2. Mempelbagaikan aktiviti pengalihan deria murid.

3. Menukar corak interaksi guru dengan murid.

5. Melibatkan murid secara aktif dalam pelbagai aktiviti pengajaran-pembelajaran.

6. Memberikan peluang kepada murid untuk menggunakan pelbagai deria untuk mengikuti pelajaran.

7. Memotivasikan serta membangkitkan naluri ingin tahu murid melalui pelbagai aktiviti guru.

8. Memberikan peluang kepada murid menikmati pelbagai aktiviti pengajaran.

10. Perubahan aktiviti pengajaran hendaklah lancar dan dikaitkan dengan setipa langkah penyampaian.

11. Setiap langkah haruslah mengandungi aktiviti pengajaran yang berbeza.

12. Rancangan penggunaan ABM untuk memplebagai pengalihan deria murid.

14. Minat dan perhatian murid akan lebih tertumpu kepada aktiviti pengajaran guru.

15. Mendorong murid berusaha dan melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti pembelajaran mereka.

16. Memberi peluang kepada murid-murid menggunakan pelbagai deria untuk mempelajari sesuatu.

17. Mewujudkan suasana pembelajaran yang positif.

18. Mengurangkan masalah disiplin di bilik darjah.KOMPENAN-KOMPENAN VARIASI RANGSANGAN<br />Kiri < > kananDepan < > belakangPerubahan pergerakan langkah guru<br />Mendengar < > menontonMelihat < > merasaMendatar < > lantangLantang < > senyapTangan < > kepalaTangan < > hentianPerubahan fokus deriaPerubahan nada suaraPerubahan pergerakan anggota guru<br />GURU<br />MURIDMenyoal < > menjawabBertutur < > membacaBercerita < > berbincangMenulis < > melukisDuduk < > berdiriDemmonstrasi < > lakonanPerubahan bentuk fizikal muridPerubahan bentuk lisan murid<br />