2. Asas Pertimbangan Pembentukan PAJSK
• Boleh diuji
• Mengalakkan penyertaan murid
• Julat penskoran yang lebih luwes
• Selaras dengan elemen yang dicadangkan
Bahagin Sukan dan Bahagian Kokurikulum
• Mudah untuk direkod
• Mudah difahami
• Mudah ditaksir
• Elemen dalam Sukan, Kokurikulum dan Ekstra
kurikulum sama
• Memberi faedah dan imbuhan kepada
penglibatan pelajar dalam aktiviti luar waktu
persekolahan (Ekstra Kurikulum)
3. Format PAJSK
TERBAHAGI KEPADA LIMA
KOMPONEN :
•SEGAK (Aktiviti Jasmani)
•BMI (Rekod Kesihatan)
•Sukan
•Kokurikulum
•Ekstra Kurikulum
4. KOMPONEN YANG DITAKSIR DALAM
PAJSK
Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan
& Kokurikulum (PAJSK)
• Body Mass
Index (BMI)
• Merekodkan
tentang
ketinggian
dan berat
badan bagi
menentukan
tahap jisim
badan.
Ekstra Kurikulum
Penyertaan
dan
penglibatan
secara
sukarela di
sekolah /di
luar sekolah/
Luar Negara/
Dalam Negara
BMI
SEGAK
•Standard
Kecergasan
Fizikal
Kebangsaan
(SEGAK)
Mengukur
tahap
kecergasan
SUKAN
Penyertaan,
penglibatan
dan
pencapaian
Sukan dan
Permainan
di peringkat
sekolah,
daerah, negeri,
negara dan
antarabangsa
KOKURIKULUM
Penyertaan,
penglibatan
dan
pencapaian
Kelab,
Persatuan,
Unit
Beruniform di
peringkat
sekolah,
daerah, negeri,
negara dan
antarabangsa
5. SEGAK
• SEGAK merujuk kepada Standard Kecergasan
Fizikal Kebangsaan manakala BMI merujuk
kepada Body Mass Index (Indeks Jisim
Badan)
• Format Pentaksiran SEGAK dan BMI sama
seperti yang telah dilaksanakan di sekolah
berdasarkan Surat Pekeliling Ikhtisas Bil
4/2008 bertarikh 9 Julai 2008 yang
dikeluarkan oleh Kementerian Pelajaran
Malaysia
• Ujian SEGAK hendaklah dilaksanakan dua
kali setahun iaitu pada bulan Mac dan Ogos
bagi murid Tahun 4 hingga Tingkatan 5
6. Terdapat 4 jenis ujian SEGAK
iaitu :
•Ujian Naik Turun Bangku Selama
3 Minit
•Ujian Tekan Tubi
•Ujian Ringkuk Tubi Separa
•Ujian Jangkauan Melunjur
7. Skor SEGAK berdasarkan kepada National
Physical Fitness Standard For Malaysian
School Childrens
Skor BMI berdasarkan kepada National
Centre For Chronic Disease Prevention
And Health Promotion 2000
Pengumpulan data SEGAK dan BMI
disimpan dalam aplikasi PAJSK yang
disediakan oleh Lembaga Peperiksaan
10. • Dasar 1M1S mewajibkan aktiviti
sukan dilaksanakan untuk Tahun 4
hingga Tahun 6 di sekolah rendah
dan Tingkatan Peralihan hingga
Tingkatan 6 di sekolah menengah
• Murid Pra-Sekolah hingga Tahun 3
digalakkan dan tidak diwajibkan
menyertai program ini berdasarkan
kemampuan sekolah mereka
• Dasar 1M1S merupakan nilai tambah
terhadap perlaksanaan PAJSK
11. Kaedah Pemberian Nilai Skor
Sukan dan Kokurikulum
Hanya markah yang tertinggi sahaja dari setiap
aktiviti sukan dan kokurikulum diambil kira untuk
tujuan pentaksiran. Walau bagaimana pun semua
aktiviti yang disertai murid akan direkodkan bagi:
• Menggalakkan insentif kepada semua murid
mendapat imbuhan yang setimpal dengan
penglibatan dalam aktiviti berkenaan.
• Mendorong semua murid terlibat dalam aktiviti
bagi mendapat tahap pencapaian yang
tertinggi dalam aktiviti yang dirancang pihak
sekolah dan pertubuhan yang berkaitan.
12. ASPEK DAN ELEMEN YANG DINILAI DALAM
AKTIVITI SUKAN DAN KOKURIKULUM
i. PENGLIBATAN (INVOLVEMENT )
• Jawatan
• Peringkat
• Komitmen
• Khidmat sumbangan
ii. PENYERTAAN (PARTICIPATION )
• Kehadiran
iii. PRESTASI (PERFORMANCE )
• Tahap pencapaian
13. APA YANG AKAN
DITAKSIR ? • Kehadiran dalam latihan, pada hari acara atau
aktiviti
• Jawatan dipegang seperti ahli jawatankuasa
di peringkat sekolah, daerah atau negeri
• Penglibatan dalam peringkat antarabangsa,
kebangsaan, negeri, daerah dan sekolah
• Mewakili pasukan, rumah sukan, sekolah,
daerah, negeri atau negara
• Nilai-nilai murni yang ditunjukan sebelum,
semasa dan selepas acara atau aktiviti
• Pencapaian dalam sukan, permainan, dan
pertandingan
• Sumbangan murid daripada aspek teknikal,
pengurusan, dan sokongan
14. NILAI SKOR BAGI ELEMEN
BERDASARKAN ASPEK SUKAN DAN
KOKURIKULUM
ASPEK (110 MARKAH)
PENGLIBATAN (50 MARKAH)
Penyertaan
(40 markah)
Pretasi
(20 markah)
Jawatan
Peringka
t
Komitmen
Khidmat
Sumbanga
n
Kehadiran Pencapaian
10 20 10 10 40 20
15. CARTA ELEMEN BERDASARKAN
SUKAN DAN KOKURIKULUM
Penglibatan
(50)
Penyertaan
(40)
Prestasi
(20)
Jawatan
(10)
Peringkat
(20)
ASPEK
Komitmen
(10)
Kehadiran
(40)
Pencapaian
(20)
Sumbangan
(10)
J/kuasa Tahap
Pewakilan
Nilai
Murni
Bil.
Hadir
Tahap
Kejayaan
Khidmat
Sumbangan
Contoh Cara Mengira Skor
1. 10 (jaw) + 9 (prkt) + 10 (Kom) + 6 (Sumb) + 40
(Kehdrn) + 12 (Pencp) = 87
2. Tukar ke % 87/110 x 100 = 79%
3. 5% untuk pertimbangan ke IPTA 79 % x 5/100 =
3.95%
16. NILAI SKOR BAGI ASPEK
PENGLIBATAN DALAM
JawEatLanEMEN JAWATAMNarkah
Pengerusi
Presiden
Ketua Pasukan
Ketua Rumah
10
Naib Pengerusi
Timbalan Presiden
Penolong Ketua Pasukan
Penolong Ketua Rumah
Setiausaha
Bendahari
8
Penolong Setiausaha
Penolong Bendahari
AJK
6
Ahli Aktif 4
Ahli 2
Jawatan lain yang setara dengan jawatan di atas
peruntukan markahnya adalah sama.
17. TAFSIRAN PENGLIBATAN
DALAM ELEMEN PERINGKAT
PENGLIBATA
N
TAFSIRAN
PENGLIBATA
N 1
Murid yang didaftarkan sebagai atlet atau
pesertaperkhemahan/kejohanan/pertandingan/
karnival/kursus/program
PENGLIBATA
N 2
Penglibatan murid yang melibatkan aktiviti
seperti persembahan selingan yang
memerlukan latihan pusat dan murid yang
bertugas sebagai jawatankuasa yang perlu
berkhidmat dalam tempoh yang lama
disepanjang aktiviti/
perkhemahan/kejohanan/pertandingan/
karnival/kursus/program
PENGLIBATA
N 3
Penglibatan murid yang bersifat meramaikan
majlis seperti sebagai penyokong, kumpulan
sorak perkhemahan/kejohanan/pertandingan/
karnival/kursus/program atau peserta majlis
ceramah
18. NILAI SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN
DALAM ELEMEN PERINGKAT
PASUKAN BADAN BERUNIFORM
Peringkat Penglibatan
1
Penglibatan
2
Penglibatan
3
Sekolah 8 6 3
Daerah/Zon 11 8 4
Negeri 14 10 6
Kebangsaan 17 12 8
Antarabangsa 20 15 10
19. NILAI SKOR BAGI ASPEK
PENGLIBATAN DALAM ELEMEN
PERINGKAT
SUKAN DAN PERMAINAN / KELAB DAN
PERSATUAN
Peringkat Penglibatan
1
Penglibata
n 2
Penglibata
n 3
Sekolah 8 6 3
Daerah/Zon 11 7 4
Negeri 14 8 5
Kebangsaan 17 9 6
Antarabangs
20 10 7
a
20. NILAI SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN
DALAM ELEMEN KOMITMEN
Komitmen Markah
Menunjukkan Kepimpinan 3
Menguruskan Aktiviti 3
Membantu Guru / Rakan 2
Menyediakan Peralatan 2
Mengemas Peralatan 2
Membersih Kawasan 2
Menepati Waktu 2
Menunjukkan Minat 2
Menunjukkan Kesungguhan 2
Mengikut Arahan 2
Mencuba 2
Memberi Kerjasama 2
Mana-mana nilai murni yang boleh
diperhatikan
Mana-mana empat elemen dalam jadual komitmen di atas tetapi tidak melebihi
10%. Elemen nilai yang tidak tersenarai dalam jadual di atas boleh juga
di pertimbangkan tetapi tidak melebihi 2%.
2
21. NILAI SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN
DALAM ELEMEN KHIDMAT SUMBANGAN
SUMBANGA
N
PERKARA MARKAH
TEKNIKAL Melibatkan perkara kursus – referi/
pengadil, jurulatih pasukan, konduktor
pancaragam, jurulatih kadet, dll yang
berkaitan dengan aspek teknikal.
10
PENGURUSA
N
Segala jenis bantuan dari segi mengurus
dan mentadbir kelab sukan, urusetia,
mengendalikan aktiviti sukan dan
kokurikulum sekolah, mengurus pasukan
dan menyediakan laporan
6
SOKONGAN Membantu dari segi menjayakan aktiviti
kelab sukan dan aktiviti sukan sekolah
seperti mengambil bahagian dalam
perbarisan atau persembahan, kumpulan
sorak/penyokong, menghias khemah
rumah sukan dan yang berkaitan.
3
22. NILAI SKOR BAGI ASPEK
PENYERTAAN DALAM ELEMEN
Julat Peratus KKeEhHadAirDanIR bAaNgi
Sukan
dan Kokurikulum
Markah
Penuh 100 40
90 – 99 36
80 – 89 32
70 – 79 28
60 – 69 24
50 – 59 22
40 – 49 18
30 – 39 16
20 – 29 12
10 – 19 8
1 – 9 4
23. KAEDAH PENGIRAAN KEHADIRAN
BAGI
SUKAN CONTOH: DAN KOKURIKULUM
Aktiviti Pasukan Badan Beruniform mengadakan
20 kali perjumpaan setahun
Pengiraan skor kehadiran untuk pasukan/badan
beruniform :
Jika jumlah kehadiran pelajar = 14 (a)
Jumlah perjumpaan setahun = 20 (b)
Ketidakhadiran yang diluluskan = 2 (c)
SKOR KEHADIRAN x 100 = 77.8%
24. KAEDAH PENGIRAAN KEHADIRAN
BAGI
SUKAN DAN KOKURIKULUM
• Sekiranya murid tersebut tidak hadir tanpa sebab,
jumlah kehadiran adalah kekal sebanyak 20 kali;
Skor Kehadiran x 100 = 70%
• Skor kehadiran bagi murid yang tidak hadir tanpa sebab
adalah 28% berdasarkan pada jadual di atas. Rujuk
Lampiran B.
• Kehadiran dalam latihan yang dibiayai sendiri boleh
diambil kira sebagai kehadiran sebenar sekiranya
mempunyai dokumen sokongan atau rekod yang sah
dan boleh dipercayai
25. NILAI SKOR SUKAN DAN KOKURIKULUM BAGI
ASPEK PRESTASI UNTUK ELEMEN TAHAP
PENCAPAIAN
Aspek prestasi bagi elemen
tahap pencapaian
menyumbangkan kepada 20%
markah untuk aktiviti sukan dan
kokurikulum
Berikut adalah jadual kaedah
pemberian nilai skor Sukan dan
Korikulum.
26. NILAI SKOR SUKAN DAN KOKURIKULUM BAGI
ASPEK PRESTASI UNTUK ELEMEN TAHAP
PENCAPAIAN
PERINGKAT
PERTANDINGA
N
MARKAH
JOHAN NAIB
JOHA
N
KETIGA KEEMPAT KELIM
A
PENYERTAA
N
Sekolah 08 07 06 05 04 TIADA
Daerah/Zon 11 10 9 TIADA TIADA TIADA
Negeri 14 13 12 TIADA TIADA 4
Kebangsaan 17 16 15 TIADA TIADA 8
Antarabangsa 20 19 18 TIADA TIADA 16
28. DEFINISI EKSTRA
KURIKULUM
Ekstra kurikulum merupakan
satu kegiatan sukarela yang
bermanfaat pada atau di luar
waktu persekolahan, ke arah
pembentukan peribadi yang
terpuji.
(Lembaga Peperiksaan, 2010)
29. • Pentaksiran Ekstra kurikulum merupakan
satu langkah bagi menghargai sumbangan
murid kepada sekolah, guru dan masyarakat
dalam membentuk jati diri dan sahsiah yang
menjurus kepada pembentukkan jasmani,
emosi, rohani dan sosial
• Kegiatan Ekstra kurikulum boleh diambil kira
untuk aktiviti-aktiviti di peringkat sekolah
yang tidak disenaraikan dalam kegiatan
Sukan dan Kokurikulum. Misalnya
Pengawas, Pustakawan, Koperasi sekolah,
program NILAM, AADK dsb.
30. • Hanya markah tertinggi sahaja
diambil kira walaupun murid tersebut
terlibat dalam banyak aktiviti Ekstra
kurikulum
• Ekstra kurikulum mendorong murid
terlibat dalam aktiviti secara sukarela
bagi mendapat tahap pencapaian
yang tertinggi dalam aktiviti yang
dirancang pihak sekolah, masyarakat
dan pertubuhan yang berkaitan.
31.
32. o Aktiviti kebajikan di rumah ibadat
boleh membawa maksud menjadi ahli
kariah surau, ahli rumah ibadat kaum
masing-masing atau penglibatan
dalam sebarang aktiviti kebajikan di
rumah ibadat
o Persembahan tradisional sesuatu
kaum misalnya kompang, tarian naga,
tarian bagra atau nyanyian untuk
acara-acara bersifat amal kebajikan
dan lain-lain
33. FORMAT EKSTRA
KURIKULUM
Format pelaporan Ekstra
Kurikulum terbahagi kepada
empat aspek.
• Perkhidmatan
• Anugerah daripada
badan-badan lain
• Khidmat masyarakat
• Program NILAM
34. Pemberatan wajaran aktiviti Ekstra
Kurikulum adalah berdasarkan empat
aspek berikut :
• Perkhidmatan (10)
• Anugerah daripada badan-badan
lain (10)
• Khidmat masyarakat (10)
• Program NILAM (10)
35. CARTA ELEMEN BERDASARKAN ASPEK
EKSTRA KURIKULUM
Perkhidmatan
(10)
Anugerah
(10)
Khidmat
Masyarakat
(10)
Jawatan Rujuk Komitmen
Dokumen
Anugerah
NILAM
(10)
Rujuk
Dokumen
NILAM
Markah Ekstra Kurikulum akan diambil kira
dari markah yang tertinggi dari mana-mana
elemen.
36. NILAI SKOR ASPEK PERKHIDMATAN
BAGI ELEMEN JAWATAN
Bil Jawatan Markah Bonus
1. Ketua Murid Sekolah 10
2. Timbalan/Penolong Ketua Murid 8
3. Pengurusan Utama yang ditubuhkan untuk
membantu sekolah Pegawas/ Ketua Asrama /
Ketua PRS / Pengerusi Badan-Badan
Perkhidmatan Sekolah
7
4. Penolong Ketua Asrama / Pegawas Pusat
Sumber/ Ahli Lembaga Pengarah Koperasi
Sekolah
6
5. AJK Utama Badan-badan Perkhidmatan atau
Pengurusan / Bendahari / Setiausaha / Ketua
Biro
- Asrama / PRS / Penerima sijil dan lencana
SLAD / PROSTAR / Pegawas Koperasi
5
6. Ahli-ahli J/Kuasa Perkhidmatan dan Sokongan
- AJK Kecil Biro / Ketua Bilik / Ketua Dorm /
Ketua Kelas / Ketua Tingkatan / Penerima sijil
SLAD / PROSTAR
3
7. Penolong Ketua Kelas / Penolong Ketua Bilik 2
37. Bil Anugerah/Penghargaan Markah
Bonus
1
Anugerah Remaja Perdana (ARP) –Kementerian Belia dan
Sukan
Emas 10
Perak 7
Gangsa 5
2 Pingat Hang Tuah Kebangsaan / Tunas Jaya Kebangsaan 10
3 Anugerah Pengakap Raja / Pandu Puteri Raja 10
4
Anugerah Khas Sukan
4.1. Olahragawan/Olahragawati Kebangsaan 10
4.2 Olahragawan/Olahragawati Negeri 7
4.3. Olahragawan/Olahragawati Daerah 5
5
Lain-lain anugerah/penghargaan khas yang setara
5.1 Peringkat Kebangsaan 10
5.2 Peringkat Negeri 7
5.3 Peringkat Zon/Daerah/Bahagian 5
5.4 Peringkat Sekolah 2
6
Penyertaan aktiviti kokurikulum di luar negara/dalam negara
atas pembiayaan sendiri (tanpa pengiktirafan /kebenaran
KPM/JPN)
2 (5)
NILAI SKOR ELEMEN ANUGERAH
KHAS
38. Nilai Skor Aspek Penglibatan Bagi
Program NILAM
PROGRAM NILAM
MARKAH
NILAM EMAS PERAK GANGS
A
Sekolah 7 6 5 4
Zon/Daerah/
8 7 6 5
Bahagian
Negeri 9 8 7 6
Kebangsaan 10 9 8 7
39. Nilai Skor Aspek Penglibatan Bagi
Elemen Khidmat Masyarakat
Sumbangan
Perkara Pilih
AKTIVITI KEMASYARAKATAN Klik sini
AKTIVITI PERSEMBAHAN KEBUDAYAAN Klik sini
AKTIVITI PASUKAN SUKARELA Klik sini
AKTIVITI PERSATUAN Klik sini
AKTIVITI RUMAH KEBAJIKAN/IBADAT Klik sini
AKTIVITI PERTUBUHAN SUKARELA Klik sini
AKTIVITI KELAB RIADAH/HOBI Klik sini
Pengesahan penglibatan dalam aktiviti luar kendalian
sekolah hendaklah dalam bentuk sijil penyertaan, anugerah
atau penyataan daripada pihak penganjur.
40. SKALA SKOR MENGIKUT BILANGAN
PENYERTAAN
Bilangan Penyertaan Ekstra
Kurikulum
Skor Yang
Ditetapkan
9 hingga 10 10
6 hingga 8 07
1 hingga 5 05
Bilangan penyertaan ini berdasarkan pada satu jenis
aktiviti yang murid sertai untuk beberapa acara,
misalnya kompang dipersembahkan dalam satu majlis
sekali sahaja untuk tahun tersebut dan layak
memperoleh skor 05.