SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  26
TEATRO ROMANO
2.
      * O teatro romano, apesar de não deixar
relevante legado para a História posterior, teve
diferentes gêneros. Os romanos tinham uma forma
embrionária de teatro, de influência
etrusca, espécie de representações religiosas de
caráter sério ou satírico (curiosamente de forma
semelhante ao aparecimento do teatro grego), que
eram apresentadas em ocasiões especiais, como
cerimônias e casamentos.
BACO
DEUS DO TEATRO ROMANO
• 3.
•      * Quando entraram em contato com a
  Grécia, o evento significou a morte do
  primitivo teatro romano, que imediatamente
  copiou as formas gregas (tragédia, comédia).
• 4.
•        * Começaram por traduzir peças gregas
  (séc. III AC); depois, estrangeiros radicados em
  Roma e romanos escreveram peças,
  adaptando temas gregos, ou inventando
  mesmo temas romanos (normalmente
  baseados na História); o apogeu do teatro
  romano se dá no séc. III-II a.C., com Plauto e
  Terêncio.
• 6.
•        * Em sua maior parte, o teatro romano
  foi inteiramente calcado na tradição grega.
  Seu declínio, que causou um vácuo de quatro
  séculos na produção teatral, parece ter sido
  mais significativo para a história da cultura
  ocidental do que sua própria existência.
• 10.
•       * A verdadeira comédia latina surgiu
  apenas no final do século II a.C.
•       * As representações teatrais eram parte
  do entretenimento gratuito oferecido nos
  festivais públicos.
• 11.
•      * Desde o início, no entanto, o teatro
  romano dependeu do gosto popular, de uma
  forma que nunca havia ocorrido na Grécia.
  Caso uma peça não agradasse ao público, o
  promotor do festival era obrigado a devolver
  parte do subsídio que recebera.
• 12.
•       * Por isso, mesmo durante a
  República, havia certa ansiedade em oferecer
  à platéia algo que a agradasse, o que logo se
  comprovou ser o sensacional, o espetacular e
  o grosseiro.
• 13.
•      * Principalmente durante o declínio do
  Império, os imperadores romanos fizeram um
  uso perverso desse fato, provendo pão e circo,
  segundo a famosa frase do satirista Juvenal,
  para que o povo se distraísse de suas
  miseráveis condições de vida.
• 14.
•       * O grandioso Coliseu e outros
  anfiteatros espalhados por todo o império
  atestam o poder e a grandeza de Roma, mas
  não sua energia artística. Não há razões para
  crer que tais construções se destinavam a
  outra coisa que não espetáculos banais e
  degradantes.
Coliseu de Roma
• 16.
•       * Os romanos construíram vários teatros
  (especificamente para representações), mas,
  na maioria dos casos, nas pequenas cidades,
  direcionavam os edifícios para vários outros
  usos (anfiteatros), como espetáculos de
  gladiadores, corridas, representações.
• 17. Ruínas do Teatro Romano de Mérida,
  atual Espanha
Teatro de Pompeu
• 18.
•       * As arenas foram totalmente ocupadas por
  gladiadores em combates mortais, feras
  espicaçadas até se fazerem em pedaços, cristãos
  cobertos de piche usados como tochas humanas.
•       * Não é de se admirar que tanto os
  escritores, quanto o público de outra
  índole, passassem a considerar o teatro como
  manifestação indigna e aviltante.
• 24.
•        * Ficaram conhecidos imperadores com
  uma enorme paixão pelo teatro. Nero é o mais
  conhecido: adorava espetáculos de mimos
  (acabou por casar com uma atriz depois de se
  livrar de Pompéia), e representava ele próprio;
  dado o baixo estatuto dos atores
  (normalmente escravos ou ex-escravos), isso
  foi motivo de escândalo.
• 25. Nero, que tentou
  envenenar várias
  vezes a própria
  mãe, Agripina;
  assassinou duas de
  suas esposas; e
  condenou ao
  suicídio seu
  preceptor e antigo
  conselheiro, o
  filósofo Sêneca.
• 26.
•       * Dedicar-se ao teatro era muito mal
  visto: os atores eram, normalmente, escravos
  ou ex-escravos; raramente mulheres
  representavam, tendo má reputação as que o
  faziam (os papéis femininos eram feitos por
  homens).
• 28.
•       * Deve-se notar, também, que vários
  imperadores apresentados como cruéis
  ordenavam que os os espetáculos se tornassem
  “realistas”: quando aparecia no guia que o
  personagem era morto, substituía-se o ator por
  um condenado à morte (existe registrado o caso
  de uma representação de uma peça que relatava
  a união entre Europa e Zeus, sob a forma de
  touro, e uma condenada à morte foi, de fato,
  unida a um touro).
• 36.
•       * Assim, em Roma predomina a
  comédia. Durante o Império Romano (de 27
  a.C. a 476 d.C.) a cena foi dominada por
  exibições acrobáticas, jogos circenses e
  pantomimas em que apenas um ator
  representava todos os papéis, acompanhado
  por músicos e pelo coro, usando máscaras
  para interpretar personagens.
Outra leituras do palco
• 37.
•       * As diferenças fundamentais entre o teatro
  romano e grego podem ser expressas do seguinte
  modo:
•       * 1) Toda representação do teatro romano
  desenrolava-se no palco, ficando a orquestra reduzida
  a um semicírculo, reservado para os senadores e
  convidados ilustres. 2) O teatro grego, pela natureza de
  sua construção, necessitava de uma depressão no
  terreno, enquanto o romano, construído sob galerias
  abobadadas, poderia ser levantado em qualquer
  terreno plano.
• 38.
•        * No tempo da
  perseguição aos cristãos,
  sob Nero e Domitianus, a
  fé cristã era ridicularizada.
  Depois do triunfo do
  cristianismo, as
  apresentações teatrais
  foram proibidas.
Cena de comédia romana
Tália, a musa da comédia
Estátua romana de mármore.
Data: séc. II
Roma, Museo Pio-Clementino (Musei Vaticani)
Créditos: Marie-Lan Nguyen, 2003
Fonte: Wikimedia Commons

Contenu connexe

Tendances

Módulo 2 arquitetura romana
Módulo 2   arquitetura romanaMódulo 2   arquitetura romana
Módulo 2 arquitetura romanaCarla Freitas
 
Módulo 1 escultura grega regular
Módulo 1   escultura grega regularMódulo 1   escultura grega regular
Módulo 1 escultura grega regularCarla Freitas
 
História da Arte: Arte Medieval
História da Arte: Arte MedievalHistória da Arte: Arte Medieval
História da Arte: Arte MedievalRaphael Lanzillotte
 
Módulo 7 contexto histórico
Módulo 7   contexto históricoMódulo 7   contexto histórico
Módulo 7 contexto históricoCarla Freitas
 
1 01 a cultura do ágora
1 01 a cultura do ágora1 01 a cultura do ágora
1 01 a cultura do ágoraVítor Santos
 
As fases da escultura grega
As fases da escultura gregaAs fases da escultura grega
As fases da escultura gregaFlávia Marques
 
Módulo 6 caso prático 3 trono de são pedro
Módulo 6   caso prático 3 trono de são pedroMódulo 6   caso prático 3 trono de são pedro
Módulo 6 caso prático 3 trono de são pedroCarla Freitas
 
Módulo 2 escultura romana
Módulo 2   escultura romanaMódulo 2   escultura romana
Módulo 2 escultura romanaCarla Freitas
 
A batalha de salamina
A batalha de salaminaA batalha de salamina
A batalha de salaminaAna Barreiros
 
A Cultura do Salão
A Cultura do SalãoA Cultura do Salão
A Cultura do SalãoDylan Bonnet
 
HCA Módulo 9 - Pintura e Escultura
HCA Módulo 9 - Pintura e EsculturaHCA Módulo 9 - Pintura e Escultura
HCA Módulo 9 - Pintura e EsculturaMafalda Cardeira
 
Apresentação teatro medieval
Apresentação teatro medievalApresentação teatro medieval
Apresentação teatro medievalAline Raposo
 
B Arroco E Maneirismo
B Arroco E ManeirismoB Arroco E Maneirismo
B Arroco E ManeirismoIsidro Santos
 
Módulo 3 contexto histórico regular
Módulo 3   contexto histórico regularMódulo 3   contexto histórico regular
Módulo 3 contexto histórico regularCarla Freitas
 

Tendances (20)

Pintura romana
Pintura romana  Pintura romana
Pintura romana
 
Teatro medieval
Teatro medievalTeatro medieval
Teatro medieval
 
Módulo 2 arquitetura romana
Módulo 2   arquitetura romanaMódulo 2   arquitetura romana
Módulo 2 arquitetura romana
 
Arte Romana
Arte RomanaArte Romana
Arte Romana
 
Módulo 1 escultura grega regular
Módulo 1   escultura grega regularMódulo 1   escultura grega regular
Módulo 1 escultura grega regular
 
Escultura romana
Escultura romanaEscultura romana
Escultura romana
 
História da Arte: Arte Medieval
História da Arte: Arte MedievalHistória da Arte: Arte Medieval
História da Arte: Arte Medieval
 
Módulo 7 contexto histórico
Módulo 7   contexto históricoMódulo 7   contexto histórico
Módulo 7 contexto histórico
 
Teatro e [1]..
Teatro e [1]..Teatro e [1]..
Teatro e [1]..
 
1 01 a cultura do ágora
1 01 a cultura do ágora1 01 a cultura do ágora
1 01 a cultura do ágora
 
As fases da escultura grega
As fases da escultura gregaAs fases da escultura grega
As fases da escultura grega
 
Módulo 6 caso prático 3 trono de são pedro
Módulo 6   caso prático 3 trono de são pedroMódulo 6   caso prático 3 trono de são pedro
Módulo 6 caso prático 3 trono de são pedro
 
Módulo 2 escultura romana
Módulo 2   escultura romanaMódulo 2   escultura romana
Módulo 2 escultura romana
 
A batalha de salamina
A batalha de salaminaA batalha de salamina
A batalha de salamina
 
A Cultura do Salão
A Cultura do SalãoA Cultura do Salão
A Cultura do Salão
 
HCA Módulo 9 - Pintura e Escultura
HCA Módulo 9 - Pintura e EsculturaHCA Módulo 9 - Pintura e Escultura
HCA Módulo 9 - Pintura e Escultura
 
Apresentação teatro medieval
Apresentação teatro medievalApresentação teatro medieval
Apresentação teatro medieval
 
B Arroco E Maneirismo
B Arroco E ManeirismoB Arroco E Maneirismo
B Arroco E Maneirismo
 
Módulo 3 contexto histórico regular
Módulo 3   contexto histórico regularMódulo 3   contexto histórico regular
Módulo 3 contexto histórico regular
 
Arte gótica
Arte góticaArte gótica
Arte gótica
 

Similaire à Teatro romano.ppsx

Roma e o teatro ana paula_catia_5_c (1)
Roma e o teatro ana paula_catia_5_c (1)Roma e o teatro ana paula_catia_5_c (1)
Roma e o teatro ana paula_catia_5_c (1)Mariajosesantos57
 
A importância do teatro de william shakespeare para o período elisabetano e p...
A importância do teatro de william shakespeare para o período elisabetano e p...A importância do teatro de william shakespeare para o período elisabetano e p...
A importância do teatro de william shakespeare para o período elisabetano e p...unama
 
Teatro Medieval e Renacentista
Teatro Medieval e RenacentistaTeatro Medieval e Renacentista
Teatro Medieval e RenacentistaAndrea Dressler
 
Roma - A arte dos espetáculos
Roma - A arte dos espetáculosRoma - A arte dos espetáculos
Roma - A arte dos espetáculosDavi Ulisses
 
6o. ano a arte romana
6o. ano   a arte romana6o. ano   a arte romana
6o. ano a arte romanaArtesElisa
 
Apostila 02 2 ano 2012 teatro romano e teatro medieval
Apostila 02 2 ano 2012 teatro romano e teatro medievalApostila 02 2 ano 2012 teatro romano e teatro medieval
Apostila 02 2 ano 2012 teatro romano e teatro medievalIsabella Silva
 
6982397 Origem E Evol Do Teatro
6982397  Origem E  Evol  Do  Teatro6982397  Origem E  Evol  Do  Teatro
6982397 Origem E Evol Do TeatroRicardo Araujo
 
285579456-Cenografia-Roma.pdf cenografia antiga
285579456-Cenografia-Roma.pdf cenografia antiga285579456-Cenografia-Roma.pdf cenografia antiga
285579456-Cenografia-Roma.pdf cenografia antigaEduardoEdu64
 
Renascimento shakespeare e o teatro elisabetano
Renascimento shakespeare e o teatro elisabetanoRenascimento shakespeare e o teatro elisabetano
Renascimento shakespeare e o teatro elisabetanoIsabella Silva
 
Prova história do teatro
Prova   história do teatroProva   história do teatro
Prova história do teatroDenise Compasso
 
Literatura e filosofia em roma
Literatura e filosofia em romaLiteratura e filosofia em roma
Literatura e filosofia em romaLara Costa
 
Teatro origem e evolução
Teatro  origem e evoluçãoTeatro  origem e evolução
Teatro origem e evoluçãojosivaldopassos
 
Panorama Do Teatro Ocidental Elisab Oro
Panorama Do Teatro Ocidental Elisab OroPanorama Do Teatro Ocidental Elisab Oro
Panorama Do Teatro Ocidental Elisab OroClaudia Venturi
 
Breve História do Teatro
Breve História do TeatroBreve História do Teatro
Breve História do Teatroe- Arquivo
 
SHAKESPEARE E O TEATRO NA ERA ELISABETANA.pptx
SHAKESPEARE E O TEATRO NA ERA ELISABETANA.pptxSHAKESPEARE E O TEATRO NA ERA ELISABETANA.pptx
SHAKESPEARE E O TEATRO NA ERA ELISABETANA.pptxRobsonLima213489
 

Similaire à Teatro romano.ppsx (20)

teatro-romano.ppt
teatro-romano.pptteatro-romano.ppt
teatro-romano.ppt
 
Roma e o teatro ana paula_catia_5_c (1)
Roma e o teatro ana paula_catia_5_c (1)Roma e o teatro ana paula_catia_5_c (1)
Roma e o teatro ana paula_catia_5_c (1)
 
A importância do teatro de william shakespeare para o período elisabetano e p...
A importância do teatro de william shakespeare para o período elisabetano e p...A importância do teatro de william shakespeare para o período elisabetano e p...
A importância do teatro de william shakespeare para o período elisabetano e p...
 
Teatro Medieval e Renacentista
Teatro Medieval e RenacentistaTeatro Medieval e Renacentista
Teatro Medieval e Renacentista
 
Roma - A arte dos espetáculos
Roma - A arte dos espetáculosRoma - A arte dos espetáculos
Roma - A arte dos espetáculos
 
6o. ano a arte romana
6o. ano   a arte romana6o. ano   a arte romana
6o. ano a arte romana
 
Apostila 02 2 ano 2012 teatro romano e teatro medieval
Apostila 02 2 ano 2012 teatro romano e teatro medievalApostila 02 2 ano 2012 teatro romano e teatro medieval
Apostila 02 2 ano 2012 teatro romano e teatro medieval
 
Teatro na roma antiga
Teatro na roma antigaTeatro na roma antiga
Teatro na roma antiga
 
6982397 Origem E Evol Do Teatro
6982397  Origem E  Evol  Do  Teatro6982397  Origem E  Evol  Do  Teatro
6982397 Origem E Evol Do Teatro
 
285579456-Cenografia-Roma.pdf cenografia antiga
285579456-Cenografia-Roma.pdf cenografia antiga285579456-Cenografia-Roma.pdf cenografia antiga
285579456-Cenografia-Roma.pdf cenografia antiga
 
Renascimento shakespeare e o teatro elisabetano
Renascimento shakespeare e o teatro elisabetanoRenascimento shakespeare e o teatro elisabetano
Renascimento shakespeare e o teatro elisabetano
 
Prova história do teatro
Prova   história do teatroProva   história do teatro
Prova história do teatro
 
Literatura e filosofia em roma
Literatura e filosofia em romaLiteratura e filosofia em roma
Literatura e filosofia em roma
 
Teatro origem e evolução
Teatro  origem e evoluçãoTeatro  origem e evolução
Teatro origem e evolução
 
Panorama Do Teatro Ocidental Elisab Oro
Panorama Do Teatro Ocidental Elisab OroPanorama Do Teatro Ocidental Elisab Oro
Panorama Do Teatro Ocidental Elisab Oro
 
Breve História do Teatro
Breve História do TeatroBreve História do Teatro
Breve História do Teatro
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
Historia do Teatro-PaginaSeguinte11
Historia do Teatro-PaginaSeguinte11Historia do Teatro-PaginaSeguinte11
Historia do Teatro-PaginaSeguinte11
 
SHAKESPEARE E O TEATRO NA ERA ELISABETANA.pptx
SHAKESPEARE E O TEATRO NA ERA ELISABETANA.pptxSHAKESPEARE E O TEATRO NA ERA ELISABETANA.pptx
SHAKESPEARE E O TEATRO NA ERA ELISABETANA.pptx
 

Plus de Silvana Chaves

TEATRO NA IDADE MÉDIA
TEATRO NA IDADE MÉDIATEATRO NA IDADE MÉDIA
TEATRO NA IDADE MÉDIASilvana Chaves
 
Teatro na idade média
Teatro na idade médiaTeatro na idade média
Teatro na idade médiaSilvana Chaves
 
Teatro na idade média
Teatro na idade médiaTeatro na idade média
Teatro na idade médiaSilvana Chaves
 
TRABALHO SOBRE ELEMENTOS CÊNICOS
TRABALHO SOBRE ELEMENTOS CÊNICOSTRABALHO SOBRE ELEMENTOS CÊNICOS
TRABALHO SOBRE ELEMENTOS CÊNICOSSilvana Chaves
 
Conteúdo 3 elementos da linguagem cênica
Conteúdo 3   elementos da linguagem cênicaConteúdo 3   elementos da linguagem cênica
Conteúdo 3 elementos da linguagem cênicaSilvana Chaves
 
Exercícios sobre o teatro grego
Exercícios sobre o teatro gregoExercícios sobre o teatro grego
Exercícios sobre o teatro gregoSilvana Chaves
 
Exercícios sobre o teatro romano
Exercícios sobre o teatro romanoExercícios sobre o teatro romano
Exercícios sobre o teatro romanoSilvana Chaves
 
Elementos da linguagem cênica exercícios
Elementos da linguagem cênica  exercíciosElementos da linguagem cênica  exercícios
Elementos da linguagem cênica exercíciosSilvana Chaves
 
História do teatro no mundo ocidental 2
História do teatro no mundo ocidental 2História do teatro no mundo ocidental 2
História do teatro no mundo ocidental 2Silvana Chaves
 

Plus de Silvana Chaves (12)

Teatro do oprimido
Teatro do oprimidoTeatro do oprimido
Teatro do oprimido
 
TEATRO NA IDADE MÉDIA
TEATRO NA IDADE MÉDIATEATRO NA IDADE MÉDIA
TEATRO NA IDADE MÉDIA
 
Teatro na idade média
Teatro na idade médiaTeatro na idade média
Teatro na idade média
 
Teatro na idade média
Teatro na idade médiaTeatro na idade média
Teatro na idade média
 
Trabalho de cênicas
Trabalho de cênicasTrabalho de cênicas
Trabalho de cênicas
 
TRABALHO SOBRE ELEMENTOS CÊNICOS
TRABALHO SOBRE ELEMENTOS CÊNICOSTRABALHO SOBRE ELEMENTOS CÊNICOS
TRABALHO SOBRE ELEMENTOS CÊNICOS
 
Conteúdo 3 elementos da linguagem cênica
Conteúdo 3   elementos da linguagem cênicaConteúdo 3   elementos da linguagem cênica
Conteúdo 3 elementos da linguagem cênica
 
Exercícios sobre o teatro grego
Exercícios sobre o teatro gregoExercícios sobre o teatro grego
Exercícios sobre o teatro grego
 
Exercícios sobre o teatro romano
Exercícios sobre o teatro romanoExercícios sobre o teatro romano
Exercícios sobre o teatro romano
 
Elementos da linguagem cênica exercícios
Elementos da linguagem cênica  exercíciosElementos da linguagem cênica  exercícios
Elementos da linguagem cênica exercícios
 
Teatro grego
Teatro gregoTeatro grego
Teatro grego
 
História do teatro no mundo ocidental 2
História do teatro no mundo ocidental 2História do teatro no mundo ocidental 2
História do teatro no mundo ocidental 2
 

Dernier

Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecasMesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecasRicardo Diniz campos
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfIedaGoethe
 
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?MrciaRocha48
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOMarcosViniciusLemesL
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasCasa Ciências
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basicoPRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basicoSilvaDias3
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosAntnyoAllysson
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxBaladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxacaciocarmo1
 
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundonialb
 
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdfPPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdfAnaGonalves804156
 
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbv19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbyasminlarissa371
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parte
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parteDança Contemporânea na arte da dança primeira parte
Dança Contemporânea na arte da dança primeira partecoletivoddois
 

Dernier (20)

Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecasMesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
 
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basicoPRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
 
treinamento brigada incendio 2024 no.ppt
treinamento brigada incendio 2024 no.ppttreinamento brigada incendio 2024 no.ppt
treinamento brigada incendio 2024 no.ppt
 
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxBaladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
 
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
 
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdfPPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
 
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbv19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parte
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parteDança Contemporânea na arte da dança primeira parte
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parte
 

Teatro romano.ppsx

  • 1. TEATRO ROMANO 2. * O teatro romano, apesar de não deixar relevante legado para a História posterior, teve diferentes gêneros. Os romanos tinham uma forma embrionária de teatro, de influência etrusca, espécie de representações religiosas de caráter sério ou satírico (curiosamente de forma semelhante ao aparecimento do teatro grego), que eram apresentadas em ocasiões especiais, como cerimônias e casamentos.
  • 3. • 3. • * Quando entraram em contato com a Grécia, o evento significou a morte do primitivo teatro romano, que imediatamente copiou as formas gregas (tragédia, comédia).
  • 4. • 4. • * Começaram por traduzir peças gregas (séc. III AC); depois, estrangeiros radicados em Roma e romanos escreveram peças, adaptando temas gregos, ou inventando mesmo temas romanos (normalmente baseados na História); o apogeu do teatro romano se dá no séc. III-II a.C., com Plauto e Terêncio.
  • 5. • 6. • * Em sua maior parte, o teatro romano foi inteiramente calcado na tradição grega. Seu declínio, que causou um vácuo de quatro séculos na produção teatral, parece ter sido mais significativo para a história da cultura ocidental do que sua própria existência.
  • 6. • 10. • * A verdadeira comédia latina surgiu apenas no final do século II a.C. • * As representações teatrais eram parte do entretenimento gratuito oferecido nos festivais públicos.
  • 7. • 11. • * Desde o início, no entanto, o teatro romano dependeu do gosto popular, de uma forma que nunca havia ocorrido na Grécia. Caso uma peça não agradasse ao público, o promotor do festival era obrigado a devolver parte do subsídio que recebera.
  • 8. • 12. • * Por isso, mesmo durante a República, havia certa ansiedade em oferecer à platéia algo que a agradasse, o que logo se comprovou ser o sensacional, o espetacular e o grosseiro.
  • 9. • 13. • * Principalmente durante o declínio do Império, os imperadores romanos fizeram um uso perverso desse fato, provendo pão e circo, segundo a famosa frase do satirista Juvenal, para que o povo se distraísse de suas miseráveis condições de vida.
  • 10. • 14. • * O grandioso Coliseu e outros anfiteatros espalhados por todo o império atestam o poder e a grandeza de Roma, mas não sua energia artística. Não há razões para crer que tais construções se destinavam a outra coisa que não espetáculos banais e degradantes.
  • 12. • 16. • * Os romanos construíram vários teatros (especificamente para representações), mas, na maioria dos casos, nas pequenas cidades, direcionavam os edifícios para vários outros usos (anfiteatros), como espetáculos de gladiadores, corridas, representações. • 17. Ruínas do Teatro Romano de Mérida, atual Espanha
  • 14.
  • 15. • 18. • * As arenas foram totalmente ocupadas por gladiadores em combates mortais, feras espicaçadas até se fazerem em pedaços, cristãos cobertos de piche usados como tochas humanas. • * Não é de se admirar que tanto os escritores, quanto o público de outra índole, passassem a considerar o teatro como manifestação indigna e aviltante.
  • 16. • 24. • * Ficaram conhecidos imperadores com uma enorme paixão pelo teatro. Nero é o mais conhecido: adorava espetáculos de mimos (acabou por casar com uma atriz depois de se livrar de Pompéia), e representava ele próprio; dado o baixo estatuto dos atores (normalmente escravos ou ex-escravos), isso foi motivo de escândalo.
  • 17. • 25. Nero, que tentou envenenar várias vezes a própria mãe, Agripina; assassinou duas de suas esposas; e condenou ao suicídio seu preceptor e antigo conselheiro, o filósofo Sêneca.
  • 18. • 26. • * Dedicar-se ao teatro era muito mal visto: os atores eram, normalmente, escravos ou ex-escravos; raramente mulheres representavam, tendo má reputação as que o faziam (os papéis femininos eram feitos por homens).
  • 19. • 28. • * Deve-se notar, também, que vários imperadores apresentados como cruéis ordenavam que os os espetáculos se tornassem “realistas”: quando aparecia no guia que o personagem era morto, substituía-se o ator por um condenado à morte (existe registrado o caso de uma representação de uma peça que relatava a união entre Europa e Zeus, sob a forma de touro, e uma condenada à morte foi, de fato, unida a um touro).
  • 20.
  • 21. • 36. • * Assim, em Roma predomina a comédia. Durante o Império Romano (de 27 a.C. a 476 d.C.) a cena foi dominada por exibições acrobáticas, jogos circenses e pantomimas em que apenas um ator representava todos os papéis, acompanhado por músicos e pelo coro, usando máscaras para interpretar personagens.
  • 23. • 37. • * As diferenças fundamentais entre o teatro romano e grego podem ser expressas do seguinte modo: • * 1) Toda representação do teatro romano desenrolava-se no palco, ficando a orquestra reduzida a um semicírculo, reservado para os senadores e convidados ilustres. 2) O teatro grego, pela natureza de sua construção, necessitava de uma depressão no terreno, enquanto o romano, construído sob galerias abobadadas, poderia ser levantado em qualquer terreno plano.
  • 24. • 38. • * No tempo da perseguição aos cristãos, sob Nero e Domitianus, a fé cristã era ridicularizada. Depois do triunfo do cristianismo, as apresentações teatrais foram proibidas.
  • 26. Tália, a musa da comédia Estátua romana de mármore. Data: séc. II Roma, Museo Pio-Clementino (Musei Vaticani) Créditos: Marie-Lan Nguyen, 2003 Fonte: Wikimedia Commons