PRÉSENTATION
ELENA GALLARDO
Valencia (Espagne)
« Le plaisir spécifique du voyage, c’est de 
rendre la différence entre le départ et 
l’arrivée, non pas aussi insensible ...
 Je m’appelle ELENA
 Je suis proffeseure de langues classiques au
Lycée, depuis 24 ans.
 Mes élèves sont de 15 – 18 ans...
-CITÉE
-LE LYCÉE
-LES COURS
-POUR QUOI CE COURS
Ville sur la
côte
méditerra-
néenne
Ensemble de
tout ce qu’
on a dans le
titre du
cours.
Jardins des
Hespérides
Jardins de
Monforte
Jardins del
Real
Jardins de
L’Umbracle
 L’Espagne a été exclu du circuit du voyage européenne
culte du Grand Tour, habituel jusqu'en 1760. Sans doute
l’opinion ...
 Bourgoing, Jean-François, Tableau de l’Espagne moderne. (1789)
 Fisher, Cristian August. Gemählde de Valence ou Tableau...
 Nombre réduit
 Hommes de science sont allés en Anglaterre  sans
écrits: Juan Antoni de Ulloa et Casimiro Gómez Ortega....
 L’IES Benicalap a commencé les cours
l’an 2000.
 Aujourd’hui, l’offre éducative
comprend:
 -L'enseignement secondaire ...
Méditerranée
Quartier dans le
banlieue, avec une
population de classe
moyenne inférieure, y
compris une base de
Roms qui v...
Nous avons un projet
eTwinning avec la
France et l’Italie
Et je fais partie
aussi d’un equip
de proffeseurs
COMENIUS, avec...
"Ce merveilleux voyage ne répond​​
pas à la volonté de former des idées
fausses sur moi moi-même, mais
aussi de mieux me c...
-Je l’ai demandé plusiers fois jusqu’à l’avoir!
-Pas beaucoup d’offre pour mes matières
-Bon moment professionel et person...
« Le véritable
voyage de
découverte ne
consiste pas à
chercher de
nouveaux paysages,
mais à avoir de
nouveaux yeux. »
(Mar...
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Presentation de Elena Gallardo pour le cours Grand Tour en Europe: Paris 2014

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Elena Gallardo - Valencia, Spain

  1. 1. PRÉSENTATION ELENA GALLARDO Valencia (Espagne)
  2. 2. « Le plaisir spécifique du voyage, c’est de  rendre la différence entre le départ et  l’arrivée, non pas aussi insensible mais  aussi profonde qu’on peut, de la ressentir  dans sa totalité, intacte, tel qu’elle était  dans notre pensé quand notre  imaginationnous portait du lieu où nous  vivions jusqu’au coeur d’un lieu désirée. » (Marcel Proust)
  3. 3.  Je m’appelle ELENA  Je suis proffeseure de langues classiques au Lycée, depuis 24 ans.  Mes élèves sont de 15 – 18 ans.  Je donne aussi des cours à l'université (linguistique, théorie littéraire, syntaxe espagnole…)  J’aime apprendre et connaître de choses nouvelles.  INTÉRÊTS: à part de ma passion pour le monde antique, j’aime l’art, l'archéologie, la littérature, le cinéma, l'architecture ... Et VOYAGER.
  4. 4. -CITÉE -LE LYCÉE -LES COURS -POUR QUOI CE COURS
  5. 5. Ville sur la côte méditerra- néenne Ensemble de tout ce qu’ on a dans le titre du cours.
  6. 6. Jardins des Hespérides Jardins de Monforte Jardins del Real Jardins de L’Umbracle
  7. 7.  L’Espagne a été exclu du circuit du voyage européenne culte du Grand Tour, habituel jusqu'en 1760. Sans doute l’opinion de figures tels que J. Voltaire ou Lord Chersterfield pesait à ça, l’idée de que l'Espagne était un pays dont on savait peu, mais que ce n’était pas la peine de le connaître mieux.  Voyagers de la première moitié du XVIIe siècle image dévalorisée du pays, diffusion plus faible de la culture et des habitudes des Espagnols1.  Après la guerre de Sucession (1701-1713, traité d’Utrecht)  change de perception: image d’une Espagne différente qui évolue lentement: l’Espagne attire à nouveau de nombreux voyageurs.  On cherchait l’exotisme (passé arabe). (1) http://brock.scholarsportal.info/journals/voixplurielles/article/viewFile/449/388
  8. 8.  Bourgoing, Jean-François, Tableau de l’Espagne moderne. (1789)  Fisher, Cristian August. Gemählde de Valence ou Tableau de cette Province, (1803)  Fleuriot de Langle, Voyage de Figaro en Espagne. (1784)  Labat, Jean-Baptiste, Voyages du P. Labat de l’ordre des FF. Prêcheurs en Espagne et en Italie. (1730)  Laborde, Alexandre, Itinéraire descriptif de l´Espagne. (1808)  Marshall ,J. Travels through Portugal and Spain in 1772 and 1773. (1778)  Peyron, Jean-François,Nouveau voyage en Espagne. (1782)  Ligier, François. DESSINATEUR  Il visitat Valencia entre 1801-1803 avec Laborde (Voyage pintoresque et historique à Espagne)
  9. 9.  Nombre réduit  Hommes de science sont allés en Anglaterre  sans écrits: Juan Antoni de Ulloa et Casimiro Gómez Ortega.  Ignacio de Luzán écrit Mémoires littéraires de Paris (c. 1750)  Le Duc d’Almodovar, Décade épistolaire sur l’état des lettres en France (1780)  Antonio Ponz, Voyage hors l’Espagne (1785)  Leandro Fernández de Moratín, Voyage en Italie, Annotations issolées d’Anglaterre.
  10. 10.  L’IES Benicalap a commencé les cours l’an 2000.  Aujourd’hui, l’offre éducative comprend:  -L'enseignement secondaire obligatoire  -Baccalauréat scientifique et technologique  -Baccalauréat en sciences humaines et sociales.  -Formation Professional Moyen et Supèrieur, secteur de l‘Automobile.
  11. 11. Méditerranée Quartier dans le banlieue, avec une population de classe moyenne inférieure, y compris une base de Roms qui vient rarement aux niveaux de l'enseignement post- obligatoire
  12. 12. Nous avons un projet eTwinning avec la France et l’Italie Et je fais partie aussi d’un equip de proffeseurs COMENIUS, avec la France, L’Italie, l’Allemagne, et la Suède.
  13. 13. "Ce merveilleux voyage ne répond​​ pas à la volonté de former des idées fausses sur moi moi-même, mais aussi de mieux me connaître. Quand je suis arrivé ici, je n'aspirais pas à quoi que ce soit. Et maintenant, je cherche seulement que rien ne reste pour moi un simple nom, un simple mot. Je veux voir et découvrir de mes propres yeux tout ce qui est considéré comme beau, grand et vénérable ". (Goethe, 1786)
  14. 14. -Je l’ai demandé plusiers fois jusqu’à l’avoir! -Pas beaucoup d’offre pour mes matières -Bon moment professionel et personel -Restriction de la langue, puisque l’anglais a beaucoup plus d’offre. -Paris est toujours Paris… -CONTENUS: parfaits pour moi => j’adore l’art et visiter musées (en plus: genius loci, mithes de la fondation de l’Europe, origin de la démocracie… possibilités d’aplications avec mes élèves)
  15. 15. « Le véritable voyage de découverte ne consiste pas à chercher de nouveaux paysages, mais à avoir de nouveaux yeux. » (Marcel Proust)

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