SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
Télécharger pour lire hors ligne
BM 012 UPPM3 2011 JPN - Johor

      JOM ULANG KAJI
           OLEH:
    SITI AMINAH RAMLAN
    SK BANDAR RENGAM KLUANG JOHOR
BAHAGIAN A- Bina lima ayat
tentang aktiviti dalam gambar.
Cadangan ayat:
1. Murid-murid Tahun 6 Mutiara sibuk membuat kerja-kerja
pertukangan di bengkel Kemahiran Hidup.

2. Kalam , Linda dan Zaki menulis nota sambil berbincang di
sebuah meja berhampiran tingkap di bengkel itu.

3. Zaran menggergaji sekeping papan dengan menggunakan
sebilah gergaji sementara Kumar sedang asyik mengukur papan
dengan menggunakan sesiku.

4. Bibah mengetam sekeping papan supaya licin manakala Manap
mengetuk paku pada sebuah meja kecil yang dibuatnya.

5. Cikgu Yazid memerhatikan dan mengawasi murid-muridnya
melakukan tugasan pertukangan di bengkel Kemahiran Hidup.
Bahagian B
Rangka karangan soalan 1:
Kamu mempunyai seorang sahabat yang akrab.
Tulis karangan tentang keistimewaan sahabat kamu itu.
Pengenalan: *guna kata tanya (siapa, berapa, bila, di mana, mengapa)
- ciri-ciri rakan anda- siapa nama/berapa umur/tinggal di mana/ sejak
bila mengenalinya/mengapa memilihnya?

Isi-isi:( Keistimewaan rakan anda)
1. Baik hati- pandai mengambil hati/suka memujuk/pemurah
2. Pelajar yang pandai- prestasi pelajarannya bagus/tidak
sombong/turut membantu mengajar anda/suka berbincang
tentang pelajaran/suka membaca buku/selalu mengingatkan anda
kepentingan pelajaran.
3. Anak yang taat kepada ibu bapanya. rajin solat/tidak meninggalkan
solat/tidak pernah melawan orang tuanya/rajin menolong ibu bapa
di rumah memasak , mengemas, menghias rumah dll.

Penutup: Gembira dapat rakan seperti ini./ menjadi idola
anda/harapan persahabatan berkekalan.
Contoh penulisan lengkap:
               Sahabat merupakan kawan yang rapat dengan kita
  dalam keadaan susah mahupun senang. Mencari sahabat sejati
  bukanlah mudah. Persahabatan yang baik memerlukan persefahaman
  dan tolak ansur serta saling memahami. Saya mempunyai seorang
  sahabat yang sangat rapat. Nama sahabat saya ialah Ahmad.Dia
  berumur 12 tahun dan bersekolah di SK Seri Titian Alam. Dia tinggal
  tidak jauh daripada rumah saya. Saya sangat menyayanginya kerana
  dia mempunyai banyak keistimewaan.

              Bagi saya Ahmad ialah seorang yang baik hati. Dia
  seorang yang sangat mengambil berat tentang kesusahan orang lain.
  Ahmad selalu menolong murid-murid sekolah yang tidak membawa
  wang atau pun makanan. Dia akan memberi sedikit wang atau pun
  makanannya kepada murid-murid itu. Saya juga sering mendapat
  pertolongan daripadanya. Oleh itu, bagi saya Ahmad seorang yang
  pemurah dan tidak kedekut. Tambahan lagi, dia tidak pernah
  mengharapkan balasan daripada orang-orang yang ditolongnya.
  Semua pertolongan yang diberi itu adalah ikhlas.
Selain itu, Ahmad merupakan seorang yang pintar dalam
pelajaran. Dia selalu mendapat tempat pertama apabila
peperiksaan dijalankan. Ahmad sentiasa menunjukkan prestasi
cemerlang yang membanggakan guru-guru. Sungguh pun begitu,
dia tidak pernah menyombong . Baginya semua orang boleh
berjaya jika rajin berusaha. Semangatnya yang kental untuk maju
dalam pelajaran menyebabkan saya tertarik dan ingin menjadi
sepertinya. Ahmad sering mengajar saya, tajuk-tajuk mahupun
soalan-soalan peperiksaan yang tidak terjawab oleh saya. Dia
memang rajin merujuk guru di sekolah.
       Di samping itu, Ahmad juga seorang anak yang patuh dan
taat kepada kedua orang ibu bapanya. Dia sangat disenangi oleh
adik-beradiknya. Dia seorang yang ringan tulang.Di rumah, Ahmad
sering menolong ibu dan bapanya mengemas rumah, memasak,
menyapu sampah dan lain-lain lagi.

     Ahamd tidak pernah meninggikan suara terhadap ibu
bapanya. Dia sentiasa bercakap dengan lemah lembut dan
bersopan santun. Jika dia tidak dapat melaksanakan arahan,
dengan segera dia akan memberitahu tanpa menimbulkan
kemarahan ibu dan bapanya.
Kamu telah menyertai suatu pertandingan syarahan peringkat sekolah. Tajuk syarahan
itu ialah "Kebaikan Mengikuti Lawatan Sambil Belajar". Tulis teks syarahan itu
selengkapnya.
Rangka karangan:

Pendahuluan:- Format kata-kata aluan dan kata panggilan
   -kata-kata aluan kepada tetamu/ucap salam
   -penyataan tajuk syarahan`
   Isi-isi:
   1. Meningkatkan pengalaman/pengetahuan
        - dapat melihat tempat/budaya orang lain
        - pengalaman dapat mengajar agar lebih matang
   2. Mengisi masa dengan berfaedah
       - cara yang baik mengisi masa lapang/cuti
       - terhindar daripada gejala sosial yang negatif-merayau-rayau,
   melepak dan lain-lain
   3. Menambahkan kenalan dan sahabat
       - boleh berkenalan dengan orang-orang yang ditemui
       (dalam/luar negeri) bertukar-tukar idea/pandangan
   Penutup:-penegasan terhadap tajuk.
Yang dihormati pengerusi majlis, Yang berusaha Tuan Guru Besar,
barisan hakim yang arif lagi bijaksana, guru-guru dan rakan-rakan sekalian.
Selamat sejahtera saya ucapkan. Saya akan menyampaikan sebuah
syarahan yang bertajuk Kebaikan Menyertai Lawatan .
Hadirin sekalian,
            Lawatan merupakan suatu aktiviti luar bilik darjah yang sangat
digalakkan dilakukan oleh pihak sekolah. Lawatan boleh di buat untuk
tujuan memberi peluang pelajar-pelajar keluar daripada lingkungan
tempat tinggal. Biasanya lawatan sekolah boleh dibuat pada masa cuti
persekolahan mahu pun hujung minggu. Guru-guru akan turut serta dalam
lawatan yang diadakan oleh pihak sekolah demi menjamin keselamatan
perjalanan pelajar. Menyertai lawatan pelajar banyak kebaikannya.
           Dengan menyertai lawatan sekolah, kita akan dapat
menambahkan pengetahuan dan pengalaman. Apabila keluar daripada
tempat tinggal, kita akan dapat melihat persekitaran yang baru. Ini akan
memberi pengalaman baru kepada kita. Bak kata pepatah, janganlah
menjadi katak di bawah tempurung. Oleh yang demikian pengetahuan kita
juga bertambah. Kita dapat mempelajari sesuatu yang tidak pernah kita
ketahui sebelum ini. Tambahan pula, jika lawatan itu pergi ke tempat-
tempat yang bersejarah .
Selain itu, kita akan dapat mengisi masa dengan
perkara yang berfaedah. Biasanya, lawatan akan dijalankan
pada masa cuti persekolahan atau pun hujung minggu. Oleh
itu, masa akan terisi dengan baik. Hal ini demikian kerana,
dapat mengelakkan diri daripada terjebak dengan kegiatan
yang neagatif seperti melepak, merayau-rayau dan lain-lain.
Rakan-rakan dan hadirin sekalian,
           Di samping itu juga, pelajar-pelajar dapat
menambahkan kenalan dan sahabat. Semasa lawatan
dijalankan kita akan menemui ramai orang sama ada dari
dalam mahu pun luar negeri. Apabila kita berkenalan, maka
kita akan dapat bertukar-tukar idea dan pandangan. Jadi
banyak perkara baru yang akan kita dapat daripada kenalan
yang ramai.
          Jelaslah bahawa menyertai lawatan sekolah akan
memberi banyak kebaikan kepada kita. Oleh itu, ambillah
peluang untuk menyertai lawatan yang dianjurkan oleh
sekolah.
         Sekian, terima kasih.
Kamu pernah mengalami peristiwa yang
mencemaskan. Ceritakan peristiwa tersebut.

Rangka karangan:
Pendahuluan- apa/bila/siapa/di mana

Isi-isi: mengikut peristiwa yang anda pilih
- detik permulaan peristiwa
- detik pertengahan peristiwa
- detik akhiran peristiwa.

Penutup:-Kesudahan peristiwa yang anda
ceritakan.
Contoh karangan lengkap:

       Pada cuti sekolah yang lalu, aku sekeluarga pergi bercuti
ke sebuah tempat peranginan di Port Dickson Negeri Sembilan.
Kami bertolak pada pukul 8.00 pagi. Kami menaiki kereta MPV
yang dipandu oleh ayah. Sebaik sahaja kenderaan kami melalui
plaza tol lebuh raya, ayah menayangkan filem melalui paparan
mini LCD dalam kenderaan kami. Aku menonton sambil berbual-
bual dengan abang dan kakak. Di sudut hatiku terasa tidak
sabar untuk tiba ke destinasi dengan segera.
          Tiba-tiba, kedengaran bunyi brek kenderaan .
Kemudian, disusuli dengan bunyi letupan yang amat kuat. Ayah
berhenti di bahu jalan. Aku, kakak dan abang di tempat duduk
belakang berpandangan. Kami panik dan terdiam seketika.
Persoalan demi persoalan menerpa di fikiranku. Adakah kami
terlibat dengan kemalangan? Ayah segera keluar daripada
kenderaan. Diikuti oleh ibuku pula. Aku melihat keluar untuk
mencari kepastian.
Alangkah terkejutnya aku apabila melihat suatu
kemalangan yang ngeri berlaku di hadapan kenderaan kami.
Kemalangan itu melibatkan sebuah kereta yang diseret oleh
sebuah lori tangki minyak. Kelihatan api begitu marak. Kereta
yang diseret lori telah terbakar. Lalu lintas tergendala.
            Orang ramai berhenti untuk membantu mangsa.
Walau bagaimana pun kebakaran begitu cepat. Mangsa yang
tersepit di tempat duduk penumpang kereta terbakar.Ayahku
dan orang ramai tidak dapat melakukan apa-apa. Hatiku pilu
melihat peristiwa cemas itu berlaku. Ibuku memeluk aku
menahan perasaannya.
         Sebaik sahaja anggota bomba dan penyelamat tiba, api
pun dipadamkan. Malangnya , kesemua mangsa di dalam kereta
gagal diselamatkan. Ketiga-tiga mangsa mati hangus. Hanya
pemandu lori sahaja yang terselamat dan mengalami kecederaan
kecil. Selepas peristiwa itu, kami meneruskan perjalanan. Ayah
kelihatan memandu dengan lebih berhati-hati. Aku masih
teringat-ingat akan peristiwa cemas yang berlaku tadi.
Bahagian C
Senarai kata bantu daripada teks

  1. mendengar arahan- nilai patuh
  2. melafaz ikrar- berazam
  3. bersungguh-sungguh-nilai berusaha/gigih-
     menjadi juara
  4. dia tidak medabik dada- nilai merendah diri
  5. menyampaikan hadiah-nilai
     tanggungjawab/menghargai
  6. menyanyi lagu Negaraku-nilai patriotik
Contoh ulasan lengkap:

          Antaranya , kita mestilah sentiasa patuh
  dengan mendengar arahan daripada komandan
  semasa perbarisan. Selain itu, kita patut berazam
  dengan berjanji semasa membaca ikrar kejohanan.
  Di samping itu, kita perlu berusaha gigih dengan
  bersunguh-sungguh untuk menjadi juara. Justeru itu,
  kita wajar merendah diri walaupun telah berjaya
  berulang kali. Akhirnya, kita hendaklah menghargai
  setiap kejayaan orang dengan memberikan hadiah.
SEKIAN, TERIMA KASIH.
Sila lawati laman web saya khas untuk BM sekolah
rendah UPSR
http://www.sitiami.com/ckg1.html

Contenu connexe

Tendances

50 jawapan ulasan
50 jawapan ulasan50 jawapan ulasan
50 jawapan ulasangunavathy
 
Ramalan karangan upsr
Ramalan karangan upsrRamalan karangan upsr
Ramalan karangan upsradryalya2017
 
Teks amanat pembina upacara upacara hardiknas
Teks amanat pembina upacara upacara hardiknasTeks amanat pembina upacara upacara hardiknas
Teks amanat pembina upacara upacara hardiknasDe Buch
 
Slide karangan ulasan (vle frog)
Slide karangan ulasan (vle frog)Slide karangan ulasan (vle frog)
Slide karangan ulasan (vle frog)Norsuhaila Ila
 
Hobi saya
Hobi sayaHobi saya
Hobi sayaMei Yee
 
Teks Ucapan Pengarah Program Annual Dinner
Teks Ucapan Pengarah Program Annual DinnerTeks Ucapan Pengarah Program Annual Dinner
Teks Ucapan Pengarah Program Annual DinnerAnna Mujahadah
 
BANGKITKAN PERTANIAN (TEXT PIDATO/PENYULUHAN)
BANGKITKAN PERTANIAN (TEXT PIDATO/PENYULUHAN)BANGKITKAN PERTANIAN (TEXT PIDATO/PENYULUHAN)
BANGKITKAN PERTANIAN (TEXT PIDATO/PENYULUHAN)Jul Zulkarnain
 
Contoh contohpenulisankarangan-150320105057-conversion-gate01
Contoh contohpenulisankarangan-150320105057-conversion-gate01Contoh contohpenulisankarangan-150320105057-conversion-gate01
Contoh contohpenulisankarangan-150320105057-conversion-gate01Akmal Abd Kadir
 
Ucapan hari guru
Ucapan hari guruUcapan hari guru
Ucapan hari gurumfateh2013
 
Teks ucapan perasmian penutup mesyuarat agung pibg smk sijangkang jaya
Teks ucapan perasmian penutup mesyuarat agung pibg smk sijangkang jayaTeks ucapan perasmian penutup mesyuarat agung pibg smk sijangkang jaya
Teks ucapan perasmian penutup mesyuarat agung pibg smk sijangkang jayaKementerian Pelajaran Malaysia
 
Amanat pembina upacara 4 kata
Amanat pembina upacara 4 kataAmanat pembina upacara 4 kata
Amanat pembina upacara 4 katadangsuga
 

Tendances (20)

Petikan ucapan
Petikan ucapanPetikan ucapan
Petikan ucapan
 
Contoh jawapan karangan
Contoh jawapan karanganContoh jawapan karangan
Contoh jawapan karangan
 
50 jawapan ulasan
50 jawapan ulasan50 jawapan ulasan
50 jawapan ulasan
 
Ucapan perpisahan
Ucapan perpisahanUcapan perpisahan
Ucapan perpisahan
 
Amar crita spontan
Amar   crita spontanAmar   crita spontan
Amar crita spontan
 
Teks ucapan hari guru
Teks ucapan hari guruTeks ucapan hari guru
Teks ucapan hari guru
 
Penulisan ucapan
Penulisan ucapanPenulisan ucapan
Penulisan ucapan
 
Ramalan karangan upsr
Ramalan karangan upsrRamalan karangan upsr
Ramalan karangan upsr
 
Teks amanat pembina upacara upacara hardiknas
Teks amanat pembina upacara upacara hardiknasTeks amanat pembina upacara upacara hardiknas
Teks amanat pembina upacara upacara hardiknas
 
Slide karangan ulasan (vle frog)
Slide karangan ulasan (vle frog)Slide karangan ulasan (vle frog)
Slide karangan ulasan (vle frog)
 
Hobi saya
Hobi sayaHobi saya
Hobi saya
 
Teks Ucapan Pengarah Program Annual Dinner
Teks Ucapan Pengarah Program Annual DinnerTeks Ucapan Pengarah Program Annual Dinner
Teks Ucapan Pengarah Program Annual Dinner
 
Isi ringkas karangan 2
Isi ringkas karangan 2Isi ringkas karangan 2
Isi ringkas karangan 2
 
BANGKITKAN PERTANIAN (TEXT PIDATO/PENYULUHAN)
BANGKITKAN PERTANIAN (TEXT PIDATO/PENYULUHAN)BANGKITKAN PERTANIAN (TEXT PIDATO/PENYULUHAN)
BANGKITKAN PERTANIAN (TEXT PIDATO/PENYULUHAN)
 
Karangan 2014
Karangan 2014Karangan 2014
Karangan 2014
 
Contoh contohpenulisankarangan-150320105057-conversion-gate01
Contoh contohpenulisankarangan-150320105057-conversion-gate01Contoh contohpenulisankarangan-150320105057-conversion-gate01
Contoh contohpenulisankarangan-150320105057-conversion-gate01
 
Ucapan hari guru
Ucapan hari guruUcapan hari guru
Ucapan hari guru
 
Teks pengacara (moderator) pmb
Teks pengacara (moderator) pmbTeks pengacara (moderator) pmb
Teks pengacara (moderator) pmb
 
Teks ucapan perasmian penutup mesyuarat agung pibg smk sijangkang jaya
Teks ucapan perasmian penutup mesyuarat agung pibg smk sijangkang jayaTeks ucapan perasmian penutup mesyuarat agung pibg smk sijangkang jaya
Teks ucapan perasmian penutup mesyuarat agung pibg smk sijangkang jaya
 
Amanat pembina upacara 4 kata
Amanat pembina upacara 4 kataAmanat pembina upacara 4 kata
Amanat pembina upacara 4 kata
 

Similaire à Bm 012 uppm3_2011_jpn_-_johor

Contoh karangan bm
Contoh karangan bmContoh karangan bm
Contoh karangan bmKumar Vello
 
Teknik menulis nilai murni
Teknik menulis nilai murniTeknik menulis nilai murni
Teknik menulis nilai murniAwang Selampit
 
Cara mudah menulis karangan upsr
Cara mudah menulis karangan upsrCara mudah menulis karangan upsr
Cara mudah menulis karangan upsrEdward Ngu
 
Esei tahun 6 (latest)
Esei tahun 6 (latest)Esei tahun 6 (latest)
Esei tahun 6 (latest)Bong Shuying
 
Bahan pengajaran
Bahan pengajaranBahan pengajaran
Bahan pengajaranHusni Za'in
 
Penulisan bahagian b
Penulisan bahagian bPenulisan bahagian b
Penulisan bahagian bnurul yusof
 
12 bentuk penulisan ilmiah
12   bentuk penulisan ilmiah12   bentuk penulisan ilmiah
12 bentuk penulisan ilmiahpsikologi klas a
 
Contoh karangan b
Contoh karangan bContoh karangan b
Contoh karangan bNur Dria
 
Ingat 2 cari 2 bhg c
Ingat 2 cari 2 bhg cIngat 2 cari 2 bhg c
Ingat 2 cari 2 bhg cTak Gitu
 
Bengkel teknik menjawab BM UPSR SJKT St Philomena Convent jawapan
Bengkel teknik menjawab BM UPSR SJKT St Philomena Convent jawapanBengkel teknik menjawab BM UPSR SJKT St Philomena Convent jawapan
Bengkel teknik menjawab BM UPSR SJKT St Philomena Convent jawapanCIKGU A.J.ZAMRI MZ@KPM MALAYSIA
 
Ucapan ketua murid jamuan thun 6
Ucapan ketua murid jamuan thun 6Ucapan ketua murid jamuan thun 6
Ucapan ketua murid jamuan thun 6Alinah Tamat
 
Modul BM UPSR Ulasan Bahagian C
Modul BM UPSR Ulasan Bahagian CModul BM UPSR Ulasan Bahagian C
Modul BM UPSR Ulasan Bahagian CSiti Aminah Ramlan
 
Pelajaran 2 Bm
Pelajaran 2 BmPelajaran 2 Bm
Pelajaran 2 Bmamoi286
 
Rpp evaluasi pembelajaran
Rpp evaluasi pembelajaranRpp evaluasi pembelajaran
Rpp evaluasi pembelajaranmaisya sarah
 
Rpp evaluasi pembelajaran
Rpp evaluasi pembelajaranRpp evaluasi pembelajaran
Rpp evaluasi pembelajaranmaisar4h
 
Cara – cara memupuk minat membaca dalam kalangan pelajar
Cara – cara memupuk minat membaca dalam kalangan pelajarCara – cara memupuk minat membaca dalam kalangan pelajar
Cara – cara memupuk minat membaca dalam kalangan pelajarcyberns_
 

Similaire à Bm 012 uppm3_2011_jpn_-_johor (20)

Contoh karangan bm
Contoh karangan bmContoh karangan bm
Contoh karangan bm
 
Teknik menulis nilai murni
Teknik menulis nilai murniTeknik menulis nilai murni
Teknik menulis nilai murni
 
Cara mudah menulis karangan upsr
Cara mudah menulis karangan upsrCara mudah menulis karangan upsr
Cara mudah menulis karangan upsr
 
Esei tahun 6 (latest)
Esei tahun 6 (latest)Esei tahun 6 (latest)
Esei tahun 6 (latest)
 
Bahan pengajaran
Bahan pengajaranBahan pengajaran
Bahan pengajaran
 
BBM
BBMBBM
BBM
 
Penulisan bahagian b
Penulisan bahagian bPenulisan bahagian b
Penulisan bahagian b
 
History Juli 2019
History Juli 2019History Juli 2019
History Juli 2019
 
12 bentuk penulisan ilmiah
12   bentuk penulisan ilmiah12   bentuk penulisan ilmiah
12 bentuk penulisan ilmiah
 
Contoh karangan b
Contoh karangan bContoh karangan b
Contoh karangan b
 
Ingat 2 cari 2 bhg c
Ingat 2 cari 2 bhg cIngat 2 cari 2 bhg c
Ingat 2 cari 2 bhg c
 
Bengkel teknik menjawab BM UPSR SJKT St Philomena Convent jawapan
Bengkel teknik menjawab BM UPSR SJKT St Philomena Convent jawapanBengkel teknik menjawab BM UPSR SJKT St Philomena Convent jawapan
Bengkel teknik menjawab BM UPSR SJKT St Philomena Convent jawapan
 
Ucapan ketua murid jamuan thun 6
Ucapan ketua murid jamuan thun 6Ucapan ketua murid jamuan thun 6
Ucapan ketua murid jamuan thun 6
 
Modul BM UPSR Ulasan Bahagian C
Modul BM UPSR Ulasan Bahagian CModul BM UPSR Ulasan Bahagian C
Modul BM UPSR Ulasan Bahagian C
 
Pelajaran 2 Bm
Pelajaran 2 BmPelajaran 2 Bm
Pelajaran 2 Bm
 
Rpp evaluasi pembelajaran
Rpp evaluasi pembelajaranRpp evaluasi pembelajaran
Rpp evaluasi pembelajaran
 
Rpp evaluasi pembelajaran
Rpp evaluasi pembelajaranRpp evaluasi pembelajaran
Rpp evaluasi pembelajaran
 
Cara – cara memupuk minat membaca dalam kalangan pelajar
Cara – cara memupuk minat membaca dalam kalangan pelajarCara – cara memupuk minat membaca dalam kalangan pelajar
Cara – cara memupuk minat membaca dalam kalangan pelajar
 
Bahagian C
Bahagian CBahagian C
Bahagian C
 
Bahagian C
Bahagian CBahagian C
Bahagian C
 

Plus de Siti Aminah Ramlan (20)

Modul BM UPSR Tn Hj Ramli Sabran GCBM
Modul BM UPSR Tn Hj Ramli Sabran GCBMModul BM UPSR Tn Hj Ramli Sabran GCBM
Modul BM UPSR Tn Hj Ramli Sabran GCBM
 
Perak bm penulisan 2017
Perak bm penulisan 2017Perak bm penulisan 2017
Perak bm penulisan 2017
 
Perak bm pemahaman 2017
Perak bm pemahaman 2017Perak bm pemahaman 2017
Perak bm pemahaman 2017
 
Jawapan ulasan faedah bersukan
Jawapan ulasan faedah bersukanJawapan ulasan faedah bersukan
Jawapan ulasan faedah bersukan
 
Petikan mengandungi nilai
Petikan mengandungi nilaiPetikan mengandungi nilai
Petikan mengandungi nilai
 
Petikan mengandungi nilai
Petikan mengandungi nilaiPetikan mengandungi nilai
Petikan mengandungi nilai
 
Soalan 2
Soalan 2Soalan 2
Soalan 2
 
Soalan 1
Soalan 1Soalan 1
Soalan 1
 
B
BB
B
 
A
AA
A
 
Ramalan bm1 upsr 2017
Ramalan bm1 upsr 2017Ramalan bm1 upsr 2017
Ramalan bm1 upsr 2017
 
Bm Penulisan ramalan 2017
Bm Penulisan ramalan 2017Bm Penulisan ramalan 2017
Bm Penulisan ramalan 2017
 
Majis perkahwinan
Majis perkahwinanMajis perkahwinan
Majis perkahwinan
 
Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2
Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2
Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2
 
Cara2 murid cemerlang
Cara2 murid cemerlangCara2 murid cemerlang
Cara2 murid cemerlang
 
Faedah kelas tambahan
Faedah kelas tambahanFaedah kelas tambahan
Faedah kelas tambahan
 
Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2
Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2
Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2
 
Esei bahagian a bm gempur 2
Esei bahagian a bm gempur 2Esei bahagian a bm gempur 2
Esei bahagian a bm gempur 2
 
Contoh contoh penulisan karangan fakta
Contoh contoh penulisan karangan faktaContoh contoh penulisan karangan fakta
Contoh contoh penulisan karangan fakta
 
Uppm1 (mac 2014) bahagian a
Uppm1 (mac 2014) bahagian aUppm1 (mac 2014) bahagian a
Uppm1 (mac 2014) bahagian a
 

Dernier

Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptxSasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptxFidelaNiam
 
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdfMakna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdfAdindaRizkiThalia
 
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul.1.1.pdf
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul.1.1.pdfJurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul.1.1.pdf
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul.1.1.pdfIndri117648
 
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docxaljabarkoho
 
Materi Pertemuan 1.pdf (Pengantar Pendidikan Pancasila di Perguruan Tingg)
Materi Pertemuan 1.pdf (Pengantar Pendidikan Pancasila di Perguruan Tingg)Materi Pertemuan 1.pdf (Pengantar Pendidikan Pancasila di Perguruan Tingg)
Materi Pertemuan 1.pdf (Pengantar Pendidikan Pancasila di Perguruan Tingg)RezaWahyuni6
 
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIKcontoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIKTaufik241763
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIwanalifhikmi
 
KURSUS KEPIMPINAN KOKURIKULUM 2023-.pptx
KURSUS KEPIMPINAN KOKURIKULUM 2023-.pptxKURSUS KEPIMPINAN KOKURIKULUM 2023-.pptx
KURSUS KEPIMPINAN KOKURIKULUM 2023-.pptxMOHDNAZRIEBINMOHDNOR
 
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptxfurqanridha
 
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahmateri pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahkrisdanarahmatullah7
 
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptxTanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptxMMuminSholih
 
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024ssuser82320b
 
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024DedeHendra8
 
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuranpower point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuranapriandanu
 
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdfK1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf2210130220024
 
Download Contoh Laporan observasi teman sejawat
Download Contoh Laporan observasi teman sejawatDownload Contoh Laporan observasi teman sejawat
Download Contoh Laporan observasi teman sejawatsriagunggb
 
PAI SD 1_BAB 9. pendidikan agama islam tentang bersuci
PAI SD 1_BAB 9.  pendidikan agama islam tentang bersuciPAI SD 1_BAB 9.  pendidikan agama islam tentang bersuci
PAI SD 1_BAB 9. pendidikan agama islam tentang bersucietiernawati20
 
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUTeric214073
 
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smpmateri PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smpAanSutrisno
 
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptxUTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptxYusufAmirudin3
 

Dernier (20)

Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptxSasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
 
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdfMakna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
 
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul.1.1.pdf
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul.1.1.pdfJurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul.1.1.pdf
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul.1.1.pdf
 
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
 
Materi Pertemuan 1.pdf (Pengantar Pendidikan Pancasila di Perguruan Tingg)
Materi Pertemuan 1.pdf (Pengantar Pendidikan Pancasila di Perguruan Tingg)Materi Pertemuan 1.pdf (Pengantar Pendidikan Pancasila di Perguruan Tingg)
Materi Pertemuan 1.pdf (Pengantar Pendidikan Pancasila di Perguruan Tingg)
 
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIKcontoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
 
KURSUS KEPIMPINAN KOKURIKULUM 2023-.pptx
KURSUS KEPIMPINAN KOKURIKULUM 2023-.pptxKURSUS KEPIMPINAN KOKURIKULUM 2023-.pptx
KURSUS KEPIMPINAN KOKURIKULUM 2023-.pptx
 
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
 
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahmateri pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
 
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptxTanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
 
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
 
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024
 
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuranpower point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
 
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdfK1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
 
Download Contoh Laporan observasi teman sejawat
Download Contoh Laporan observasi teman sejawatDownload Contoh Laporan observasi teman sejawat
Download Contoh Laporan observasi teman sejawat
 
PAI SD 1_BAB 9. pendidikan agama islam tentang bersuci
PAI SD 1_BAB 9.  pendidikan agama islam tentang bersuciPAI SD 1_BAB 9.  pendidikan agama islam tentang bersuci
PAI SD 1_BAB 9. pendidikan agama islam tentang bersuci
 
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
 
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smpmateri PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
 
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptxUTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
 

Bm 012 uppm3_2011_jpn_-_johor

  • 1. BM 012 UPPM3 2011 JPN - Johor JOM ULANG KAJI OLEH: SITI AMINAH RAMLAN SK BANDAR RENGAM KLUANG JOHOR
  • 2. BAHAGIAN A- Bina lima ayat tentang aktiviti dalam gambar.
  • 3. Cadangan ayat: 1. Murid-murid Tahun 6 Mutiara sibuk membuat kerja-kerja pertukangan di bengkel Kemahiran Hidup. 2. Kalam , Linda dan Zaki menulis nota sambil berbincang di sebuah meja berhampiran tingkap di bengkel itu. 3. Zaran menggergaji sekeping papan dengan menggunakan sebilah gergaji sementara Kumar sedang asyik mengukur papan dengan menggunakan sesiku. 4. Bibah mengetam sekeping papan supaya licin manakala Manap mengetuk paku pada sebuah meja kecil yang dibuatnya. 5. Cikgu Yazid memerhatikan dan mengawasi murid-muridnya melakukan tugasan pertukangan di bengkel Kemahiran Hidup.
  • 5. Rangka karangan soalan 1: Kamu mempunyai seorang sahabat yang akrab. Tulis karangan tentang keistimewaan sahabat kamu itu. Pengenalan: *guna kata tanya (siapa, berapa, bila, di mana, mengapa) - ciri-ciri rakan anda- siapa nama/berapa umur/tinggal di mana/ sejak bila mengenalinya/mengapa memilihnya? Isi-isi:( Keistimewaan rakan anda) 1. Baik hati- pandai mengambil hati/suka memujuk/pemurah 2. Pelajar yang pandai- prestasi pelajarannya bagus/tidak sombong/turut membantu mengajar anda/suka berbincang tentang pelajaran/suka membaca buku/selalu mengingatkan anda kepentingan pelajaran. 3. Anak yang taat kepada ibu bapanya. rajin solat/tidak meninggalkan solat/tidak pernah melawan orang tuanya/rajin menolong ibu bapa di rumah memasak , mengemas, menghias rumah dll. Penutup: Gembira dapat rakan seperti ini./ menjadi idola anda/harapan persahabatan berkekalan.
  • 6. Contoh penulisan lengkap: Sahabat merupakan kawan yang rapat dengan kita dalam keadaan susah mahupun senang. Mencari sahabat sejati bukanlah mudah. Persahabatan yang baik memerlukan persefahaman dan tolak ansur serta saling memahami. Saya mempunyai seorang sahabat yang sangat rapat. Nama sahabat saya ialah Ahmad.Dia berumur 12 tahun dan bersekolah di SK Seri Titian Alam. Dia tinggal tidak jauh daripada rumah saya. Saya sangat menyayanginya kerana dia mempunyai banyak keistimewaan. Bagi saya Ahmad ialah seorang yang baik hati. Dia seorang yang sangat mengambil berat tentang kesusahan orang lain. Ahmad selalu menolong murid-murid sekolah yang tidak membawa wang atau pun makanan. Dia akan memberi sedikit wang atau pun makanannya kepada murid-murid itu. Saya juga sering mendapat pertolongan daripadanya. Oleh itu, bagi saya Ahmad seorang yang pemurah dan tidak kedekut. Tambahan lagi, dia tidak pernah mengharapkan balasan daripada orang-orang yang ditolongnya. Semua pertolongan yang diberi itu adalah ikhlas.
  • 7. Selain itu, Ahmad merupakan seorang yang pintar dalam pelajaran. Dia selalu mendapat tempat pertama apabila peperiksaan dijalankan. Ahmad sentiasa menunjukkan prestasi cemerlang yang membanggakan guru-guru. Sungguh pun begitu, dia tidak pernah menyombong . Baginya semua orang boleh berjaya jika rajin berusaha. Semangatnya yang kental untuk maju dalam pelajaran menyebabkan saya tertarik dan ingin menjadi sepertinya. Ahmad sering mengajar saya, tajuk-tajuk mahupun soalan-soalan peperiksaan yang tidak terjawab oleh saya. Dia memang rajin merujuk guru di sekolah. Di samping itu, Ahmad juga seorang anak yang patuh dan taat kepada kedua orang ibu bapanya. Dia sangat disenangi oleh adik-beradiknya. Dia seorang yang ringan tulang.Di rumah, Ahmad sering menolong ibu dan bapanya mengemas rumah, memasak, menyapu sampah dan lain-lain lagi. Ahamd tidak pernah meninggikan suara terhadap ibu bapanya. Dia sentiasa bercakap dengan lemah lembut dan bersopan santun. Jika dia tidak dapat melaksanakan arahan, dengan segera dia akan memberitahu tanpa menimbulkan kemarahan ibu dan bapanya.
  • 8. Kamu telah menyertai suatu pertandingan syarahan peringkat sekolah. Tajuk syarahan itu ialah "Kebaikan Mengikuti Lawatan Sambil Belajar". Tulis teks syarahan itu selengkapnya. Rangka karangan: Pendahuluan:- Format kata-kata aluan dan kata panggilan -kata-kata aluan kepada tetamu/ucap salam -penyataan tajuk syarahan` Isi-isi: 1. Meningkatkan pengalaman/pengetahuan - dapat melihat tempat/budaya orang lain - pengalaman dapat mengajar agar lebih matang 2. Mengisi masa dengan berfaedah - cara yang baik mengisi masa lapang/cuti - terhindar daripada gejala sosial yang negatif-merayau-rayau, melepak dan lain-lain 3. Menambahkan kenalan dan sahabat - boleh berkenalan dengan orang-orang yang ditemui (dalam/luar negeri) bertukar-tukar idea/pandangan Penutup:-penegasan terhadap tajuk.
  • 9. Yang dihormati pengerusi majlis, Yang berusaha Tuan Guru Besar, barisan hakim yang arif lagi bijaksana, guru-guru dan rakan-rakan sekalian. Selamat sejahtera saya ucapkan. Saya akan menyampaikan sebuah syarahan yang bertajuk Kebaikan Menyertai Lawatan . Hadirin sekalian, Lawatan merupakan suatu aktiviti luar bilik darjah yang sangat digalakkan dilakukan oleh pihak sekolah. Lawatan boleh di buat untuk tujuan memberi peluang pelajar-pelajar keluar daripada lingkungan tempat tinggal. Biasanya lawatan sekolah boleh dibuat pada masa cuti persekolahan mahu pun hujung minggu. Guru-guru akan turut serta dalam lawatan yang diadakan oleh pihak sekolah demi menjamin keselamatan perjalanan pelajar. Menyertai lawatan pelajar banyak kebaikannya. Dengan menyertai lawatan sekolah, kita akan dapat menambahkan pengetahuan dan pengalaman. Apabila keluar daripada tempat tinggal, kita akan dapat melihat persekitaran yang baru. Ini akan memberi pengalaman baru kepada kita. Bak kata pepatah, janganlah menjadi katak di bawah tempurung. Oleh yang demikian pengetahuan kita juga bertambah. Kita dapat mempelajari sesuatu yang tidak pernah kita ketahui sebelum ini. Tambahan pula, jika lawatan itu pergi ke tempat- tempat yang bersejarah .
  • 10. Selain itu, kita akan dapat mengisi masa dengan perkara yang berfaedah. Biasanya, lawatan akan dijalankan pada masa cuti persekolahan atau pun hujung minggu. Oleh itu, masa akan terisi dengan baik. Hal ini demikian kerana, dapat mengelakkan diri daripada terjebak dengan kegiatan yang neagatif seperti melepak, merayau-rayau dan lain-lain. Rakan-rakan dan hadirin sekalian, Di samping itu juga, pelajar-pelajar dapat menambahkan kenalan dan sahabat. Semasa lawatan dijalankan kita akan menemui ramai orang sama ada dari dalam mahu pun luar negeri. Apabila kita berkenalan, maka kita akan dapat bertukar-tukar idea dan pandangan. Jadi banyak perkara baru yang akan kita dapat daripada kenalan yang ramai. Jelaslah bahawa menyertai lawatan sekolah akan memberi banyak kebaikan kepada kita. Oleh itu, ambillah peluang untuk menyertai lawatan yang dianjurkan oleh sekolah. Sekian, terima kasih.
  • 11. Kamu pernah mengalami peristiwa yang mencemaskan. Ceritakan peristiwa tersebut. Rangka karangan: Pendahuluan- apa/bila/siapa/di mana Isi-isi: mengikut peristiwa yang anda pilih - detik permulaan peristiwa - detik pertengahan peristiwa - detik akhiran peristiwa. Penutup:-Kesudahan peristiwa yang anda ceritakan.
  • 12. Contoh karangan lengkap: Pada cuti sekolah yang lalu, aku sekeluarga pergi bercuti ke sebuah tempat peranginan di Port Dickson Negeri Sembilan. Kami bertolak pada pukul 8.00 pagi. Kami menaiki kereta MPV yang dipandu oleh ayah. Sebaik sahaja kenderaan kami melalui plaza tol lebuh raya, ayah menayangkan filem melalui paparan mini LCD dalam kenderaan kami. Aku menonton sambil berbual- bual dengan abang dan kakak. Di sudut hatiku terasa tidak sabar untuk tiba ke destinasi dengan segera. Tiba-tiba, kedengaran bunyi brek kenderaan . Kemudian, disusuli dengan bunyi letupan yang amat kuat. Ayah berhenti di bahu jalan. Aku, kakak dan abang di tempat duduk belakang berpandangan. Kami panik dan terdiam seketika. Persoalan demi persoalan menerpa di fikiranku. Adakah kami terlibat dengan kemalangan? Ayah segera keluar daripada kenderaan. Diikuti oleh ibuku pula. Aku melihat keluar untuk mencari kepastian.
  • 13. Alangkah terkejutnya aku apabila melihat suatu kemalangan yang ngeri berlaku di hadapan kenderaan kami. Kemalangan itu melibatkan sebuah kereta yang diseret oleh sebuah lori tangki minyak. Kelihatan api begitu marak. Kereta yang diseret lori telah terbakar. Lalu lintas tergendala. Orang ramai berhenti untuk membantu mangsa. Walau bagaimana pun kebakaran begitu cepat. Mangsa yang tersepit di tempat duduk penumpang kereta terbakar.Ayahku dan orang ramai tidak dapat melakukan apa-apa. Hatiku pilu melihat peristiwa cemas itu berlaku. Ibuku memeluk aku menahan perasaannya. Sebaik sahaja anggota bomba dan penyelamat tiba, api pun dipadamkan. Malangnya , kesemua mangsa di dalam kereta gagal diselamatkan. Ketiga-tiga mangsa mati hangus. Hanya pemandu lori sahaja yang terselamat dan mengalami kecederaan kecil. Selepas peristiwa itu, kami meneruskan perjalanan. Ayah kelihatan memandu dengan lebih berhati-hati. Aku masih teringat-ingat akan peristiwa cemas yang berlaku tadi.
  • 15. Senarai kata bantu daripada teks 1. mendengar arahan- nilai patuh 2. melafaz ikrar- berazam 3. bersungguh-sungguh-nilai berusaha/gigih- menjadi juara 4. dia tidak medabik dada- nilai merendah diri 5. menyampaikan hadiah-nilai tanggungjawab/menghargai 6. menyanyi lagu Negaraku-nilai patriotik
  • 16. Contoh ulasan lengkap: Antaranya , kita mestilah sentiasa patuh dengan mendengar arahan daripada komandan semasa perbarisan. Selain itu, kita patut berazam dengan berjanji semasa membaca ikrar kejohanan. Di samping itu, kita perlu berusaha gigih dengan bersunguh-sungguh untuk menjadi juara. Justeru itu, kita wajar merendah diri walaupun telah berjaya berulang kali. Akhirnya, kita hendaklah menghargai setiap kejayaan orang dengan memberikan hadiah.
  • 17. SEKIAN, TERIMA KASIH. Sila lawati laman web saya khas untuk BM sekolah rendah UPSR http://www.sitiami.com/ckg1.html