1. La vida en las aulas. Una sociología del alumnado.
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18. ** Me he dedicado a inflar globos luminosos. ** No he aprendido nada, solo los números romanos. **He aprendido que el inglés es aburrido. ** He aprendido a analizar historias que he leído. ** Estoy desarrollando una mentalidad abierta. **He aprendido a hacer experimentos. Grupos menos académicos Grupos avanzados ¿Qué es lo más importante que has aprendido en esta clase?
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20. http:// www.cesifo - group.de / pls / guestci / download / CESifo %20Working%20Papers%202005/ CESifo %20Working%20Papers%20February%202005/cesifo1_wp1415. pdf DOES EDUCATIONAL TRACKING AFFECT PERFORMANCE AND INEQUALITY? DIFFERENCES-IN-DIFFERENCES EVIDENCE ACROSS COUNTRIES ERIC A HANUSHEK LUDGER WOESSMANN