For your more understanding

1. ARALING PANLIPUNAN 6
A. Mga hamon at suliranin sa kasarinlan ng
Pilipinas pagkatapos ng Ikalawang Digmaang
Pandaigdig.
B. Mga Pagtugon sa Hamon at Suliraning
Pangkabuhayan .
AP6SHK-IIIa-b-1
Ppt. by: AMLB-SVES-Bińan

2. Magandang
Umaga mga bata!
Anu-anong
naririnig nyong
mga balita sa
kasalukuyan dito
sa loob at labas
ng bansa ?

3. O pagsisismula ng bagong aralin
Natatandaan
mo ba ang
pinsalang
idinulot ng
digmaan sa
panahon ng
Hapones?
Pagmasdan
ang larawang
nasa ibaba.

4. Maraming Pilipino noon ang walang
palagiang hanapbuhay. Ang edukasyon
ng mga mamamayan ay hindi angkop
sa papasukang hanapbuhay. Kulang sila
sa mga kasanayang kinakailangan sa
mga gawaing nais nilang pasukan.
Maging ang mga magsasaka ay
nawalan ng lupang masasaka

5. Upang mapabuti ang
kabuhayan ng bansa, sinikap
ng pamahalaan na
magpatupad ng mga
patakaran at programa sa
mga mamamayan

6. Isa sa mga ito ay ang pamamahagi ng lupa sa mga maliliit na magsasaka. Nagkaroon ng
batas tungkol sa reporma sa lupa. Dito nabigyan ng pansin ang mga hinaing ng mga
magsasaka.

7. Pinabuti ang sistema ng edukasyon. Binigyan ng
pansin ang pagtuturo ng mga kursong
bokasyonal at teknikal, gayundin ang
kagandahang-asal at pagmamahal sa kulturang
Pilipino.

8. Nagpatayo ang pamahalaan ng mga karagdagang paaralan upang higit
na maraming mag-aaral ang makapasok ng libre.

9. May mga pribilehiyo na inihandog sa mga batang mahihirap ngunit
matatalino.

10. Inilunsad
din ang
programa
sa
pagpaplano
ng pamilya
upang
masugpo
ang paglaki
ng
populasyon.

11. Nagpahiram ang pamahalaan ng mga puhunan sa mga mangangalakal
upang magamit sa pag-angkat ng mga makinang pang-industriya.

12. Ang pagtangkilik sa mga gawang local o gawang Pilipino ay nakatulong sa
pagkakaroon ng matatag at maunlad na kabuhayan

13. Mga Paraang Isinagawa ng Pamahalaan sa
Pagpapabuti ng Kabuhayan ng Bansa
1.Batas sa Reporma sa Lupa
2. Kursong Bokasyonal at Teknikal
3. Pagpa-pautang sa mga manga-ngalakal
4. Programa sa Pagpaplano ng Pamilya
5. Pagtangkilik sa Gawaing Pilipino 6

14. Panuto: Itambal ang hanay A sa Hanay B. Titik lamang ang isulat.
Hanay A Hanay B
_______1. Nabigyan ng pansin ang mga magsasaka a. Edukasyon
_______2. Nagkaroon ng kursong bokasyonal b. Pagpapautang
sa mga mangangalakal
_______3. Pangunahing suliranin sa kabuhayan ng bansa c. Pagpaplano ng
Pamilya
_______4. Naging suliranin ng mga pabrika at pagawaan d. Pilipino
_______5. Nagpaunlad sa kabuhayan ng bansa e. Reporma sa
Lupa

15. Anuman ang naging suliraning
pangkabuhayan ng bansa,
gumagawa ng mga paraan ang
pamahalaan sa ikalulutas nito.
Sumasang-ayon ka bas a ginawang
paraan ng pamahalaan? Bakit/bakit
hindi?

16. GAWIN MO
PAGTATAYA
Isulat mo ang iyong sagot sa notebook.
Panuto: Anong paraan ang isinagawa ng pamahalaan sa
pagpapabuti ng kabuhayan ng bansa. Isulat ang titik ng
tamang sagot. Pumili ng sagot sa talaan na nasa loob ng
kahon.
A. Batas sa Reporma sa Lupa B. Programa sa Edukasyon
C. Pagpaplano sa Pamilya D. Programang Pilipino Muna
E. Pagpapautang sa mga Mangangalakal
_______1. Ang isang mag-aaral na mahirap ngunit matalino
ay nakapag-aral ng libre.

17. GAWIN MO
PAGTATAYA
Isulat mo ang iyong sagot sa notebook.
Panuto: Anong paraan ang isinagawa ng pamahalaan sa pagpapabuti
ng kabuhayan ng bansa. Isulat ang titik ng tamang sagot. Pumili ng
sagot sa talaan na nasa loob ng kahon.
A. Batas sa Reporma sa Lupa B. Programa sa Edukasyon
C. Pagpaplano sa Pamilya D. Programang Pilipino Muna
E. Pagpapautang sa mga Mangangalakal
_______2. Naisabatas ito upang ang isang magsasaka
ay magkaroon ng lupang magsasaka.

18. GAWIN MO
PAGTATAYA
Isulat mo ang iyong sagot sa notebook.
Panuto: Anong paraan ang isinagawa ng pamahalaan sa
pagpapabuti ng kabuhayan ng bansa. Isulat ang titik ng
tamang sagot. Pumili ng sagot sa talaan na nasa loob ng
kahon.
A. Batas sa Reporma sa Lupa B. Programa sa Edukasyon
C. Pagpaplano sa Pamilya D. Programang Pilipino Muna
E. Pagpapautang sa mga Mangangalakal
_______3. Inilunsad ito upang masugpo ang paglaki ng
populasyon.

19. GAWIN MO
PAGTATAYA
Isulat mo ang iyong sagot sa notebook.
Panuto: Anong paraan ang isinagawa ng pamahalaan sa
pagpapabuti ng kabuhayan ng bansa. Isulat ang titik ng
tamang sagot. Pumili ng sagot sa talaan na nasa loob ng
kahon.
A. Batas sa Reporma sa Lupa B. Programa sa Edukasyon
C. Pagpaplano sa Pamilya D. Programang Pilipino Muna
E. Pagpapautang sa mga Mangangalakal
_______4. Nagpahiram sa mga negosyante bilang puhunan sa
pang-industriya.

20. GAWIN MO
PAGTATAYA
Isulat mo ang iyong sagot sa notebook.
Panuto: Anong paraan ang isinagawa ng pamahalaan sa
pagpapabuti ng kabuhayan ng bansa. Isulat ang titik ng
tamang sagot. Pumili ng sagot sa talaan na nasa loob ng
kahon.
A. Batas sa Reporma sa Lupa B. Programa sa Edukasyon
C. Pagpaplano sa Pamilya D. Programang Pilipino Muna
E. Pagpapautang sa mga Mangangalakal
_______5. Pagtangkilik sa sariling produkto at hindi gawang
dayuhan.

21. Alin sa mga paraan na isinagawa
ng pamahalaan ang nakabuti sa
kabuhayan ng bansa? Bakit?
Ilarawan mo ito at isulat mo ang
iyong sagot sa likod ng
isinalarawan

24. PANGKATANG GAWAIN
Bawat pangkat ay may mga larawang susuriin. Itala sa klase ang mga
suliraning naidulot sa bansa at mamamayan. Ipaliwanag.

25. PANGKAT 1

26. PANGKAT 2

27. PANGKAT 3

28. PANGKAT 4

30. Paano binigyang lunas ng
pamahalaan ang mga
suliranin kinaharap ng bansa
pagkatapos ng Ikalawang
Digmaang Pandaigdig.

31. PAGGAWA NG REFLECTION
Bilang isang mag-
aaral, nanaisin mo
bang manumbalik
ang digmaan sa
buong bansa?
Bakit?
Anu-ano ang
inyong saloobin sa
pagkaroon ng
digmaan?
Kung ikaw ay
isang
pamahalaan,
paano mo
malulutas ang
mga suliraning
dulot ng
digmaan?

32. Gumawa ng graphic organizer hinggil sa mga naging epekto ng
ikalawang digmaaang pandaigdig sa panlipunan at pang-
ekonomiyang aspeto.
Pagtataya ng Aralin

33. Takdang - Aralin
Magsaliksik tungkol
sa mga Epekto ng
Ikalawang Digmaang
Pandaigdig.