COMPREHENSION ORALE                                         <<Le bonheur de vivre>> Niveau B1, Source : YOUTUBE, professeu...
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Sd1 sg-co-activites, bareme,trascriptions,conclusions-fiche prof

  1. 1. COMPREHENSION ORALE <<Le bonheur de vivre>> Niveau B1, Source : YOUTUBE, professeur Gherghel Sorina Cristina, Colegiul National <<LucianBlaga>>, SebesDuree du film : 2m :48sNo de la phase, Deroulement Activite des Activite du Type de Materielduree eleves professeur communicationPhase 1- 5 minutes Presentation des Les eleves Le frontale Diaporama/laptop objectifs et de seront professeur l’activite attentifs aux installe son explications laptop et du annonce ce professeur qu’on va faire, institue le silence , note la source sur le tableau noir, distribue des fichesPhase 2 -10 min exercice 1 Les eleves Le Frontale/ Fiches et tableau realisent un professeur individuelle noir-on ecrit les phrase avec verifie leurs reponses sur les le mot variantes fiches et le sagesse tableau noirPhase 3 -10 min Ex 2 Les eleves Le prof Individuelle/ par Cahier et tableau se corrige leur groupe regroupent variantes pour trouver des synonymesPhase 4 -10 min Ex 3 Recherche corrige Individuelle/ paires cahier et tableau des sens dans des sources – dictionnaire ou internet - et construction des phrasesPhase 5 -15 min reportage Les eleves Le prof Par paires Cahier et tableau se invite les regroupent eleves et d’ecrire sur construisent le tableau des noir les 1
  2. 2. reportages questions de 100 mots du au plus reportage et on les discute, on corrige les fautesPhase 6 Feed back et Les eleves Le prof frontale Fiche-s auto-evaluation disent si accueille l’activite et des infos le texte ont pour été remedier interessante son activite s et efficaces Bareme de correction 1. a.La Sarthe b. le cercle c. pour s’approcher des bisons d.18 e. ils chantent, jouent, dansent f. oui g. la vie qui est sans fin h. l’un des plus pauvres i. culture et philosophie j. oui/non-justifier 2. la sagesse au bout du chemin 3. une sorte de tente ronde et blanche en materiel textile, amerindienne ; indien de l’Amerique du nord,a yant une philosophie amerindienne une sorte d’ embarcation à fond plat, portable, utilisée pour descendre des rivières et des torrents 4. ex. Quelle culture admires-tu ? Pourquoi ? Quelle est leur philosophie de vie ? Comment ils vivent ? Quelles habitudes connais-tu de ces gens ? Transcription du reportage du Bonheur de vivre-Les amerindiens de la Sarthe Les presentateurs : LUI-Nous n’allons pas aux Etats-Unis, non, on va aller pas trop loin d’ici, dans la Sarthe et ELLE- et pres des …indiens eh beh justement n’employez surtout pas ce terme qui va faire bondir M. L. qui s’est installea Brulon dans la Sarthe - on va voir ca sur la carte - et qui, lui, nous invite a penetrer dans la culture des amerindiens, c’est comme caqu’on appelle les indiens d’Amerique du nord . 2
  3. 3. Alors lui s’est passionne, Messieurs, pour la culture des indiens d’une reserve du sud de Dakota, c’est l’un des Etats lesplus pauvres des Etats-Unis et au campement du Bonheur du vivre ou il a installe ses tipis, eh bien, on est ni dans le folknore, on jouepas les indiens, on penetre dans la culture amerindienne, on vit au plus pres de leur traditions dans 18 tipis, on y va. Reportage -Petit matin sur la Sarthe, nous sommes a 2 pas de la sublime abri du soleilCap a l’ouest, tout terre, les bisons, la vache, avouer qu’on a de quoi perdre la boussole, 18 tipis dans la prairie, a Brulon c’est danseavec Kevin.Up danse, execute par Kevin de la tribu de Crown Montana- Cela represente le cycle de la vie qui est sans fin. C’est la raison pour laquelle tout ce que nous faisons est en cercle. Les tipis sontconcu en rond, tout ce que nous faisons est en cercle.Ca ouvre l’esprit nous sommes tout petits, ca change nos horizons …- Et avec la peau en fait c’est le meilleur camouflage pour s’approcher des bisons…- A l’origine de tout ca, J. alias bisontenaire qui s’est pris de passsions pour cette cultute amerindienne qui n’a rien de folklorique.- Tu tire bien simplement on y va.- C’est avant tout la philosophie amerindienne que l’on apprend a decouvrir .Des activites et aussi beaucoup d’explications sur cette facon d’ apprehender la vie les amerindiens- Attention en jambes…- La partie canoe …Il faut savoir que le canoe a l’origine c’est un mot typiquement amerindien.- Cette annee, enfin, comme l’apoteose d’un long voyage a travers la culture amerindienne, bizontenaire, a double par ses freresindiens, va rencontrer les siens sur leur territoire. La sagesse au bout du chemin… Conclusion de la demarche pedagogique appliquee dans la classe de FLE 1. Cette sequence a ete applique a 3 classes (la X-e A-D, la XI-e F, la XI-e G) et on a procede differemment. a.Sans le son b.Avec du son 2. Les eleves ont été interesses par le sujet, ils ont été receptifs a mes demandes, ils y ont bien repondu. J’ai constate que certaines classes ont ete plus receptives que les autres en ce qui concerne les consignes et la reception orale. La X-e D a donne les meilleures reponses. 3. Je pense qu’une sequence est plus attractive quand elle est diversifiee mais adaptee a la classe, n’excedant pas dans des consignes pretentieuses. C’est normal qu’ils preferent les films aux lectures ou le texte combine d’une image/film. 3

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