SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  40
Télécharger pour lire hors ligne
VERKON MAHDOLLISUUDET

               OPETUKSEN JA OPPIMISEN
                      TUKENA

                                  Omnia
                                  28.5.2010

                                  Sanna Brauer
                                  Otavan Opisto

perjantaina 28. toukokuuta 2010
PÄIVÄN AIKATAULU
          Verkon mahdollisuudet opetuksen ja oppimisen tukena

    Sanna Brauer ja Jere Lauha

    Klo 9.30        Johdattelua päivän teemaan / Sanna
    Klo 10.30      Ajan seuraaminen sosiaalisen median avulla (Google reader ym.) / Jere
                       Prosessityökalut – yhteinen tuottaminen netissä (google-docs, wiki/
                       WikiSpaces, Pirate Pad ym.) / Jere 
        (samaan aikaan kokeneemmat SoMe-käyttäjät saavat Sannalta vastauksia
    käytännön kysymyksiin)      
    Klo 12.00      Lounas
    Klo 13.00      Slideshare, Slidecast/ Sanna
    Klo 14.00      Screencast, Screentoaster/ Sanna
        (samaan aikaan kokeneemmat SoMe-käyttäjät saavat Jereltä vastauksia käytännön
    kysymyksiin)      
    Klo 15.30      Koulutuspäivän lopetus
perjantaina 28. toukokuuta 2010
Kuinka helppoa on seurata tapahtumaa Internetissä mikroblogien ja videoiden avulla?

                                        Kuinka hyvin joukko ihmisiä voi organisoitua
                                                Internet-keskustelun kautta?

     INNOVAATIOJUNA
                                  Voiko tapahtumia järjestää ilman nimettyä, vastuun kantavaa johtajaa?

      Saavatko kaikki äänensä kuuluviin?
    Miten tapahtumat saavuttavat mahdollisimman
          paljon näkyvyyttä ja kiinnostusta?



          Mitä saa jos jää junasta?
                                                                        http://farm3.static.flickr.com/2545/4221181027_100c912294.jpg

perjantaina 28. toukokuuta 2010
UUTINEN? VIRTAA?


          Semmaorvot mukana matkalla
                Mitä jäi käteen?
             Kuinka kaikki kävikään?
                                  http://www.flickr.com/search/?q=%23innovaatiojuna&l=1
perjantaina 28. toukokuuta 2010
perjantaina 28. toukokuuta 2010
perjantaina 28. toukokuuta 2010
Tapahtumaa voi mainiosti seurata internetissä mikroblogien ja videostreamien avulla

                                                 Joukko ihmisiä voi organisoitua
                                                   Internet-keskustelun kautta


                                  Tapahtumia voi järjestää ilman nimettyä, vastuun kantavaa johtajaa

         Kaikki saavat äänensä kuuluviin
                       Tapahtumat saavuttavat
                  paljon näkyvyyttä ja kiinnostusta



Jos jää junasta, pääsee laivaan

perjantaina 28. toukokuuta 2010
Me kaikki tiedämme, että SoMe on täällä




                                     E N T Ä
                                  S I T T E N ?

perjantaina 28. toukokuuta 2010
UUSI KÄSITYS TIEDOSTA




perjantaina 28. toukokuuta 2010
KAIKKI VIRTAA…
                                  • Uusikäsitys tiedosta ja
                                   sen käytettävyydestä
                                  • Käytettävissä
                                                oleva
                                   tiedon määrä, on
                                   verkostossa oleva ja
                                   syntyvä tiedon määrä.




perjantaina 28. toukokuuta 2010
KAIKKI VIRTAA…
                                  • Kukaan  ei voi enää
                                   hallita kokonaisuuksia
                                   yksin – tiedonvälitys on
                                   nopeaa ja sirpaleista,
                                   josta on pystyttävä
                                   löytämään
                                   tarvitsemansa.



                                                              http://www.flickr.com/photos/anua22a/2165517892/




perjantaina 28. toukokuuta 2010
JAETTU ASIANTUNTIJUUS
                                     - JAETUT RATKAISUT-
                                                 http://www.flickr.com/photos/drublood/4097029721/

perjantaina 28. toukokuuta 2010
INNOVOINTIA SAMALLA
                        FOORUMILLA
   Opiskelijat työskentelemään            Tiedonvälitys ja yhteisöön
   tulevaisuuden työkaluilla              kuuluvuuden tunne


   Madaltunut vuorovaikutuskynnys         Välineiden maksuttomuus ja
                                          helppokäyttöisyys

   Tavoitettavuus - kaikki ovat samalla
   foorumilla                             Läpinäkyvyys, palautteen saaminen,
                                          osallistuminen
   Verkostoituminen, kaksisuuntainen
   viestintä                              Innovatiivisuuden edistäminen


   Hiljaisen tiedon dokumentointi

   Parempi ja nopeampi informaation
   kulku

perjantaina 28. toukokuuta 2010
UUDEN AJAN ASIANTUNTIJA
                               OSAA KYSYÄ NEUVOA
           •           Yhteisöllinen oppiminen    Kantavat siivet
           •
           •
                               Reflektio
                      Epävarmuuden sietokyky
                                               kasvavat verkostoissa
           •    Luottamus omaan osaamiseen kasvaa
           •                Itsetuntemus            •     Vuorovaikutusosaaminen
           •             Ongelmanratkaisu           •         Neuvottelutaidot
           •            Tiedon soveltaminen         •          Ihmistuntemus
           •          Kokemuksesta oppiminen        •      Eettisyys, erilaisuuden
                                                               hyväksyminen
           •             Maalaisjärki sallittu
                                                    •   Osaa ottaa vastaan palautetta
                                                    •      Osaa antaa palautetta




perjantaina 28. toukokuuta 2010
TEKNOLOGIA MAHDOLLISTAA
    TOIMINTATAPOJEN MUUTOKSEN
        •   Uudet näkökulmat ja
            oivallukset synnyttävät uutta
            tietoa

        •   Uusien tietojen ja ajatusten
            muuttuminen osaksi omaa
            ajattelua on oppimista

        •   Teknologia mahdollistaa ja
            tukee tiedonmuodostusta
                                            http://www.flickr.com/photos/anua22a/2215721291/in/set-72157609877718838/




perjantaina 28. toukokuuta 2010
OSALLISTUMINEN
    OSALLISUUS SITOUTTAA TOIMINTAAN


    • Yhteiset                    tavoitteet innostavat ja kannustavat osallistumaan

    • jokainen  osallistuja valitsee itse osallistumisensa tavat ja
        taajuuden

    • jokaisella                  osallistujalla on samanlainen oikeus ja arvo olla
        mukana



perjantaina 28. toukokuuta 2010
TIETO JA TAITO
        • Saatavillamme      on enemmän tietoa kuin koskaan: tiedon
            haku, hallinta ja tallentaminen  formaatin valinta

        • Tiedon                  rakentuminen verkostoissa

        • Vertaistiedon                merkitys

        • Tekijänoikeudet




perjantaina 28. toukokuuta 2010
ANTAUDU AVOIMUUTEEN

                • Vapaus kommentoida ja osallistua on
                  yksilön vapaus, vapaus viestiä juuri niillä
                  välineillä ja sellaisella kielellä, jonka kokee
                  omakseen.

                • Vapaus luoda ja tuottaa tietoa –
                  yhdessä.




perjantaina 28. toukokuuta 2010
Tietoyhteiskunnan
         kansalaisena
          toimiminen
      edellyttää luovaa,
          kriittistä ja
          sosiaalista
       mediataitoa sekä
            teknis-
        käytännöllistä
           osaamista
     TIEKE tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus
                         ry



perjantaina 28. toukokuuta 2010
SoMe sopii kaikille


            Sosiaalinen media
             on osallistumista ja
              vuorovaikutusta -
             yhdessä tekemistä
                 ja ihmisten
                kohtaamista




perjantaina 28. toukokuuta 2010
ERILAISIA
                            OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ
           • ASYNKRONISET             • SYNKRONISET
               YMPÄRISTÖT              YMPÄRISTÖT




perjantaina 28. toukokuuta 2010
ERILAISIA
                            OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ
           • ASYNKRONISET             • SYNKRONISET
               YMPÄRISTÖT              YMPÄRISTÖT

                                  +
                         VAPAUS OPPIA
perjantaina 28. toukokuuta 2010
ELÄMYKSIÄ
    TOISESSA MAAILMASSA




                                                                    • ENEMMÄN KUIN
                                                                     SECOND LIFE?
             http://www.flickr.com/photos/the_richards/4010867361/

perjantaina 28. toukokuuta 2010
http://www.youtube.com/watch?v=flkgNn50k14




                         TUOREET TAVAT TOIMIA
                          VAATIVAT MUUTOSTA
                    HTTP://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=-VTURHDSXCM
perjantaina 28. toukokuuta 2010
ERILAISIA
                            OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ
Erilaisia oppijoita

Erilaisia opettajia




perjantaina 28. toukokuuta 2010
OPETTAJA




                                             Tehttp://farm4.static.flickr.com/3273/2980062437_94defd08f1.jpgksti



perjantaina 28. toukokuuta 2010
OPETTAJA



                                      Kumpi on
                                  kiinnostavampi?



perjantaina 28. toukokuuta 2010
Tulevaisuus haastaa meidät


perjantaina 28. toukokuuta 2010
Aika ja paikka


          ...kohtaamiselle

   http://www.flickr.com/photos/sergio_one/116015471/

perjantaina 28. toukokuuta 2010
Aika ja paikka
                    ...sekä tarina
                 ja sen kertoja


   http://www.flickr.com/photos/sergio_one/116015471/

perjantaina 28. toukokuuta 2010
Osaaminen ja ammattitaito nyt ja
                             tulevaisuudessa?

perjantaina 28. toukokuuta 2010
What are we seeking?
                                           If you think our future will require better
                                           schools, you’re wrong – the future of
                                           education calls for entirely new kinds of
                                           learning environments.
                                           If you think we will need better teachers,
                                           you’re wrong – tomorrow’s learners will
                                           need guides who take on fundamentally
                                           different roles.
                                           As every dimension of our world
                                           evolves so rapidly, the education
                                           challenges of tomorrow will require
                                           solutions that go far beyond today’s
                                           answers.
                                           2020 Forecast: Creating the Future of Learning, KnowledgeWorks
                                           Foundation




perjantaina 28. toukokuuta 2010
The Change
                              From industrial to services and knowledge based society.


                                                  From hierarchy to collaborative teams.


                                                         From knowledge to skills.

                                                Fostering creativity in learning and working.

                          From restricting learning to schools to learning partnerships.

    The need for multidisciplinary, flexible knowledge and technology transfer.


                If we are to succeed we need to challenge the
                                 current dogma.
  European Policy Center, Event report S24/09



  Flickr free use photo




perjantaina 28. toukokuuta 2010
Sosiaalinen media on yleissivistystä
                           - tämän päivän kansalaistaito -

perjantaina 28. toukokuuta 2010
Sosiaalinen oppiminen, oppimisverkostot
              minä, sinä, hän, me, te, he, …

perjantaina 28. toukokuuta 2010
Usually people are just
                 learning from each other
                  Interact and Create Dialogue




                                                          http://www.flickr.com/photos/heycoach/1197947341/
                  Use Cultural Boundaries as a Point of
                  Interchange
perjantaina 28. toukokuuta 2010
Mitkä välineet palvelevat
                         oppimista ja ohjausta?
                                  kuva:http://www.flickr.com/photos/matthamm/2945559128/

perjantaina 28. toukokuuta 2010
Sinulla on mistä valita
                                  Sinulla on mistä valita




perjantaina 28. toukokuuta 2010
Kiitos!


          Harjoitellaan
          kurkistusviestintää...




perjantaina 28. toukokuuta 2010
Sanna Brauer


                         sanna.brauer@otavanopisto.fi
                      http://www.slideshare.net/slahdenp
                  http://recognisingcreativity.wordpress.com
                  http://www.sometu.fi/profile/SannaBrauer
                          http://twitter.com/sannabrauer




          http://paja.internetix.fi/
    http://openingcoope.internetix.fi/




perjantaina 28. toukokuuta 2010

Contenu connexe

En vedette

Tablettileirit 2013-2014 Yhteinen tiedonrakentelu ja oppimispolut
Tablettileirit 2013-2014  Yhteinen tiedonrakentelu ja oppimispolutTablettileirit 2013-2014  Yhteinen tiedonrakentelu ja oppimispolut
Tablettileirit 2013-2014 Yhteinen tiedonrakentelu ja oppimispolutSanna Brauer
 
Sometun Kuplavaikelpotarina V2
Sometun Kuplavaikelpotarina V2Sometun Kuplavaikelpotarina V2
Sometun Kuplavaikelpotarina V2Sanna Brauer
 
What film to make
What film to makeWhat film to make
What film to makeHelen Goss
 
Intro to PCT Social Media Workshops 2012
Intro to PCT Social Media Workshops 2012Intro to PCT Social Media Workshops 2012
Intro to PCT Social Media Workshops 2012Helen Goss
 
Sosiaalinen media mitä se on? esedu
Sosiaalinen media   mitä se on? eseduSosiaalinen media   mitä se on? esedu
Sosiaalinen media mitä se on? eseduSanna Brauer
 
Intro to social media
Intro to social mediaIntro to social media
Intro to social mediaHelen Goss
 
Nappiparisto pecha kucha 110913
Nappiparisto pecha kucha 110913Nappiparisto pecha kucha 110913
Nappiparisto pecha kucha 110913Sanna Brauer
 
Kielten Opettajien Koulutus
Kielten Opettajien KoulutusKielten Opettajien Koulutus
Kielten Opettajien KoulutusSanna Brauer
 
Myötätuulessa 200312
Myötätuulessa 200312Myötätuulessa 200312
Myötätuulessa 200312Sanna Brauer
 
Creating new cultures simultaanipaja trombi
Creating new cultures simultaanipaja trombiCreating new cultures simultaanipaja trombi
Creating new cultures simultaanipaja trombiSanna Brauer
 
Avo Chat Ja Mikroviestintä
Avo Chat Ja MikroviestintäAvo Chat Ja Mikroviestintä
Avo Chat Ja MikroviestintäSanna Brauer
 
Oppimisympäristöhankkeiden helmet VVOP 2013
Oppimisympäristöhankkeiden helmet VVOP 2013Oppimisympäristöhankkeiden helmet VVOP 2013
Oppimisympäristöhankkeiden helmet VVOP 2013Sanna Brauer
 
Social media to recruit and support volunteers
Social media to recruit and support volunteersSocial media to recruit and support volunteers
Social media to recruit and support volunteersHelen Goss
 
20 Years History Ss
20 Years History Ss20 Years History Ss
20 Years History Ssmlightner
 

En vedette (17)

Tablettileirit 2013-2014 Yhteinen tiedonrakentelu ja oppimispolut
Tablettileirit 2013-2014  Yhteinen tiedonrakentelu ja oppimispolutTablettileirit 2013-2014  Yhteinen tiedonrakentelu ja oppimispolut
Tablettileirit 2013-2014 Yhteinen tiedonrakentelu ja oppimispolut
 
Sometun Kuplavaikelpotarina V2
Sometun Kuplavaikelpotarina V2Sometun Kuplavaikelpotarina V2
Sometun Kuplavaikelpotarina V2
 
What film to make
What film to makeWhat film to make
What film to make
 
Intro to PCT Social Media Workshops 2012
Intro to PCT Social Media Workshops 2012Intro to PCT Social Media Workshops 2012
Intro to PCT Social Media Workshops 2012
 
Sosiaalinen media mitä se on? esedu
Sosiaalinen media   mitä se on? eseduSosiaalinen media   mitä se on? esedu
Sosiaalinen media mitä se on? esedu
 
Cyber sauna
Cyber saunaCyber sauna
Cyber sauna
 
Intro to social media
Intro to social mediaIntro to social media
Intro to social media
 
Nappiparisto pecha kucha 110913
Nappiparisto pecha kucha 110913Nappiparisto pecha kucha 110913
Nappiparisto pecha kucha 110913
 
Kielten Opettajien Koulutus
Kielten Opettajien KoulutusKielten Opettajien Koulutus
Kielten Opettajien Koulutus
 
Myötätuulessa 200312
Myötätuulessa 200312Myötätuulessa 200312
Myötätuulessa 200312
 
Creating new cultures simultaanipaja trombi
Creating new cultures simultaanipaja trombiCreating new cultures simultaanipaja trombi
Creating new cultures simultaanipaja trombi
 
What can i do
What can i doWhat can i do
What can i do
 
Avo Chat Ja Mikroviestintä
Avo Chat Ja MikroviestintäAvo Chat Ja Mikroviestintä
Avo Chat Ja Mikroviestintä
 
What can i do
What can i doWhat can i do
What can i do
 
Oppimisympäristöhankkeiden helmet VVOP 2013
Oppimisympäristöhankkeiden helmet VVOP 2013Oppimisympäristöhankkeiden helmet VVOP 2013
Oppimisympäristöhankkeiden helmet VVOP 2013
 
Social media to recruit and support volunteers
Social media to recruit and support volunteersSocial media to recruit and support volunteers
Social media to recruit and support volunteers
 
20 Years History Ss
20 Years History Ss20 Years History Ss
20 Years History Ss
 

Similaire à Verkkopeda omnia 2010

Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassa
Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassaSosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassa
Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassaSanna Brauer
 
Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?
Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?
Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?Sanna Brauer
 
Oph Sosiaalinen Median Oppimisen Ja Ohjauksen Tukena
Oph Sosiaalinen Median Oppimisen Ja Ohjauksen TukenaOph Sosiaalinen Median Oppimisen Ja Ohjauksen Tukena
Oph Sosiaalinen Median Oppimisen Ja Ohjauksen TukenaSanna Brauer
 
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011Sanna Brauer
 
Mitä on sosiaalinen media? ivalo
Mitä on sosiaalinen media? ivaloMitä on sosiaalinen media? ivalo
Mitä on sosiaalinen media? ivaloSanna Brauer
 
Jaettu asiantuntijuus alvar
Jaettu asiantuntijuus alvarJaettu asiantuntijuus alvar
Jaettu asiantuntijuus alvarSanna Brauer
 
YhteisöLlinen Tiedonmuodostus
YhteisöLlinen TiedonmuodostusYhteisöLlinen Tiedonmuodostus
YhteisöLlinen TiedonmuodostusSanna Brauer
 
Sosiaalinen media ja järjestötoiminta 23.10.2010
Sosiaalinen media ja järjestötoiminta 23.10.2010Sosiaalinen media ja järjestötoiminta 23.10.2010
Sosiaalinen media ja järjestötoiminta 23.10.2010Teemu Ropponen
 
Verkkomaailman ja sosiaalisen median tilannekatsaus
Verkkomaailman ja sosiaalisen median tilannekatsausVerkkomaailman ja sosiaalisen median tilannekatsaus
Verkkomaailman ja sosiaalisen median tilannekatsausHarto Pönkä
 
Yhteenveto Sosiaalisen median mahdollisuuksista
Yhteenveto Sosiaalisen median mahdollisuuksistaYhteenveto Sosiaalisen median mahdollisuuksista
Yhteenveto Sosiaalisen median mahdollisuuksistaSanna Brauer
 
Amok seamk opetuksen monimuotoistaminen
Amok seamk opetuksen monimuotoistaminenAmok seamk opetuksen monimuotoistaminen
Amok seamk opetuksen monimuotoistaminenSanna Brauer
 
Mitä on sosiaalinen media
Mitä on sosiaalinen mediaMitä on sosiaalinen media
Mitä on sosiaalinen mediaEija Kalliala
 
Verkkoyhteisöt: mitä annettavaa yrittäjille?
Verkkoyhteisöt:   mitä annettavaa yrittäjille?Verkkoyhteisöt:   mitä annettavaa yrittäjille?
Verkkoyhteisöt: mitä annettavaa yrittäjille?Sanna Brauer
 
Verkko ja verkkoyhteisöt mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010
Verkko ja verkkoyhteisöt   mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010Verkko ja verkkoyhteisöt   mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010
Verkko ja verkkoyhteisöt mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010Sanna Brauer
 
100420 sosiaalinen media työpaikalla tapahtuvan oppimisen ja ohjauksen välineenä
100420 sosiaalinen media työpaikalla tapahtuvan oppimisen ja ohjauksen välineenä100420 sosiaalinen media työpaikalla tapahtuvan oppimisen ja ohjauksen välineenä
100420 sosiaalinen media työpaikalla tapahtuvan oppimisen ja ohjauksen välineenäguest3ddfa
 

Similaire à Verkkopeda omnia 2010 (20)

Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassa
Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassaSosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassa
Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassa
 
Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?
Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?
Avo Sosiaalinen Median Oppimisen Tukena?
 
Oph Sosiaalinen Median Oppimisen Ja Ohjauksen Tukena
Oph Sosiaalinen Median Oppimisen Ja Ohjauksen TukenaOph Sosiaalinen Median Oppimisen Ja Ohjauksen Tukena
Oph Sosiaalinen Median Oppimisen Ja Ohjauksen Tukena
 
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011
 
Mitä on sosiaalinen media? ivalo
Mitä on sosiaalinen media? ivaloMitä on sosiaalinen media? ivalo
Mitä on sosiaalinen media? ivalo
 
Jaettu asiantuntijuus alvar
Jaettu asiantuntijuus alvarJaettu asiantuntijuus alvar
Jaettu asiantuntijuus alvar
 
YhteisöLlinen Tiedonmuodostus
YhteisöLlinen TiedonmuodostusYhteisöLlinen Tiedonmuodostus
YhteisöLlinen Tiedonmuodostus
 
Alumnit
AlumnitAlumnit
Alumnit
 
09092011
0909201109092011
09092011
 
Sosiaalinen media ja järjestötoiminta 23.10.2010
Sosiaalinen media ja järjestötoiminta 23.10.2010Sosiaalinen media ja järjestötoiminta 23.10.2010
Sosiaalinen media ja järjestötoiminta 23.10.2010
 
Verkkomaailman ja sosiaalisen median tilannekatsaus
Verkkomaailman ja sosiaalisen median tilannekatsausVerkkomaailman ja sosiaalisen median tilannekatsaus
Verkkomaailman ja sosiaalisen median tilannekatsaus
 
Yhteenveto Sosiaalisen median mahdollisuuksista
Yhteenveto Sosiaalisen median mahdollisuuksistaYhteenveto Sosiaalisen median mahdollisuuksista
Yhteenveto Sosiaalisen median mahdollisuuksista
 
Amok seamk opetuksen monimuotoistaminen
Amok seamk opetuksen monimuotoistaminenAmok seamk opetuksen monimuotoistaminen
Amok seamk opetuksen monimuotoistaminen
 
Mitä on sosiaalinen media
Mitä on sosiaalinen mediaMitä on sosiaalinen media
Mitä on sosiaalinen media
 
Verkkoyhteisöt: mitä annettavaa yrittäjille?
Verkkoyhteisöt:   mitä annettavaa yrittäjille?Verkkoyhteisöt:   mitä annettavaa yrittäjille?
Verkkoyhteisöt: mitä annettavaa yrittäjille?
 
Verkko ja verkkoyhteisöt mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010
Verkko ja verkkoyhteisöt   mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010Verkko ja verkkoyhteisöt   mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010
Verkko ja verkkoyhteisöt mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010
 
Epilepsia liitto
Epilepsia liittoEpilepsia liitto
Epilepsia liitto
 
Luoti osa1 010212_pl2
Luoti osa1 010212_pl2Luoti osa1 010212_pl2
Luoti osa1 010212_pl2
 
Diginatiivit tulevat
Diginatiivit tulevatDiginatiivit tulevat
Diginatiivit tulevat
 
100420 sosiaalinen media työpaikalla tapahtuvan oppimisen ja ohjauksen välineenä
100420 sosiaalinen media työpaikalla tapahtuvan oppimisen ja ohjauksen välineenä100420 sosiaalinen media työpaikalla tapahtuvan oppimisen ja ohjauksen välineenä
100420 sosiaalinen media työpaikalla tapahtuvan oppimisen ja ohjauksen välineenä
 

Plus de Sanna Brauer

Osaamismerkit taitaja 230321
Osaamismerkit taitaja 230321Osaamismerkit taitaja 230321
Osaamismerkit taitaja 230321Sanna Brauer
 
Osuvat taidot hh110220
Osuvat taidot   hh110220Osuvat taidot   hh110220
Osuvat taidot hh110220Sanna Brauer
 
Open merkit hh 110220 sb
Open merkit hh 110220 sbOpen merkit hh 110220 sb
Open merkit hh 110220 sbSanna Brauer
 
Baltic riga 240120
Baltic riga 240120Baltic riga 240120
Baltic riga 240120Sanna Brauer
 
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteerit
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteeritOsuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteerit
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteeritSanna Brauer
 
Digital Open Badge-Driven Learning - Gamified Progress and Inspiring Assessment
Digital Open Badge-Driven Learning -  Gamified Progress and Inspiring AssessmentDigital Open Badge-Driven Learning -  Gamified Progress and Inspiring Assessment
Digital Open Badge-Driven Learning - Gamified Progress and Inspiring AssessmentSanna Brauer
 
Digital Open Badge-Driven Learning
Digital Open Badge-Driven LearningDigital Open Badge-Driven Learning
Digital Open Badge-Driven LearningSanna Brauer
 
Osaamismerkkikonstellaatiot
OsaamismerkkikonstellaatiotOsaamismerkkikonstellaatiot
OsaamismerkkikonstellaatiotSanna Brauer
 
Teachers badges panel
Teachers badges panelTeachers badges panel
Teachers badges panelSanna Brauer
 
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven Learning
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven LearningePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven Learning
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven LearningSanna Brauer
 
Tutkimusmatka tulevaisuuteen
Tutkimusmatka tulevaisuuteenTutkimusmatka tulevaisuuteen
Tutkimusmatka tulevaisuuteenSanna Brauer
 
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen OnlineDigitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen OnlineSanna Brauer
 
Digiajan pedagogiikka
Digiajan pedagogiikkaDigiajan pedagogiikka
Digiajan pedagogiikkaSanna Brauer
 
Erityisen ammatillinen digiloikka
Erityisen ammatillinen digiloikkaErityisen ammatillinen digiloikka
Erityisen ammatillinen digiloikkaSanna Brauer
 
Yhteisöllinen digiloikka kv momu
Yhteisöllinen digiloikka kv momuYhteisöllinen digiloikka kv momu
Yhteisöllinen digiloikka kv momuSanna Brauer
 

Plus de Sanna Brauer (20)

Osaamismerkit taitaja 230321
Osaamismerkit taitaja 230321Osaamismerkit taitaja 230321
Osaamismerkit taitaja 230321
 
Osuvat taidot hh110220
Osuvat taidot   hh110220Osuvat taidot   hh110220
Osuvat taidot hh110220
 
Open merkit hh 110220 sb
Open merkit hh 110220 sbOpen merkit hh 110220 sb
Open merkit hh 110220 sb
 
Baltic riga 240120
Baltic riga 240120Baltic riga 240120
Baltic riga 240120
 
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteerit
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteeritOsuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteerit
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteerit
 
Amk tutkimus 2019
Amk tutkimus 2019Amk tutkimus 2019
Amk tutkimus 2019
 
Digital Open Badge-Driven Learning - Gamified Progress and Inspiring Assessment
Digital Open Badge-Driven Learning -  Gamified Progress and Inspiring AssessmentDigital Open Badge-Driven Learning -  Gamified Progress and Inspiring Assessment
Digital Open Badge-Driven Learning - Gamified Progress and Inspiring Assessment
 
N ord yrk
N ord yrkN ord yrk
N ord yrk
 
Digital Open Badge-Driven Learning
Digital Open Badge-Driven LearningDigital Open Badge-Driven Learning
Digital Open Badge-Driven Learning
 
Osaamismerkkikonstellaatiot
OsaamismerkkikonstellaatiotOsaamismerkkikonstellaatiot
Osaamismerkkikonstellaatiot
 
Teachers badges panel
Teachers badges panelTeachers badges panel
Teachers badges panel
 
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven Learning
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven LearningePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven Learning
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven Learning
 
Tutkimusmatka tulevaisuuteen
Tutkimusmatka tulevaisuuteenTutkimusmatka tulevaisuuteen
Tutkimusmatka tulevaisuuteen
 
Faktat peliin
Faktat peliinFaktat peliin
Faktat peliin
 
Työpaja
TyöpajaTyöpaja
Työpaja
 
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen OnlineDigitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
 
Digiajan pedagogiikka
Digiajan pedagogiikkaDigiajan pedagogiikka
Digiajan pedagogiikka
 
Erityisen ammatillinen digiloikka
Erityisen ammatillinen digiloikkaErityisen ammatillinen digiloikka
Erityisen ammatillinen digiloikka
 
Open badge taito
Open badge taitoOpen badge taito
Open badge taito
 
Yhteisöllinen digiloikka kv momu
Yhteisöllinen digiloikka kv momuYhteisöllinen digiloikka kv momu
Yhteisöllinen digiloikka kv momu
 

Verkkopeda omnia 2010

  • 1. VERKON MAHDOLLISUUDET OPETUKSEN JA OPPIMISEN TUKENA Omnia 28.5.2010 Sanna Brauer Otavan Opisto perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 2. PÄIVÄN AIKATAULU Verkon mahdollisuudet opetuksen ja oppimisen tukena Sanna Brauer ja Jere Lauha Klo 9.30        Johdattelua päivän teemaan / Sanna Klo 10.30      Ajan seuraaminen sosiaalisen median avulla (Google reader ym.) / Jere                    Prosessityökalut – yhteinen tuottaminen netissä (google-docs, wiki/ WikiSpaces, Pirate Pad ym.) / Jere  (samaan aikaan kokeneemmat SoMe-käyttäjät saavat Sannalta vastauksia käytännön kysymyksiin)       Klo 12.00      Lounas Klo 13.00      Slideshare, Slidecast/ Sanna Klo 14.00      Screencast, Screentoaster/ Sanna (samaan aikaan kokeneemmat SoMe-käyttäjät saavat Jereltä vastauksia käytännön kysymyksiin)       Klo 15.30      Koulutuspäivän lopetus perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 3. Kuinka helppoa on seurata tapahtumaa Internetissä mikroblogien ja videoiden avulla? Kuinka hyvin joukko ihmisiä voi organisoitua Internet-keskustelun kautta? INNOVAATIOJUNA Voiko tapahtumia järjestää ilman nimettyä, vastuun kantavaa johtajaa? Saavatko kaikki äänensä kuuluviin? Miten tapahtumat saavuttavat mahdollisimman paljon näkyvyyttä ja kiinnostusta? Mitä saa jos jää junasta? http://farm3.static.flickr.com/2545/4221181027_100c912294.jpg perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 4. UUTINEN? VIRTAA? Semmaorvot mukana matkalla Mitä jäi käteen? Kuinka kaikki kävikään? http://www.flickr.com/search/?q=%23innovaatiojuna&l=1 perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 7. Tapahtumaa voi mainiosti seurata internetissä mikroblogien ja videostreamien avulla Joukko ihmisiä voi organisoitua Internet-keskustelun kautta Tapahtumia voi järjestää ilman nimettyä, vastuun kantavaa johtajaa Kaikki saavat äänensä kuuluviin Tapahtumat saavuttavat paljon näkyvyyttä ja kiinnostusta Jos jää junasta, pääsee laivaan perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 8. Me kaikki tiedämme, että SoMe on täällä E N T Ä S I T T E N ? perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 10. KAIKKI VIRTAA… • Uusikäsitys tiedosta ja sen käytettävyydestä • Käytettävissä oleva tiedon määrä, on verkostossa oleva ja syntyvä tiedon määrä. perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 11. KAIKKI VIRTAA… • Kukaan ei voi enää hallita kokonaisuuksia yksin – tiedonvälitys on nopeaa ja sirpaleista, josta on pystyttävä löytämään tarvitsemansa. http://www.flickr.com/photos/anua22a/2165517892/ perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 12. JAETTU ASIANTUNTIJUUS - JAETUT RATKAISUT- http://www.flickr.com/photos/drublood/4097029721/ perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 13. INNOVOINTIA SAMALLA FOORUMILLA Opiskelijat työskentelemään Tiedonvälitys ja yhteisöön tulevaisuuden työkaluilla kuuluvuuden tunne Madaltunut vuorovaikutuskynnys Välineiden maksuttomuus ja helppokäyttöisyys Tavoitettavuus - kaikki ovat samalla foorumilla Läpinäkyvyys, palautteen saaminen, osallistuminen Verkostoituminen, kaksisuuntainen viestintä Innovatiivisuuden edistäminen Hiljaisen tiedon dokumentointi Parempi ja nopeampi informaation kulku perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 14. UUDEN AJAN ASIANTUNTIJA OSAA KYSYÄ NEUVOA • Yhteisöllinen oppiminen Kantavat siivet • • Reflektio Epävarmuuden sietokyky kasvavat verkostoissa • Luottamus omaan osaamiseen kasvaa • Itsetuntemus • Vuorovaikutusosaaminen • Ongelmanratkaisu • Neuvottelutaidot • Tiedon soveltaminen • Ihmistuntemus • Kokemuksesta oppiminen • Eettisyys, erilaisuuden hyväksyminen • Maalaisjärki sallittu • Osaa ottaa vastaan palautetta • Osaa antaa palautetta perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 15. TEKNOLOGIA MAHDOLLISTAA TOIMINTATAPOJEN MUUTOKSEN • Uudet näkökulmat ja oivallukset synnyttävät uutta tietoa • Uusien tietojen ja ajatusten muuttuminen osaksi omaa ajattelua on oppimista • Teknologia mahdollistaa ja tukee tiedonmuodostusta http://www.flickr.com/photos/anua22a/2215721291/in/set-72157609877718838/ perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 16. OSALLISTUMINEN OSALLISUUS SITOUTTAA TOIMINTAAN • Yhteiset tavoitteet innostavat ja kannustavat osallistumaan • jokainen osallistuja valitsee itse osallistumisensa tavat ja taajuuden • jokaisella osallistujalla on samanlainen oikeus ja arvo olla mukana perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 17. TIETO JA TAITO • Saatavillamme on enemmän tietoa kuin koskaan: tiedon haku, hallinta ja tallentaminen  formaatin valinta • Tiedon rakentuminen verkostoissa • Vertaistiedon merkitys • Tekijänoikeudet perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 18. ANTAUDU AVOIMUUTEEN • Vapaus kommentoida ja osallistua on yksilön vapaus, vapaus viestiä juuri niillä välineillä ja sellaisella kielellä, jonka kokee omakseen. • Vapaus luoda ja tuottaa tietoa – yhdessä. perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 19. Tietoyhteiskunnan kansalaisena toimiminen edellyttää luovaa, kriittistä ja sosiaalista mediataitoa sekä teknis- käytännöllistä osaamista TIEKE tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 20. SoMe sopii kaikille Sosiaalinen media on osallistumista ja vuorovaikutusta - yhdessä tekemistä ja ihmisten kohtaamista perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 21. ERILAISIA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ • ASYNKRONISET • SYNKRONISET YMPÄRISTÖT YMPÄRISTÖT perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 22. ERILAISIA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ • ASYNKRONISET • SYNKRONISET YMPÄRISTÖT YMPÄRISTÖT + VAPAUS OPPIA perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 23. ELÄMYKSIÄ TOISESSA MAAILMASSA • ENEMMÄN KUIN SECOND LIFE? http://www.flickr.com/photos/the_richards/4010867361/ perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 24. http://www.youtube.com/watch?v=flkgNn50k14 TUOREET TAVAT TOIMIA VAATIVAT MUUTOSTA HTTP://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=-VTURHDSXCM perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 25. ERILAISIA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ Erilaisia oppijoita Erilaisia opettajia perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 26. OPETTAJA Tehttp://farm4.static.flickr.com/3273/2980062437_94defd08f1.jpgksti perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 27. OPETTAJA Kumpi on kiinnostavampi? perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 29. Aika ja paikka ...kohtaamiselle http://www.flickr.com/photos/sergio_one/116015471/ perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 30. Aika ja paikka ...sekä tarina ja sen kertoja http://www.flickr.com/photos/sergio_one/116015471/ perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 31. Osaaminen ja ammattitaito nyt ja tulevaisuudessa? perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 32. What are we seeking? If you think our future will require better schools, you’re wrong – the future of education calls for entirely new kinds of learning environments. If you think we will need better teachers, you’re wrong – tomorrow’s learners will need guides who take on fundamentally different roles. As every dimension of our world evolves so rapidly, the education challenges of tomorrow will require solutions that go far beyond today’s answers. 2020 Forecast: Creating the Future of Learning, KnowledgeWorks Foundation perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 33. The Change From industrial to services and knowledge based society. From hierarchy to collaborative teams. From knowledge to skills. Fostering creativity in learning and working. From restricting learning to schools to learning partnerships. The need for multidisciplinary, flexible knowledge and technology transfer. If we are to succeed we need to challenge the current dogma. European Policy Center, Event report S24/09 Flickr free use photo perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 34. Sosiaalinen media on yleissivistystä - tämän päivän kansalaistaito - perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 35. Sosiaalinen oppiminen, oppimisverkostot minä, sinä, hän, me, te, he, … perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 36. Usually people are just learning from each other Interact and Create Dialogue http://www.flickr.com/photos/heycoach/1197947341/ Use Cultural Boundaries as a Point of Interchange perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 37. Mitkä välineet palvelevat oppimista ja ohjausta? kuva:http://www.flickr.com/photos/matthamm/2945559128/ perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 38. Sinulla on mistä valita Sinulla on mistä valita perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 39. Kiitos! Harjoitellaan kurkistusviestintää... perjantaina 28. toukokuuta 2010
  • 40. Sanna Brauer sanna.brauer@otavanopisto.fi http://www.slideshare.net/slahdenp http://recognisingcreativity.wordpress.com http://www.sometu.fi/profile/SannaBrauer http://twitter.com/sannabrauer http://paja.internetix.fi/ http://openingcoope.internetix.fi/ perjantaina 28. toukokuuta 2010

Notes de l'éditeur

  1. OPE ON KARTTURI, HUOLTOMIES, BENSIS: INNOSTAJA, KANNUSTAJA JA OHJAAJA