1. SULIT 015/2
1 Write ‘twenty-one thousand and twelve’in numerals.
Tulis angka bagi ‘dua puluh satu ribu dua belas’
2 Diagram 1 shows the mass of three cabbages.
Rajah 1 menunjukkan jisim tiga biji kubis.
Diagram 1
Rajah 1
What is the mass, in kg, of the cabbages?
Berapakah jisim, dalam kg, kubis-kubis itu?
3 Convert 2.01 to a mixed number.
Tukarkan 2.01 kepada nombor bercampur
.
1
1
1
1
2. SULIT 015/2
4. Diagram 2 shows Adi’s breakfast time
Rajah 2 menunjukkan waktu sarapan Adi.
Diagram 2
Rajah 2
Write the time in the 12-hour system.
Tuliskan waktu dalam sistem 12 jam.
5.
Express in an improper fraction.
Tukarkan kepada pecahan tak wajar.
6. 42 608 –1 465 =
1
1
1
4. SULIT 015/2
10
.
4 039 – 9 × 12 =
.
11. Diagram 3 consists of several triangle of equal size.
Write the fraction of the
shaded region in its simplest form.
Rajah37 terdiri daripada beberapa segitiga yang
sama
saiz. Tulis pecahan yang mewakili kawasan berlorek
dalam bentuk termudah.
[2 marks]
Diagram 3
Rajah 3
2
2
5. SULIT 015/2
12
.
Diagram 4 shows the volume of water in a beaker.
Rajah 4 menunjukkan isi padu air dalam sebuah bikar.
Diagram 4
Rajah 4
State the volume, in ℓ, of the water.
Nyatakan isi padu, dalam ℓ, air itu.
13
.
Calculate 4 m 5 cm ÷ 3.
Give the answer, in cm.
Hitung 4 m 5 cm ÷ 3.
Beri jawapan, dalam cm.
2
2
5
6. SULIT 015/2
14 Table 1 shows the quantities of notes and coin.
Jadual 1 menunjukkan bilangan wang kertas dan duit syiling.
Money
Wang
Quantity
Kuantiti
RM10 1
RM5 3
RM1 3
20 sen 2
Table 1
Jadual 1
Calculate the value of the money.
Hitungkan jumlah nilai wang itu.
6
2
7. SULIT 015/2
15
.
Diagram 5 shows the mass of a bag of flour.
Rajah 5 menunjukkan jisim sekampit tepung.
Salmi takes a bowl of flour from the bag to make cakes. The
reading on the scale becomes 2·4 kg.What is the mass, in g, of
the bowl of flour?
Salmi mengeluarkan semangkuk tepung daripada kampit itu
untuk membuat kek. Bacaan pada penimbang menjadi 2·4 kg.
Berapakah jisim, dalam g, semangkuk tepung itu?
.
Diagram 5
Rajah 5
3
7
8. SULIT 015/2
16
.
Table 2 shows the volume of water in three containers, T, U and V.
Jadual 2 menunjukkan isi padu air dalam tiga buah bekas, T, U dan V.
Container
Bekas
Volume of water
Isi padu air
T 2.5 ℓ
U
of T
daripada T
V 750 ml
Table 2
Jadual 2
What is the total volume, in ℓ, of water in all containers?
Berapakah jumlah isi padu, dalam ℓ, air dalam semua bekas itu?
3
8
9. SULIT 015/2
17
.
Diagram 6 shows a composite shape of a triangle KLM and a
square STUL.
Rajah 6 menunjukkan gabungan bentuk sebuah segi tiga KLM
dan sebuah segi empat sama STUL.
T
K
5 cm
S U
6 cm
M
8 cm L
Diagram 6
Rajah 6
KSL is a straight line and KS = SL.
Calculate the perimeter, in cm, of the whole diagram.
KSL ialah garis lurus dan KS = SL.
Hitung perimeter, dalam cm, seluruh rajah itu.
9
3
10. SULIT 015/2
18. Diagram 7 shows the time Puan Jaya starts driving from her house in the
morning.
Rajah 7 menunjukkan waktu Puan Jaya bertolak dari rumah pada waktu
pagi.
Diagram 7
Rajah 7
Puan Jaya takes 0.5 hour to reach Seri Putri School.
When will she reach Seri Putri School?
Puan Jaya mengambil masa 0.5 jam untuk sampai ke Sekolah Seri Putri.
Bilakah dia sampai di Sekolah Seri Putri?
10
3
8
11. SULIT 015/2
19
.
Diagram 8 shows a cuboid formed by a few cubes of equal size.
Rajah 8 menunjukkan sebuah kuboid yang dibina daripada
beberapa kubus yang sama saiz.
2 cm
Diagram 8
Rajah 8
Calculate the volume, in cm3
, of the cuboid.
Hitung isi padu, dalam cm3
, kuboid tersebut
11
3
12. SULIT 015/2
.
20. Diagram 9 shows the volume of water in three containers.
Rajah 9 menunjukkan isi padu air dalam tiga buah bekas.
200 mℓ 1.25 ℓ 2.6 ℓ
Diagram 9
Rajah 9
Calculate the average volume of water, in ℓ, for each container.
Hitung purata isi padu air, dalam ℓ, setiap bekas itu.
END OF QUESTIONS
KERTAS SOLAN TAMAT
12
JAWAPAN MATEMATIK KERTAS 2
3