1. ‫لوضع‬ ‫األساسية‬ ‫خطوات‬‫إستراتيجية‬‫لسيطرة‬
‫الغذاء‬ ‫على‬
‫الشريك‬ ‫يوسف‬ ‫دكتور‬
‫أستاذ‬/‫األغذية‬ ‫علوم‬ ‫قسم‬
‫الزراعة‬ ‫كلية‬/‫طرابلس‬ ‫جامعة‬

2. •‫الرؤية‬
•‫الخلل‬‫الواضح‬‫في‬‫انظمة‬‫انتاج‬‫و‬‫استيراد‬‫وتوزيع‬‫و‬‫تسويق‬
‫المنتجات‬‫الغذائية‬‫والزراعية‬‫في‬‫ليبيا‬‫و‬‫التي‬‫يتحكم‬‫فيها‬‫عددا‬
‫من‬‫المضاربين‬‫و‬‫تجار‬‫الجملة‬‫االجانب‬‫ومع‬‫غياب‬‫الرقابة‬
‫الدائمة‬‫و‬‫المنظمة‬‫احدث‬‫ذلك‬‫اتساعا‬‫كبيرا‬‫في‬‫الفوهة‬‫بين‬
‫المنتج‬‫الحقيقي‬‫و‬‫المستهلك‬‫و‬‫أنتج‬‫بتالي‬‫عجزا‬‫في‬‫تحقيق‬
‫األمن‬‫الغذائي‬‫و‬‫وضمان‬‫إنتاج‬‫مستدام‬‫للغذاء‬‫على‬‫صعيد‬‫الدولة‬.
•‫المدة‬‫الزمنية‬

3. •‫األهداف‬
•‫السيادة‬‫على‬‫الغذاء‬‫تعني‬‫أولوية‬‫حقوق‬‫الشعب‬‫والمجتمع‬‫الحق‬
‫في‬‫الحصول‬‫على‬‫الغذاء‬‫إنتاج‬‫المواد‬،‫الغذائية‬
•‫تدعيم‬‫وتعزيز‬‫األسواق‬‫المحلية‬‫والمنتجين‬‫على‬‫اإلنتاج‬
‫ووتوريد‬‫والتصدير‬‫المواد‬‫الغذائية‬.”
•‫األولوية‬‫إلنتاج‬‫األغذية‬‫لألسواق‬‫المحلية‬
•‫ضمان‬‫أسعار‬‫عادلة‬‫للمنتج‬‫والمستهلك‬
•‫إعادة‬‫توزيع‬‫الموارد‬(‫مثل‬‫األرض‬)‫؛‬
•‫تشجيع‬‫االستثمار‬‫في‬‫األسواق‬‫المحلية‬.

4. •‫مقومات‬‫اإلستراتيجية‬:
•‫لتحقيق‬‫أهداف‬‫اإلستراتيجية‬‫يجب‬‫مراعاة‬‫النقاط‬‫التالية‬:
.1‫التركيز‬‫على‬‫الحلول‬‫العلمية‬‫القابلة‬‫للتطبيق‬
.2‫االعتماد‬‫على‬‫المعلومات‬‫المتاحة‬‫بدال‬‫من‬‫االنتظار‬
.3‫أن‬‫تكون‬‫برامجها‬‫طويلة‬‫المدى‬‫ومستمرة‬‫بجانب‬‫القصيرة‬
‫والمتوسطة‬
.4‫التعاون‬‫بين‬‫القطاع‬‫األهلي‬‫والعام‬
.5‫تشجيع‬‫ونشر‬‫الوعي‬‫والترشيد‬‫الثقافي‬‫في‬‫مجال‬‫التغذية‬
‫وتسويقها‬‫وتداولها‬‫وتخزينها‬

5. •‫أهم‬‫العوامل‬‫نجاح‬‫اإلستراتيجية‬:
.1‫أن‬‫تكون‬‫برامجها‬‫مبنية‬‫على‬‫الدالئل‬‫العلمية‬
.2‫التزام‬‫الجهات‬‫المسئولة‬‫ذات‬‫العالقة‬‫بتطبيقها‬
.3‫إيجاد‬‫صيغة‬‫عملية‬‫للشراكة‬‫بين‬‫الجمعيات‬‫األهلية‬
‫والمؤسسات‬‫العامة‬‫في‬‫أعداد‬‫وتنفيذ‬‫برامجها‬‫المقترحة‬
.4‫الحرص‬‫على‬‫عدم‬‫ازدواجية‬‫البرامج‬‫المطبقة‬‫بين‬‫الجهات‬
‫المختلفة‬
.5‫القيام‬‫بالبحوث‬‫والدراسات‬‫وغيرها‬‫إليجاد‬‫طرق‬‫ومفاهيم‬
‫جديدة‬‫لتشجيع‬‫االنتاج‬‫وتوزيع‬‫الغذاء‬.

6. •‫المسؤوليات‬‫في‬‫تطبيق‬‫اإلستراتيجية‬:
•‫يجب‬‫أن‬‫تشجع‬‫هذه‬‫اإلستراتيجية‬‫صياغة‬‫وربط‬‫السياسات‬
‫والخطط‬‫والبرامج‬‫الوطنية‬‫بهدف‬‫تحسين‬‫السلوكيات‬
‫الغذائية‬‫وتشجيع‬‫عملية‬‫التدعيم‬‫مع‬‫المحافظة‬‫على‬‫التنسيق‬
‫المستمر‬‫واإلشراف‬‫على‬‫تطبيق‬‫برامجها‬
•‫تشكيل‬‫لجنة‬‫وطنية‬‫عليا‬‫ذات‬‫سلطات‬‫تنفيذية‬‫تضم‬‫في‬
‫عضويتها‬‫جميع‬‫القطاعات‬‫ذات‬‫العالقة‬‫من‬‫القطاع‬‫العام‬
‫واألهلي‬.

7. ‫اإلستراتيجية‬ ‫مجاالت‬

8. •‫اإلستراتيجية‬ ‫مجاالت‬

10. •‫تشكل‬‫فرق‬‫العمل‬‫من‬5–6‫أشخاص‬‫من‬‫بينهم‬‫منسق‬
‫الفريق‬
•‫بعد‬‫انتهاء‬‫ما‬‫توصلت‬‫هذه‬‫الحلقات‬‫يقوم‬‫المنسق‬‫بإلقاء‬
‫محاضرة‬‫في‬‫ما‬‫توصلت‬‫إليه‬‫الحلقة‬.
•‫يناقش‬‫الحاضرون‬‫بعد‬‫انتهاء‬‫محاضرة‬‫كل‬‫فريق‬‫العمل‬
‫مباشرة‬.
•‫مدة‬‫المحاضرة‬‫والمناقشة‬‫لكل‬‫فريق‬‫العمل‬‫ال‬‫تتجاوز‬20
‫دقيقة‬.
•‫محاضرات‬‫منسقون‬‫الحلقات‬