SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  41
Télécharger pour lire hors ligne
Vertaistoiminta, -tuki ja voimaantuminen

            VERKOSSA

                     Epilepsialiitto
                     3.6.2010

                     Sanna Brauer
                     Otavan Opisto
TIETO


Oikeaa tietoa
sairaudesta




                http://www.flickr.com/photos/chiotsrun/3975795442/
JAKAMINEN


Monipuolista tietoa
sairaudesta sekä
mahdollisuus jakaa
omia tunteita ja
kokemuksia muiden
kanssa
                        http://www.flickr.com/photos/chiotsrun/3975795442/
VERTAISTUKI


Vertaistuki on
järjestelmällistä tukitoimintaa
kahden ihmisen välillä tai
ryhmässä.
Vertaistukeen osallistuvat ovat
tasavertaisia keskenään ja
toimivat yleensä sekä tukijoina
että tuettavina.
                                      http://www.flickr.com/photos/chiotsrun/3975795442/
KOHTAAMINEN


Vertaistuki perustuu samankaltaisten
elämänkokemuksien ja elämänvaiheiden
läpieläneiden ihmisten
•keskinäiseen tasa-arvoisuuteen
• keskinäiseen solidaarisuuteen
•kuulluksi ja ymmärretyksi tulemiseen
• kohtaamiseen ja keskinäiseen tukeen
                                          http://www.flickr.com/photos/chiotsrun/3975795442/
VOIMAANTUMINEN
 Voimaantuminen on yhteydessä
 yksilön hyvinvointiin.
 Hyvinvoinnin taas ajatellaan
 olevan yhteydessä ryhmän muiden
 jäsenten voimaantumisen ja
 hyvinvoinnin kokemiseen. Jossain
 tietyssä ympäristössä
 voimaantuminen voi olla
 todennäköisempää kuin toisessa.




                                    http://www.flickr.com/photos/chiotsrun/3975795442/
VOIMAANTUMINEN
 Voimaantuminen on yhteydessä
 yksilön hyvinvointiin.
 Hyvinvoinnin taas ajatellaan
 olevan yhteydessä ryhmän muiden
 jäsenten voimaantumisen ja
 hyvinvoinnin kokemiseen. Jossain
 tietyssä ympäristössä
 voimaantuminen voi olla
 todennäköisempää kuin toisessa.




                                    http://www.flickr.com/photos/chiotsrun/3975795442/
VOIMAANTUMISEN
             TOIMINTAYMPÄRISTÖ
•   Toimintaympäristön olosuhteet kuten esimerkiksi valinnanvapaus, ilmapiiri,
    arvostus tai turvallisuus voivat olla enemmän tukevia ja näin
    merkityksellisempiä tämän prosessin kannalta.

•   Voimaantumisen ominaisuudet ilmenevät eri ihmisillä erilaisena
    käyttäytymisenä ja taitoina.

•   Koska ihmiset ovat erilaisia, he kykenevät eri tavoin hyödyntämään niitä
    sosiaalisia kenttiä, joissa he toimivat. Tämän takia voimaantumisprosessi on eri
    ihmisillä erilainen myös samassa kontekstissa.

                                         http://fi.wikipedia.org/wiki/Voimaantuminen

                                            http://fi.wikipedia.org/wiki/Vertaistuki
SOSIAALINEN MEDIA
•   Sosiaalinen media tarkoittaa verkkoviestintäympäristöjä, joissa jokaisellä käyttäjällä tai
    käyttäjäryhmällä on mahdollisuus olla aktiivinen viestijä ja sisällön tuottaja.

•   Sosiaalinen media voi toimia myös yksittäisen henkilön vaikutuskanavana toiseen yksilöön
    nähden.

•   Yksilöt verkostoituvat sosiaalisessa mediassa ja muodostavat myös yhteisöjä.

•   Sisältöjen avoin jakaminen ja yhteisöjen muodostuminen edellyttävät verkkoteknologioita, jotka
    yhdistävät ihmiset ja sisällöt vaivatta, avoimesti ja pääosin ilmaiseksi.

•   Kynnys julkaista tällaisissa medioissa on hyvin matala, osallistumisesta ei yleensä saa
    rahapalkkaa, julkaistu sisältö leviää välittömästi ja sisältöjä ei yleensä valvo kukaan
    ulkopuolinen etukäteen.


                                               http://fi.wikipedia.org/wiki/Sosiaalinen_media
SOME SOPII
  KAIKILLE

Sosiaalinen media
 on osallistumista ja
  vuorovaikutusta -
 yhdessä tekemistä
     ja ihmisten
    kohtaamista
LUULOTAUDISTA

       TIETOON
• Tieto
•Tiedotus
• Tuki           Tieto ja
             Tieto ja tietoisuus
• Toiminta      tietoisuus
TIEDON TULVA
JA TARVE
-MOLEMMAT
VALTAVIA

Kukaan ei voi enää hallita kokonaisuuksia
    yksin – tiedonvälitys on nopeaa ja
sirpaleista, josta on pystyttävä löytämään
                tarvitsemansa.
SOSIAALISET KIRJANMERKIT
       http://delicious.com
KÄYNTIKORTISTA
             KANSSAKÄYMISEEN

Madaltunut vuorovaikutuskynnys      Välineiden maksuttomuus ja
                                    helppokäyttöisyys
Tavoitettavuus - kaikki ovat
samalla foorumilla                  Läpinäkyvyys, osallistuminen

Verkostoituminen, kaksisuuntainen
viestintä

Parempi ja nopeampi informaation           Tieto ja
kulku
                                       Tieto ja tietoisuus
Tiedonvälitys ja yhteisöön
                                          tietoisuus
kuuluvuuden tunne
JOKAINEN ON OMAN SAIRAUTENSA
                 ASIANTUNTIJA
Epävarmuuden sietokyky
Luottamus kasvaa
Itsetuntemus
Ongelmanratkaisu
Tiedon soveltaminen
Kokemuksesta oppiminen
Maalaisjärki sallittu
Ihmistuntemus
Eettisyys, erilaisuuden hyväksyminen
TEKNOLOGIA MAHDOLLISTAA
TOIMINTATAPOJEN MUUTOKSEN
 •   Suljettu?

 •   Avoin?

 •   Sosiaalisen median
     luonteeseen kuuluu
     mahdollisuus valita:

       ๏   Aika

       ๏ Paikka             http://www.flickr.com/photos/anua22a/2215721291/in/set-72157609877718838/




       ๏ Kanava
OSALLISTUMINEN
OSALLISUUS SITOUTTAA TOIMINTAAN



• Yhteiset     tavoitteet innostavat ja kannustavat osallistumaan

• jokainen
         osallistuja valitsee itse osallistumisensa tavat ja
 taajuuden

• jokaisella   osallistujalla on samanlainen oikeus ja arvo olla
 mukana
TALKOISTAMINEN
    Oletko koskaan miettinyt missä ihmiset viettävät
                     aikaansa?




                                          OLOHUONE
                                                   TYÖHUONE
                                                           KIRJASTO




          ULKOINEN VIESTINTÄ                 SISÄINEN VIESTINTÄ




                                  http://www.conga.fi/suomen-
                                  suosituimmat-verkkopalvelut/
TIETO JA TAITO
• Saatavillamme   on enemmän tietoa kuin koskaan: tiedon
 haku, hallinta ja tallentaminen  formaatin valinta

• Tiedon   rakentuminen verkostoissa

• Vertaistiedon   merkitys

• Tekijänoikeudet
ANTAUDU AVOIMUUTEEN

 • Vapaus kommentoida ja osallistua on
   yksilön vapaus, vapaus viestiä juuri niillä
   välineillä ja sellaisella kielellä, jonka kokee
   omakseen.

 • Vapaus luoda ja tuottaa tietoa –
   yhdessä.
Tietoyhteiskunnan
   kansalaisena
    toimiminen
edellyttää luovaa,
    kriittistä ja
    sosiaalista
 mediataitoa sekä
      teknis-
  käytännöllistä
     osaamista
TIEKE tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus
                    ry
Tietoyhteiskunnan
   kansalaisena
    toimiminen
 edellyttää luovaa,
    kriittistä ja M Y
ESTEETTÖ                                   YS?
    sosiaalista
 mediataitoa sekä
      teknis-
  käytännöllistä
     osaamista
TIEKE tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus
                    ry
MITÄ SAA
SANOA?




           http://www.flickr.com/photos/mullingitover/234561035/
Anonyymisti...
  vai omalla nimellä?


      Kuka olet?
     Ketä edustat?


                        http://www.flickr.com/photos/-karens-/4663478225/
Aika ja paikka


       ...kohtaamiselle

http://www.flickr.com/photos/sergio_one/116015471/
Usually people are just
learning from each other
Interact and Create Dialogue




                               tp://www.flickr.com/photos/heycoach/1197947341/
Point of Interchange
ELÄMYKSIÄ JA
MAHDOLLISUUKSIA




                                                        • Elämyksiä   ilman esteitä
 http://www.flickr.com/photos/the_richards/4010867361/
Katsele ja
 kurki...



             Erilaisia yhteisöjä
Kuuntele
   ja
 lurki...


            Erilaisia palveluja
Epilepsia liitto
Kela-Kerttu on lapsiperheen tukien asiantuntija


    Etusijalla ovat kysymykset, joiden vastauksista
    monet hyötyvät.



 • ”Äidit ja isät ovat ahkeria verkkokeskustelijoita ja uusi
   elämäntilanne herättää paljon kysymyksiä myös Kelan tuista
   ja palveluista. Siksi haluamme mennä sinne, missä ihmiset
   ovat, ja jakaa heille oikeaa tietoa.”

   Kelan viestintäpäällikkö Seija Kauppinen
YKSI
MILJOONASTA

 Läheisten tiedottaminen
Kriisistä selviäminen
Vaikeiden tapahtumien läpikäyminen
Tiedon ja kokemusten jakaminen
 Avun pyytäminen
Jaksaa taas, kun on sanonut ettei jaksa enää
Jaksaa taas, kun on sanonut ettei jaksa enää




Millaiseksi minä tulen, millainen lapsestani kasvaa?
TOIVON
TARINA




         http://www.flickr.com/photos/funka/2115567800/
Tulevaisuus haastaa meidät
Sinulla on mistä valita
Sinulla on mistä valita
Vaihtoehtoisia kanavia?
Epilepsia liitto
Kiitos!


Harjoitellaan
kurkistusviestintää...
Sanna Brauer


           sanna.brauer@otavanopisto.fi
        http://www.slideshare.net/slahdenp
    http://recognisingcreativity.wordpress.com
    http://www.sometu.fi/profile/SannaBrauer
            http://twitter.com/sannabrauer




      http://paja.internetix.fi/
http://openingcoope.internetix.fi/

Contenu connexe

Tendances

Sosiaalinen media ja johtamisen murros
Sosiaalinen media ja johtamisen murrosSosiaalinen media ja johtamisen murros
Sosiaalinen media ja johtamisen murrosMiia Kosonen
 
Yhteisojen elinkaari
Yhteisojen elinkaariYhteisojen elinkaari
Yhteisojen elinkaariMiia Kosonen
 
Luottamus ja hajautunut yhteistyo
Luottamus ja hajautunut yhteistyoLuottamus ja hajautunut yhteistyo
Luottamus ja hajautunut yhteistyoMiia Kosonen
 
Verkko ja verkkoyhteisöt mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010
Verkko ja verkkoyhteisöt   mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010Verkko ja verkkoyhteisöt   mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010
Verkko ja verkkoyhteisöt mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010Sanna Brauer
 
Yhteisojen saattohoito
Yhteisojen saattohoitoYhteisojen saattohoito
Yhteisojen saattohoitoMiia Kosonen
 
Sosiaalinen media johtamisessa
Sosiaalinen media johtamisessaSosiaalinen media johtamisessa
Sosiaalinen media johtamisessaMiia Kosonen
 
Kansalaisaktiivisuus ja mediakasvatus
Kansalaisaktiivisuus ja mediakasvatusKansalaisaktiivisuus ja mediakasvatus
Kansalaisaktiivisuus ja mediakasvatusSanna Brauer
 
Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?
Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?
Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?Harto Pönkä
 
Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?
Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?
Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?Sanna Brauer
 
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostot
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostotSosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostot
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostotHarto Pönkä
 
Sosiaalinen paaoma Heinolassa
Sosiaalinen paaoma HeinolassaSosiaalinen paaoma Heinolassa
Sosiaalinen paaoma HeinolassaMikko Kallio
 
Mitä On Sosiaalinen Media
Mitä On Sosiaalinen MediaMitä On Sosiaalinen Media
Mitä On Sosiaalinen MediaSanna Brauer
 

Tendances (13)

Sosiaalinen media ja johtamisen murros
Sosiaalinen media ja johtamisen murrosSosiaalinen media ja johtamisen murros
Sosiaalinen media ja johtamisen murros
 
Yhteisojen elinkaari
Yhteisojen elinkaariYhteisojen elinkaari
Yhteisojen elinkaari
 
Luottamus ja hajautunut yhteistyo
Luottamus ja hajautunut yhteistyoLuottamus ja hajautunut yhteistyo
Luottamus ja hajautunut yhteistyo
 
Verkko ja verkkoyhteisöt mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010
Verkko ja verkkoyhteisöt   mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010Verkko ja verkkoyhteisöt   mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010
Verkko ja verkkoyhteisöt mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010
 
Yhteisojen saattohoito
Yhteisojen saattohoitoYhteisojen saattohoito
Yhteisojen saattohoito
 
Sosiaalinen media johtamisessa
Sosiaalinen media johtamisessaSosiaalinen media johtamisessa
Sosiaalinen media johtamisessa
 
Kansalaisaktiivisuus ja mediakasvatus
Kansalaisaktiivisuus ja mediakasvatusKansalaisaktiivisuus ja mediakasvatus
Kansalaisaktiivisuus ja mediakasvatus
 
Online-yhteistyo
Online-yhteistyoOnline-yhteistyo
Online-yhteistyo
 
Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?
Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?
Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?
 
Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?
Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?
Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?
 
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostot
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostotSosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostot
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostot
 
Sosiaalinen paaoma Heinolassa
Sosiaalinen paaoma HeinolassaSosiaalinen paaoma Heinolassa
Sosiaalinen paaoma Heinolassa
 
Mitä On Sosiaalinen Media
Mitä On Sosiaalinen MediaMitä On Sosiaalinen Media
Mitä On Sosiaalinen Media
 

Similaire à Epilepsia liitto

Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassa
Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassaSosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassa
Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassaSanna Brauer
 
Creating new cultures simultaanipaja trombi
Creating new cultures simultaanipaja trombiCreating new cultures simultaanipaja trombi
Creating new cultures simultaanipaja trombiSanna Brauer
 
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011Sanna Brauer
 
Mitä on sosiaalinen media? ivalo
Mitä on sosiaalinen media? ivaloMitä on sosiaalinen media? ivalo
Mitä on sosiaalinen media? ivaloSanna Brauer
 
Lähiruokakuluttajien organisoituminen ja verkkoviestintä
Lähiruokakuluttajien organisoituminen ja verkkoviestintäLähiruokakuluttajien organisoituminen ja verkkoviestintä
Lähiruokakuluttajien organisoituminen ja verkkoviestintäLaura Browne
 
Virtuaaliverkostot
VirtuaaliverkostotVirtuaaliverkostot
VirtuaaliverkostotMiia Kosonen
 
Sosiaaliseen mediaan - lisääntyykö avoimuus, syntyykö vuorovaikutusta?
Sosiaaliseen mediaan - lisääntyykö avoimuus, syntyykö vuorovaikutusta?Sosiaaliseen mediaan - lisääntyykö avoimuus, syntyykö vuorovaikutusta?
Sosiaaliseen mediaan - lisääntyykö avoimuus, syntyykö vuorovaikutusta?Harto Pönkä
 
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut
Jaettu asiantuntijuus   jaetut ratkaisutJaettu asiantuntijuus   jaetut ratkaisut
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisutSanna Brauer
 
Asiakasosallistaminen Menestyksen Avaimena (gradu-esitys)
Asiakasosallistaminen Menestyksen Avaimena (gradu-esitys)Asiakasosallistaminen Menestyksen Avaimena (gradu-esitys)
Asiakasosallistaminen Menestyksen Avaimena (gradu-esitys)jeglog
 
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut osaava opettaja
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut osaava opettajaJaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut osaava opettaja
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut osaava opettajaSanna Brauer
 
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuriYhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuriHarto Pönkä
 
Sosiaalisen median yhteisöllisyys
Sosiaalisen median yhteisöllisyysSosiaalisen median yhteisöllisyys
Sosiaalisen median yhteisöllisyysHarto Pönkä
 

Similaire à Epilepsia liitto (20)

Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassa
Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassaSosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassa
Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassa
 
Creating new cultures simultaanipaja trombi
Creating new cultures simultaanipaja trombiCreating new cultures simultaanipaja trombi
Creating new cultures simultaanipaja trombi
 
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011
 
Mitä on sosiaalinen media? ivalo
Mitä on sosiaalinen media? ivaloMitä on sosiaalinen media? ivalo
Mitä on sosiaalinen media? ivalo
 
09092011
0909201109092011
09092011
 
Lähiruokakuluttajien organisoituminen ja verkkoviestintä
Lähiruokakuluttajien organisoituminen ja verkkoviestintäLähiruokakuluttajien organisoituminen ja verkkoviestintä
Lähiruokakuluttajien organisoituminen ja verkkoviestintä
 
Verkkovertaistenkoulutus
VerkkovertaistenkoulutusVerkkovertaistenkoulutus
Verkkovertaistenkoulutus
 
Virtuaaliverkostot
VirtuaaliverkostotVirtuaaliverkostot
Virtuaaliverkostot
 
Sosiaaliseen mediaan - lisääntyykö avoimuus, syntyykö vuorovaikutusta?
Sosiaaliseen mediaan - lisääntyykö avoimuus, syntyykö vuorovaikutusta?Sosiaaliseen mediaan - lisääntyykö avoimuus, syntyykö vuorovaikutusta?
Sosiaaliseen mediaan - lisääntyykö avoimuus, syntyykö vuorovaikutusta?
 
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut
Jaettu asiantuntijuus   jaetut ratkaisutJaettu asiantuntijuus   jaetut ratkaisut
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut
 
Asiakasosallistaminen Menestyksen Avaimena (gradu-esitys)
Asiakasosallistaminen Menestyksen Avaimena (gradu-esitys)Asiakasosallistaminen Menestyksen Avaimena (gradu-esitys)
Asiakasosallistaminen Menestyksen Avaimena (gradu-esitys)
 
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut osaava opettaja
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut osaava opettajaJaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut osaava opettaja
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut osaava opettaja
 
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuriYhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
 
Alumnit
AlumnitAlumnit
Alumnit
 
Vertaistuesta voimaa
Vertaistuesta voimaa Vertaistuesta voimaa
Vertaistuesta voimaa
 
Metropolia Studia Generalia
Metropolia Studia GeneraliaMetropolia Studia Generalia
Metropolia Studia Generalia
 
Luoti osa1 010212_pl2
Luoti osa1 010212_pl2Luoti osa1 010212_pl2
Luoti osa1 010212_pl2
 
Some rniemi1611
Some rniemi1611Some rniemi1611
Some rniemi1611
 
Soste lahti 2012
Soste lahti 2012Soste lahti 2012
Soste lahti 2012
 
Sosiaalisen median yhteisöllisyys
Sosiaalisen median yhteisöllisyysSosiaalisen median yhteisöllisyys
Sosiaalisen median yhteisöllisyys
 

Plus de Sanna Brauer

Osaamismerkit taitaja 230321
Osaamismerkit taitaja 230321Osaamismerkit taitaja 230321
Osaamismerkit taitaja 230321Sanna Brauer
 
Osuvat taidot hh110220
Osuvat taidot   hh110220Osuvat taidot   hh110220
Osuvat taidot hh110220Sanna Brauer
 
Open merkit hh 110220 sb
Open merkit hh 110220 sbOpen merkit hh 110220 sb
Open merkit hh 110220 sbSanna Brauer
 
Baltic riga 240120
Baltic riga 240120Baltic riga 240120
Baltic riga 240120Sanna Brauer
 
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteerit
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteeritOsuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteerit
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteeritSanna Brauer
 
Digital Open Badge-Driven Learning - Gamified Progress and Inspiring Assessment
Digital Open Badge-Driven Learning -  Gamified Progress and Inspiring AssessmentDigital Open Badge-Driven Learning -  Gamified Progress and Inspiring Assessment
Digital Open Badge-Driven Learning - Gamified Progress and Inspiring AssessmentSanna Brauer
 
Digital Open Badge-Driven Learning
Digital Open Badge-Driven LearningDigital Open Badge-Driven Learning
Digital Open Badge-Driven LearningSanna Brauer
 
Osaamismerkkikonstellaatiot
OsaamismerkkikonstellaatiotOsaamismerkkikonstellaatiot
OsaamismerkkikonstellaatiotSanna Brauer
 
Teachers badges panel
Teachers badges panelTeachers badges panel
Teachers badges panelSanna Brauer
 
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven Learning
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven LearningePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven Learning
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven LearningSanna Brauer
 
Tutkimusmatka tulevaisuuteen
Tutkimusmatka tulevaisuuteenTutkimusmatka tulevaisuuteen
Tutkimusmatka tulevaisuuteenSanna Brauer
 
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen OnlineDigitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen OnlineSanna Brauer
 
Digiajan pedagogiikka
Digiajan pedagogiikkaDigiajan pedagogiikka
Digiajan pedagogiikkaSanna Brauer
 
Erityisen ammatillinen digiloikka
Erityisen ammatillinen digiloikkaErityisen ammatillinen digiloikka
Erityisen ammatillinen digiloikkaSanna Brauer
 
Yhteisöllinen digiloikka kv momu
Yhteisöllinen digiloikka kv momuYhteisöllinen digiloikka kv momu
Yhteisöllinen digiloikka kv momuSanna Brauer
 

Plus de Sanna Brauer (20)

Osaamismerkit taitaja 230321
Osaamismerkit taitaja 230321Osaamismerkit taitaja 230321
Osaamismerkit taitaja 230321
 
Osuvat taidot hh110220
Osuvat taidot   hh110220Osuvat taidot   hh110220
Osuvat taidot hh110220
 
Open merkit hh 110220 sb
Open merkit hh 110220 sbOpen merkit hh 110220 sb
Open merkit hh 110220 sb
 
Baltic riga 240120
Baltic riga 240120Baltic riga 240120
Baltic riga 240120
 
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteerit
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteeritOsuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteerit
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteerit
 
Amk tutkimus 2019
Amk tutkimus 2019Amk tutkimus 2019
Amk tutkimus 2019
 
Digital Open Badge-Driven Learning - Gamified Progress and Inspiring Assessment
Digital Open Badge-Driven Learning -  Gamified Progress and Inspiring AssessmentDigital Open Badge-Driven Learning -  Gamified Progress and Inspiring Assessment
Digital Open Badge-Driven Learning - Gamified Progress and Inspiring Assessment
 
N ord yrk
N ord yrkN ord yrk
N ord yrk
 
Digital Open Badge-Driven Learning
Digital Open Badge-Driven LearningDigital Open Badge-Driven Learning
Digital Open Badge-Driven Learning
 
Osaamismerkkikonstellaatiot
OsaamismerkkikonstellaatiotOsaamismerkkikonstellaatiot
Osaamismerkkikonstellaatiot
 
Teachers badges panel
Teachers badges panelTeachers badges panel
Teachers badges panel
 
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven Learning
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven LearningePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven Learning
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven Learning
 
Tutkimusmatka tulevaisuuteen
Tutkimusmatka tulevaisuuteenTutkimusmatka tulevaisuuteen
Tutkimusmatka tulevaisuuteen
 
Faktat peliin
Faktat peliinFaktat peliin
Faktat peliin
 
Työpaja
TyöpajaTyöpaja
Työpaja
 
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen OnlineDigitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
 
Digiajan pedagogiikka
Digiajan pedagogiikkaDigiajan pedagogiikka
Digiajan pedagogiikka
 
Erityisen ammatillinen digiloikka
Erityisen ammatillinen digiloikkaErityisen ammatillinen digiloikka
Erityisen ammatillinen digiloikka
 
Open badge taito
Open badge taitoOpen badge taito
Open badge taito
 
Yhteisöllinen digiloikka kv momu
Yhteisöllinen digiloikka kv momuYhteisöllinen digiloikka kv momu
Yhteisöllinen digiloikka kv momu
 

Epilepsia liitto

  • 1. Vertaistoiminta, -tuki ja voimaantuminen VERKOSSA Epilepsialiitto 3.6.2010 Sanna Brauer Otavan Opisto
  • 2. TIETO Oikeaa tietoa sairaudesta http://www.flickr.com/photos/chiotsrun/3975795442/
  • 3. JAKAMINEN Monipuolista tietoa sairaudesta sekä mahdollisuus jakaa omia tunteita ja kokemuksia muiden kanssa http://www.flickr.com/photos/chiotsrun/3975795442/
  • 4. VERTAISTUKI Vertaistuki on järjestelmällistä tukitoimintaa kahden ihmisen välillä tai ryhmässä. Vertaistukeen osallistuvat ovat tasavertaisia keskenään ja toimivat yleensä sekä tukijoina että tuettavina. http://www.flickr.com/photos/chiotsrun/3975795442/
  • 5. KOHTAAMINEN Vertaistuki perustuu samankaltaisten elämänkokemuksien ja elämänvaiheiden läpieläneiden ihmisten •keskinäiseen tasa-arvoisuuteen • keskinäiseen solidaarisuuteen •kuulluksi ja ymmärretyksi tulemiseen • kohtaamiseen ja keskinäiseen tukeen http://www.flickr.com/photos/chiotsrun/3975795442/
  • 6. VOIMAANTUMINEN Voimaantuminen on yhteydessä yksilön hyvinvointiin. Hyvinvoinnin taas ajatellaan olevan yhteydessä ryhmän muiden jäsenten voimaantumisen ja hyvinvoinnin kokemiseen. Jossain tietyssä ympäristössä voimaantuminen voi olla todennäköisempää kuin toisessa. http://www.flickr.com/photos/chiotsrun/3975795442/
  • 7. VOIMAANTUMINEN Voimaantuminen on yhteydessä yksilön hyvinvointiin. Hyvinvoinnin taas ajatellaan olevan yhteydessä ryhmän muiden jäsenten voimaantumisen ja hyvinvoinnin kokemiseen. Jossain tietyssä ympäristössä voimaantuminen voi olla todennäköisempää kuin toisessa. http://www.flickr.com/photos/chiotsrun/3975795442/
  • 8. VOIMAANTUMISEN TOIMINTAYMPÄRISTÖ • Toimintaympäristön olosuhteet kuten esimerkiksi valinnanvapaus, ilmapiiri, arvostus tai turvallisuus voivat olla enemmän tukevia ja näin merkityksellisempiä tämän prosessin kannalta. • Voimaantumisen ominaisuudet ilmenevät eri ihmisillä erilaisena käyttäytymisenä ja taitoina. • Koska ihmiset ovat erilaisia, he kykenevät eri tavoin hyödyntämään niitä sosiaalisia kenttiä, joissa he toimivat. Tämän takia voimaantumisprosessi on eri ihmisillä erilainen myös samassa kontekstissa. http://fi.wikipedia.org/wiki/Voimaantuminen http://fi.wikipedia.org/wiki/Vertaistuki
  • 9. SOSIAALINEN MEDIA • Sosiaalinen media tarkoittaa verkkoviestintäympäristöjä, joissa jokaisellä käyttäjällä tai käyttäjäryhmällä on mahdollisuus olla aktiivinen viestijä ja sisällön tuottaja. • Sosiaalinen media voi toimia myös yksittäisen henkilön vaikutuskanavana toiseen yksilöön nähden. • Yksilöt verkostoituvat sosiaalisessa mediassa ja muodostavat myös yhteisöjä. • Sisältöjen avoin jakaminen ja yhteisöjen muodostuminen edellyttävät verkkoteknologioita, jotka yhdistävät ihmiset ja sisällöt vaivatta, avoimesti ja pääosin ilmaiseksi. • Kynnys julkaista tällaisissa medioissa on hyvin matala, osallistumisesta ei yleensä saa rahapalkkaa, julkaistu sisältö leviää välittömästi ja sisältöjä ei yleensä valvo kukaan ulkopuolinen etukäteen. http://fi.wikipedia.org/wiki/Sosiaalinen_media
  • 10. SOME SOPII KAIKILLE Sosiaalinen media on osallistumista ja vuorovaikutusta - yhdessä tekemistä ja ihmisten kohtaamista
  • 11. LUULOTAUDISTA TIETOON • Tieto •Tiedotus • Tuki Tieto ja Tieto ja tietoisuus • Toiminta tietoisuus
  • 12. TIEDON TULVA JA TARVE -MOLEMMAT VALTAVIA Kukaan ei voi enää hallita kokonaisuuksia yksin – tiedonvälitys on nopeaa ja sirpaleista, josta on pystyttävä löytämään tarvitsemansa.
  • 13. SOSIAALISET KIRJANMERKIT http://delicious.com
  • 14. KÄYNTIKORTISTA KANSSAKÄYMISEEN Madaltunut vuorovaikutuskynnys Välineiden maksuttomuus ja helppokäyttöisyys Tavoitettavuus - kaikki ovat samalla foorumilla Läpinäkyvyys, osallistuminen Verkostoituminen, kaksisuuntainen viestintä Parempi ja nopeampi informaation Tieto ja kulku Tieto ja tietoisuus Tiedonvälitys ja yhteisöön tietoisuus kuuluvuuden tunne
  • 15. JOKAINEN ON OMAN SAIRAUTENSA ASIANTUNTIJA Epävarmuuden sietokyky Luottamus kasvaa Itsetuntemus Ongelmanratkaisu Tiedon soveltaminen Kokemuksesta oppiminen Maalaisjärki sallittu Ihmistuntemus Eettisyys, erilaisuuden hyväksyminen
  • 16. TEKNOLOGIA MAHDOLLISTAA TOIMINTATAPOJEN MUUTOKSEN • Suljettu? • Avoin? • Sosiaalisen median luonteeseen kuuluu mahdollisuus valita: ๏ Aika ๏ Paikka http://www.flickr.com/photos/anua22a/2215721291/in/set-72157609877718838/ ๏ Kanava
  • 17. OSALLISTUMINEN OSALLISUUS SITOUTTAA TOIMINTAAN • Yhteiset tavoitteet innostavat ja kannustavat osallistumaan • jokainen osallistuja valitsee itse osallistumisensa tavat ja taajuuden • jokaisella osallistujalla on samanlainen oikeus ja arvo olla mukana
  • 18. TALKOISTAMINEN Oletko koskaan miettinyt missä ihmiset viettävät aikaansa? OLOHUONE TYÖHUONE KIRJASTO ULKOINEN VIESTINTÄ SISÄINEN VIESTINTÄ http://www.conga.fi/suomen- suosituimmat-verkkopalvelut/
  • 19. TIETO JA TAITO • Saatavillamme on enemmän tietoa kuin koskaan: tiedon haku, hallinta ja tallentaminen  formaatin valinta • Tiedon rakentuminen verkostoissa • Vertaistiedon merkitys • Tekijänoikeudet
  • 20. ANTAUDU AVOIMUUTEEN • Vapaus kommentoida ja osallistua on yksilön vapaus, vapaus viestiä juuri niillä välineillä ja sellaisella kielellä, jonka kokee omakseen. • Vapaus luoda ja tuottaa tietoa – yhdessä.
  • 21. Tietoyhteiskunnan kansalaisena toimiminen edellyttää luovaa, kriittistä ja sosiaalista mediataitoa sekä teknis- käytännöllistä osaamista TIEKE tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry
  • 22. Tietoyhteiskunnan kansalaisena toimiminen edellyttää luovaa, kriittistä ja M Y ESTEETTÖ YS? sosiaalista mediataitoa sekä teknis- käytännöllistä osaamista TIEKE tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry
  • 23. MITÄ SAA SANOA? http://www.flickr.com/photos/mullingitover/234561035/
  • 24. Anonyymisti... vai omalla nimellä? Kuka olet? Ketä edustat? http://www.flickr.com/photos/-karens-/4663478225/
  • 25. Aika ja paikka ...kohtaamiselle http://www.flickr.com/photos/sergio_one/116015471/
  • 26. Usually people are just learning from each other Interact and Create Dialogue tp://www.flickr.com/photos/heycoach/1197947341/ Point of Interchange
  • 27. ELÄMYKSIÄ JA MAHDOLLISUUKSIA • Elämyksiä ilman esteitä http://www.flickr.com/photos/the_richards/4010867361/
  • 28. Katsele ja kurki... Erilaisia yhteisöjä
  • 29. Kuuntele ja lurki... Erilaisia palveluja
  • 31. Kela-Kerttu on lapsiperheen tukien asiantuntija Etusijalla ovat kysymykset, joiden vastauksista monet hyötyvät. • ”Äidit ja isät ovat ahkeria verkkokeskustelijoita ja uusi elämäntilanne herättää paljon kysymyksiä myös Kelan tuista ja palveluista. Siksi haluamme mennä sinne, missä ihmiset ovat, ja jakaa heille oikeaa tietoa.” Kelan viestintäpäällikkö Seija Kauppinen
  • 32. YKSI MILJOONASTA Läheisten tiedottaminen Kriisistä selviäminen Vaikeiden tapahtumien läpikäyminen Tiedon ja kokemusten jakaminen Avun pyytäminen
  • 33. Jaksaa taas, kun on sanonut ettei jaksa enää
  • 34. Jaksaa taas, kun on sanonut ettei jaksa enää Millaiseksi minä tulen, millainen lapsestani kasvaa?
  • 35. TOIVON TARINA http://www.flickr.com/photos/funka/2115567800/
  • 37. Sinulla on mistä valita Sinulla on mistä valita
  • 41. Sanna Brauer sanna.brauer@otavanopisto.fi http://www.slideshare.net/slahdenp http://recognisingcreativity.wordpress.com http://www.sometu.fi/profile/SannaBrauer http://twitter.com/sannabrauer http://paja.internetix.fi/ http://openingcoope.internetix.fi/