SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  23
Télécharger pour lire hors ligne
รายงานผลการปฏิบัติงาน/โครงการ
กิจกรรมค่ายบูรณาการ
ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๕๕
กลุ่มงานโครงการห้องเรียนพิเศษ (Gifted Program)
ระหว่างวันที่ ๔ - ๕ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๕๖
จัด ณ อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่
โรงเรียนศรีสมเด็จพิมพ์พัฒนาวิทยา อาเภอศรีสมเด็จ จังหวัดร้อยเอ็ด
สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๗
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
บันทึกข้อความ
ส่วนราชการ โรงเรียนศรีสมเด็จพิมพ์พัฒนาวิทยา อาเภอศรีสมเด็จ จังหวัดร้อยเอ็ด ๔๕๐๐๐
ที่ วันที่ ๑๕ พฤษภาคม ๒๕๕๖
เรื่อง รายงานผลการปฏิบัติงาน/โครงการกิจกรรมค่ายบูรณาการ
เรียน ผู้อานวยการโรงเรียนศรีสมเด็จพิมพ์พัฒนาวิทยา
สิ่งที่ส่งมาด้วย รายงานผลการปฏิบัติงาน/โครงการกิจกรรมค่ายบูรณาการ จานวน ๑ เล่ม
ตามที่ งานห้องเรียนพิเศษ โรงเรียนศรีสมเด็จพิมพ์พัฒนาวิทยา ได้ดาเนินการตาม
แผนปฏิบัติการในโครงการกิจกรรมค่ายบูรณาการ ระหว่างวันที่ ๔ - ๕ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๕๖ ณ
อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ ให้กับนักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษ (Gifted Program) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่
๑/๕, ๒/๕, ๔/๖ และ ๕/๖ จานวน ๙๒ คน และมีครูผู้รับผิดชอบดูแล จานวน ๑๐ ท่าน แล้วนั้น
บัดนี้ โครงการดังกล่าวข้างต้นได้สาเร็จลุล่วงเป็นอย่างดีแล้ว และได้ดาเนินการสรุปและ
วิเคราะห์ผลการดาเนินงานเรียบร้อยแล้ว ดังนั้น จึงขอรายงานผลการปฏิบัติงาน/โครงการกิจกรรมค่าย
บูรณาการ รายละเอียดส่งมาพร้อมหนังสือนี้แล้ว
จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบและให้ข้อดสนอแนะ
ลงชื่อ
(นายยืนยง จันทนาม)
ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชานาญการพิเศษ
หัวหน้าโครงการห้องเรียนพิเศษ (Gifted Program)
ข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็น
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ลงชื่อ
(นายสุรศักดิ์ ศรีละมนตรี)
ผู้อานวยการโรงเรียนศรีสมเด็จพิมพ์พัฒนาวิทยา
แบบสรุปผลการปฏิบัติงาน/โครงการกิจกรรมค่ายบูรณาการ
ตามแผนปฏิบัติงานประจาปีงบประมาณ ๒๕๕๖
ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๕๕
งานโครงการห้องเรียนพิเศษ (Gifted Program)
ระหว่างวันที่ ๔ - ๕ มีนาคม พ.ศ.๒๕๕๖ ณ อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ จังหวัดนครราชสีมา
๑. ชื่อโครงการ : โครงการกิจกรรมค่ายบูรณาการ
๒. ลักษณะโครงการ : ค่ายวิชาการ
๓. กลุ่มงานที่รับผิดชอบ : งานโครงการห้องเรียนพิเศษ (Gifted Program)
๔. ผู้รับผิดชอบ : นายยืนยง จันทนาม
๕. สนองยุทธศาสตร์ : ข้อที่ ๒ การอบรมสั่งสอนส่งเสริมให้นักเรียนเป็นคนเก่ง
๖. สนองมาตรฐาน : ข้อที่ ๔ ผู้เรียนมีความสามารถในการวิเคราะห์ มีความคิดสร้างสรรค์
สนองตัวชี้วัด WCSS : ส่งเสริมการใช้นวัตกรรมหลักสูตรและการเรียนรู้สู่ความเป็นเลิศ
๗. วัตถุประสงค์ : - เพื่อจัดประสบการณ์ส่งเสริมความสามารถเพิ่มศักยภาพของผู้เรียน
- เพื่อสร้างจิตวิทยาศาสตร์ให้กับผู้เรียน
๘. งบประมาณที่ได้รับอนุมัติ : มีงบประมาณ ๘๐,๐๐๐ บาท
งบประมาณที่ได้ใช้จริง ๘๐,๐๐๐ บาท คงเหลือ - บาท
๙. ระยะเวลาที่ดาเนินการ : ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๕๕ (๔ - ๕ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๕๖)
๑๐. สถานที่ดาเนินการ : อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ จังหวัดนครราชสีมา
๑๑.วิธีดาเนินการ : - ขออนุมัติโครงการ
- ประชุม มอบหมายหน้าที่
- ดาเนินการตามแผน (๑. เตรียมวัสดุอุปกรณ์ ๒. แต่งตั้งคณะกรรมการจัดจ้าง
๓. จัดจ้างรถโดยสาร)
- ประเมินผลและรายงานผล
๑๒. ผลการดาเนินการ
๑. ผลการประเมินกระบวนการดาเนินงานตามโครงการ
๑.๑ ผู้ร่วมกิจกรรม เป็นนักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษ (Gifted Program) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่
๑/๕, ๒/๕, ๔/๖ และ ๕/๖ จานวน ๙๒ คน และมีครูผู้รับผิดชอบดูแล จานวน ๑๐ ท่าน ดังนี้
๑. นายสมปอง อินละคร ๒. นายชิณวัฒน์ ภูดรโพธิ์
๓. นายยืนยง จันทนาม ๔. นายศิริวุฒิ บัวสมาน
๕. นายเด่นศักดิ์ สุทธิบาก ๖. นางเทียมจันทร์ บุญสด
๗. นางเบญจวรรณ อังคะคามูล ๘. นางเพชรรัตน์ ลูกอินทร์
๙. นางสาวกนกรัตน์ จัตุรโพธิ์ ๑๐. นางสาวกาญจนา น้อยวิมล
๑.๒ การใช้ทรัพยากร - ค่ารายหัวนักเรียน ๓๗,๐๐๐ บาท
- ค่าพาหนะ ๔๐,๐๐๐ บาท
- ค่าดาเนินการ ๓๐,๐๐ บาท
รวมทั้งสิ้น ๘๐,๐๐๐ บาท
๑.๓ การเตรียมการ การดาเนินงาน และการประเมินผล
- มีการขออนุมัติโครงการ มีการขออนุมัติโครงการตามที่วางแผนไว้ในแผนปฏิบัติการฯ อย่าง
ถูกต้อง
- มีการมอบหมายหน้าที่ มีการมอบหมายหน้าที่ให้ครูรับผิดชอบตามคาสั่งโรงเรียนศรีสมเด็จ
พิมพ์-พัฒนาวิทยา ที่ ๒๔/๒๕๕๖ เรื่อง แต่งตั้งข้าราชการครูควบคุมนักเรียนไปราชการ สั่ง ณ วันที่ ๒๐
กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๕๖ และคณะครูได้ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความวิริยะ อุตสาหะ เสียสละ เต็มศักยภาพและ
เกิดผลดีแก่ทางราชการและนักเรียนมีความปลอดภัยตลอดระยะเวลาเข้าร่วมโครงการฯ
- ดาเนินการตามแผน มีการเตรียมวัสดุอุปกรณ์ แต่งตั้งคณะกรรมการจัดจ้าง จัดจ้างรถ
โดยสารไม่ประจาทาง (บรรทุก ๖ ล้อ) จานวน ๓ คัน มีการออกหนังสือโรงเรียนศรีสมเด็จพิมพ์พัฒนาวิทยา ที่
๐๔๒๕๗.๕๑/ว ๑๓๓ ลงวันที่ ๒๐ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๕๖ เรื่อง ขออนุญาตนานักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมค่าย
บูรณาการ พร้อมแนบกาหนดการและแผนที่เส้นทางการเดินทางให้กับผู้ปกครองนักเรียนได้รับทราบ และออก
เดินทางตามกาหนดการและทากิจกรรม ดังนี้
วันที่ ๔ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๕๖
เวลา ๐๖.๓๐ น. ออกเดินทางจากโรงเรียนศรีสมเด็จพิมพ์พัฒนาวิทยาและเดินทางไปพร้อมกับ
โรงเรียนผลาญชัยพิทยาคม
เวลา ๑๒.๓๐ น. เข้าชมและนมัสการหลวงพ่อโต ณ วัดหลวงพ่อโต อาเภอสี่คิ้ว จังหวัดนครราชสีมา
และรับประทานอาหารกลางวัน
เวลา ๑๔.๐๐ น. เดินทางชมแหล่งท่องเที่ยว “ปาลิโอ”
เวลา ๑๖.๕๐ น. เดินทางเข้าอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่
เวลา ๑๘.๕๐ น. ฟังบรรยายเกี่ยวกับอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ จากเจ้าหน้าที่อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่
เวลา ๑๙.๒๐ น. เดินทางเข้าที่พัก ค่ายเยาวชนสุรัสวดี
เวลา ๑๙.๔๐ น. รับประทานอาหารเย็น
เวลา ๒๐.๑๐ น. กิจกรรมนิเวศวิทยา ส่องสัตว์
เวลา ๒๒.๐๐ น. เข้านอน
วันที่ ๕ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๕๖
เวลา ๐๕.๐๐ น. ตื่นนอน ทาภารกิจส่วนตัว
เวลา ๐๗.๐๐ น. กิจกรรมดูนก
เวลา ๐๘.๐๐ น. รับประทานอาหารเช้า
เวลา ๐๙.๓๐ น. เดินทางศึกษาเส้นทางศึกษาธรรมชาติ (กิจกรรมนิเวศวิทยา)
เวลา ๑๒.๓๐ น. รับประทานอาหารกลางวัน
เวลา ๑๔.๓๐ น. เดินทางกลับโรงเรียนฯ ตามเส้นทางเดิม
เวลา ๒๐.๓๐ น. ถึงโรงเรียนศรีสมเด็จพิมพ์พัฒนาวิทยาโดยสวัสดิภาพ
๒
๒. ผลการดาเนินงานตามตัวชี้วัดความสาเร็จของโครงการ
ตารางที่ ๑ แสดงผลการประเมินตามตัวชี้วัดความสาเร็จของโครงการกิจกรรมค่ายบูรณาการข้อที่ ๔
ข้อที่ รายการ
ผลการประเมิน
X
(N=48)
S.D.
ระดับ
ความ
เหมาะสม
๑ ส่งเสริมการใช้นวัตกรรมหลักสูตรและการเรียนรู้สู่ความเป็นเลิศ
(สามารถนาความรู้ที่ได้ไปพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของนักเรียน)
4.52 1.13 มาก
เฉลี่ย 4.52 1.13 มาก
จากตารางที่ ๑ เมื่อพิจารณาผลการประเมินตามตัวชี้วัดความสาเร็จของโครงการกิจกรรมค่าย
บูรณาการ พบว่า มีความเหมาะสม ( X = 4.52) อยู่ในระดับมาก ซึ่งบรรลุเป้าหมายของโครงการ
เมื่อพิจารณาแล้ว พบว่า โครงการกิจกรรมค่ายบูรณาการ เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพ
การเรียนรู้ของนักเรียนสู่ความเป็นเลิศได้เป็นอย่างดี
๑๓. ปัญหา/อุปสรรค
- ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมมีน้อย ควรให้มีหลายวันกว่านี้
- การเดินทาง
๑๔. ข้อเสนอแนะ
- ควรจัดไปสถานที่ใหม่ๆ ทุกๆ ปีการศึกษา
- ควรจัดให้มีโครงการนี้ทุกๆ ปี
- ควรจัดไปเฉพาะโรงเรียนของตัวเอง
- ครั้งต่อไปควรใช้รถบัส
- อยากให้มีรถพาเที่ยวมากกว่านี้ เพราะพื้นที่นั้นไม่เพียงพอ
- นักเรียนที่ไปมาจากต่างโรงเรียนไม่มีกิจกรรมให้รู้จักกันเลย ควรมีกิจกรรมให้รู้จักกัน
ลงชื่อ
(นายยืนยง จันทนาม)
ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชานาญการพิเศษ
หัวหน้าโครงการห้องเรียนพิเศษ (Gifted Program)
ผู้รายงาน
วันที่ ๑๕ พฤษภาคม ๒๕๕๖
๓
ภาคผนวก
- รายชื่อผู้เข้าร่วมกิจกรรม
- เอกสารประกอบอื่นๆ เช่น คาสั่ง
- ภาพประกอบ
รายชื่อนักเรียนผู้เข้าร่วมกิจกรรม
ม.๑/๕ ม.๒/๕
เด็กชายศุภากร วิชัยสง เด็กชายกฤษณะ กิจนุกร
เด็กชายศุภวิชญ์ กอหญ้ากลาง นางสาววนัสนันท์ ทรัพย์พิพัฒนา
เด็กชายสุธิพงษ์ สีลาโส เด็กหญิงจันทรารัตน์ สาขามุละ
เด็กชายศตวรรษ สืบเพ็ง เด็กหญิงจิตติมา ประสงค์คุณ
เด็กชายไชยพัฒน์ วงศ์คาจันทร์ เด็กหญิงทิพย์วิภา ผาบจันดา
เด็กหญิงณัฐชา บัวสิงห์ นางสาวรัตนาพรรณ สุทธิบาก
เด็กหญิงอริสรา วินิจบุตร นางสาวอดิษสุดา หานุภาพ
เด็กหญิงวรรณภา มาติยา นางสาวอาทิตยา สุภศร
เด็กหญิงชลธิชา จุปะมานะ
เด็กหญิงสุดารัตน์ นงค์พรมมา
เด็กหญิงจิราภรณ์ สดมพฤกษ์
เด็กหญิงณัฐมล วงษาเวียง
เด็กหญิงธนาพร โหรเวช
เด็กหญิงนิมิตรา ทาสุนา
เด็กหญิงปาริฉัตร สวัสดิ์ผล
เด็กหญิงพัชรินทร์ ศรีวิเศษ
เด็กหญิงระพีพรรณ โทนะหงษา
เด็กหญิงวิภาดา มุ่งรายกลาง
เด็กหญิงสินากร สดมพฤกษ์
เด็กหญิงกุลนวษา ปรีชาชัย
เด็กหญิงปีย์มนัส อัคเสริญ
เด็กหญิงไพริน ทิพนัด
เด็กหญิงสุดาพร จิตสังวรณ์
เด็กหญิงสุชาดา โบราณมูล
๕
ม.๔/๖ ม.๕/๖
นายประวิณ พวงมัชชิมา นายจตุพร พุทธาวันดี
นายสรายุทธ แก้วแสง นายมนตรี อุดมฉวี
นายอนุพงษ์ ปัญญาบุตร นายวิจัย คาวันดี
นายอภิชาติ พังทุย นายศักดิ์ดนัย สวัสดิ์ผล
นายธวัชชัย เพ็งผลา นายอานนท์ แดงโรจน์
นายปรัชญา สวัสดิ์ผล นางสาวปิยธิดา ปุราชะคึง
นายภานุวัตร ชมโยธา นางสาวกฤตชญา วังศิลาบัตร
นายวิรุษ สุริโย นางสาวจริยา มุ่งดี
นายอานนท์ ปักกะสีนัง นางสาวจิตราพร พันโภคา
นายชลพงษ์ สุริสุข นางสาวพรชิตา เพ็งผลา
นายทศพล พรมดอนก่อ นางสาวภัทรา ศรีโคตา
นายประสิทธิ์ นีระพันธุ์ นางสาวศิริลักษณ์ เวียงดอนก่อ
นางสาวธิดารัตน์ มงคลมะไฟ นางสาวสุวนันท์ มาสนา
นางสาวนภาพร สมฤาแสน นางสาวสุนิสา จุมพลา
นางสาวพัฒนาวดี สีลาโส นางสาวอารยา ไชยทา
นางสาววิลาวรรณ ทุนดี นางสาวอารีรักษ์ พันโภคา
นางสาวสุภาพร วรรณชรา นางสาวสุภาพร จันคาจร
นางสาวนิภา สาไชยยันต์ นางสาวรัตนาพร โบราณมูล
นางสาวลลิดา เพ็งผลา นางสาวการะเกด สวัสดิ์ผล
นางสาววิลาวัลย์ ชาญประไพ นางสาวทัชราพร อรัญมิตร
นางสาวสิริรักษ์ อินทมนต์ นางสาวสุทธิดา พรมโยธา
นางสาวผกาวดี จาลองเพ็ง นางสาวกมลวรรณ พรมมมงคล
นางสาวเยาวลักษณ์ ศรีบุญโรจน์ นางสาวรัตนาวี มนตรีโพธิ์
นางสาวสุกัญญา ฝายกาง นางสาวสิริรัตน์ โม้เมือง
นางสาวภัททิยา ทองคา นางสาวอรอุมา เป็นเรียบร้อย
นางสาวระพีพร ทองทุม นางสาวปรียานันท์ จันทะพันธ์
นางสาววิราวรรณ์ ผลาฤทธิ์ นางสาวภัทรพร เซ็นธุลี
นางสาวศศิธร นุสนทรา นางสาวมลิวัลย์ สวนหนองแวง
นางสาวศศินา หงษ์อุดร นางสาวมาลินี แน่นอุดร
นางสาวศุภณัฏฐ์ดา มีทอง
นางสาวสุนิตา ทุมสิทธิ์
๖
รายชื่อครูผู้ดูแลรับผิดชอบ
๑. นายสมปอง อินละคร ๒. นายชิณวัฒน์ ภูดรโพธิ์
๓. นายยืนยง จันทนาม ๔. นายศิริวุฒิ บัวสมาน
๕. นายเด่นศักดิ์ สุทธิบาก ๖. นางเทียมจันทร์ บุญสด
๗. นางเบญจวรรณ อังคะคามูล ๘. นางเพชรรัตน์ ลูกอินทร์
๙. นางสาวกนกรัตน์ จัตุรโพธิ์ ๑๐. นางสาวกาญจนา น้อยวิมล
๗
เอกสารประกอบ
๘
๙
๑๐
๑๑
๑๒
ภาพที่ ๑ นักเรียนเข้าชมและนมัสการหลวงพ่อโต ณ วัดหลวงพ่อโต อาเภอสี่คิ้ว จังหวัดนครราชสีมา
ภาพที่ ๒ ครูและนักเรียนเข้าชมแหล่งท่องเที่ยว “ปาลิโอ” ก่อนเข้าอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่
๑๓
ภาพที่ ๓ คณะครูและนักเรียนเข้าชมและถ่ายรูปร่วมกัน ณ ป้ายภายในอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่
ภาพที่ ๔ คณะครูที่คอยดูแลรับผิดชอบนักเรียนถ่ายรูปร่วมกัน ณ ป้ายภายในอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่
๑๔
ภาพที่ ๕ นักเรียนรับประทานอาหารร่วมกันภายในบ้านพักค่ายเยาวชนสุรัสวดี อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่
ภาพที่ ๖ กิจกรรมนิเวศฯ “ส่องสัตว์” ภาคกลางคืน ณ อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่
๑๕
ภาพที่ ๗ นักเรียนถ่ายรูปร่วมกัน ณ บ้านพักค่ายพักเขาใหญ่ ๑ อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่
ภาพที่ ๘ นักเรียนถ่ายรูปร่วมกัน ณ ป้ายค่ายเยาวชนสุรัสวดี อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่
๑๖
ภาพที่ ๙ เจ้าหน้าที่อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ชี้แจงและแนะนาเกี่ยวกับการทากิจกรรมค่ายบูรณาการ
ภาพที่ ๑๐ กิจกรรมนิเวศวิทยา “ดูนก”
๑๗
ภาพที่ ๑๑ กิจกรรมนิเวศวิทยา “ศึกษาธรรมชาติตามเส้นทางศึกษาธรรมชาติ” อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่
ภาพที่ ๑๒ แวะชมน้าตกเหวสุวัต อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่
๑๘
สรุปผลการประเมินผลโครงการ
- แบบประเมินผลโครงการ
แบบประเมินโครงการกิจกรรมค่ายบูรณาการ
(สาหรับนักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษ (Gifted Program))
ระหว่างวันที่ ๔ - ๕ มีนาคม พ.ศ.๒๕๕๖ ณ อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ จังหวัดนครราชสีมา
คาชี้แจง : ขอความกรุณาให้ผู้ประเมินทาเครื่องหมาย  ในช่องที่ตรงกับความคิดเห็นของท่านมากที่สุด
ตอนที่ 1 ข้อมูลผู้ประเมิน
ท่านเป็น [ ] นักเรียน ระดับ ม............ เพศ [ ] ชาย [ ] หญิง
[ ] ครู-อาจารย์ เพศ [ ] ชาย [ ] หญิง
[ ] อื่นๆ โปรดระบุ...............................................................
ตอนที่ 2 ความคิดเห็นของผู้ประเมิน
รายการ
ระดับความคิดเห็น
มากที่สุด
( 5 )
มาก
( 4 )
ปานกลาง
( 3 )
น้อย
( 2 )
น้อยที่สุด
( 1 )
1.การประชาสัมพันธ์และแจ้งข้อมูลการจัดโครงการเหมาะสม
2.นักเรียนมีความเข้าใจเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ในการเข้าร่วมโครงการ
3.สถานที่ในการจัดกิจกรรมมีความพร้อมและมีความเหมาะสม
4.ระยะเวลา/ขั้นตอน/ลักษณะการจัดกิจกรรมให้ความรู้เหมาะสม
5.ความรู้ในด้านวิชาการเหมาะสม
6.บุคลิกการนาเสนอความรู้ทางวิชาการของเจ้าหน้าที่ เหมาะสม
7.นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นอย่างเต็มที่
8.มีกิจกรรมสันทนาการที่สร้างสรรค์และเป็นประโยชน์กับนักเรียน
9.นักเรียนได้รับประโยชน์จากการเข้าค่ายในครั้งนี้และสามารถนาความรู้ที่
ได้ไปพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของนักเรียน
10.ต้องการให้จัดโครงการฯ นี้ในปีต่อ ๆ ไป
๑. ปัญหา/อุปสรรค.....................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................
๒. ข้อเสนอแนะ ........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................
๓. สิ่งที่ประทับใจในการเข้าค่ายฯครั้งนี้...............................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................
๔. ข้อเสนอแนะในการจัดโครงการนี้ครั้งต่อไป................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................
๕. ความคิดเห็นอื่นๆ...............................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................
ขอขอบคุณที่ให้ความร่วมมือในการประเมินผล
๑๙
- ผลการวิเคราะห์ข้อมูลจากการประเมินผล
มีผู้ตอบแบบประเมินฯ โครงการกิจกรรมค่ายบูรณาการ จานวน ๔๘ คน เป็นเพศชาย ๑๓ และเพศ
หญิง ๓๕ ผลการประเมินดังแสดงในตารางที่ ๒
ตารางที่ ๒ แสดงผลการประเมินโครงการฯ เพื่อเปรียบเทียบระดับความพึงพอใจ ในด้านต่างๆ ดังนี้
ข้อ รายการ
ผลการประเมิน
ค่าเฉลี่ย
( X )
ค่า
เบี่ยงเบน
มาตรฐาน
ระดับ
ความ
พึงพอใจ
๑ การประชาสัมพันธ์และแจ้งข้อมูลการจัดโครงการเหมาะสม ๔.๗๙ ๓.๐๘ มาก
๒ นักเรียนมีความเข้าใจเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ในการเข้าร่วมโครงการ ๕.๐๐ ๑.๒๙ มากที่สุด
๓ สถานที่ในการจัดกิจกรรมมีความพร้อมและมีความเหมาะสม ๔.๑๖ ๔.๒๙ มาก
๔ ระยะเวลา/ขั้นตอน/ลักษณะการจัดกิจกรรมให้ความรู้เหมาะสม ๔.๗๙ ๓.๕๖ มาก
๕ ความรู้ในด้านวิชาการเหมาะสม ๓.๙๕ ๓.๖๑ มาก
๖ บุคลิกการนาเสนอความรู้ทางวิชาการของเจ้าหน้าที่ เหมาะสม ๔.๑๖ ๔.๐๐ มาก
๗ นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นอย่างเต็มที่ ๕.๐๐ ๑.๑๐ มากที่สุด
๘ มีกิจกรรมสันทนาการที่สร้างสรรค์และเป็นประโยชน์กับนักเรียน ๔.๑๖ ๒.๑๑ มาก
๙ นักเรียนได้รับประโยชน์จากการเข้าค่ายในครั้งนี้และสามารถนาความรู้
ที่ได้ไปพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของนักเรียน
๕.๐๐
๑.๒๓
มากที่สุด
๑๐ ต้องการให้จัดโครงการฯ นี้ในปีต่อ ๆ ไป ๕.๐๐ ๑.๕๖ มากที่สุด
รวม / เฉลี่ย ๔.๕๘ - มาก
จากตารางที่ ๒ เมื่อพิจารณาผลการประเมินโครงการกิจกรรมค่ายบูรณาการ พบว่า นักเรียนมีระดับความ
พึงพอใจเกี่ยวกับความเข้าใจวัตถุประสงค์ในการเข้าร่วมโครงการ ได้มีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นอย่าง
เต็มที่ ได้รับประโยชน์จากการเข้าค่ายในครั้งนี้และสามารถนาความรู้ที่ได้ไปพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของ
นักเรียน และต้องการให้จัดโครงการฯ นี้ในปีต่อ ๆ ไป ในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย= ๕.๐๐)
ปัญหา/อุปสรรค/ข้อเสนอแนะ/สิ่งที่ประทับใจในการดาเนินการ
ในการวิเคราะห์ข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะที่เพิ่มเติมจากแบบประเมินผล พอประมวลได้เป็น ดังนี้
๑. ปัญหา/อุปสรรคในการดาเนินการ
- ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมมีน้อย ควรให้มีหลายวันกว่านี้
- การเดินทาง
๒. ข้อเสนอแนะ พอจะสรุปได้ดังนี้
- ควรจัดไปสถานที่ใหม่ๆ ทุกๆ ปีการศึกษา
- ควรจัดให้มีโครงการนี้ทุกๆ ปี
- ควรจัดไปเฉพาะโรงเรียนของตัวเอง
- ครั้งต่อไปควรใช้รถบัส
๒๐
- อยากให้มีรถพาเที่ยวมากกว่านี้ เพราะพื้นที่นั้นไม่เพียงพอ
- นักเรียนที่ไปมาจากต่างโรงเรียนไม่มีกิจกรรมให้รู้จักกันเลย ควรมีกิจกรรมให้รู้จักกัน
๓. สิ่งที่ประทับใจในการเข้าค่ายครั้งนี้
- การเดินป่าศึกษาธรรมชาติ
- เห็นจระเข้ในธรรมชาติ
- บรรยากาศของสถานที่
- อากาศดี
- ประทับใจทุกกิจกรรม
- กิจกรรมส่องสัตว์
- ได้ความรู้และได้เห็นอะไรมากมาย
- มีความสุข สนุกสนาน
- ความเป็นธรรมชาติที่บริสุทธิ์
- ได้เรียนรู้และสัมผัสธรรมชาติและสัตว์ต่างๆ
- เจ้าหน้าที่อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่
*******************************
๒๑

Contenu connexe

Tendances

โครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถมโครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถม
wangasom
 
บทเรียนสำเร็จรูปธนาคาร ป.5pdf
บทเรียนสำเร็จรูปธนาคาร ป.5pdfบทเรียนสำเร็จรูปธนาคาร ป.5pdf
บทเรียนสำเร็จรูปธนาคาร ป.5pdf
akke1881
 
ใบงานหน่วยที่ 4 สหกรณ์
ใบงานหน่วยที่ 4 สหกรณ์ใบงานหน่วยที่ 4 สหกรณ์
ใบงานหน่วยที่ 4 สหกรณ์
Pazalulla Ing Chelsea
 
อาณาจักรศรีวิชัย
อาณาจักรศรีวิชัยอาณาจักรศรีวิชัย
อาณาจักรศรีวิชัย
Nattha Namm
 
ทะเบียนคุมเงินทุนการศึกษาประเภทไม่ต่อเนื่อง ปีการศึกษา 2553
ทะเบียนคุมเงินทุนการศึกษาประเภทไม่ต่อเนื่อง  ปีการศึกษา 2553ทะเบียนคุมเงินทุนการศึกษาประเภทไม่ต่อเนื่อง  ปีการศึกษา 2553
ทะเบียนคุมเงินทุนการศึกษาประเภทไม่ต่อเนื่อง ปีการศึกษา 2553
Yutthana Sriumnaj
 
10บรรณานุกรม
10บรรณานุกรม10บรรณานุกรม
10บรรณานุกรม
krupornpana55
 
6การปกครองประเทศสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น
6การปกครองประเทศสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น6การปกครองประเทศสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น
6การปกครองประเทศสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น
Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
 

Tendances (20)

โครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถมโครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถม
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]
 
บทเรียนสำเร็จรูปธนาคาร ป.5pdf
บทเรียนสำเร็จรูปธนาคาร ป.5pdfบทเรียนสำเร็จรูปธนาคาร ป.5pdf
บทเรียนสำเร็จรูปธนาคาร ป.5pdf
 
เรื่องปัญหายาเสพติด
เรื่องปัญหายาเสพติดเรื่องปัญหายาเสพติด
เรื่องปัญหายาเสพติด
 
การโต้วาที
การโต้วาทีการโต้วาที
การโต้วาที
 
บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ
บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศบทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ
บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ
 
ใบงานหน่วยที่ 4 สหกรณ์
ใบงานหน่วยที่ 4 สหกรณ์ใบงานหน่วยที่ 4 สหกรณ์
ใบงานหน่วยที่ 4 สหกรณ์
 
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
 
อาณาจักรศรีวิชัย
อาณาจักรศรีวิชัยอาณาจักรศรีวิชัย
อาณาจักรศรีวิชัย
 
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
 
ทะเบียนคุมเงินทุนการศึกษาประเภทไม่ต่อเนื่อง ปีการศึกษา 2553
ทะเบียนคุมเงินทุนการศึกษาประเภทไม่ต่อเนื่อง  ปีการศึกษา 2553ทะเบียนคุมเงินทุนการศึกษาประเภทไม่ต่อเนื่อง  ปีการศึกษา 2553
ทะเบียนคุมเงินทุนการศึกษาประเภทไม่ต่อเนื่อง ปีการศึกษา 2553
 
แต่งตั้งคณะกรรมการจัดการแข่งขันกีฬาภายใน-ประจำปีการศึกษา-2561
แต่งตั้งคณะกรรมการจัดการแข่งขันกีฬาภายใน-ประจำปีการศึกษา-2561แต่งตั้งคณะกรรมการจัดการแข่งขันกีฬาภายใน-ประจำปีการศึกษา-2561
แต่งตั้งคณะกรรมการจัดการแข่งขันกีฬาภายใน-ประจำปีการศึกษา-2561
 
การเทียบสระภาษาไทยอังกฤษ
การเทียบสระภาษาไทยอังกฤษการเทียบสระภาษาไทยอังกฤษ
การเทียบสระภาษาไทยอังกฤษ
 
10บรรณานุกรม
10บรรณานุกรม10บรรณานุกรม
10บรรณานุกรม
 
กาพย์เห่เรือ บทชมปลา ภาษาไทย ม.6
กาพย์เห่เรือ บทชมปลา ภาษาไทย ม.6 กาพย์เห่เรือ บทชมปลา ภาษาไทย ม.6
กาพย์เห่เรือ บทชมปลา ภาษาไทย ม.6
 
ห้องสีขาว 1.1
ห้องสีขาว 1.1ห้องสีขาว 1.1
ห้องสีขาว 1.1
 
วิทย์ ป.2
วิทย์ ป.2วิทย์ ป.2
วิทย์ ป.2
 
6การปกครองประเทศสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น
6การปกครองประเทศสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น6การปกครองประเทศสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น
6การปกครองประเทศสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น
 
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิตแบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
 
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศกิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศ
 

Similaire à รายงานผลการดำเนินโครงการกิจกรรมค่ายบูรณาการ 2 2555

ประกาศ ผู้ประเมิน รอบที่ 4
ประกาศ ผู้ประเมิน รอบที่ 4ประกาศ ผู้ประเมิน รอบที่ 4
ประกาศ ผู้ประเมิน รอบที่ 4
Pochchara Tiamwong
 
มหกรรมวิชาการ
มหกรรมวิชาการมหกรรมวิชาการ
มหกรรมวิชาการ
Narapong Asarin
 
มหกรรมวิชาการ
มหกรรมวิชาการมหกรรมวิชาการ
มหกรรมวิชาการ
Narapong Asarin
 
ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์
sa_jaimun
 
สารสนเทศ 2556
สารสนเทศ 2556สารสนเทศ 2556
สารสนเทศ 2556
oraneehussem
 
ประกาศ ผู้ประเมิน รอบที่ 1
ประกาศ ผู้ประเมิน รอบที่ 1ประกาศ ผู้ประเมิน รอบที่ 1
ประกาศ ผู้ประเมิน รอบที่ 1
Pochchara Tiamwong
 

Similaire à รายงานผลการดำเนินโครงการกิจกรรมค่ายบูรณาการ 2 2555 (20)

วารสารประดิพัทธ์ ฉบับที่ 53
วารสารประดิพัทธ์ ฉบับที่ 53วารสารประดิพัทธ์ ฉบับที่ 53
วารสารประดิพัทธ์ ฉบับที่ 53
 
วารสารประดิพัทธ์ ฉบับที่ 53
วารสารประดิพัทธ์ ฉบับที่ 53วารสารประดิพัทธ์ ฉบับที่ 53
วารสารประดิพัทธ์ ฉบับที่ 53
 
วารสารประดิพัทธ์ ฉบับที่ 53
วารสารประดิพัทธ์ ฉบับที่ 53วารสารประดิพัทธ์ ฉบับที่ 53
วารสารประดิพัทธ์ ฉบับที่ 53
 
วรสารเดือน มิ.ย.
วรสารเดือน มิ.ย.วรสารเดือน มิ.ย.
วรสารเดือน มิ.ย.
 
Libary
LibaryLibary
Libary
 
libary
libarylibary
libary
 
Libary
LibaryLibary
Libary
 
ประกาศ ผู้ประเมิน รอบที่ 4
ประกาศ ผู้ประเมิน รอบที่ 4ประกาศ ผู้ประเมิน รอบที่ 4
ประกาศ ผู้ประเมิน รอบที่ 4
 
มหกรรมวิชาการ
มหกรรมวิชาการมหกรรมวิชาการ
มหกรรมวิชาการ
 
มหกรรมวิชาการ
มหกรรมวิชาการมหกรรมวิชาการ
มหกรรมวิชาการ
 
ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์
 
วารสารประดิพัทธ์ ฉบับที่ 52
วารสารประดิพัทธ์ ฉบับที่ 52วารสารประดิพัทธ์ ฉบับที่ 52
วารสารประดิพัทธ์ ฉบับที่ 52
 
โครงการค่ายเยาวชนนักสำรวจรักษ์แมงมุม (Youth spider camp)2015
โครงการค่ายเยาวชนนักสำรวจรักษ์แมงมุม (Youth spider camp)2015โครงการค่ายเยาวชนนักสำรวจรักษ์แมงมุม (Youth spider camp)2015
โครงการค่ายเยาวชนนักสำรวจรักษ์แมงมุม (Youth spider camp)2015
 
Best16
Best16Best16
Best16
 
naphopittayakhom
naphopittayakhomnaphopittayakhom
naphopittayakhom
 
งานนำเสนอมฟลสันสลี
งานนำเสนอมฟลสันสลีงานนำเสนอมฟลสันสลี
งานนำเสนอมฟลสันสลี
 
คำสั่งส่งเสริมการอ่าน ๒๕๕๖
คำสั่งส่งเสริมการอ่าน ๒๕๕๖คำสั่งส่งเสริมการอ่าน ๒๕๕๖
คำสั่งส่งเสริมการอ่าน ๒๕๕๖
 
โครงการการติดตาม เยี่ยมเยียนสถานศึกษาและการประกันคุณภาพการศึกษา
โครงการการติดตาม เยี่ยมเยียนสถานศึกษาและการประกันคุณภาพการศึกษาโครงการการติดตาม เยี่ยมเยียนสถานศึกษาและการประกันคุณภาพการศึกษา
โครงการการติดตาม เยี่ยมเยียนสถานศึกษาและการประกันคุณภาพการศึกษา
 
สารสนเทศ 2556
สารสนเทศ 2556สารสนเทศ 2556
สารสนเทศ 2556
 
ประกาศ ผู้ประเมิน รอบที่ 1
ประกาศ ผู้ประเมิน รอบที่ 1ประกาศ ผู้ประเมิน รอบที่ 1
ประกาศ ผู้ประเมิน รอบที่ 1
 

Plus de Sircom Smarnbua

2โปสเตอร์เห็ดเป็นยาในดอนปู่ตา2015
2โปสเตอร์เห็ดเป็นยาในดอนปู่ตา20152โปสเตอร์เห็ดเป็นยาในดอนปู่ตา2015
2โปสเตอร์เห็ดเป็นยาในดอนปู่ตา2015
Sircom Smarnbua
 
โปสเตอร์เห็ดกินได้ใต้ร่มไม้วงศ์ยาง 2016 v2
โปสเตอร์เห็ดกินได้ใต้ร่มไม้วงศ์ยาง 2016 v2โปสเตอร์เห็ดกินได้ใต้ร่มไม้วงศ์ยาง 2016 v2
โปสเตอร์เห็ดกินได้ใต้ร่มไม้วงศ์ยาง 2016 v2
Sircom Smarnbua
 
โปสเตอร์เห็ดกินได้ใต้ร่มไม้วงศ์ยาง 2016 v1
โปสเตอร์เห็ดกินได้ใต้ร่มไม้วงศ์ยาง 2016 v1โปสเตอร์เห็ดกินได้ใต้ร่มไม้วงศ์ยาง 2016 v1
โปสเตอร์เห็ดกินได้ใต้ร่มไม้วงศ์ยาง 2016 v1
Sircom Smarnbua
 

Plus de Sircom Smarnbua (20)

1หนังสือส่งเสริมการอ่าน คำที่ประสมด้วยสระ อะ เมื่อมีตัวสะกด
1หนังสือส่งเสริมการอ่าน คำที่ประสมด้วยสระ อะ เมื่อมีตัวสะกด1หนังสือส่งเสริมการอ่าน คำที่ประสมด้วยสระ อะ เมื่อมีตัวสะกด
1หนังสือส่งเสริมการอ่าน คำที่ประสมด้วยสระ อะ เมื่อมีตัวสะกด
 
2โปสเตอร์เห็ดเป็นยาในดอนปู่ตา2015
2โปสเตอร์เห็ดเป็นยาในดอนปู่ตา20152โปสเตอร์เห็ดเป็นยาในดอนปู่ตา2015
2โปสเตอร์เห็ดเป็นยาในดอนปู่ตา2015
 
โปสเตอร์เห็ดกินได้ใต้ร่มไม้วงศ์ยาง 2016 v2
โปสเตอร์เห็ดกินได้ใต้ร่มไม้วงศ์ยาง 2016 v2โปสเตอร์เห็ดกินได้ใต้ร่มไม้วงศ์ยาง 2016 v2
โปสเตอร์เห็ดกินได้ใต้ร่มไม้วงศ์ยาง 2016 v2
 
โปสเตอร์เห็ดกินได้ใต้ร่มไม้วงศ์ยาง 2016 v1
โปสเตอร์เห็ดกินได้ใต้ร่มไม้วงศ์ยาง 2016 v1โปสเตอร์เห็ดกินได้ใต้ร่มไม้วงศ์ยาง 2016 v1
โปสเตอร์เห็ดกินได้ใต้ร่มไม้วงศ์ยาง 2016 v1
 
รายงานโครงงานวิทย์ เรื่อง การสำรวจและเพาะเลี้ยงบึ้งขายาว (Haplopelma longipes...
รายงานโครงงานวิทย์ เรื่อง การสำรวจและเพาะเลี้ยงบึ้งขายาว (Haplopelma longipes...รายงานโครงงานวิทย์ เรื่อง การสำรวจและเพาะเลี้ยงบึ้งขายาว (Haplopelma longipes...
รายงานโครงงานวิทย์ เรื่อง การสำรวจและเพาะเลี้ยงบึ้งขายาว (Haplopelma longipes...
 
3ภาคผนวก ค ผลการศึกษา รายชื่อผีเสื้อ
3ภาคผนวก ค ผลการศึกษา รายชื่อผีเสื้อ3ภาคผนวก ค ผลการศึกษา รายชื่อผีเสื้อ
3ภาคผนวก ค ผลการศึกษา รายชื่อผีเสื้อ
 
2ภาคผนวก ข วิธีการเครื่องมือ
2ภาคผนวก ข วิธีการเครื่องมือ2ภาคผนวก ข วิธีการเครื่องมือ
2ภาคผนวก ข วิธีการเครื่องมือ
 
1 ภาคผนวก ก ภาพนักสำรวจ 4 ขั้นตอน
1 ภาคผนวก ก ภาพนักสำรวจ 4 ขั้นตอน1 ภาคผนวก ก ภาพนักสำรวจ 4 ขั้นตอน
1 ภาคผนวก ก ภาพนักสำรวจ 4 ขั้นตอน
 
รายงานโครงการผีเสื้อมากมายสีสันสานสัมพันธ์ในดอนปู่ตา2558ศพว ล่าสุด
รายงานโครงการผีเสื้อมากมายสีสันสานสัมพันธ์ในดอนปู่ตา2558ศพว ล่าสุดรายงานโครงการผีเสื้อมากมายสีสันสานสัมพันธ์ในดอนปู่ตา2558ศพว ล่าสุด
รายงานโครงการผีเสื้อมากมายสีสันสานสัมพันธ์ในดอนปู่ตา2558ศพว ล่าสุด
 
รายงานโครงการเครื่องจักสานงานไม้ไผ่ภูมิปัญญาไทอีสาน2558ศพว2
รายงานโครงการเครื่องจักสานงานไม้ไผ่ภูมิปัญญาไทอีสาน2558ศพว2รายงานโครงการเครื่องจักสานงานไม้ไผ่ภูมิปัญญาไทอีสาน2558ศพว2
รายงานโครงการเครื่องจักสานงานไม้ไผ่ภูมิปัญญาไทอีสาน2558ศพว2
 
5 ปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
5 ปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี5 ปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
5 ปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
 
4 พลังงานกับการดำเนินไปของปฏิกิริยา
4 พลังงานกับการดำเนินไปของปฏิกิริยา4 พลังงานกับการดำเนินไปของปฏิกิริยา
4 พลังงานกับการดำเนินไปของปฏิกิริยา
 
3 แนวคิดเกี่ยวกับการเกิดปฏิกิริยา
3 แนวคิดเกี่ยวกับการเกิดปฏิกิริยา3 แนวคิดเกี่ยวกับการเกิดปฏิกิริยา
3 แนวคิดเกี่ยวกับการเกิดปฏิกิริยา
 
2 กฎอัตราและอันดับของปฏิกิริยา
2 กฎอัตราและอันดับของปฏิกิริยา2 กฎอัตราและอันดับของปฏิกิริยา
2 กฎอัตราและอันดับของปฏิกิริยา
 
1 ความหมายอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
1 ความหมายอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี1 ความหมายอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
1 ความหมายอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
 
บันทึกหน่วยการเรียนรู้ วิชาเคมี (ว30223) 2/2558
บันทึกหน่วยการเรียนรู้ วิชาเคมี (ว30223) 2/2558บันทึกหน่วยการเรียนรู้ วิชาเคมี (ว30223) 2/2558
บันทึกหน่วยการเรียนรู้ วิชาเคมี (ว30223) 2/2558
 
การผลิตไบโอดีเซลจากน้ำมันสบู่ดำโดยใช้เถ้าธรรมชาติเป็นตัวเร่งปฏิกิริยา (Biodie...
การผลิตไบโอดีเซลจากน้ำมันสบู่ดำโดยใช้เถ้าธรรมชาติเป็นตัวเร่งปฏิกิริยา (Biodie...การผลิตไบโอดีเซลจากน้ำมันสบู่ดำโดยใช้เถ้าธรรมชาติเป็นตัวเร่งปฏิกิริยา (Biodie...
การผลิตไบโอดีเซลจากน้ำมันสบู่ดำโดยใช้เถ้าธรรมชาติเป็นตัวเร่งปฏิกิริยา (Biodie...
 
รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง ความหลากหลายและความสัมพันธ์ของเห็ดในดอนปู่ตา2...
รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง ความหลากหลายและความสัมพันธ์ของเห็ดในดอนปู่ตา2...รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง ความหลากหลายและความสัมพันธ์ของเห็ดในดอนปู่ตา2...
รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง ความหลากหลายและความสัมพันธ์ของเห็ดในดอนปู่ตา2...
 
รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์2558 สำรวจแมงมุมแม่หม้ายน้ำตาล
รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์2558 สำรวจแมงมุมแม่หม้ายน้ำตาล รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์2558 สำรวจแมงมุมแม่หม้ายน้ำตาล
รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์2558 สำรวจแมงมุมแม่หม้ายน้ำตาล
 
รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง เชื้อเห็ดราเอคโตไมคอร์ไรซากับการเจริญเติบโตขอ...
รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง เชื้อเห็ดราเอคโตไมคอร์ไรซากับการเจริญเติบโตขอ...รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง เชื้อเห็ดราเอคโตไมคอร์ไรซากับการเจริญเติบโตขอ...
รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง เชื้อเห็ดราเอคโตไมคอร์ไรซากับการเจริญเติบโตขอ...
 

รายงานผลการดำเนินโครงการกิจกรรมค่ายบูรณาการ 2 2555

  • 1. รายงานผลการปฏิบัติงาน/โครงการ กิจกรรมค่ายบูรณาการ ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๕๕ กลุ่มงานโครงการห้องเรียนพิเศษ (Gifted Program) ระหว่างวันที่ ๔ - ๕ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๕๖ จัด ณ อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ โรงเรียนศรีสมเด็จพิมพ์พัฒนาวิทยา อาเภอศรีสมเด็จ จังหวัดร้อยเอ็ด สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๗ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
  • 2. บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนศรีสมเด็จพิมพ์พัฒนาวิทยา อาเภอศรีสมเด็จ จังหวัดร้อยเอ็ด ๔๕๐๐๐ ที่ วันที่ ๑๕ พฤษภาคม ๒๕๕๖ เรื่อง รายงานผลการปฏิบัติงาน/โครงการกิจกรรมค่ายบูรณาการ เรียน ผู้อานวยการโรงเรียนศรีสมเด็จพิมพ์พัฒนาวิทยา สิ่งที่ส่งมาด้วย รายงานผลการปฏิบัติงาน/โครงการกิจกรรมค่ายบูรณาการ จานวน ๑ เล่ม ตามที่ งานห้องเรียนพิเศษ โรงเรียนศรีสมเด็จพิมพ์พัฒนาวิทยา ได้ดาเนินการตาม แผนปฏิบัติการในโครงการกิจกรรมค่ายบูรณาการ ระหว่างวันที่ ๔ - ๕ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๕๖ ณ อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ ให้กับนักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษ (Gifted Program) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑/๕, ๒/๕, ๔/๖ และ ๕/๖ จานวน ๙๒ คน และมีครูผู้รับผิดชอบดูแล จานวน ๑๐ ท่าน แล้วนั้น บัดนี้ โครงการดังกล่าวข้างต้นได้สาเร็จลุล่วงเป็นอย่างดีแล้ว และได้ดาเนินการสรุปและ วิเคราะห์ผลการดาเนินงานเรียบร้อยแล้ว ดังนั้น จึงขอรายงานผลการปฏิบัติงาน/โครงการกิจกรรมค่าย บูรณาการ รายละเอียดส่งมาพร้อมหนังสือนี้แล้ว จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบและให้ข้อดสนอแนะ ลงชื่อ (นายยืนยง จันทนาม) ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชานาญการพิเศษ หัวหน้าโครงการห้องเรียนพิเศษ (Gifted Program) ข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็น …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ลงชื่อ (นายสุรศักดิ์ ศรีละมนตรี) ผู้อานวยการโรงเรียนศรีสมเด็จพิมพ์พัฒนาวิทยา
  • 3. แบบสรุปผลการปฏิบัติงาน/โครงการกิจกรรมค่ายบูรณาการ ตามแผนปฏิบัติงานประจาปีงบประมาณ ๒๕๕๖ ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๕๕ งานโครงการห้องเรียนพิเศษ (Gifted Program) ระหว่างวันที่ ๔ - ๕ มีนาคม พ.ศ.๒๕๕๖ ณ อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ จังหวัดนครราชสีมา ๑. ชื่อโครงการ : โครงการกิจกรรมค่ายบูรณาการ ๒. ลักษณะโครงการ : ค่ายวิชาการ ๓. กลุ่มงานที่รับผิดชอบ : งานโครงการห้องเรียนพิเศษ (Gifted Program) ๔. ผู้รับผิดชอบ : นายยืนยง จันทนาม ๕. สนองยุทธศาสตร์ : ข้อที่ ๒ การอบรมสั่งสอนส่งเสริมให้นักเรียนเป็นคนเก่ง ๖. สนองมาตรฐาน : ข้อที่ ๔ ผู้เรียนมีความสามารถในการวิเคราะห์ มีความคิดสร้างสรรค์ สนองตัวชี้วัด WCSS : ส่งเสริมการใช้นวัตกรรมหลักสูตรและการเรียนรู้สู่ความเป็นเลิศ ๗. วัตถุประสงค์ : - เพื่อจัดประสบการณ์ส่งเสริมความสามารถเพิ่มศักยภาพของผู้เรียน - เพื่อสร้างจิตวิทยาศาสตร์ให้กับผู้เรียน ๘. งบประมาณที่ได้รับอนุมัติ : มีงบประมาณ ๘๐,๐๐๐ บาท งบประมาณที่ได้ใช้จริง ๘๐,๐๐๐ บาท คงเหลือ - บาท ๙. ระยะเวลาที่ดาเนินการ : ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๕๕ (๔ - ๕ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๕๖) ๑๐. สถานที่ดาเนินการ : อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ จังหวัดนครราชสีมา ๑๑.วิธีดาเนินการ : - ขออนุมัติโครงการ - ประชุม มอบหมายหน้าที่ - ดาเนินการตามแผน (๑. เตรียมวัสดุอุปกรณ์ ๒. แต่งตั้งคณะกรรมการจัดจ้าง ๓. จัดจ้างรถโดยสาร) - ประเมินผลและรายงานผล ๑๒. ผลการดาเนินการ ๑. ผลการประเมินกระบวนการดาเนินงานตามโครงการ ๑.๑ ผู้ร่วมกิจกรรม เป็นนักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษ (Gifted Program) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑/๕, ๒/๕, ๔/๖ และ ๕/๖ จานวน ๙๒ คน และมีครูผู้รับผิดชอบดูแล จานวน ๑๐ ท่าน ดังนี้ ๑. นายสมปอง อินละคร ๒. นายชิณวัฒน์ ภูดรโพธิ์ ๓. นายยืนยง จันทนาม ๔. นายศิริวุฒิ บัวสมาน ๕. นายเด่นศักดิ์ สุทธิบาก ๖. นางเทียมจันทร์ บุญสด ๗. นางเบญจวรรณ อังคะคามูล ๘. นางเพชรรัตน์ ลูกอินทร์ ๙. นางสาวกนกรัตน์ จัตุรโพธิ์ ๑๐. นางสาวกาญจนา น้อยวิมล ๑.๒ การใช้ทรัพยากร - ค่ารายหัวนักเรียน ๓๗,๐๐๐ บาท - ค่าพาหนะ ๔๐,๐๐๐ บาท - ค่าดาเนินการ ๓๐,๐๐ บาท รวมทั้งสิ้น ๘๐,๐๐๐ บาท
  • 4. ๑.๓ การเตรียมการ การดาเนินงาน และการประเมินผล - มีการขออนุมัติโครงการ มีการขออนุมัติโครงการตามที่วางแผนไว้ในแผนปฏิบัติการฯ อย่าง ถูกต้อง - มีการมอบหมายหน้าที่ มีการมอบหมายหน้าที่ให้ครูรับผิดชอบตามคาสั่งโรงเรียนศรีสมเด็จ พิมพ์-พัฒนาวิทยา ที่ ๒๔/๒๕๕๖ เรื่อง แต่งตั้งข้าราชการครูควบคุมนักเรียนไปราชการ สั่ง ณ วันที่ ๒๐ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๕๖ และคณะครูได้ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความวิริยะ อุตสาหะ เสียสละ เต็มศักยภาพและ เกิดผลดีแก่ทางราชการและนักเรียนมีความปลอดภัยตลอดระยะเวลาเข้าร่วมโครงการฯ - ดาเนินการตามแผน มีการเตรียมวัสดุอุปกรณ์ แต่งตั้งคณะกรรมการจัดจ้าง จัดจ้างรถ โดยสารไม่ประจาทาง (บรรทุก ๖ ล้อ) จานวน ๓ คัน มีการออกหนังสือโรงเรียนศรีสมเด็จพิมพ์พัฒนาวิทยา ที่ ๐๔๒๕๗.๕๑/ว ๑๓๓ ลงวันที่ ๒๐ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๕๖ เรื่อง ขออนุญาตนานักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมค่าย บูรณาการ พร้อมแนบกาหนดการและแผนที่เส้นทางการเดินทางให้กับผู้ปกครองนักเรียนได้รับทราบ และออก เดินทางตามกาหนดการและทากิจกรรม ดังนี้ วันที่ ๔ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๕๖ เวลา ๐๖.๓๐ น. ออกเดินทางจากโรงเรียนศรีสมเด็จพิมพ์พัฒนาวิทยาและเดินทางไปพร้อมกับ โรงเรียนผลาญชัยพิทยาคม เวลา ๑๒.๓๐ น. เข้าชมและนมัสการหลวงพ่อโต ณ วัดหลวงพ่อโต อาเภอสี่คิ้ว จังหวัดนครราชสีมา และรับประทานอาหารกลางวัน เวลา ๑๔.๐๐ น. เดินทางชมแหล่งท่องเที่ยว “ปาลิโอ” เวลา ๑๖.๕๐ น. เดินทางเข้าอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ เวลา ๑๘.๕๐ น. ฟังบรรยายเกี่ยวกับอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ จากเจ้าหน้าที่อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ เวลา ๑๙.๒๐ น. เดินทางเข้าที่พัก ค่ายเยาวชนสุรัสวดี เวลา ๑๙.๔๐ น. รับประทานอาหารเย็น เวลา ๒๐.๑๐ น. กิจกรรมนิเวศวิทยา ส่องสัตว์ เวลา ๒๒.๐๐ น. เข้านอน วันที่ ๕ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๕๖ เวลา ๐๕.๐๐ น. ตื่นนอน ทาภารกิจส่วนตัว เวลา ๐๗.๐๐ น. กิจกรรมดูนก เวลา ๐๘.๐๐ น. รับประทานอาหารเช้า เวลา ๐๙.๓๐ น. เดินทางศึกษาเส้นทางศึกษาธรรมชาติ (กิจกรรมนิเวศวิทยา) เวลา ๑๒.๓๐ น. รับประทานอาหารกลางวัน เวลา ๑๔.๓๐ น. เดินทางกลับโรงเรียนฯ ตามเส้นทางเดิม เวลา ๒๐.๓๐ น. ถึงโรงเรียนศรีสมเด็จพิมพ์พัฒนาวิทยาโดยสวัสดิภาพ ๒
  • 5. ๒. ผลการดาเนินงานตามตัวชี้วัดความสาเร็จของโครงการ ตารางที่ ๑ แสดงผลการประเมินตามตัวชี้วัดความสาเร็จของโครงการกิจกรรมค่ายบูรณาการข้อที่ ๔ ข้อที่ รายการ ผลการประเมิน X (N=48) S.D. ระดับ ความ เหมาะสม ๑ ส่งเสริมการใช้นวัตกรรมหลักสูตรและการเรียนรู้สู่ความเป็นเลิศ (สามารถนาความรู้ที่ได้ไปพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของนักเรียน) 4.52 1.13 มาก เฉลี่ย 4.52 1.13 มาก จากตารางที่ ๑ เมื่อพิจารณาผลการประเมินตามตัวชี้วัดความสาเร็จของโครงการกิจกรรมค่าย บูรณาการ พบว่า มีความเหมาะสม ( X = 4.52) อยู่ในระดับมาก ซึ่งบรรลุเป้าหมายของโครงการ เมื่อพิจารณาแล้ว พบว่า โครงการกิจกรรมค่ายบูรณาการ เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพ การเรียนรู้ของนักเรียนสู่ความเป็นเลิศได้เป็นอย่างดี ๑๓. ปัญหา/อุปสรรค - ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมมีน้อย ควรให้มีหลายวันกว่านี้ - การเดินทาง ๑๔. ข้อเสนอแนะ - ควรจัดไปสถานที่ใหม่ๆ ทุกๆ ปีการศึกษา - ควรจัดให้มีโครงการนี้ทุกๆ ปี - ควรจัดไปเฉพาะโรงเรียนของตัวเอง - ครั้งต่อไปควรใช้รถบัส - อยากให้มีรถพาเที่ยวมากกว่านี้ เพราะพื้นที่นั้นไม่เพียงพอ - นักเรียนที่ไปมาจากต่างโรงเรียนไม่มีกิจกรรมให้รู้จักกันเลย ควรมีกิจกรรมให้รู้จักกัน ลงชื่อ (นายยืนยง จันทนาม) ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชานาญการพิเศษ หัวหน้าโครงการห้องเรียนพิเศษ (Gifted Program) ผู้รายงาน วันที่ ๑๕ พฤษภาคม ๒๕๕๖ ๓
  • 7. รายชื่อนักเรียนผู้เข้าร่วมกิจกรรม ม.๑/๕ ม.๒/๕ เด็กชายศุภากร วิชัยสง เด็กชายกฤษณะ กิจนุกร เด็กชายศุภวิชญ์ กอหญ้ากลาง นางสาววนัสนันท์ ทรัพย์พิพัฒนา เด็กชายสุธิพงษ์ สีลาโส เด็กหญิงจันทรารัตน์ สาขามุละ เด็กชายศตวรรษ สืบเพ็ง เด็กหญิงจิตติมา ประสงค์คุณ เด็กชายไชยพัฒน์ วงศ์คาจันทร์ เด็กหญิงทิพย์วิภา ผาบจันดา เด็กหญิงณัฐชา บัวสิงห์ นางสาวรัตนาพรรณ สุทธิบาก เด็กหญิงอริสรา วินิจบุตร นางสาวอดิษสุดา หานุภาพ เด็กหญิงวรรณภา มาติยา นางสาวอาทิตยา สุภศร เด็กหญิงชลธิชา จุปะมานะ เด็กหญิงสุดารัตน์ นงค์พรมมา เด็กหญิงจิราภรณ์ สดมพฤกษ์ เด็กหญิงณัฐมล วงษาเวียง เด็กหญิงธนาพร โหรเวช เด็กหญิงนิมิตรา ทาสุนา เด็กหญิงปาริฉัตร สวัสดิ์ผล เด็กหญิงพัชรินทร์ ศรีวิเศษ เด็กหญิงระพีพรรณ โทนะหงษา เด็กหญิงวิภาดา มุ่งรายกลาง เด็กหญิงสินากร สดมพฤกษ์ เด็กหญิงกุลนวษา ปรีชาชัย เด็กหญิงปีย์มนัส อัคเสริญ เด็กหญิงไพริน ทิพนัด เด็กหญิงสุดาพร จิตสังวรณ์ เด็กหญิงสุชาดา โบราณมูล ๕
  • 8. ม.๔/๖ ม.๕/๖ นายประวิณ พวงมัชชิมา นายจตุพร พุทธาวันดี นายสรายุทธ แก้วแสง นายมนตรี อุดมฉวี นายอนุพงษ์ ปัญญาบุตร นายวิจัย คาวันดี นายอภิชาติ พังทุย นายศักดิ์ดนัย สวัสดิ์ผล นายธวัชชัย เพ็งผลา นายอานนท์ แดงโรจน์ นายปรัชญา สวัสดิ์ผล นางสาวปิยธิดา ปุราชะคึง นายภานุวัตร ชมโยธา นางสาวกฤตชญา วังศิลาบัตร นายวิรุษ สุริโย นางสาวจริยา มุ่งดี นายอานนท์ ปักกะสีนัง นางสาวจิตราพร พันโภคา นายชลพงษ์ สุริสุข นางสาวพรชิตา เพ็งผลา นายทศพล พรมดอนก่อ นางสาวภัทรา ศรีโคตา นายประสิทธิ์ นีระพันธุ์ นางสาวศิริลักษณ์ เวียงดอนก่อ นางสาวธิดารัตน์ มงคลมะไฟ นางสาวสุวนันท์ มาสนา นางสาวนภาพร สมฤาแสน นางสาวสุนิสา จุมพลา นางสาวพัฒนาวดี สีลาโส นางสาวอารยา ไชยทา นางสาววิลาวรรณ ทุนดี นางสาวอารีรักษ์ พันโภคา นางสาวสุภาพร วรรณชรา นางสาวสุภาพร จันคาจร นางสาวนิภา สาไชยยันต์ นางสาวรัตนาพร โบราณมูล นางสาวลลิดา เพ็งผลา นางสาวการะเกด สวัสดิ์ผล นางสาววิลาวัลย์ ชาญประไพ นางสาวทัชราพร อรัญมิตร นางสาวสิริรักษ์ อินทมนต์ นางสาวสุทธิดา พรมโยธา นางสาวผกาวดี จาลองเพ็ง นางสาวกมลวรรณ พรมมมงคล นางสาวเยาวลักษณ์ ศรีบุญโรจน์ นางสาวรัตนาวี มนตรีโพธิ์ นางสาวสุกัญญา ฝายกาง นางสาวสิริรัตน์ โม้เมือง นางสาวภัททิยา ทองคา นางสาวอรอุมา เป็นเรียบร้อย นางสาวระพีพร ทองทุม นางสาวปรียานันท์ จันทะพันธ์ นางสาววิราวรรณ์ ผลาฤทธิ์ นางสาวภัทรพร เซ็นธุลี นางสาวศศิธร นุสนทรา นางสาวมลิวัลย์ สวนหนองแวง นางสาวศศินา หงษ์อุดร นางสาวมาลินี แน่นอุดร นางสาวศุภณัฏฐ์ดา มีทอง นางสาวสุนิตา ทุมสิทธิ์ ๖
  • 9. รายชื่อครูผู้ดูแลรับผิดชอบ ๑. นายสมปอง อินละคร ๒. นายชิณวัฒน์ ภูดรโพธิ์ ๓. นายยืนยง จันทนาม ๔. นายศิริวุฒิ บัวสมาน ๕. นายเด่นศักดิ์ สุทธิบาก ๖. นางเทียมจันทร์ บุญสด ๗. นางเบญจวรรณ อังคะคามูล ๘. นางเพชรรัตน์ ลูกอินทร์ ๙. นางสาวกนกรัตน์ จัตุรโพธิ์ ๑๐. นางสาวกาญจนา น้อยวิมล ๗
  • 11.
  • 15. ภาพที่ ๑ นักเรียนเข้าชมและนมัสการหลวงพ่อโต ณ วัดหลวงพ่อโต อาเภอสี่คิ้ว จังหวัดนครราชสีมา ภาพที่ ๒ ครูและนักเรียนเข้าชมแหล่งท่องเที่ยว “ปาลิโอ” ก่อนเข้าอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ ๑๓
  • 16. ภาพที่ ๓ คณะครูและนักเรียนเข้าชมและถ่ายรูปร่วมกัน ณ ป้ายภายในอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ ภาพที่ ๔ คณะครูที่คอยดูแลรับผิดชอบนักเรียนถ่ายรูปร่วมกัน ณ ป้ายภายในอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ ๑๔
  • 17. ภาพที่ ๕ นักเรียนรับประทานอาหารร่วมกันภายในบ้านพักค่ายเยาวชนสุรัสวดี อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ ภาพที่ ๖ กิจกรรมนิเวศฯ “ส่องสัตว์” ภาคกลางคืน ณ อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ ๑๕
  • 18. ภาพที่ ๗ นักเรียนถ่ายรูปร่วมกัน ณ บ้านพักค่ายพักเขาใหญ่ ๑ อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ ภาพที่ ๘ นักเรียนถ่ายรูปร่วมกัน ณ ป้ายค่ายเยาวชนสุรัสวดี อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ ๑๖
  • 20. ภาพที่ ๑๑ กิจกรรมนิเวศวิทยา “ศึกษาธรรมชาติตามเส้นทางศึกษาธรรมชาติ” อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ ภาพที่ ๑๒ แวะชมน้าตกเหวสุวัต อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ ๑๘
  • 21. สรุปผลการประเมินผลโครงการ - แบบประเมินผลโครงการ แบบประเมินโครงการกิจกรรมค่ายบูรณาการ (สาหรับนักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษ (Gifted Program)) ระหว่างวันที่ ๔ - ๕ มีนาคม พ.ศ.๒๕๕๖ ณ อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ จังหวัดนครราชสีมา คาชี้แจง : ขอความกรุณาให้ผู้ประเมินทาเครื่องหมาย  ในช่องที่ตรงกับความคิดเห็นของท่านมากที่สุด ตอนที่ 1 ข้อมูลผู้ประเมิน ท่านเป็น [ ] นักเรียน ระดับ ม............ เพศ [ ] ชาย [ ] หญิง [ ] ครู-อาจารย์ เพศ [ ] ชาย [ ] หญิง [ ] อื่นๆ โปรดระบุ............................................................... ตอนที่ 2 ความคิดเห็นของผู้ประเมิน รายการ ระดับความคิดเห็น มากที่สุด ( 5 ) มาก ( 4 ) ปานกลาง ( 3 ) น้อย ( 2 ) น้อยที่สุด ( 1 ) 1.การประชาสัมพันธ์และแจ้งข้อมูลการจัดโครงการเหมาะสม 2.นักเรียนมีความเข้าใจเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ในการเข้าร่วมโครงการ 3.สถานที่ในการจัดกิจกรรมมีความพร้อมและมีความเหมาะสม 4.ระยะเวลา/ขั้นตอน/ลักษณะการจัดกิจกรรมให้ความรู้เหมาะสม 5.ความรู้ในด้านวิชาการเหมาะสม 6.บุคลิกการนาเสนอความรู้ทางวิชาการของเจ้าหน้าที่ เหมาะสม 7.นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นอย่างเต็มที่ 8.มีกิจกรรมสันทนาการที่สร้างสรรค์และเป็นประโยชน์กับนักเรียน 9.นักเรียนได้รับประโยชน์จากการเข้าค่ายในครั้งนี้และสามารถนาความรู้ที่ ได้ไปพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของนักเรียน 10.ต้องการให้จัดโครงการฯ นี้ในปีต่อ ๆ ไป ๑. ปัญหา/อุปสรรค..................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ๒. ข้อเสนอแนะ ........................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................................................... ๓. สิ่งที่ประทับใจในการเข้าค่ายฯครั้งนี้............................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ๔. ข้อเสนอแนะในการจัดโครงการนี้ครั้งต่อไป................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................................................... ๕. ความคิดเห็นอื่นๆ............................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ขอขอบคุณที่ให้ความร่วมมือในการประเมินผล ๑๙
  • 22. - ผลการวิเคราะห์ข้อมูลจากการประเมินผล มีผู้ตอบแบบประเมินฯ โครงการกิจกรรมค่ายบูรณาการ จานวน ๔๘ คน เป็นเพศชาย ๑๓ และเพศ หญิง ๓๕ ผลการประเมินดังแสดงในตารางที่ ๒ ตารางที่ ๒ แสดงผลการประเมินโครงการฯ เพื่อเปรียบเทียบระดับความพึงพอใจ ในด้านต่างๆ ดังนี้ ข้อ รายการ ผลการประเมิน ค่าเฉลี่ย ( X ) ค่า เบี่ยงเบน มาตรฐาน ระดับ ความ พึงพอใจ ๑ การประชาสัมพันธ์และแจ้งข้อมูลการจัดโครงการเหมาะสม ๔.๗๙ ๓.๐๘ มาก ๒ นักเรียนมีความเข้าใจเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ในการเข้าร่วมโครงการ ๕.๐๐ ๑.๒๙ มากที่สุด ๓ สถานที่ในการจัดกิจกรรมมีความพร้อมและมีความเหมาะสม ๔.๑๖ ๔.๒๙ มาก ๔ ระยะเวลา/ขั้นตอน/ลักษณะการจัดกิจกรรมให้ความรู้เหมาะสม ๔.๗๙ ๓.๕๖ มาก ๕ ความรู้ในด้านวิชาการเหมาะสม ๓.๙๕ ๓.๖๑ มาก ๖ บุคลิกการนาเสนอความรู้ทางวิชาการของเจ้าหน้าที่ เหมาะสม ๔.๑๖ ๔.๐๐ มาก ๗ นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นอย่างเต็มที่ ๕.๐๐ ๑.๑๐ มากที่สุด ๘ มีกิจกรรมสันทนาการที่สร้างสรรค์และเป็นประโยชน์กับนักเรียน ๔.๑๖ ๒.๑๑ มาก ๙ นักเรียนได้รับประโยชน์จากการเข้าค่ายในครั้งนี้และสามารถนาความรู้ ที่ได้ไปพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของนักเรียน ๕.๐๐ ๑.๒๓ มากที่สุด ๑๐ ต้องการให้จัดโครงการฯ นี้ในปีต่อ ๆ ไป ๕.๐๐ ๑.๕๖ มากที่สุด รวม / เฉลี่ย ๔.๕๘ - มาก จากตารางที่ ๒ เมื่อพิจารณาผลการประเมินโครงการกิจกรรมค่ายบูรณาการ พบว่า นักเรียนมีระดับความ พึงพอใจเกี่ยวกับความเข้าใจวัตถุประสงค์ในการเข้าร่วมโครงการ ได้มีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นอย่าง เต็มที่ ได้รับประโยชน์จากการเข้าค่ายในครั้งนี้และสามารถนาความรู้ที่ได้ไปพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของ นักเรียน และต้องการให้จัดโครงการฯ นี้ในปีต่อ ๆ ไป ในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย= ๕.๐๐) ปัญหา/อุปสรรค/ข้อเสนอแนะ/สิ่งที่ประทับใจในการดาเนินการ ในการวิเคราะห์ข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะที่เพิ่มเติมจากแบบประเมินผล พอประมวลได้เป็น ดังนี้ ๑. ปัญหา/อุปสรรคในการดาเนินการ - ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมมีน้อย ควรให้มีหลายวันกว่านี้ - การเดินทาง ๒. ข้อเสนอแนะ พอจะสรุปได้ดังนี้ - ควรจัดไปสถานที่ใหม่ๆ ทุกๆ ปีการศึกษา - ควรจัดให้มีโครงการนี้ทุกๆ ปี - ควรจัดไปเฉพาะโรงเรียนของตัวเอง - ครั้งต่อไปควรใช้รถบัส ๒๐
  • 23. - อยากให้มีรถพาเที่ยวมากกว่านี้ เพราะพื้นที่นั้นไม่เพียงพอ - นักเรียนที่ไปมาจากต่างโรงเรียนไม่มีกิจกรรมให้รู้จักกันเลย ควรมีกิจกรรมให้รู้จักกัน ๓. สิ่งที่ประทับใจในการเข้าค่ายครั้งนี้ - การเดินป่าศึกษาธรรมชาติ - เห็นจระเข้ในธรรมชาติ - บรรยากาศของสถานที่ - อากาศดี - ประทับใจทุกกิจกรรม - กิจกรรมส่องสัตว์ - ได้ความรู้และได้เห็นอะไรมากมาย - มีความสุข สนุกสนาน - ความเป็นธรรมชาติที่บริสุทธิ์ - ได้เรียนรู้และสัมผัสธรรมชาติและสัตว์ต่างๆ - เจ้าหน้าที่อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ ******************************* ๒๑