Je m’appelle Carmen Vasile et je suis enseignant orthophoniste à l’école « Elena Doamna » dela ville de Focşani, un établi...
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Carmen vasileCarmen Vasile - C.S.E.I. "Elena Doamna Focșani" Roumanie

  1. 1. Je m’appelle Carmen Vasile et je suis enseignant orthophoniste à l’école « Elena Doamna » dela ville de Focşani, un établissement d’enseignement où j’enseigne la religion et l’éducationcivique aux enfants ayant des déficiences mentales.L’école « Elena Doamna » fonctionne depuis l’année 1864 et c’est la première école de laRoumanie pour les enfants sourds, ayant au commencement seulement des garçons pour lesclasses de l’école primaire. À présent, l’école est mixte et dans le cadre de celle-ci fonctionneun internat où les élèves de cet établissement bénéficient d’hébergement, de repas, desthérapies éducatives gratuites.Étant donné que l’éducation civique a le rôle de développer les enfants en tant quecitoyens actifs et responsables et de former chez eux des compétences spécifiques de naturetransversale, non seulement disciplinaire, mon activité dans ce domaine a suivi la formationdes habiletés concernant les relations de vie individuelles et sociales par des actions et unepratique systématique. Ainsi, outre l’acquisition, par les élèves, des connaissances sur lasociéte (des concepts, des notions, des données), la transmission des valeurs sociales et lacompétence des élèves de se rapporter critiquèement à tout ceci, j’ai suivi, de même, laformation et le développement des attitudes et des compétences civiques, en les impliquantdans des activités parascolaires concrètes et attractives pour les enfants. Par exemple, j’aiorganisé des activités culturelles destinées aux enfants et aux parents de l’école où je déploiemon activité, consistant en des cours interactifs thématiques et des ateliers pratiques qui onteu lieu en divers endroits de la ville de Focşani.Carmen VasileC.S.E.I. Elena DoamnaFocșani, Roumanie
  2. 2. J’essaie de cultiver la sensibilité des élèves par rapport aux problèmes humains et aux valeursmorales et civiques, en assurant le culte de l’amour envers le pays, les valeurs culturelles, lepassé historique et les traditions du peuple roumain, à travers une série d’ateliers inédits quivisent à familiariser les enfants tant avec l’art roumain traditionnel qu’avec l’art contemporain.Dans ces ateliers on va utiliser des présentations thématiques intéressants et adaptées à l’âgedes élèves, l’experimentation de certaines techniques artistiques, à partir des techniquestraditionnelles, comme la peinture sur bois, jusqu’à des approches novatrices très créatives,comme les techniques de travail qui combinent facilement et avec créativité la ficelle, le tissu,l’ancien macramé, les paillettes, le papier (des plis du type Quilling).Les élèves de notre école se sont faits remarqués par la participation à des expositions, desvernissages, des concours, des ateliers de travail où ils ont obtenu de nombreux prix. Beaucoupplus révélatrices sont les images avec les élèves de notre établissement scolaire et les produitsde leurs activités. Par la suite, je vais vous présenter des images avec l’école « Elena Doamna »et les élèves de cet établissement, des images de diverses activités organisées avec ces élèves etles œuvres qu’il ont réalisées.

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