1. DIPRESENTASIKAN/DIBUAT OLEH
OSKARDO SILALAHI
5133331021

2. Ruang Lingkup
Adapun batasan masalah dalam penulisan ini adalah sebagai berikut :
Pembahasan difokuskan pada penjelasan keuntungan internet
Penjelasan dilanjutkan pada bagaimana prosedur yang baik dan benar dalam
menggunakan internet
Mendeskripsikan kondisi yang mungkin dihadapi
Tujuan dan Manfaat
Tujuan dari penulisan jurnal ini adalah:
Memahami keuntungan internet
Mengetahui secara mendalam prosedur yang baik dan benar
dalam menjalankan menggunakan internet.
Mengetahui solusi penyelesaian masalah penggunaan internet

3. A. Pengertian Internet
 Internet adalah seluruh jaringan komputer yang saling
terhubung menggunakan standar sistem global
Transmission Control Protocol/Internet Protocol Suite
(TCP/IP) sebagai protokol pertukaran paket (packet
switching communication protocol) untuk melayani
miliaran pengguna di seluruh dunia

4. PENGGUNAAN INTERNET
Perbedaan antar negara maju dan berkembang bukan
tergantung semata-mata dari tingkat kemajuan ekonomi
namun juga dari tingkat kemajuan teknologi.Perkembangan
teknologi yang begitu pesat saat ini banyak dipicu oleh
ketatnya persaingan dalam dunia industri dan perdagangan
yang semakin terbuka

Diungkapkan National Internet Registry Department
Head (IDNIC) APJII Valens Riyadi, sejak 2007 hingga
2012, pengguna internet di Indonesia terus
meningkat/tumbuh.

5. pertumbuhan pengguna internet
120
100
jumlah
80
60
40
20
0
2
3
4
5
6
jumlah(juta)
20
25
30
42
55
63
persentase(%)
9
11
12
17
23
23
tahun(2000)

1
7
8
9
10
11
12
Diketahui pada 2007 jumlah pengguna internet 20
juta orang, lalu meningkat menjadi 25 juta pada
2008, 30 juta pada 2009, 42 juta pada 2010, 55 juta
pada 2011, hingga mencapai 63 juta tahun ini.
"Pengguna internet terus meningkat dari 2007
hingga 2012.

6. .
PENGGUNA INTERNET
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
Series1
PELAJAR
IBU RT
MAHASISWA
BELUM KERKA
PEKERJA
17.00%
9%
15%
10%
49.00%


Profil pengguna internet di Indonesia dikuasai oleh kalangan pekerja
sebesar 49 persen, sedangkan sisanya terdiri dari pelajar 17 persen, Ibu
rumah tangga 9 persen, mahasiswa15 persen, belum bekerja 10% persen

7. Smartphone diketahui menjadi perangkat yang paling banyak digunakan untuk mengakses
internet sebesar 60persen, personal notebook 15 persen, PC rumah 5 persen, personal
netbook 10persen, tablet 5 persen, dan sisanya yang tidak memiliki perangkat pribadi 5
persen
 SKEMA
alat untuk akses internet
netbook
10%
tablet
5%
dll
5%
pc rumah
5%
notebook
15%
smartphone
60%

8. PENGARUH INTERNET
BAGI REMAJA
 Komputer merupakan salah satu media elektronik yang sangat canggih.
Di komputer terdapat . Berjuta orang menggunakan internet untuk
berbagai keperluannya, mulai keperluan pribadi, organisasi, sampai
keperluan dinas, karena dinilai ineternet ini lebih praktis. Di negara kita
tercinta ini sudah mulai banyak sekolah-sekolah yang memamfaatkan
internet sebagai sarana penting dalam kegiatan pembelajaran.Dengan
semakin banyaknya pengguna internet lebih-lebih dalam penggunaan
word wide web dan e mail, mereka semakin menyatu dengan program
canggih itu. Bagi mereka internet sudah termasuk bagian
kehidupannya,seperti mereka bergaul akrab dengan pakaian
mereka.Banyak manfaat yang mereka peroleh dari internet, terutama
dalam proses komunikasi dan penggalian informasi, namun tidak sedikit
yang menyalahgunakan penggunaan internet itu. Tidak sedikit remaja
yang bejat moralnya, malas belajar karena hampir semua waktunya untuk
keperluan hura-hura melalui internet. Lebih-lebih remaja atau pelajar
yang tanpa malu atau takut membuka situs-situs porno

9. PLUS/MIN INTERNET
Dampak positif teknologi pada pendidikan
1.Peningkatan pembelajaran
2.Peningkatan pengetahuan
3.Tidak ada jarak
Dampak negatif teknologi pada pendidikan
 Pornografi
 Violence and Gore atau kekejaman dan kesadisan juga banyak ditampilkan
 Penipuan
 Carding
 Perjudian

10. beberapa dampak negatif lainnya
yang dilihat secara konseptual
 1. Information Anxiety
 2. Dehumanization
 3. Health Issues
 4. Lost Of Privacy
 5. Cookies
 6. Digital Gap
 7. Possible Massive Unemployment
 8. Impact Of Globalization On Culture

11. Solusi
. Diantaranya adalah penggunaan Software Browser khusus untuk anak, yaitu
Browser Anak, dan Browser Parental
Software Parental (Filter, Monitor dan Penjadwalan). Software ini untuk mencegah
anak sengaja atau tidak sengaja membukan dan/atau melihat berbagai gambar yang tak
layak (pornografi, sadisme, dan sebagainya) yang terdapat di situs Internet. Software ini
juga akan memudahkan orang tua ataupun pengasuh untuk memonitor aktifitas anak
selama online dengan berbagai variasi metode pengawasan. Fungsi lain dari software ini
adalah untuk membatasi jumlah / durasi waktu anak dalam menggunakan Internet
Hal yang dapat dilakukan diantaranya adalah:
•
Orang tua harus tetap mendampingi anaknya ketika mereka bereksplorasi
dengan Internet rumah
•
Orang tua memegang peranan yang besar dalam mengajarkan perilaku berInternet yang sehat kepada anak. Baik kita sebagai orang tua maupun anak
kita harus mempelajari dan memahami tentang berbagai resiko yang
dihadapi
ketika berkomunikasi dengan orang yang tak dikenal melalui
Internet.
•
Definisikan secara jelas dan gamblang Aturan Penggunaan Internet di
rumah. Kemudian tulis dan pasang aturan tersebut di tempat yang dapat
dibaca oleh semua anggota keluarga.

12. •
Tegaskan untuk tidak mendownload materi yang secara nyata
merupakan materi ilegal, bajakan atau melanggar hak cipta.
•
Tetaplah menjalin komunikasi yang baik dengan anak kita, berapapun
usianya.
•
Guru harus senantiasa membimbing siswa didiknya agar dapat
menggunakan Internet dengan baik dan benar saat sekolah
•
Komunitas, termasuk pengelola warung Internet (warnet), pelaksana
program ekstra-kurikuler, lembaga pelatihan dan sebagainya
harus
bahu-membahu dalam mengedukasi masyarakat tentang ber- Internet yang sehat.
•
Anak, remaja maupun siswa didik diharapkan dapat belajar bertanggungjawab atas perilaku mereka sendiri, termasuk ketika
menggunakan Internet,
tentunya dengan bimbingan dan arahan dari
orang-tua, guru dan komunitas.
•
Perbanyak buku yang bersifat Edukatif tentang TIK atau Internet
dirumah.
Berbagai solusi yang ada, tidaklah akan berhasil tanpa adanya kesadaran dan
kemauan untuk mencegah dari kita semua.
Teknologi Internet memang tak dapat
di hindari, karena itu merupakan bagian dari perkembangan zaman yang tidak dapat
dihindari. Semoga dengan makalah ini, kesadaran akan bahaya Internet akan
meningkat.

13. Definisikan secara jelas dan gamblang Aturan Penggunaan Internet di
rumah. Kemudian tulis dan pasang aturan tersebut di tempat yang
dapat dibaca oleh semua anggota keluarga.
•
Tegaskan untuk tidak mendownload materi yang secara nyata
merupakan materi ilegal, bajakan atau melanggar hak cipta.
•
Tetaplah menjalin komunikasi yang baik dengan anak kita,
berapapun
usianya.
•
Guru harus senantiasa membimbing siswa didiknya agar dapat
menggunakan Internet dengan baik dan benar saat sekolah
•
Komunitas, termasuk pengelola warung Internet (warnet),
pelaksana
program ekstra-kurikuler, lembaga pelatihan dan
sebagainya harus
bahu-membahu dalam mengedukasi masyarakat
tentang ber-Internet
yang sehat.
•
Anak, remaja maupun siswa didik diharapkan dapat belajar
bertanggung-jawab atas perilaku mereka sendiri, termasuk
ketika menggunakan Internet, tentunya dengan bimbingan dan arahan
dari
orang-tua, guru dan komunitas.
•
Perbanyak buku yang bersifat Edukatif tentang TIK atau
Internet
dirumah.
Berbagai solusi yang ada, tidaklah akan berhasil tanpa adanya
kesadaran dan kemauan untuk mencegah dari kita semua. Teknologi
Internet memang tak dapat di hindari, karena itu merupakan bagian
dari perkembangan zaman yang tidak dapat dihindari. Semoga dengan
makalah ini, kesadaran akan bahaya Internet akan meningkat.

14. Kesimpulan
Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dewasa ini sudah
sangat cepat menyebar di berbagai
aspek kehidupan, Salah satu contoh dari TIk ini adalah internet, hal ini
mungkin sudah tidak asing lagi di dengar.
Sebenarnya internet memberikan suatu pemikiran yang kontradiktif, karena di
satu sisi internet memberikan dampak positif
namun di sisi lain dampak negatifnya pun tidak begitu saja terlepas. Sehingga
dalam menggunakannya
harus benar-benar selektif. Penyebarannya tidak mengenal jarak, waktu, dan
usia.