Formação de professores em artes visuais e tecnologia
1. Formação continuada de professores
Capacitação em Artes Visuais
Arte e Tecnologia:
Considerações sobre o percurso histórico
Prof. Ms. Luciana Estivalet
2012
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11. Dadaísmo: (inicia em 1915) reconhece na
máquina as possibilidades de criação artística.
Marcel Duchamp e Man Ray 11
12. Construtivismo: (séc. XX) incentiva os artistas a
aliar a arte, a engenharia e a técnica para melhor
adaptação à vida industrial moderna.
Vladímir Tátlin e Naum Gabo 12
13. Arte gestual: (anos 50) Estabelece conexões
distintas com tempo e espaço do entorno.
Jackson Pollock 13
14. Arte cinética: (a partir dos anos 50)
referencial na associação da arte e da tecnologia.
Alexander Calder e Jean Tinguely 14
16. Arte participativa: (anos 60)
interferência do espectador como participante.
Lygia Clark e Hélio Oiticica 16
17. Video-arte: (anos 70)
http://www.youtube.com/watch?v=RkjxG_k0VDo
Nam June Paik e Ryuichi Sakamoto 17
18. The Last Nine Minutes (1977):
emissão de televisão difundida por satélite em mais de
25 países.
http://peformancevideos.blogspot.com/2007/02/douglas-
davis-last-nine-minutes-1977.html
Douglas Davis 18
19. Regina Silveira: a partir da década de 1970
as novas tecnologias inserem-se na arte brasileira.
http://www.youtube.com/watch?v=HbY6Ngg21AQ
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20. Júlio Plaza: está entre a primeira gração dos
artistas do video.
http://www.youtube.com/watch?v=U9v-BCV7zJo
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21. Artur Matuck: estabelece uma passagem para
outra geração de criação de vídeo, que se afirma na
década de 1980.
http://www.youtube.com/watch?v=VjHly2B2SjE
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22. Gary Hill: constõe vídeo-instalação, que permite
discorrer sobre as questões do tempo e espaço na
arte, quando combina diferentes imagens, apresentando
uma dimensão temporal desconhecida para o espectador
participante.
http://www.youtube.com/watch?v=23njMQx0UuQ
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23. Bill Viola: estimula o espectador a reagir ao
objeto olhado de modo a se tornar quase uma
performance na cena.
http://www.youtube.com/watch?v=D_urrt8X0l8
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24. Digital Art: (anos 80) primeiros artistas que
desenvolveram uma pesquisa com computadores.
Ben F. Laposky e Herbert W. Franke
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25. Digital Art: o computador é utilizado apenas como
uma ferramenta para trabalhar os mesmos referenciais
das técnicas tradicionais.
Michael Noll (1963)
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26. Digital Art: as imagens detêm formas
geométricas, como se tivessem associadas à máquina
que as gera.
Frieder Nake e Georg Nees
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27. Digital Art
Waldemar Cordeiro e Jorge Moscati 27
28. Lilian Schwartz: a maioria dos artistas
americanos desenvolvia seus trabalhos associados a
institutos de pesquisa computacional.
http://www.youtube.com/watch?v=JB0RZ0
4AAn0&feature=related
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29. Digital Art: nos anos 80, com a disponibilidade de
acesso aos computadores pessoais, a produção em arte
digital é redimensionada e muitos artistas encontram, na
fotografia, uma efetiva possibilidade de criação digital.
Jean-Pierre Yvaral e Margot Lovejoy 29
34. André Parente: Visorama (1999), consiste num
sistema de visualização de imagens panorâmicas. Esse
sistema, de caráter imersivo, permite interação com
ambientes virtuais, foto-realistas.
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35. Ciberespaço: a disseminação da arte na
rede
• Arte postal (1960): início da arte em rede.
• (1970) Utilização de fax e telefone para
propiciar novas experiências de arte.
• Televisão, satélite, computador: ênfase na
instantaneidade da troca de informações.
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37. SCIArts: o grupo trabalha com
tecnologia e a participação do público.
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38. Instalações interativas em
realidade virtual - caves
• Instalações multimídias, de caráter
interativo, abrangem o virtual.
• Em um momento que tem a sua volta
inúmeras possibilidades tecnológicas, o artista
cria, hibridiza, transforma o seu fazer, no
entorno digital.
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39. Jeffrey Shaw: usa um dos primeiros
dispositivos de realidade virtual na arte.
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40. Diana Domingues: permite ao interator se
deslocar no piso e provocar alterações no som e nas
imagens projetadas nas paredes do que parece ser uma
caverna digital.
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41. Referências
• SANTOS, N. C. Arte e tecnologia:
considerações sobre o percurso histórico. In:
Expressão: Revista do Centro de Artes e
Letras, jan./jun. (2005). Santa Maria:
UFSM, 2005.
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