TEXTE : Les vacances à Paris
Albert : Salut Sophie !
Sophie : Salut !
Albert : Je suis super content !
Sophie : Ah bon. Po...
B- Lis le texte et réponds aux questions. 3 x 9 = 27
1- Qui est-ce qui part en vacances, à Paris ? Avec qui ?
____________...
C- Associe (ATTENTION ! Il y a des intrus):
6 x 3 = 18
1- Le tableau est a) dans le vase.
2- Les fleurs sont b) sous la la...
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  1. 1. TEXTE : Les vacances à Paris Albert : Salut Sophie ! Sophie : Salut ! Albert : Je suis super content ! Sophie : Ah bon. Pourquoi ? Albert : Je vais passer mes vacances d’été à Paris. C’est au mois de juillet et je pars en train. Sophie : Et tu vas partir avec tes parents et ta petite sœur Zoé ? Albert : Non, cette année je pars seul. Ma famille part en voiture, à Val-d’Isère, au mois d’août. Sophie : Mais à Paris, tu vas rester où ? Albert : Je vais chez ma tante et mon oncle. Ils sont très sympas et aimables. Sophie : Et qu’est-ce que tu vas faire cette année ? Albert : Alors, j’ai un cousin qui a le même âge que moi et une cousine deux ans plus âgée. Elle a 17 ans, elle est blonde avec les cheveux longs et lisses et ses yeux sont verts. Elle est assez belle. Sophie : Et ton cousin, il est beau aussi ? Albert : Oui, il est intelligent et très amusant. Sophie : Alors, je répète, qu’est-ce que tu vas faire au mois de juillet ? Albert : Je vais aller au Hard Rock Café, et de temps en temps, au centre nautique à Paris… Sophie : C’est bien ? Albert : Ah oui, c’est comme à la mer ! Il y a une piscine en plein air. Il y a même des vagues artificielles. Sophie : Pour moi, rien ne va changer. Je reste à Lyon. C’est comme tous les jours : je me lève à six heures, je prends le petit déjeuner et je vais à l’école. Mais comme on est en vacances, je vais chez mes grands-parents, parce que mes parents travaillent et ils n’ont pas d’argent. A dix heures, je retourne chez moi, je dîne, je regarde la télé et je me couche. Voilà ! Albert : Oh la la, c’est horrible ! A Paris, je vais aller à la tour Eiffel et je vais t’acheter un beau cadeau. Sophie : Oh merci, Albert. Et bonnes vacances! ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^OOO^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ I- COMPREHENSION DES ECRITS A- C’est vrai (V) ou c’est faux(F) ? CORRIGE les affirmations fausses. 7 x 8 = 56 1- La sœur d’Albert est plus jeune que lui. [ ] _____________________________________________________________________________________________ 2- Albert va à Paris, au mois de juillet. [ ] _____________________________________________________________________________________________ 3- Albert a trois cousins. [ ] _____________________________________________________________________________________________ 4-Les vacances de Sophie vont être nulles. [ ] _____________________________________________________________________________________________ 5- Albert va acheter un cadeau, à la tour Eiffel. [ ] _____________________________________________________________________________________________ 6- Le cousin d’Albert a 17 ans. [ ] _____________________________________________________________________________________________ 7- Sophie part en vacances à Val d’Isère. [ ] _____________________________________________________________________________________________ 3ème Trimestre 8ème année Classification __________ Année 2012/2013 PROVA GERAL INTERNA DE LINGUA FRANCESA Nom : _____________________ Prénom :__________________ Durée 1 H 30 min. Professeur 8e ......./ ..... Test B
  2. 2. B- Lis le texte et réponds aux questions. 3 x 9 = 27 1- Qui est-ce qui part en vacances, à Paris ? Avec qui ? _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2- Comment est le centre nautique de Paris ? _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 3- Qu’est-ce qu’Albert va faire, à Paris? _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ C- Complète le dialogue avec les mots suivants : 9 x 2 = 18 jeudi * de taille moyenne * grand-mère * blonde * août * cousin * intelligent * juillet * beau * grands-parents * tante * brune * mère * amusante Béa -Je pars en vacances, au mois de ________________ ou d’ __________________. Anne -Moi aussi. Je vais chez la mère de mon père, ma __________________ Marie-Claire. Elle est ________________ et _________________. Béa -Moi, je vais passer un mois avec mes __________________ et mon _________________ Jean. Anne - Il est _____________________ ? Béa -Oui, et très __________________ ! II- GRAMMAIRE EN CONTEXTE A- Souligne les bons adjectifs pour décrire Guy : 6 x 3 = 18 points. GUY est [ grosse – grosses - rouges – mince – minces ] et très [grande – minces – grosses – grand – belle – belles] . Il a les cheveux [courts – courtes – court – anglaise]. Son nez est [ grosse – fine – fin – longues]. Il n’est pas [ musclée – musclé – belle - oranges]. Guy est très [belle – timide – vieille – mauvaise – petit]. B- Observe l’arbre de la famille de Sarah et complète le texte: 6 x 2 = 12 --Salut, les amis. Je m’appelle Sarah. Je vais vous présenter ma famille. Daniel est ________ père et Louise est ________ mère. Elle est la sœur de Théo. Théo est _______ oncle. J’ai un cousin. Il s’appelle Pierre. ________ mère s’appelle Nina. J’ai quatre grands-parents. _______ grands-parents s’appellent Guy, Anne., Yvette et Nicolas. Et toi, elle est grande, ________ famille ?
  3. 3. C- Associe (ATTENTION ! Il y a des intrus): 6 x 3 = 18 1- Le tableau est a) dans le vase. 2- Les fleurs sont b) sous la lampe, 3- La chaise est c) sur le tableau. 4- Le lit est d) à côté du lit. 5- La table de chevet est e) entre la petite table et la table de chevet. 6- La lampe est f) derrière le tableau. g) près de la porte. D- Récris les phrases au temps qui convient : 3 x 3 = 9 1- J’achète une nouvelle voiture. →Demain, ___________________________________________________________________ 2- Ils font une grande fête, à Baia, pour célébrer la fin de l’année scolaire. →Le 1er juillet, ________________________________________________________________ 3- Nous partons à Santo Antão. →Dimanche prochain, __________________________________________________________ III- EXPRESSION ÉCRITE C’est bientôt la fin de l’année scolaire 2012/2013 et tu penses organiser une grande fête pour célébrer le premier jour de vacances. Écris l’invitation que tu vas envoyer à tes copains. Dans ton texte explique: 1- Pourquoi tu fais la fête, où et quand tu vas faire la fête. 2- Sa contribution (Qu’est-ce que ton ami(e) apporte pour célébrer). 3- Comment aller jusqu’à la fête (quels moyens de transports ton copain ou copine va prendre. _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ gâteau --- C.D’s ---boissons---autobus---ballons---pizza---venir---apporter---danser 1 2 3 4 5 6 Pertinence de la production Cohérence du récit Outils de la langue Originalité TOTAL C 1 ............../7 ............/4 .........../3 .........../1 ............/15 C 2 ............../5 ............/4 .........../3 .........../1 ............/13 C 3 ............../6 ............/4 .........../3 .........../1 ............/14 . .........../42

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