4
 

Plus de sevillano4 (8)

Parte IXX: España Geográfica
Parte IXX: España GeográficaParte IXX: España Geográfica
Parte IXX: España Geográfica
 
Parte VII: Edad Contemporánea
Parte VII: Edad ContemporáneaParte VII: Edad Contemporánea
Parte VII: Edad Contemporánea
 
Parte V: Edad media
Parte V: Edad mediaParte V: Edad media
Parte V: Edad media
 
Parte II: Egipto
Parte II: EgiptoParte II: Egipto
Parte II: Egipto
 
Parte VIII: Los seres vivos
Parte VIII: Los seres vivosParte VIII: Los seres vivos
Parte VIII: Los seres vivos
 
Parte IV: Los Romanos
Parte IV: Los RomanosParte IV: Los Romanos
Parte IV: Los Romanos
 
Parte I: La prehistoria
Parte I: La prehistoria Parte I: La prehistoria
Parte I: La prehistoria
 
Parte III: Los griegos
Parte III: Los griegosParte III: Los griegos
Parte III: Los griegos
 

Dernier

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Dernier (20)

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 

Parte VI: Edad moderna

  • 1. Empezó con el descubrimiento de América,1492 y acabó con la revolución Francesa,1789.
  • 2.  Los nobles vivían en lujosos palacios situados en el centro de las ciudades.  Los campesinos vivían en el campo en casas más amplias y con más muebles.  Los artesanos y comerciantes vivían en las ciudades en casas de dos pisos y andaban descalzos.
  • 3.  La alimentación de las clases populares era prácticamente la misma en toda Europa.  El 60% de la ración calórica de todos los europeos que pertenecían a las clases bajas era la misma: el pan y las harinas de cereal. El pan se comía acompañado, con muy poca cantidad, de tocino, salazón, cebolla, ajo, aceite o cualquier otro producto que le diera un complemento de sabor o que disimulara su sequedad. El pan que consumía el pueblo era siempre de aspecto negro o moreno, ya que para su elaboración se utilizaban otros cereales diferentes al trigo que le daban esta coloración.  Las clases aristocráticas tomaban, a diferencia de las clases populares, el pan blanco de trigo…
  • 4. •Las mujeres solían ir de largo hasta los pies y con camisas de manga larga. •El hombre utilizaba casi siempre pantalones grises encima blusón negro, de lana en invierno y en verano de hilo rayado (mil rayas). Debajo del blusón llevaba camisa blanca o algunas veces de color. En la cabeza solía llevar un pañuelo negro “mocador de pita” atado arriba en la frente y con el pico suelto detrás.
  • 5. Las calles eran estrechas alrededor de la catedral
  • 6.  Varían mucho según la zona, antigüedad o cultura.  Hay un giro importante durante el siglo XVIII, con el Racionalismo (Ilustración).  Este movimiento propuso y en parte consiguió trazar las ciudades de nuevo (destruyendo barrios enteros) y dotándolas de medios higiénicos...  Eso ocurría solo en las grandes ciudades y capitales