SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  57
1. CUADRADO
AUTOR: CarmenCarreño
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intlado;
//Áreadel cuadrado
voidmain( )
{
cout<<”dame el valordel ladodel cuadrado ”
cin>> lado;
cout<<”nn” ;
cout<<”el área del cuadrado es “<<lado*lado*<<endl;
}
2. RECTANGULO
AUTOR: CarmenCarreño
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intlado;
//Áreadel rectangulo
voidmain( )
{
cout<<”dame el valorde la base del rectangulo ”
cin>> base;
cout<<”dame el valorde la alturadel rectangulo ”
cin>> altura;
cout<<”nn” ;
cout<<”el área del rectanguloes “<<base*altura<<endl;
}
3. CIRCULO
AUTOR: CarmenCarreño
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intradio;
//Áreadel circulo
voidmain( )
{
cout<<”dame el valorde la base del circulo ”
cin>> radio;
cout<<”nn” ;
cout<<”el área del circuloes “<<3.1416*(radio*radio)<<endl;
}
4. TRIANGULO
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
Int base,altura;
//Áreadel triangulo
voidmain( )
{
cout<<”dame el valorde la base del triangulo ”
cin>> base;
cout<<”dame el valorde la alturadel triangulo ”
cin>> altura;
cout<<”nn” ;
cout<<”el área del trianguloes “<<base*altura/2<<endl;]
}
5. HEXAGONO
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intperímetro,apotema;
//Áreadel hexagono
voidmain( )
{
cout<<”dame el valorde la base del hexágono ”
cin>> perimetro;
cout<<”dame el valorde la alturadel hexágono ”
cin>> apotema;
cout<<”nn” ;
cout<<”el área del hexágonoes “<<(perimetro*apotema)/2<<endl;
}
6. ROMBO
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
int diagonalmayor,diagonalmenor;
//Áreadel rombo
voidmain( )
{
cout<<”dame el valorde la diagonalmayordel rombo ”
cin>> diagonalmayor;
cout<<”dame el valorde la diagonalmenordel rombo ”
cin>> diagonalmenor;
cout<<”nn” ;
cout<<”el área del romboes
“<<(diagonalmayor*diagonalmenor)/2<<endl;
}
7. PENTAGONO
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intperímetro,apotema;
//Áreadel Pentagono
voidmain( )
{
cout<<”dame el valorde la perimetrodel pentagono ”
cin>> perimetro;
cout<<”dame el valorde la apotemadel pentagono ”
cin>> apotema;
cout<<”nn” ;
cout<<”el área del pentagonoes“<<(perimetro*apotema)/2<<endl;
}
8. HEXAGONO
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intperímetro,apotema;
//Áreadel hexagono
voidmain( )
{
cout<<”dame el valorde la base del hexágono ”
cin>> perimetro;
cout<<”dame el valorde la alturadel hexágono ”
cin>> apotema;
cout<<”nn” ;
cout<<”el área del hexágonoes “<<(perimetro*apotema)/2<<endl;
}
9. NONAGONO
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intperímetro,apotema;
//Áreadel nonagono
voidmain( )
{
cout<<”dame el valorde la perimetrodel nonagono ”
cin>> perimetro;
cout<<”dame el valorde la apotemadel nonagono ”
cin>> apotema;
cout<<”nn” ;
cout<<”el área del pentagonoes“<<(perimetro*apotema)/2<<endl;
}
10. PENTAGONO
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intlado;
//Perimetrodel pentagono
voidmain( )
{
cout<<”dame el valorde la ladodel pentagono ”
cin>> lado;
cout<<”nn” ;
cout<<”el área del pentagonoes“<<lado*5<<endl;
}
11. ROMBO
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intlado;
//Perimetrodel rombo
voidmain( )
{
cout<<”dame el valorde la ladodel rombo ”
cin>> lado;
cout<<”nn” ;
cout<<”el área del romboes “<<lado*4<<endl;
}
12. CIRCULO
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intdiametro;
//Perimetrodel circulo
voidmain( )
{
cout<<”dame el valor de la lado del circulo ”
cin>> lado;
cout<<”nn” ;
cout<<”el área del circuloes“<<3.1416*diametro<<endl;
}
13. RECTANGULO
AUTOR:CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intbase,altura;
//Perimetrodel rectangulo
voidmain( )
{
cout<<”dame el valorde la base del rectangulo ”
cin>> base;
cout<<”dame el valorde la alturadel rectangulo ”
cin>> altura;
cout<<”nn” ;
cout<<”el área del rectanguloes“<<2*base+2*altura<<endl;
}
14. CUADRADO
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intlado;
//Perimetrodel cuadrado
voidmain( )
{
cout<<”dame el valor del ladodel cuadrado ”
cin>> lado;
cout<<”nn” ;
cout<<”el área del cuadrado es“<<lado*4<<endl;
}
15. TRIANGULO
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intlado;
//Perimetrodel triangulo
voidmain( )
{
cout<<”dame el valordel ladodel triangulo ”
cin>> lado;
cout<<”nn” ;
cout<<”el área del triánguloes“<<lado*3<<endl;
}
16. HEXAGONO
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intlado;
//Perimetrodel hexagono
voidmain( )
{
cout<<”dame el valor del ladodel hexagono ”
cin>> lado;
cout<<”nn” ;
cout<<”el área del hexagonoes“<<lado*6<<endl;
}
17. OCTAGONO
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intlado;
//Perimetrodel octagono
voidmain( )
{
cout<<”dame el valordel ladodel octagono ”
cin>> lado;
cout<<”nn” ;
cout<<”el área del octagonoes “<<lado*8<<endl;
}
18. NONAGONO
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intlado;
//Perimetrodel nonagono
voidmain( )
{
cout<<”dame el valordel ladodel nonagono ”
cin>> lado;
cout<<”nn” ;
cout<<”el área del nonagonoes“<<lado*9<<endl;
}
19. CUBO
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intlado;
//Volumendel cubo
voidmain( )
{
cout<<”dame el valor del ladodel cubo ”
cin>> lado;
cout<<”nn” ;
cout<<”el volumendel cuboes“<<lado* lado*lado<<endl;
}
20. PRISMA RECTANGULAR
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intlargo,ancho, altura;
//Volumendel prismarectangular
voidmain( )
{
cout<<”dame el valordel largodel primarectangular ”
cin>> largo;
cout<<”dame el valordel anchodel primarectangular ”
cin>> ancho;
cout<<”dame el valorde la alturadel primarectangular ”
cin>> altura;
cout<<”nn” ;
cout<<”el volumendel prismarectangulares
“<<largo*ancho*altura<<endl;
}
21. CILINDRO
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intlargo,ancho, altura;
//Volumendel cilindro
voidmain( )
{
cout<<”dame el valordel radiodel cilindro ”
cin>> radio;
cout<<”dame el valordel alturadel cilindro ”
cin>> altura;
cout<<”nn”;
cout<<”el volumendel cilindroes“<<3.1416*(radio*radio)*altura<<endl;
}
22. ESFERA
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intradio;
//Volumende laesfera
voidmain( )
{
cout<<”dame el valor del radiode la esfera ”
cin>> radio;
cout<<”nn”;
cout<<”el volumende laesferaes
“<<4/3*3.1416*(radio*radio*radio)<<endl;
}
23. OCTAEDRO
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intareabase,altura;
//Volumendel octaedro
voidmain( )
{
cout<<”dame el valordel areabase del octaedro ”
cin>> areabase;
cout<<”dame el valorde la alturadel octaedro ”
cin>> altura;
cout<<”nn”;
cout<<”el volumendel octaedroes“<<areabase*altura/3*2<<endl;
}
24. PIRAMIDE
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intlargo,ancho, altura;
//Volumende lapiramide
voidmain( )
{
cout<<”dame el valor del largode la piramide ”
cin>> largo;
cout<<”dame el valordel anchode la piramide ”
cin>> ancho;
cout<<”dame el valorde la alturade lapiramide ”
cin>> altura;
cout<<”nn”;
cout<<”el volumende lapiramide es“<<largo*ancho*altura/3<<endl;
}
25. CONO
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
Int radio,altura;
//Volumendel cono
voidmain( )
{
cout<<”dame el valordel radiodel cono ”
cin>> radio;
cout<<”dame el valorde la alturadel cono ”
cin>> altura;
cout<<”nn”;
cout<<”el volumendel conoes“<<3.1416*(radio*radio)*altura/3<<endl;
}
26. METROS A CENTIMETROS
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intmetros;
//Ma CM
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde losmetros ";
cin>>metros;
cout<<"nn";
cout<<"El valorconvertidoacm es "<<metros*100<<endl;
}
27. METROS A MILIMETROS
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intmetros;
//Ma MM
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde losmetros ";
cin>>metros;
cout<<"nn";
cout<<"El valorconvertidoamm es "<<metros*1000<<endl;
}
28. CENTIMETROS A MILIMETROS
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intcentimetros;
//CMa MM
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde loscentimetros ";
cin>>centimetros;
cout<<"nn";
cout<<"El valorconvertidoamm es "<<centimetros*10<<endl;
}
29. METROS A PULGADAS
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intmetros;
//Ma PULGADAS
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde losmetros ";
cin>>metros;
cout<<"nn";
cout<<"El valorconvertidoapulgadas es "<<metros*39.3701<<endl;
}
30. METROS A PIES
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intmetros;
//Ma PIES
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde losmetros ";
cin>>metros;
cout<<"nn";
cout<<"El valorconvertidoapieses "<<metros*3.28084 <<endl;
}
31. METROS A YARDAS
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intmetros;
//Ma YARDAS
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde losmetros ";
cin>>metros;
cout<<"nn";
cout<<"El valorconvertidoayardas es "<<metros*1.09361<<endl;
}
32. KILOMETROS A METROS
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intkilometros;
//KILOMETROSA METROS
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde loskilometros ";
cin>>kilometros;
cout<<"nn";
cout<<"El valorconvertidoametroses "<<kilometros*1000<<endl;
}
33. PULGADASA CENTIMETROS
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intpulgadas;
//PULGADASA CENTIMETROS
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde laspulgadas ";
cin>>pulgadas;
cout<<"nn";
cout<<"El valorconvertidoacentimetroses "<<pulgadas*2.54<<endl;
}
34. PIESA METROS
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intpies;
//PIESA METROS
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde lospies ";
cin>>pies;
cout<<"nn";
cout<<"El valorconvertidoametroses "<<pies*0.3048<<endl;
}
35. HORASA MINUTOS
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
inthoras;
//HORASA MINUTOS
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde lashoras ";
cin>>horas;
cout<<"nn";
cout<<"El valorconvertidoaminutoses "<<horas*60<<endl;
}
36. MINUTOS A SEGUNDOS
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intminutos;
//MINUTOSA SEGUNDOS
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde losminutos ";
cin>>minutos;
cout<<"nn";
cout<<"El valorconvertidoasegundoses "<<minutos*60<<endl;
}
37. HORASA SEGUNDOS
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
inthoras;
//HORASA SEGUNDOS
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde lashoras ";
cin>>horas;
cout<<"nn";
cout<<"El valorconvertidoasegundoses "<<horas*3600<<endl;
}
38. TONELADASA KILOGRAMOS
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
inttoneladas;
//TONELADASA KILOGRAMOS
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde lastoneladas ";
cin>>toneladas;
cout<<"nn";
cout<<"El valorconvertidoakilogramoses "<<toneladas*1000<<endl;
}
39. KILOGRAMOSA GRAMOS
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intkilogramos;
// KILOGRAMOSA GRAMOS
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde loskilogramos ";
cin>> kilogramos;
cout<<"nn";
cout<<"El valorconvertidoagramos es "<<kilogramos*1000<<endl;
}
40. PULGADASA METROS
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
intpulgadas;
// PULGADASA METROS
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde laspulgadas ";
cin>> pulgadas;
cout<<"nn";
cout<<"El valorconvertidoapulgadases "<<pulgadas*0.0254<<endl;
}
41. YARDASA CENTIMETROS
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
Int yardas;
// YARDASA CENTIMETROS
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde lasyardas ";
cin>> yardas;
cout<<"nn";
cout<<"El valorconvertidoacentimetroses "<<yardas*91.44<<endl;
}
42. MILLAS A PIES
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
Int millas;
// MILLAS A PIES
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde lasmillas ";
cin>> millas;
cout<<"nn";
cout<<"El valorconvertidoapieses "<<millas*0.333333<<endl;
}
43. PIESA YARDAS
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
Int pies;
// PIESA YARDAS
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde laspies ";
cin>> pies;
cout<<"nn";
cout<<"El valorconvertidoayardas es "<<pies*0.333333<<endl;
}
44. YARDASA PIES
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
Int yardas;
// YARDASA PIES
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde lasyardas ";
cin>> yardas;
cout<<"nn";
cout<<"El valorconvertidoapieses "<<yardas*3<<endl;
}
45. PIESA CENTIMETROS
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
Int pies;
// PIESA CENTIMETROS
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde laspies ";
cin>> pies;
cout<<"nn";
cout<<"El valorconvertidoacentimetroses "<<pies*30.48 <<endl;
}
46. CENTIMETROS CUBICOS A LITROS
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
Int cmcubicos;
// CENTIMETROS CUBICOSA LITROS
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde loscmcubicos ";
cin>> cmcubicos;
cout<<"nn";
cout<<"El valorconvertidoalitroses "<<( cmcubicos * cmcubicos * cmcubicos
)* 0.001<<endl;
}
47. METROS CUBICOSA LITROS
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
Int mcubicos;
// METROS CUBICOS A LITROS
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde losmcubicos ";
cin>> mcubicos;
cout<<"nn";
cout<<"El valorconvertidoalitroses "<<( mcubicos * mcubicos * mcubicos )*1000 <<endl;
}
48. SUMA (ELEVADOAL CUADRADO)
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
Int numuno,numdos;
// SUMA ELEVADA AL CUADRADO
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde losnumuno ";
cin>> numuno;
cout<<"dame el valorde losnumdos ";
cin>> numdos;
cout<<"nn";
cout<<"El valorde la suma es “<<(numuno*numuno)+(numdos*numdos)<<endl;
}
49. RESTA DE 3 VALORES
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
Int numuno,numdos, numtres;
// SUMA ELEVADA AL CUADRADO
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde losnumuno ";
cin>> numuno;
cout<<"dame el valorde losnumdos ";
cin>> numdos;
cout<<"dame el valorde losnumtres ";
cin>> numtres;
cout<<"nn";
cout<<"El valorde la suma es "<<numuno-numdos-numtres<<endl;
}
50. DIVISION
AUTOR: CARMEN CARREÑO
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
Int numuno,numdos;
// DIVISION
voidmain()
{
cout<<"dame el valorde losnumuno ";
cin>> numuno;
cout<<"dame el valorde losnumdos ";
cin>> numdos;
cout<<"nn";
cout<<"El valorde la divisiónes "<<numuno/numdos<<endl;
}

Contenu connexe

Tendances

Teoría y problemas de volumen de un Cilindro ii ccesa007
Teoría y problemas  de volumen de un Cilindro ii  ccesa007Teoría y problemas  de volumen de un Cilindro ii  ccesa007
Teoría y problemas de volumen de un Cilindro ii ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Teoría y problemas de volumen de un Cilindro ccesa007
Teoría y problemas  de volumen de un Cilindro ccesa007Teoría y problemas  de volumen de un Cilindro ccesa007
Teoría y problemas de volumen de un Cilindro ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Teoria y problemas de cilindros vc325 ccesa007
Teoria y problemas de cilindros vc325  ccesa007Teoria y problemas de cilindros vc325  ccesa007
Teoria y problemas de cilindros vc325 ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Teoria y problemas de Volumen de un cilindro VC53 ccesa007
Teoria y problemas  de  Volumen de un cilindro  VC53 ccesa007Teoria y problemas  de  Volumen de un cilindro  VC53 ccesa007
Teoria y problemas de Volumen de un cilindro VC53 ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Teoria y problemas de volumen de un cilindro vc53 ccesa007
Teoria y problemas  de volumen de un cilindro  vc53  ccesa007Teoria y problemas  de volumen de un cilindro  vc53  ccesa007
Teoria y problemas de volumen de un cilindro vc53 ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
06. acero pres y post tensado en puentes y edificios (ing. luis villena sotom...
06. acero pres y post tensado en puentes y edificios (ing. luis villena sotom...06. acero pres y post tensado en puentes y edificios (ing. luis villena sotom...
06. acero pres y post tensado en puentes y edificios (ing. luis villena sotom...Francisco Sanchez
 

Tendances (16)

50 codigos en word
50 codigos en word50 codigos en word
50 codigos en word
 
50.codigos.word
50.codigos.word50.codigos.word
50.codigos.word
 
Codigos
CodigosCodigos
Codigos
 
Codigos c++ (50)
Codigos c++ (50)Codigos c++ (50)
Codigos c++ (50)
 
50 códigos c++
50 códigos c++50 códigos c++
50 códigos c++
 
50 códigos c++
50 códigos c++50 códigos c++
50 códigos c++
 
50 códigos c++
50 códigos c++50 códigos c++
50 códigos c++
 
Teoría y problemas de volumen de un Cilindro ii ccesa007
Teoría y problemas  de volumen de un Cilindro ii  ccesa007Teoría y problemas  de volumen de un Cilindro ii  ccesa007
Teoría y problemas de volumen de un Cilindro ii ccesa007
 
Turbinas
TurbinasTurbinas
Turbinas
 
Teoría y problemas de volumen de un Cilindro ccesa007
Teoría y problemas  de volumen de un Cilindro ccesa007Teoría y problemas  de volumen de un Cilindro ccesa007
Teoría y problemas de volumen de un Cilindro ccesa007
 
Teoria y problemas de cilindros vc325 ccesa007
Teoria y problemas de cilindros vc325  ccesa007Teoria y problemas de cilindros vc325  ccesa007
Teoria y problemas de cilindros vc325 ccesa007
 
Teoria y problemas de Volumen de un cilindro VC53 ccesa007
Teoria y problemas  de  Volumen de un cilindro  VC53 ccesa007Teoria y problemas  de  Volumen de un cilindro  VC53 ccesa007
Teoria y problemas de Volumen de un cilindro VC53 ccesa007
 
Teoria y problemas de volumen de un cilindro vc53 ccesa007
Teoria y problemas  de volumen de un cilindro  vc53  ccesa007Teoria y problemas  de volumen de un cilindro  vc53  ccesa007
Teoria y problemas de volumen de un cilindro vc53 ccesa007
 
Calculo de una turbina pelton
Calculo de una turbina peltonCalculo de una turbina pelton
Calculo de una turbina pelton
 
06. acero pres y post tensado en puentes y edificios (ing. luis villena sotom...
06. acero pres y post tensado en puentes y edificios (ing. luis villena sotom...06. acero pres y post tensado en puentes y edificios (ing. luis villena sotom...
06. acero pres y post tensado en puentes y edificios (ing. luis villena sotom...
 
Bes
BesBes
Bes
 

Similaire à Áreas y volúmenes geométricos (20)

Codigos c++ (50)
Codigos c++ (50)Codigos c++ (50)
Codigos c++ (50)
 
Codigos c++ (50)
Codigos c++ (50)Codigos c++ (50)
Codigos c++ (50)
 
Codigos c 50_
Codigos c 50_Codigos c 50_
Codigos c 50_
 
50codigos
50codigos50codigos
50codigos
 
Ejemplos c++
Ejemplos c++Ejemplos c++
Ejemplos c++
 
algoritmos c++
algoritmos c++algoritmos c++
algoritmos c++
 
Trabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologiaTrabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologia
 
Trabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologiaTrabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologia
 
1 er informe
1 er informe1 er informe
1 er informe
 
Codigos base ejemplos
Codigos base ejemplosCodigos base ejemplos
Codigos base ejemplos
 
Convertidor de bases
Convertidor de basesConvertidor de bases
Convertidor de bases
 
Guia 5
Guia 5Guia 5
Guia 5
 
Problema c++
Problema c++Problema c++
Problema c++
 
Algoritmos en c++
Algoritmos en c++Algoritmos en c++
Algoritmos en c++
 
Ejercicios de programacion en c++
Ejercicios de programacion en c++Ejercicios de programacion en c++
Ejercicios de programacion en c++
 
Unidad2 programas while , do while y for
Unidad2 programas while , do while  y forUnidad2 programas while , do while  y for
Unidad2 programas while , do while y for
 
10 ejercicios resueltos en cpp
10 ejercicios resueltos en cpp10 ejercicios resueltos en cpp
10 ejercicios resueltos en cpp
 
Número mayor y menor de una secuencia de enteros positivos en C++.
Número mayor y menor de una secuencia de enteros positivos en  C++.Número mayor y menor de una secuencia de enteros positivos en  C++.
Número mayor y menor de una secuencia de enteros positivos en C++.
 
C++
C++C++
C++
 
Programa ejemplo 1
Programa ejemplo 1Programa ejemplo 1
Programa ejemplo 1
 

Plus de Gustavo Castillo (20)

Practica 7
Practica 7Practica 7
Practica 7
 
Tutorial practica 5
Tutorial practica 5Tutorial practica 5
Tutorial practica 5
 
Practica 8
Practica 8Practica 8
Practica 8
 
suma de 2 numeros
suma de 2 numeros suma de 2 numeros
suma de 2 numeros
 
Divicion de 2 numero
Divicion de 2 numeroDivicion de 2 numero
Divicion de 2 numero
 
Multiplicacion de dos numeros
Multiplicacion de dos numeros Multiplicacion de dos numeros
Multiplicacion de dos numeros
 
Tutorial eclipse/ Dia final
Tutorial eclipse/ Dia finalTutorial eclipse/ Dia final
Tutorial eclipse/ Dia final
 
Empezando eclipse
Empezando eclipseEmpezando eclipse
Empezando eclipse
 
Mi primera hora con eclipse
Mi primera hora con eclipseMi primera hora con eclipse
Mi primera hora con eclipse
 
Tutorial de eclipse/ El ultimo recurso
Tutorial de eclipse/ El ultimo recursoTutorial de eclipse/ El ultimo recurso
Tutorial de eclipse/ El ultimo recurso
 
Tutorial de eclipse
Tutorial de eclipseTutorial de eclipse
Tutorial de eclipse
 
investigacion evolucion de los dispositivos moviles
investigacion evolucion de los dispositivos movilesinvestigacion evolucion de los dispositivos moviles
investigacion evolucion de los dispositivos moviles
 
investigacion evolucion de moviles
investigacion  evolucion de movilesinvestigacion  evolucion de moviles
investigacion evolucion de moviles
 
Cartel Violencia
Cartel  ViolenciaCartel  Violencia
Cartel Violencia
 
Tipos de datos.java
Tipos de datos.javaTipos de datos.java
Tipos de datos.java
 
Presentacion 4
Presentacion 4Presentacion 4
Presentacion 4
 
Presentacion 3
Presentacion 3Presentacion 3
Presentacion 3
 
Presentacion 2
Presentacion 2Presentacion 2
Presentacion 2
 
Presentacion 1
Presentacion 1Presentacion 1
Presentacion 1
 
Practica 3
Practica 3Practica 3
Practica 3
 

Dernier

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 

Dernier (20)

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 

Áreas y volúmenes geométricos