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Jornada Abierta del Programa
Ambiental de Extensión Universitaria
AMBIENTE, SOCIEDAD Y UNIVERSIDAD
Quiénes son responsables del
ambiente?
Extensión
DocenciaInvestigación
-ONG
- Organizaciones
Barriales
- Entidades Publicas
Servicios Ecosistémicos
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ambientales de la salud
Conflictos ambientales
Las 3 fuentes y las 3 partes de la
“extensión ambiental”
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la escuela
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Jornada Abierta del Programa
Ambiental de Extensión Universitaria
AMBIENTE, SOCIEDAD Y UNIVERSIDAD
Monitoreo Ambiental
Jornada Abierta del Programa Ambiental de Extensión Universitaria
“Ambiente, Sociedad y Universidad”
Monitoreo de contaminantes en aire
Jornada Abierta del Programa Ambiental de ExtensiónUniversitaria
“Ambiente, Sociedad y Universidad”
Integrantes de la línea:
Dr. Andrés Porta (CIMA CIC PBA)
Dr. Colman Lerner Esteban (CINDECA/CIMA CONICET-UNLP)
Dra. Yanina Sanchez (CIMA CONICET-UNLP)
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Contaminantes monitoreados:
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Al, Fe, Ni, Sn, Co)
 Hidrocarburos Aromáticos
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monitoreados
Monitoreo Ambiental
Jornada Abierta del Programa Ambiental de Extensión Universitaria
“Ambiente, Sociedad y Universidad”
Monitoreo de aguas superficiales
Jornada Abierta del Programa Ambiental de ExtensiónUniversitaria
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Monitoreo
continuo:
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Patos
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PIO: Las inundaciones en La Plata, Berisso y
Ensenada: Análisis de riesgos, estrategias de
intervención. Hacia la construcción de un
observatorio ambiental.
PPID: Evaluación de la calidad del agua en la
zona costera sur del río de la plata, arroyo del
gato y laguna de los patos mediante índices de
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estudiantes de la Fac. de Cs. Exactas como respuesta a la
problemática del agua en La Plata y alrededores.
 A partir de la demanda de los vecinos se organizan visitas al barrio
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 Se analiza la calidad microbiológica y fisicoquímica para determinar
si el agua es apta para consumo humano (OMS, CAA).
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Taller de Potabilidad de Aguas
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• Profesionales de Investigación CONICET-CIMA
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Calidad de Aire y Salud
44 voluntarios del
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Calidad de Aire y Salud
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Calidad de Aire y Salud
 Las espirometrías no mostraron diferencias entre las poblaciones.
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 La formula leucocitaria, aumento de linfocitos y eosinófilos;
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 Incidencia al ojo seco.
Se realizaron determinaciones de o-cresol en orina y se están
completando los biomarcadores BTX, (ácido hipúrico, ácido t,t-
mucónico, s-fenilmercaptúrico y ácido metil-hipúrico) en orina de los
voluntarios de ambas poblaciones.
Se están realizando los análisis de los perfiles de proteínas y lípidos en
lágrima.
mgutierrez@biol.unlp.edu.ar
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Desarrollo de arcillas aniónicas para mitigación de
nitratos en aguas subterráneas
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 Problemática de la región: más del 50% de los pozos
están contaminados con nitratos.
 Produce la enfermedad del Bebe Azul o
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 Única solución comercial: Osmosis Inversa, muy alto
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Humedales como elemento de
depuración de aguas
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Humedales como elemento de
depuración de aguas
 Los humedales son áreas que se encuentran
saturadas por aguas superficiales o subterráneas
con una frecuencia y duración tales, que sean
suficientes para mantener condiciones
saturadas.
 Suelen tener aguas con profundidades
inferiores a 60 cm con plantas emergentes como
espadañas, carrizos y juncos.
Humedales como elemento de
depuración de aguas
Humedales como elemento de
depuración de aguas
 Fijar físicamente los contaminantes en la
superficie del suelo y la materia orgánica.
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intermedio de los microorganismos.
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con un bajo consumo de energía y bajo
mantenimiento.
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los hacen tener un atractivo potencial para el
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Humedales como elemento de
depuración de aguas
Temas de trabajo
 Tratamiento, aprovechamiento, reciclado y
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sólidos, semisólidos y líquidos.
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Jornada Abierta del Programa Ambiental de Extensión Universitaria

  • 1. Jornada Abierta del Programa Ambiental de Extensión Universitaria AMBIENTE, SOCIEDAD Y UNIVERSIDAD
  • 3. Extensión DocenciaInvestigación -ONG - Organizaciones Barriales - Entidades Publicas Servicios Ecosistémicos Determinantes ambientales de la salud Conflictos ambientales Las 3 fuentes y las 3 partes de la “extensión ambiental”
  • 4. Soberanía popular sobre los recursos naturales y el ambiente Observatorio Ambiental
  • 6. Jornada Abierta del Programa Ambiental de Extensión Universitaria AMBIENTE, SOCIEDAD Y UNIVERSIDAD
  • 7. Monitoreo Ambiental Jornada Abierta del Programa Ambiental de Extensión Universitaria “Ambiente, Sociedad y Universidad”
  • 8. Monitoreo de contaminantes en aire Jornada Abierta del Programa Ambiental de ExtensiónUniversitaria “Ambiente, Sociedad y Universidad” Integrantes de la línea: Dr. Andrés Porta (CIMA CIC PBA) Dr. Colman Lerner Esteban (CINDECA/CIMA CONICET-UNLP) Dra. Yanina Sanchez (CIMA CONICET-UNLP) Lic. Marcos Orte (CIMA CONICET-UNLP) Lic. Daniela Giuliani (CIMA CONICET-UNLP) Lic. Soledad Represa (CIMA CONICET-UNLP)
  • 9. Monitoreo de contaminantes en aire Contaminantes monitoreados:  Compuestos Orgánicos Volátiles (BTEX, clorados, n-alcanos)  Material Particulado (MP10 y MP2,5)  Metales (Cr, Pb, Cd, Hg, Mn, Zn, Cu, Al, Fe, Ni, Sn, Co)  Hidrocarburos Aromáticos Policíclicos (HAPs y nitro-HAPs)
  • 10. Monitoreo de contaminantes en aire Aire intramuros: Pequeñas y medianas Empresas (PyMEs) Aire Extramuros: La Plata y Gran La Plata  Zona industrial: Ensenada (Polo petroquímico)  Zona urbana: casco urbano de La Plata (tránsito)  Zona residencial: City Bell, Gonnet, Villa Elisa Sitios monitoreados
  • 11. Monitoreo Ambiental Jornada Abierta del Programa Ambiental de Extensión Universitaria “Ambiente, Sociedad y Universidad”
  • 12. Monitoreo de aguas superficiales Jornada Abierta del Programa Ambiental de ExtensiónUniversitaria “Ambiente, Sociedad y Universidad” Monitoreo continuo: - Arroyo Del Gato - Laguna Los Patos -Río de La Plata PIO: Las inundaciones en La Plata, Berisso y Ensenada: Análisis de riesgos, estrategias de intervención. Hacia la construcción de un observatorio ambiental. PPID: Evaluación de la calidad del agua en la zona costera sur del río de la plata, arroyo del gato y laguna de los patos mediante índices de calidad y modelos de especiación.
  • 13. Monitoreo de aguas superficiales  PIO
  • 14. Monitoreo de aguas superficiales PPID-PAEU
  • 15. Monitoreo de aguas superficiales Parámetros in-situ  Temperatura del agua  Temperatura ambiente  pH  Oxígeno Disuelto  Conductividad  Demanda Química de Oxígeno (DQO)  Fósforo total y Fósforo reactivo soluble  Demanda Biológica de Oxígeno (DBO)  Clorofila A  Coliformes Totales y Fecales  Alcalinidad  Dureza  Oxígeno Disuelto  Turbidez  Sulfatos  Sulfuro  Nitratos  Nitrógeno amoniacal Parámetros en laboratorio (Standard Methods for the Examination of Water and Wastewater Edición 21)
  • 16. Monitoreo de aguas superficiales Futuro en el PAEU  Extender en el tiempo el monitoreo continuo de la calidad del agua superficial de los humedales de la región para contar con una base de datos que refleje la situación ambiental de los mismos.  Desarrollar estrategias que permitan convertir los resultados y conclusiones de nivel académico en simples derivaciones de entendimiento popular.  Volcar los datos y resultados obtenidos en un SIG y/o página web de libre acceso a la población.  Brindar las herramientas necesarias para desarrollar un Sistema Integral de Gestión de los recursos hídricos de la región.
  • 17. Monitoreo Ambiental Jornada Abierta del Programa Ambiental de Extensión Universitaria “Ambiente, Sociedad y Universidad”
  • 18. Taller de Potabilidad de Aguas Jornada Abierta del Programa Ambiental de ExtensiónUniversitaria “Ambiente, Sociedad y Universidad”  Proyecto de extensión creado en 1991 por docentes, graduados y estudiantes de la Fac. de Cs. Exactas como respuesta a la problemática del agua en La Plata y alrededores.  A partir de la demanda de los vecinos se organizan visitas al barrio y se pacta una toma de muestra.  Se analiza la calidad microbiológica y fisicoquímica para determinar si el agua es apta para consumo humano (OMS, CAA).  Se realiza un taller con los resultados y se buscan soluciones en conjunto con la comunidad.
  • 20. Taller de Potabilidad de Aguas Resultados históricos: Fisicoquímico No Potables Potables Microbiológico No potable Potable Nitratos y Nitritos
  • 21. Taller de Potabilidad de Aguas A futuro: Filtro de anillos Agua sin filtrar Agua filtrada Llave de paso Pre-filtro metálico Visor Carbón activado
  • 22. Jornada Abierta del Programa Ambiental de Extensión Universitaria AMBIENTE, SOCIEDAD Y UNIVERSIDAD
  • 23. Pesticidas: Un problema socialmente exacto Jornada Abierta del Programa Ambiental de Extensión Universitaria “Ambiente, Sociedad y Universidad”
  • 24. Pesticidas: un problema socialmente exacto Jornada Abierta del Programa Ambiental de ExtensiónUniversitaria “Ambiente, Sociedad y Universidad” Integrantes –UNLP. • Profesionales de Investigación CONICET-CIMA • Estudiantes y profesionales de carreas de FCE, FCNyM, FCM, FCJyS. Objetivo General • Aplicar herramientas de la química ambiental, como plataforma de información objetiva, en el aporte a la resolución de conflictos sociales derivados del uso de plaguicidas.
  • 25. Pesticidas: un problema socialmente exacto Marco Conceptual  ¿Como surge la necesidad?  ¿En que pilares nos basamos?  ¿Cómo trabajamos? ?
  • 26. Monitoreo de la exposición a pesticidas y otros tóxicos ambientales en gestantes Magnarelli y col. 2014
  • 27. Monitoreo de la exposición a pesticidas y otros tóxicos ambientales en gestantes de La Plata y sus alrededores Jornada Abierta del Programa Ambiental de ExtensiónUniversitaria “Ambiente, Sociedad y Universidad” Objetivo: Aportar elementos diagnóstico de los determinantes del estado de salud de la población de La Plata y sus alrededores.
  • 28. Pesticidas: un problema socialmente exacto ¿Que hemos hecho?
  • 29. Pesticidas: un problema socialmente exacto Nuestra Red de trabajo Espacio Multidisciplinario de Interacción SocioAmbiental-EMISA UNR-FCM Red de Médicos PF UNC-HNC BA-LP Municipios Consejos Escolares Foros y Asambleas Ambientales
  • 30. Pesticidas: un problema socialmente exacto COMPROMISO HUMANO+ HERRAMIENTAS TÉCNICAS JERARQUIZACIÓN EXTENSIONISTA
  • 31. Jornada Abierta del Programa Ambiental de Extensión Universitaria AMBIENTE, SOCIEDAD Y UNIVERSIDAD
  • 32. Calidad de Aires y Salud Jornada Abierta del Programa Ambiental de Extensión Universitaria “Ambiente, Sociedad y Universidad”
  • 33. Calidad de Aire y Salud Jornada Abierta del Programa Ambiental de ExtensiónUniversitaria “Ambiente, Sociedad y Universidad” Objetivos:  Determinar las efectos que genera la contaminación aérea en la salud de la población de La Plata y Ensenada, a través de un estudio comparativo debido a sus calidades de aire diferentes.  Determinación de biomarcadores vinculados a la exposición laboral de los pobladores de ambas zonas.
  • 34. Calidad de Aire y Salud 44 voluntarios del área urbana 36 voluntarios del área industrial Población de estudio
  • 35. Calidad de Aire y Salud Estudios realizados •Recepción y análisis de muestra de orina – a cargo de grupo de toxicología laboral (D. Sedan y E. Martins) • Recepción y análisis de muestra copro-parasitológica a cargo de la cátedra de parasitología L. kozubsky y M. Costas. ( solo la zona urbana realizó este estudio) •Consentimiento informado y encuesta socio-económica a cargo T. Carhuamaca Antezana. •Extracción de muestra de sangre a cargo de C. Tersigni y L. Delaplace. •Extracción de muestra de lágrima a cargo de M. Gutiérrez y D. Andrinolo. •Extracción de muestra de mucosa bucal a cargo de G. Manglione •Espirometría a cargo de D. Guiliani y M. Aguilar. •Análisis de del segmento anterior ocular a cargo de M. Gutiérrez.
  • 36. Calidad de Aire y Salud  Las espirometrías no mostraron diferencias entre las poblaciones.  Se encontraron diferencias significativas entre las poblaciones en:  La formula leucocitaria, aumento de linfocitos y eosinófilos;  Las mutaciones de las células de la mucosa bucal;  Volúmenes de lagrima secretados;  Niveles de proteína total;  Incidencia al ojo seco. Se realizaron determinaciones de o-cresol en orina y se están completando los biomarcadores BTX, (ácido hipúrico, ácido t,t- mucónico, s-fenilmercaptúrico y ácido metil-hipúrico) en orina de los voluntarios de ambas poblaciones. Se están realizando los análisis de los perfiles de proteínas y lípidos en lágrima. mgutierrez@biol.unlp.edu.ar danielasedan@yahoo.com.ar
  • 37. TecnologíaAmbiental Jornada Abierta del Programa Ambiental de Extensión Universitaria “Ambiente, Sociedad y Universidad”
  • 38. Desarrollo de arcillas aniónicas para mitigación de nitratos en aguas subterráneas Jornada Abierta del Programa Ambiental de ExtensiónUniversitaria “Ambiente, Sociedad y Universidad”  Problemática de la región: más del 50% de los pozos están contaminados con nitratos.  Produce la enfermedad del Bebe Azul o metahemoglobinemia.  Única solución comercial: Osmosis Inversa, muy alto costo.  Investigación: Nitratos Reducción catalítica. Intercambio con Arcillas pilareadas.
  • 39. Desarrollo de arcillas aniónicas para mitigación de nitratos en aguas subterráneas Arcillas Pilareadas Se utilizan las arcillas aniónicas de Mg y Al del tipo hidrotalcita las cuales existen en la naturaleza.
  • 40. Desarrollo de arcillas aniónicas para mitigación de nitratos en aguas subterráneas A futuro Filtro de anillos Agua sin filtrar Agua filtrada Llave de paso Pre-filtro metálico Visor Carbón activado
  • 41. TecnologíaAmbiental Jornada Abierta del Programa Ambiental de Extensión Universitaria “Ambiente, Sociedad y Universidad”
  • 42. Tecnologías para mitigar procesos de eutrofización en cuerpos de agua natural Jornada Abierta del Programa Ambiental de ExtensiónUniversitaria “Ambiente, Sociedad y Universidad” ¿Para qué? Remediación de efectos de actividades antrópicas en cuencas de drenaje. EUTROFIZACIÓN: Elevada carga de nutrientes y turbidez Florecimientos Algales Nocivos (FAN)
  • 43. Tecnologías para mitigar procesos de eutrofización en cuerpos de agua natural Punto de abordaje de la problemática: Remoción de FÓSFORO (nutriente limitante para el desarrollo de cianobacterias (FAN)). Otras variables: materia orgánica, turbidez, pH.
  • 44. Tecnologías para mitigar procesos de eutrofización en cuerpos de agua natural Propuesta tecnológica en desarrollo: Sistema Hídrico renal UNIDAD DE REMOCIÓN UNIDAD DE CORRECCIÓN LAGUNA Ventajas frente a otros métodos: permite una remoción neta, control de las condiciones de remoción, posibilidades de reutilización de nutrientes y/o reciclado de barros. Bases tecnológicas: tecnología para el tratamiento de aguas residuales, efluentes y plantas potabilizadoras.
  • 45. Tecnologías para mitigar procesos de eutrofización en cuerpos de agua natural Avances y perspectivas • Ensayos batch y en continuo en laboratorio (Remoción con FeCl3) • Implementación del sistema en laguna “Pampa” del Zoo de La Plata. Implementación y desarrollo de tecnología de remediación ambiental y proyecto educativo. Municipalidad de La Plata Universidad Nacional de La Plata PYME Nacional
  • 46. TecnologíaAmbiental Jornada Abierta del Programa Ambiental de Extensión Universitaria “Ambiente, Sociedad y Universidad”
  • 47. Humedales como elemento de depuración de aguas Jornada Abierta del Programa Ambiental de ExtensiónUniversitaria “Ambiente, Sociedad y Universidad”
  • 48. Humedales como elemento de depuración de aguas  Los humedales son áreas que se encuentran saturadas por aguas superficiales o subterráneas con una frecuencia y duración tales, que sean suficientes para mantener condiciones saturadas.  Suelen tener aguas con profundidades inferiores a 60 cm con plantas emergentes como espadañas, carrizos y juncos.
  • 49. Humedales como elemento de depuración de aguas
  • 50. Humedales como elemento de depuración de aguas  Fijar físicamente los contaminantes en la superficie del suelo y la materia orgánica.  Utilizar y transformar los elementos por intermedio de los microorganismos.  Lograr niveles de tratamiento consistentes con un bajo consumo de energía y bajo mantenimiento. Los humedales tienen 3 funciones básicas que los hacen tener un atractivo potencial para el tratamiento de aguas residuales:
  • 51. Humedales como elemento de depuración de aguas Temas de trabajo  Tratamiento, aprovechamiento, reciclado y reutilización de materiales, residuos industriales sólidos, semisólidos y líquidos.  Tratamiento, aprovechamiento, reciclado y reutilización de efluentes líquidos industriales, comerciales y cloacales.  Desarrollo y pruebas piloto de sistemas de generación de energías alternativas por procesos químicos, físicos y biológicos.
  • 52. Jornada Abierta del Programa Ambiental de Extensión Universitaria AMBIENTE, SOCIEDAD Y UNIVERSIDAD
  • 53. ComunicaciónAmbiental Jornada Abierta del Programa Ambiental de Extensión Universitaria “Ambiente, Sociedad y Universidad”
  • 54. Web de divulgación de las actividades de extensión, investigación y docencia con temáticas ambientales Jornada Abierta del Programa Ambiental de ExtensiónUniversitaria “Ambiente, Sociedad y Universidad” Si “hacer ciencia es comunicar”, hacer extensión también lo es. ¿Qué comunicamos? ¿A quién comunicamos? ¿Cómo comunicamos?
  • 55. Web de divulgación de las actividades de extensión, investigación y docencia con temáticas ambientales  Divulgar trabajos científicos e informes técnicos elaborados en el marco de la Fac. de Cs. Exactas - UNLP.  Difundir las actividades de docencia, investigación y extensión realizadas en la Fac. de Cs. Exactas de la UNLP.  Contribuir al diálogo de saberes con la comunidad.  Facilitar la apropiación social del conocimiento científico  Aportar a la formación de ciudadanía crítica. Objetivos:
  • 56. Jornada Abierta del Programa Ambiental de Extensión Universitaria AMBIENTE, SOCIEDAD Y UNIVERSIDAD