SlideShare une entreprise Scribd logo

تقنيات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات.pptx

•Télécharger en tant que PPTX, PDF•
•
A
Aya El Zein

This presentation explores the role of information technologies in enhancing and developing library and information center services. It provides a comprehensive overview of the importance of using modern technologies such as artificial intelligence, virtual reality, augmented reality, Internet of Things, and big data analytics to enhance user experience and improve information management in the modern technologically-driven environment.

Technologie
1  sur  46
‫ف‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫ي‬ ‫ومراكز‬ ‫المكتبات‬ ‫المعلومات‬ ‫تقديم‬ : ‫الزين‬ ‫آية‬ ‫هزيمة‬ ‫فاطمة‬
‫المحتويات‬ ‫قائمة‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫مفهوم‬ . ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫تعريف‬ . ‫المعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ . ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫أهمية‬ . ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ . ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫بتقنيات‬ ‫االستعانة‬ ‫أهداف‬ . ‫المعلومات‬ ‫مراكز‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ . ‫المعلومات‬ ‫مراكز‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫بتقنيات‬ ‫االستعانة‬ ‫أهداف‬ . ‫الناشئة‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ . ‫وتحديات‬ ‫صعوبات‬ ‫المعلومات‬ ‫ومراكز‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الناشئة‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ . ‫األجنبية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫الناشئة‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫بتطبيق‬ ‫بدأت‬ ‫التي‬ ‫المكتبات‬ . ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫الناشئة‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫بتطبيق‬ ‫بدأت‬ ‫التي‬ ‫المكتبات‬ .
‫تقنيات‬ ‫مفهوم‬ ‫المعلومات‬ ‫أصبح‬ ‫استخدام‬ ‫تقنيات‬ ‫المعلوم‬ ‫ات‬ ‫ضرورة‬ ‫الزمة‬ ‫في‬ ‫ظل‬ ‫طبيعة‬ ‫العصر‬ ،‫الحالي‬ ‫وأحد‬ ‫أهم‬ ‫الضروريات‬ ‫التي‬ ‫ال‬ ‫غنى‬ ‫عنها‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫مجال‬ ‫البحث‬ ‫العلمي‬ . ‫تعد‬ ‫تقنيا‬ ‫ت‬ ‫المعلومات‬ ‫مجموعة‬ ‫شاملة‬ ‫تضم‬ ‫المجاالت‬ ‫العلمية‬ ‫والتكنولوجية‬ ،‫والهندسية‬ ‫باإلضافة‬ ‫إلى‬ ‫اإلجرا‬ ‫ءات‬ ‫اإلدارية‬ ‫وغيرها‬ . ‫ومن‬ ،‫هنا‬ ‫يتضمن‬ ‫مفهوم‬ ‫تقنيات‬ ‫المعلومات‬ ‫استخد‬ ‫ام‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫في‬ ‫معالجة‬ ‫واستر‬ ‫جاع‬ ‫المعلومات‬ . ( ،‫عبدهللا‬ 2019 )
‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫تعريف‬ ‫وفي‬ ‫سياق‬ ‫معجم‬ ‫المكتبات‬ ،‫والمعلومات‬ ‫عرف‬ُ‫ي‬ ‫استخدام‬ ‫ا‬ ‫لتقنيات‬ ‫المعلوماتية‬ ‫على‬ ‫أنه‬ ‫استفادة‬ ‫من‬ ‫األدوات‬ ‫التقنية‬ ‫اإللكتر‬ ‫ونية‬ ‫في‬ ‫معالجة‬ ‫وتخزين‬ ‫وبث‬ ‫ومعالجة‬ ‫وتوزيع‬ ‫المعلومات‬ ‫بشكل‬ ،‫إلكتروني‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬ ‫مع‬ ‫البشر‬ . ‫وتتضمن‬ ‫هذه‬ ‫التقنيات‬ ‫االستفادة‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫أجهزة‬ ‫الحواسيب‬ ‫واالتصاالت‬ ‫والشبكات‬ ‫بطريقة‬ ‫تتالءم‬ ‫مع‬ ‫متطلبات‬ ‫المعلومات‬ ‫المختلفة‬ . ( ،‫عبدهللا‬ 2019 )
‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫أهمية‬ ‫الحالي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫البشرية‬ ‫المعرفة‬ ‫تزايد‬ ‫أهمية‬ ‫يعزز‬ ‫مما‬ ،‫منه‬ ‫مفر‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ً‫أمر‬ ‫أصبح‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ . ‫التقني‬ ‫هذه‬ ‫ات‬ ‫المعلوماتية‬ ‫المصادر‬ ‫استغالل‬ ‫في‬ ‫تسهم‬ ‫تخزي‬ ‫على‬ ‫كبيرة‬ ‫قدرة‬ ‫وتوفر‬ ،‫أمثل‬ ‫بشكل‬ ‫ن‬ ‫مهمة‬ ‫يسهل‬ ‫مما‬ ،‫المعلومات‬ ‫واسترجاع‬ ‫والوصول‬ ‫الحقائق‬ ‫اكتشاف‬ ‫في‬ ‫الباحثين‬ ‫إليها‬ . ً‫م‬‫مه‬ ‫ا‬ ً‫دور‬ ‫تلعب‬ ‫أصبحت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫ا‬ ‫إحداث‬ ‫في‬ ‫وتساهم‬ ،‫الحياة‬ ‫جوانب‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ‫تغييرات‬ . ‫هذه‬ ‫تعد‬ ‫لم‬ ‫محدودة‬ ‫لفئة‬ ‫مساعدة‬ ‫أدوات‬ ‫مجرد‬ ‫التقنيات‬ ‫ال‬ ‫ا‬ً‫ء‬‫جز‬ ‫أصبحت‬ ‫بل‬ ،‫والعلماء‬ ‫الخبراء‬ ‫من‬ ،‫عمله‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫اإلنسان‬ ‫حياة‬ ‫من‬ ‫يتجزأ‬ ‫في‬ ‫اآلخرين‬ ‫وإنجازات‬ ‫أعمال‬ ‫لمتابعة‬ ‫وأداة‬ ‫اليومية‬ ‫الحياة‬ . ( ،‫السامعي‬ 2022 )
‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫أهمية‬ ‫بش‬ ‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ ‫مجال‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫ساهمت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫كل‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫التطورات‬ ‫تلك‬ ‫أبرز‬ ‫ترتبت‬ ‫حيث‬ ،‫واضح‬ : • ‫تحسين‬ ‫نوعية‬ ‫الخدمات‬ ‫المقدمة‬ ‫للمستفيدين‬ ‫بمزيد‬ ‫من‬ ‫الدقة‬ ‫والسرعة‬ ‫والشمولية‬ . • ‫تغيير‬ ‫طبيعة‬ ‫عمل‬ ‫المكتبيين‬ ،‫بوضوح‬ ‫حيث‬ ‫أصبحوا‬ ‫خبراء‬ ‫في‬ ‫مجال‬ ‫المعلومات‬ ‫ي‬ ‫قدمون‬ ‫المساعدة‬ ‫واإلرشاد‬ ‫للمستفيدين‬ . • ‫تحول‬ ‫معظم‬ ‫األوعية‬ ‫من‬ ‫الشكل‬ ‫الورقي‬ ‫إلى‬ ‫الشكل‬ ‫اإللكتروني‬ . • ‫فتح‬ ‫آفاق‬ ‫التعاون‬ ‫بين‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫العديد‬ ‫من‬ ‫المجاالت‬ ‫مثل‬ ‫اإلعارة‬ ‫المتبادلة‬ ‫وال‬ ‫فهرس‬ ‫الموحد‬ . ( ،‫السامعي‬ 2022 )
‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫في‬ ‫المكتبات‬ .1 ‫نظم‬ ‫إدارة‬ ‫المحتوى‬ CMS) ) : ‫تستخدم‬ ‫إلدارة‬ ‫ونشر‬ ‫المحتوى‬ ‫الخاص‬ ،‫بالمكتبة‬ ‫بما‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ،‫اإلعالنات‬ ،‫واألحداث‬ ‫والموارد‬ ‫الرقمية‬ . .2 ‫نظم‬ ‫إدارة‬ ‫المكتبات‬ ‫الرقمية‬ ILSDLS) ) : ‫تستخدم‬ ‫إلدارة‬ ‫مجموعات‬ ،‫المكتبة‬ ،‫والكتب‬ ‫والموارد‬ ،‫الرقمية‬ ‫وعملي‬ ‫ات‬ ‫االستعارة‬ . .3 ‫البوابات‬ ‫اإللكترونية‬ : ‫تستخدم‬ ‫لتوفير‬ ‫واجهة‬ ‫للمستخدمين‬ ‫للوصول‬ ‫إلى‬ ‫موارد‬ ‫المكتبة‬ ‫الرقمية‬ ‫وقواعد‬ ‫البيانات‬ ‫اإللكترونية‬ .
‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫في‬ ‫المكتبات‬ .4 ‫تقنيات‬ ‫البحث‬ : ‫تستخدم‬ ‫لتحسين‬ ‫تجربة‬ ‫الب‬ ‫حث‬ ‫للمستخدمين‬ ‫على‬ ‫موقع‬ ‫المكتبة‬ ‫وتوجيههم‬ ‫إلى‬ ‫ا‬ ‫لموارد‬ ‫المناسبة‬ . .5 ‫التصور‬ ‫والواقع‬ ‫االفتراضي‬ : ‫تستخدم‬ ‫لتوفير‬ ‫تجارب‬ ‫تفاعلية‬ ‫وتعليمية‬ ‫داخل‬ ،‫المكتبة‬ ‫مثل‬ ‫الجوالت‬ ‫االفتراضية‬ ‫والمعارض‬ ‫الرقمية‬ . .6 ‫الحوسبة‬ ‫السحابية‬ : ‫تستخدم‬ ‫لتخزين‬ ‫ومشاركة‬ ‫الموارد‬ ‫الرقمية‬ ‫والبيانات‬ ‫بشكل‬ ‫آمن‬ ‫وفعال‬ . .7 ‫األتمتة‬ ‫والروبوتات‬ : ‫تستخدم‬ ‫لتحسين‬ ‫عمليات‬ ‫الفهرسة‬ ‫وتصنيف‬ ،‫المواد‬ ‫وإدارة‬ ،‫المخزون‬ ‫وتحس‬ ‫ين‬ ‫تجربة‬ ‫المستخدم‬ ‫داخل‬ ‫المكتبة‬ .
‫أمثلة‬
‫االستعانة‬ ‫أهداف‬ ‫المعلو‬ ‫بتقنيات‬ ‫مات‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫تحسين‬ ‫إمكانية‬ ‫الوصول‬ ‫إلى‬ ‫المعلومات‬ : ‫يساهم‬ ‫استخدام‬ ‫تقنيات‬ ‫المعلومات‬ ‫في‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫ت‬ ‫حسين‬ ‫إمكانية‬ ‫الوصول‬ ‫إلى‬ ‫الموارد‬ ،‫المعلوماتية‬ ‫سواء‬ ‫ك‬ ‫انت‬ ‫طباعية‬ ‫أو‬ ،‫رقمية‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫إنشاء‬ ‫قواعد‬ ‫بيانات‬ ‫متطورة‬ ‫ومحركات‬ ‫بحث‬ ‫فعالة‬ . ‫المقدمة‬ ‫الخدمات‬ ‫جودة‬ ‫تعزيز‬ : ‫تقنيات‬ ‫تساعد‬ ‫تقدمها‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬ ‫جودة‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ،‫والبحث‬ ،‫اإلعارة‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ،‫المكتبات‬ ‫المحتو‬ ‫إدارة‬ ‫أنظمة‬ ‫توفير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ،‫واالستشارات‬ ‫ى‬ ‫األدوات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫اإللكترونية‬ ‫واألرشفة‬ . ( ،‫مرجان‬ 2017 )
‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫بتقنيات‬ ‫االستعانة‬ ‫أهداف‬ ‫االجتماعي‬ ‫والتفاعل‬ ‫التعاون‬ ‫تعزيز‬ : ‫تسهم‬ ‫التفا‬ ‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫بين‬ ‫عل‬ ‫التعاون‬ ‫وتشجيع‬ ‫المكتبات‬ ‫مستخدمي‬ ‫فيما‬ ‫التواصل‬ ‫منصات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫سواء‬ ،‫بينهم‬ ‫مجتمعات‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫أو‬ ‫االجتماعي‬ ‫الة‬ّ‫ع‬‫الف‬ ‫والمشاركة‬ ‫الكتابة‬ . ‫والموارد‬ ‫المعلومات‬ ‫إدارة‬ ‫تحسين‬ : ‫تعمل‬ ‫إدارة‬ ‫تسهيل‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫ف‬ ‫بما‬ ،‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫والموارد‬ ‫المعلومات‬ ‫ي‬ ،‫والتصنيف‬ ،‫المحتوى‬ ‫تنظيم‬ ‫ذلك‬ ‫الحلول‬ ‫وتوفير‬ ،‫والحفظ‬ ،‫والفهرسة‬ ‫اإلدا‬ ‫العمليات‬ ‫لتحسين‬ ‫التكنولوجية‬ ‫رية‬ . ‫الج‬ ‫الخدمات‬ ‫وتطوير‬ ‫االبتكار‬ ‫تشجيع‬ ‫ديدة‬ : ‫تشجيع‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫تسهم‬ ‫االبتكار‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫الخدمات‬ ‫وتطوير‬ ، ،‫الرقمية‬ ‫الذاتي‬ ‫التوجيه‬ ‫خدمات‬ ‫مثل‬ ‫والمعارض‬ ،‫اإللكتروني‬ ‫والتعلم‬ ‫االفتراضية‬ . ( ،‫مرجان‬ 2017 )
‫مراك‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫ز‬ ‫المعلومات‬ .1 ‫أنظمة‬ ‫إدارة‬ ‫المعرفة‬ : ‫تستخدم‬ ‫لتنظيم‬ ‫وإدارة‬ ‫المعر‬ ‫فة‬ ‫والمعلومات‬ ‫داخل‬ ،‫المركز‬ ‫بما‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫قواعد‬ ‫البيا‬ ‫نات‬ ‫والمستندات‬ ‫والبحوث‬ . .2 ‫أنظمة‬ ‫البحث‬ ‫االستراتيجي‬ : ‫تستخدم‬ ‫لتوجيه‬ ‫ال‬ ‫بحوث‬ ‫واالستفسارات‬ ‫االستراتيجية‬ ‫للمستخدمين‬ ‫داخ‬ ‫ل‬ ‫المركز‬ . .3 ‫تحليل‬ ‫البيانات‬ ‫والتحليل‬ ‫االستراتيجي‬ : ‫تست‬ ‫خدم‬ ‫لتحليل‬ ‫البيانات‬ ‫واالحصائيات‬ ‫وتوليد‬ ‫التقارير‬ ‫لمساع‬ ‫دة‬ ‫المركز‬ ‫في‬ ‫اتخاذ‬ ‫القرارات‬ ‫االستراتيجية‬ .
‫مراكز‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫المعلومات‬ .4 ‫تقنيات‬ ‫األمن‬ ‫السيبراني‬ : ‫تستخدم‬ ‫لحماية‬ ‫البيانات‬ ‫والمعلومات‬ ‫داخل‬ ‫المركز‬ ‫وضمان‬ ‫سرية‬ ‫وسالمة‬ ‫المعلومات‬ . .5 ‫الحوسبة‬ ‫السحابية‬ : ‫تستخدم‬ ‫لتخزين‬ ‫ومشاركة‬ ‫المع‬ ‫لومات‬ ‫والبيانات‬ ‫بشكل‬ ‫آمن‬ ‫وفعال‬ ‫داخل‬ ‫المركز‬ . .6 ‫األتمتة‬ ‫والروبوتات‬ : ‫تستخدم‬ ‫لتحسين‬ ‫عمليات‬ ‫إدارة‬ ‫السجالت‬ ‫والمعلومات‬ ‫وتسهيل‬ ‫الوصول‬ ‫إليها‬ ‫واستخر‬ ‫اجها‬ ‫بكفاءة‬ ‫أكبر‬ .
‫أمثلة‬
‫المعلوم‬ ‫مراكز‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫بتقنيات‬ ‫االستعانة‬ ‫أهداف‬ ‫ات‬ ‫المحتوى‬ ‫إدارة‬ ‫تحسين‬ : ‫التقن‬ ‫استخدام‬ ‫يتيح‬ ‫يات‬ ‫البيا‬ ‫وقواعد‬ ‫المحتوى‬ ‫إدارة‬ ‫أنظمة‬ ‫مثل‬ ‫المتقدمة‬ ‫نات‬ ‫ال‬ّ‫ع‬‫وف‬ ‫فعال‬ ‫بشكل‬ ‫المعلومات‬ ‫تنظيم‬ . ‫المعلومات‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫تعزيز‬ : ‫التقنيات‬ ‫تمكن‬ ‫س‬ ‫تحسين‬ ‫من‬ ‫الذكي‬ ‫البحث‬ ‫نظم‬ ‫مثل‬ ‫الحديثة‬ ‫رعة‬ ‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫وسهولة‬ . ‫والتفاعل‬ ‫التعاون‬ ‫تعزيز‬ : ‫عمل‬ ‫بيئات‬ ‫توفير‬ ‫تشجع‬ ‫المستخدمي‬ ‫بين‬ ‫المعرفة‬ ‫وتبادل‬ ‫التعاون‬ ‫على‬ ‫سواء‬ ،‫ن‬ ‫خارجها‬ ‫أو‬ ‫المؤسسة‬ ‫داخل‬ ‫كانوا‬ . (Turban, Volonino, & Wood, 2013)
‫المعلوم‬ ‫مراكز‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫بتقنيات‬ ‫االستعانة‬ ‫أهداف‬ ‫ات‬ ‫الخدمة‬ ‫جودة‬ ‫تحسين‬ : ‫لت‬ ‫الضخمة‬ ‫والبيانات‬ ‫الضخمة‬ ‫التحليالت‬ ‫استخدام‬ ‫حسين‬ ً‫ا‬‫تخصيص‬ ‫وأكثر‬ ‫أفضل‬ ‫خدمات‬ ‫وتقديم‬ ‫المستفيدين‬ ‫احتياجات‬ ‫فهم‬ . ‫والحماية‬ ‫األمان‬ ‫تعزيز‬ : ‫المعلومات‬ ‫لحماية‬ ‫متقدمة‬ ‫أمنية‬ ‫حلول‬ ‫توفير‬ ‫البيانات‬ ‫وسرية‬ ‫سالمتها‬ ‫وضمان‬ ‫الحساسة‬ . ‫والتطوير‬ ‫االبتكار‬ ‫تعزيز‬ : ‫واالبتكار‬ ‫الجديدة‬ ‫التقنيات‬ ‫استخدام‬ ‫الواقع‬ ‫مثل‬ ‫ية‬ ‫ال‬ ‫العمليات‬ ‫وتحسين‬ ‫جديدة‬ ‫خدمات‬ ‫لتطوير‬ ‫الصناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫المعزز‬ ‫قائمة‬ . (Turban, Volonino, & Wood, 2013)
‫تقنيات‬ ‫مفهوم‬ ‫الناشئ‬ ‫المعلومات‬ ‫ة‬ • ‫تقنيات‬ ‫المعلومات‬ ‫الناشئة‬ ‫تشي‬ ‫ر‬ ‫إلى‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫التقنيات‬ ‫واألدوات‬ ‫الحديثة‬ ‫التي‬ ‫تظهر‬ ‫وتتطور‬ ‫بس‬ ،‫رعة‬ ‫وتؤثر‬ ‫بشكل‬ ‫كبير‬ ‫على‬ ‫كيفي‬ ‫ة‬ ‫جمع‬ ‫وتخزين‬ ‫ومعالجة‬ ‫وتبادل‬ ‫واستخدام‬ ‫المعلومات‬ . • ‫وتشمل‬ ‫هذه‬ ‫التقنيات‬ ‫على‬ ‫سبيل‬ ،‫المثال‬ ‫الذكاء‬ ،‫الصناعي‬ ‫وتحليل‬ ‫البيانات‬ ،‫الكبيرة‬ ‫والحوسبة‬ ‫الس‬ ،‫حابية‬ ‫والواقع‬ ،‫المعزز‬ ‫والواقع‬ ‫االفتراض‬ ،‫ي‬ ‫واإلنترنت‬ ،‫األشياء‬ ‫والحوسبة‬ ،‫الحيوية‬ ‫وغيرها‬ . ( ،‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫أكاديمية‬ ‫ندوة‬ 2020 )
‫تقنيات‬ ‫المعلومات‬ ‫الناشئة‬ ( ،‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫أكاديمية‬ ‫ندوة‬ 2020 )
‫ا‬ ‫لذكاء‬ ‫اإل‬ ‫صطناعي‬ ‫يشمل‬ ‫الذكاء‬ ‫االصطناعي‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫التقنيات‬ ‫التي‬ ‫تهدف‬ ‫إلى‬ ‫إن‬ ‫شاء‬ ‫أنظمة‬ ‫قادرة‬ ‫على‬ ‫التفكير‬ ‫والت‬ ‫علم‬ ‫واتخاذ‬ ‫القرارات‬ ‫بشكل‬ ‫مستقل‬ . ‫تشمل‬ ‫تقنيات‬ ‫الذكاء‬ ‫االصطناع‬ ‫ي‬ ‫الشبكات‬ ‫العصبية‬ ‫االصطناعي‬ ‫ة‬ ‫والتعلم‬ ‫اآللي‬ ‫ومعالجة‬ ‫اللغة‬ ‫الطبيعية‬ ‫والروبوتات‬ . ( ،‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫أكاديمية‬ ‫ندوة‬ 2020 )
‫ا‬ ‫لذكاء‬ ‫االصطناعي‬ ( ،‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫أكاديمية‬ ‫ندوة‬ 2020 )
‫ا‬ ‫لذكاء‬ ‫االصطناعي‬ ( ،‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫أكاديمية‬ ‫ندوة‬ 2020 )
‫ا‬ ‫لذكاء‬ ‫االصطناعي‬ ( ،‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫أكاديمية‬ ‫ندوة‬ 2020 )
‫والواقع‬ ‫االفتراضي‬ ‫الواقع‬ ‫المعزز‬ ‫تقنيات‬ ‫تهدف‬ ‫إلى‬ ‫إنشاء‬ ‫بيئات‬ ‫محاكاة‬ ‫تفاعلية‬ ‫تمك‬ ‫ن‬ ‫المستخدمين‬ ‫من‬ ‫التفاعل‬ ‫مع‬ ‫البيئة‬ ‫المحيطة‬ ‫بطريقة‬ ‫و‬ ‫اقعية‬ . ‫يمكن‬ ‫استخدام‬ ‫الواقع‬ ‫االفتراضي‬ ‫للتدريب‬ ‫والتعلي‬ ‫م‬ ،‫والترفيه‬ ‫بينما‬ ‫يمكن‬ ‫استخدام‬ ‫الواقع‬ ‫المعزز‬ ‫لتعزيز‬ ‫الواقع‬ ‫الف‬ ‫علي‬ ‫بعناصر‬ ‫رقمية‬ . ( ،‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫أكاديمية‬ ‫ندوة‬ 2020 )
‫األشياء‬ ‫إنترنت‬ ‫تقنية‬ ‫تمكن‬ ‫األجهزة‬ ‫واألشياء‬ ‫من‬ ‫االتصال‬ ‫ببعضها‬ ‫البعض‬ ‫وتبادل‬ ‫البيانات‬ ‫عبر‬ ‫اإلنترنت‬ . ‫يمكن‬ ‫استخدام‬ ‫إنترنت‬ ‫األشياء‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫مجموعة‬ ‫واسعة‬ ‫من‬ ‫التطبيقات‬ ‫مثل‬ ‫الصناعة‬ ‫الذكية‬ ‫والمنازل‬ ‫الذكية‬ ‫والرعاية‬ ‫الصحية‬ . ( ،‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫أكاديمية‬ ‫ندوة‬ 2020 )
‫البيانات‬ ‫تحليل‬ ‫الضخمة‬ ‫يتيح‬ ‫تحليل‬ ‫البيانات‬ ‫الضخم‬ ‫ة‬ ‫استخراج‬ ‫الفوائد‬ ‫واألنماط‬ ‫من‬ ‫مجموعات‬ ‫كبيرة‬ ‫ومتنوعة‬ ‫من‬ ‫البيانات‬ ‫التي‬ ‫يصعب‬ ‫تحليله‬ ‫ا‬ ‫باستخدام‬ ‫األساليب‬ ‫التقليدية‬ . ( ،‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫أكاديمية‬ ‫ندوة‬ 2020 )
‫الحواف‬ ‫حوسبة‬ ‫تقنية‬ ‫تهدف‬ ‫إلى‬ ‫تقديم‬ ‫القدرة‬ ‫على‬ ‫المعالجة‬ ‫والتخزي‬ ‫ن‬ ‫والحوسبة‬ ‫عند‬ ‫مصدر‬ ‫البيانات‬ ‫نفسه‬ ً‫ال‬‫بد‬ ‫من‬ ‫نقل‬ ‫ال‬ ‫بيانات‬ ‫إلى‬ ‫مراكز‬ ‫البيانات‬ ‫البعيدة‬ . ( ،‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫أكاديمية‬ ‫ندوة‬ 2020 )
‫الموزع‬ ‫اآللي‬ ‫التعلم‬ ‫يعتمد‬ ‫على‬ ‫توزيع‬ ‫عمليات‬ ‫التعلم‬ ‫اآللي‬ ‫عبر‬ ‫شبكة‬ ‫من‬ ‫األ‬ ‫جهزة‬ ‫المتصلة‬ ،‫باإلنترنت‬ ‫مما‬ ‫يسمح‬ ‫بتحسين‬ ‫األداء‬ ‫والفعالي‬ ‫ة‬ . ( ،‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫أكاديمية‬ ‫ندوة‬ 2020 )
‫البلوكتشين‬ ‫تقنيات‬ ‫تقنية‬ ‫لتسجيل‬ ‫المعامالت‬ ‫الرقمية‬ ‫بشكل‬ ‫آمن‬ ،‫وفعال‬ ‫ويمك‬ ‫ن‬ ‫استخدامها‬ ‫في‬ ‫مجموعة‬ ‫متنوعة‬ ‫من‬ ‫التطبيقات‬ ‫مثل‬ ‫العقود‬ ‫الذ‬ ‫كية‬ ‫والتصديق‬ ‫وتتبع‬ ‫سالسل‬ ‫التوريد‬ . ( ،‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫أكاديمية‬ ‫ندوة‬ 2020 )
‫ال‬ ‫تقنية‬ RFID (Radio Frequency Identificatio n) ‫تستخدم‬ ‫في‬ ‫مراكز‬ ‫المعلومات‬ ‫والمكتبات‬ ‫إلدارة‬ ‫وتتبع‬ ‫المواد‬ ‫المكتبي‬ ‫ة‬ ‫بشكل‬ ‫فعال‬ . ‫يمكن‬ ‫استخدام‬ ‫عالمات‬ RFID ‫الموجودة‬ ‫على‬ ‫الكتب‬ ‫والمواد‬ ‫األخرى‬ ‫لتمييزها‬ ‫وتحديد‬ ‫موقعها‬ ‫بسرعة‬ ‫باستخدام‬ ‫أجهزة‬ ‫القراءة‬ ‫المخصصة‬ . ‫يساعد‬ ‫نظام‬ RFID ‫على‬ ‫تحسين‬ ‫عمليات‬ ‫إعارة‬ ،‫الكتب‬ ،‫وإعادتها‬ ‫وإدارة‬ ‫المخزون‬ ‫بكفاءة‬ ‫أكبر‬ . (RFID Journal,2024)
‫تقنية‬ ‫تقنية‬ ‫الالسل‬ ‫المرشد‬ ‫كي‬ (Wireless Fidelity - Wi-Fi) ‫يمكن‬ ‫استخدام‬ ‫تقنية‬ Wi-Fi ‫في‬ ‫مراكز‬ ‫المعلومات‬ ‫والمكتبات‬ ‫لتوفير‬ ‫الوصول‬ ‫الالسلكي‬ ‫إلى‬ ‫اإلنترنت‬ ‫للموظفين‬ ‫وال‬ ‫زوار‬ . ‫يمكن‬ ‫استخدامه‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫لتوفير‬ ‫خدمات‬ ‫اإلنترنت‬ ‫لألجهزة‬ ‫المحمول‬ ‫ة‬ ‫واألجهزة‬ ‫اللوحية‬ ‫التي‬ ‫يمكن‬ ‫استخدامها‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫عن‬ ‫المو‬ ‫اد‬ ‫والمعلومات‬ . (Cheu & Ardeshir, 2012)
‫القريب‬ ‫المدى‬ ‫االتصال‬ ‫تقنية‬ ( Near Field Communication – NFC ) ‫يمكن‬ ‫استخدام‬ ‫تقنية‬ NFC ‫في‬ ‫مراكز‬ ‫المعلومات‬ ‫والمكتبات‬ ‫لتسهيل‬ ‫عمليات‬ ‫التسجيل‬ ‫و‬ ‫الدفع‬ . ‫يمكن‬ ‫استخدام‬ ‫الهواتف‬ ‫الذكي‬ ‫ة‬ ‫المجهزة‬ ‫بتقنية‬ NFC ‫لتسجيل‬ ‫الدخول‬ ‫إلى‬ ‫المرافق‬ ‫أو‬ ‫لتنفي‬ ‫ذ‬ ‫عمليات‬ ‫الدفع‬ ‫في‬ ‫البيع‬ ‫بال‬ ‫تجزئة‬ ‫داخل‬ ‫المكتبات‬ . (Jankowska & Nagórski, 2019)
‫الـ‬ ‫تقنية‬ QR Code ‫يمكن‬ ‫استخدام‬ ‫الرموز‬ QR ‫في‬ ‫مراكز‬ ‫المعلومات‬ ‫والمكتبات‬ ‫لتوفير‬ ‫روابط‬ ‫سريعة‬ ‫للزوار‬ ‫للوصول‬ ‫إلى‬ ‫المواد‬ ‫عب‬ ‫ر‬ ‫اإلنترنت‬ . ‫يمكن‬ ‫وضع‬ ‫رموز‬ QR ‫على‬ ‫الكتب‬ ‫والمنشورات‬ ‫للوصول‬ ‫السريع‬ ‫إلى‬ ‫المواد‬ ‫اإلضافية‬ ‫عبر‬ ‫اإلنترنت‬ . (Debbabi & Mouloudi, 2016)
‫تقنية‬ ‫اإلستشعار‬ ‫الذكي‬ (Smart Sensing Technology) ‫يمكن‬ ‫استخدام‬ ‫تقنية‬ ‫االستشعار‬ ‫الذكي‬ ‫في‬ ‫مراكز‬ ‫الم‬ ‫علومات‬ ‫والمكتبات‬ ‫لرصد‬ ‫ظروف‬ ‫البيئة‬ ‫مثل‬ ‫درجة‬ ‫الحرارة‬ ‫والرطوبة‬ ‫واإلضاءة‬ . ‫يمكن‬ ‫استخدامها‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫لتحليل‬ ‫اس‬ ‫تخدام‬ ‫الموارد‬ ‫وتحسين‬ ‫تجربة‬ ‫الزائرين‬ . (Garg & Singh, 2020)
‫ال‬ ‫تقنية‬ Barcode ‫يمكن‬ ‫استخدام‬ ‫الباركود‬ ‫في‬ ‫مراكز‬ ‫المعلومات‬ ‫والمكتبات‬ ‫ل‬ ‫تسجيل‬ ‫الكتب‬ ‫والمواد‬ ‫وإدارة‬ ‫المخزون‬ . ‫يمكن‬ ‫استخدام‬ ‫قارئات‬ ‫البارك‬ ‫ود‬ ‫لسرعة‬ ‫إدخال‬ ‫البيانات‬ ‫وتسجيل‬ ‫الموارد‬ ‫بدقة‬ . (John & Smith, 2016)
‫ال‬ ‫تقنية‬ Bluetooth ‫يمكن‬ ‫استخدام‬ ‫تقنية‬ ‫البلوتوث‬ ‫في‬ ‫مراكز‬ ‫المعلومات‬ ‫والمكتبات‬ ‫لتوصيل‬ ‫األجهزة‬ ‫المحمولة‬ ‫بالطابعات‬ ‫أو‬ ‫أج‬ ‫هزة‬ ‫العرض‬ ‫لمشاركة‬ ‫المواد‬ ‫والمعلومات‬ . ‫يمكن‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫استخ‬ ‫دامها‬ ‫في‬ ‫توصيل‬ ‫أجهزة‬ ‫االستماع‬ ‫الالسلكية‬ . (Intel Corporation,2022)
Global Positioning System (GPS) ‫يمكن‬ ‫استخدام‬ ‫نظام‬ ‫تحديد‬ ‫المواقع‬ ‫العالمي‬ ‫في‬ ‫مراكز‬ ‫المعلومات‬ ‫والمكتبات‬ ‫لتحديد‬ ‫المواقع‬ ‫الجغرافية‬ ‫للموارد‬ ‫والمعالم‬ ‫الهامة‬ . ‫يمكن‬ ‫استخدامه‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫لتوجيه‬ ‫الزوار‬ ‫إلى‬ ‫المكتبة‬ ‫وتحديد‬ ‫المواقع‬ ‫ا‬ ‫لجغرافية‬ ‫للفعاليات‬ ‫الثقافية‬ . (Leick, Rapoport, & Tatarnikov, 2015)
‫المع‬ ‫ومراكز‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الناشئة‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫لومات‬ ‫وتحديات‬ ‫صعوبات‬ ‫والخصوصية‬ ‫األمان‬ ‫تحديات‬ : ‫ال‬ ‫من‬ ‫وحمايتها‬ ‫البيانات‬ ‫تأمين‬ ‫في‬ ‫تحديات‬ ‫المراكز‬ ‫تواجه‬ ‫تهديدات‬ ‫الرقمية‬ ‫الخدمات‬ ‫لمستخدمي‬ ‫الخصوصية‬ ‫ضمان‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫اإللكترونية‬ . ‫المتخصصة‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫قلة‬ : ‫الكو‬ ‫على‬ ‫والحفاظ‬ ‫جذب‬ ‫في‬ ‫صعوبة‬ ‫المكتبات‬ ‫تواجه‬ ‫البشرية‬ ‫ادر‬ ‫الكوا‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫المتزايد‬ ‫للطلب‬ ‫ا‬ً‫نظر‬ ‫الناشئة‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫المتخصصة‬ ‫والتنافس‬ ‫در‬ ‫عليها‬ ‫الشديد‬ . ‫التقني‬ ‫التحديث‬ ‫تكلفة‬ : ‫لتحدي‬ ‫الالزم‬ ‫التمويل‬ ‫توفير‬ ‫في‬ ‫التحدي‬ ‫المراكز‬ ‫يواجه‬ ‫قد‬ ‫واعتماد‬ ‫التقنيات‬ ‫ث‬ ‫استخدامها‬ ‫على‬ ‫العاملين‬ ‫وتدريب‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنيات‬ . (Paliwal & Kumar, 2019)
‫الناشئة‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫ومراكز‬ ‫المكتبات‬ ‫وتحديات‬ ‫صعوبات‬ .4 ‫والتنظيمووي‬ ‫الاقووافي‬ ‫التحووول‬ : ‫ال‬ ‫تبنببي‬ ‫يتطلببب‬ ‫تقنيببات‬ ‫والعم‬ ‫بببية‬‫ب‬‫المؤسس‬ ‫بببة‬‫ب‬‫الثقاف‬ ‫بببي‬‫ب‬‫ف‬ ‫ا‬ً‫بببر‬‫ب‬‫تغيي‬ ‫بببدة‬‫ب‬‫الجدي‬ ‫بببات‬‫ب‬‫لي‬ ‫براد‬‫ب‬‫أف‬ ‫بض‬‫ب‬‫بع‬ ‫بن‬‫ب‬‫م‬ ‫بة‬‫ب‬‫مقاوم‬ ‫به‬‫ب‬‫يواج‬ ‫بد‬‫ب‬‫ق‬ ‫با‬‫ب‬‫مم‬ ،‫بة‬‫ب‬‫التنظيمي‬ ‫المركز‬ ‫أو‬ ‫المكتبة‬ ‫في‬ ‫العامل‬ ‫الفريق‬ . .5 ‫وة‬‫و‬‫الحالي‬ ‫وة‬‫و‬‫التحتي‬ ‫وة‬‫و‬‫البني‬ ‫وب‬‫و‬‫م‬ ‫وم‬‫و‬‫التواف‬ : ‫بون‬‫ب‬‫تك‬ ‫بد‬‫ب‬‫ق‬ ‫بة‬‫ب‬‫البني‬ ‫متواف‬ ‫بر‬‫ب‬‫غي‬ ‫بز‬‫ب‬‫المرك‬ ‫أو‬ ‫بة‬‫ب‬‫للمكتب‬ ‫بة‬‫ب‬‫الحالي‬ ‫بة‬‫ب‬‫التحتي‬ ‫بع‬‫ب‬‫م‬ ‫بة‬‫ب‬‫ق‬ ‫تكاليف‬ ‫يتطلب‬ ‫مما‬ ‫الناشئة‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫إضبافية‬ ‫والتكيف‬ ‫للترقية‬ . .6 ‫ووي‬‫و‬‫والتعل‬ ‫وودريع‬‫و‬‫الت‬ ‫ووديات‬‫و‬‫تح‬ : ‫ببدر‬‫ب‬‫الت‬ ‫ببوفير‬‫ب‬‫ت‬ ‫ببب‬‫ب‬‫يج‬ ‫يب‬ ‫المعلو‬ ‫بز‬‫ب‬‫ومراك‬ ‫بات‬‫ب‬‫المكتب‬ ‫بي‬‫ب‬‫ف‬ ‫باملين‬‫ب‬‫للع‬ ‫بتمر‬‫ب‬‫المس‬ ‫بات‬‫ب‬‫م‬ ‫ا‬ ‫وكيفية‬ ‫التقنيات‬ ‫بأحدث‬ ‫دراية‬ ‫على‬ ‫ليكونوا‬ ‫ستخدامها‬ ‫فعال‬ ‫بشكل‬ . (Paliwal & Kumar, 2019)
‫تق‬ ‫بتطبيق‬ ‫بدأت‬ ‫التي‬ ‫المكتبات‬ ‫نيات‬ ‫األجنب‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫الناشئة‬ ‫المعلومات‬ ‫ية‬ • ‫مكتبة‬ ‫الكونغرس‬ ‫الواليات‬ ‫المتحدة‬ ‫األمريكية‬ : ‫تعتبر‬ ‫واحدة‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ،‫العالم‬ ‫وتقوم‬ ‫بتطبيق‬ ‫تقنيات‬ ‫المعلومات‬ ‫الناشئ‬ ‫ة‬ ‫مثل‬ ‫تطبيقات‬ ‫الذكاء‬ ‫االصطناعي‬ ‫وتحليل‬ ‫البيانات‬ ‫لتحسين‬ ‫إدارة‬ ‫الموارد‬ ‫والخدم‬ ‫ات‬ . (Library of Congress, 2024) • ‫مكتبة‬ ‫البريطانية‬ ‫المملكة‬ ‫المتحدة‬ : ‫تسعى‬ ‫مكتبة‬ ‫البريطانية‬ ‫جا‬ ‫هدة‬ ‫لالستفادة‬ ‫من‬ ‫التقنيات‬ ،‫الناشئة‬ ‫بما‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫مجال‬ ‫ال‬ ‫ذكاء‬ ‫االصطناعي‬ ‫وتحليل‬ ‫البيانات‬ ‫لتطوير‬ ‫خدماتها‬ ‫الرقمية‬ ‫وتحسين‬ ‫وصول‬ ‫المستفيدين‬ ‫إلى‬ ‫مواردها‬ . (British Library, 2024)
‫التي‬ ‫المكتبات‬ ‫بتطبيق‬ ‫بدأت‬ ‫تقنيات‬ ‫المعلومات‬ ‫الد‬ ‫في‬ ‫الناشئة‬ ‫ول‬ ‫األجنبية‬ • ‫مكتبة‬ ‫الكونج‬ ‫الوطنية‬ ‫سنغافور‬ ‫ة‬ : ‫تعمل‬ ‫على‬ ‫تطبيق‬ ‫تقنيات‬ ‫المع‬ ‫لومات‬ ‫الناشئة‬ ‫مثل‬ ‫الواقع‬ ‫االفتراضي‬ ‫والواقع‬ ‫المعزز‬ ‫في‬ ‫تصميم‬ ‫خدمات‬ ‫ها‬ ‫وبرامجها‬ ‫التعليمية‬ ‫لجذب‬ ‫فئات‬ ‫عمرية‬ ‫مختلفة‬ . (National Library Board Singapore, 2024) • ‫مكتبة‬ ‫والية‬ ‫فيكتوريا‬ ‫أستراليا‬ : ‫تسعى‬ ‫لالستفادة‬ ‫من‬ ‫التقنيات‬ ‫ا‬ ‫لناشئة‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫تطوير‬ ‫منصات‬ ‫رقمية‬ ‫تفاعلية‬ ‫وتوفير‬ ‫الوصول‬ ‫الرق‬ ‫مي‬ ‫إلى‬ ‫مجموعاتها‬ ‫الضخمة‬ ‫من‬ ‫الموارد‬ ‫الثقافية‬ ‫والتاريخية‬ . (State Library Victoria, 2024)
‫بتط‬ ‫بدأت‬ ‫التي‬ ‫المكتبات‬ ‫بيق‬ ‫الناشئ‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫ة‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ • ‫مكتبة‬ ‫قطر‬ ‫الوطنية‬ : ‫تعتبر‬ ‫واحدة‬ ‫من‬ ‫الرواد‬ ‫في‬ ‫استخدام‬ ‫التقنيات‬ ‫الن‬ ‫اشئة‬ ‫في‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫العالم‬ ‫العربي‬ . ‫تقدم‬ ‫العديد‬ ‫من‬ ‫الخدمات‬ ‫الرقمي‬ ‫ة‬ ‫وتستخدم‬ ‫تقنيات‬ ‫مثل‬ ‫الذكاء‬ ‫االصطناعي‬ ‫والتعلم‬ ‫اآللي‬ ‫لتحسين‬ ‫خدماتها‬ ‫ال‬ ‫رقمية‬ ‫وتسهيل‬ ‫وصول‬ ‫المستخدمين‬ ‫إلى‬ ‫الموارد‬ ‫المعرفية‬ . (Qatar National Library, 2020) • ‫مكتبة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫في‬ ‫مصر‬ : ‫تسعى‬ ‫جاهدة‬ ‫لتطبيق‬ ‫تقنيات‬ ‫المعل‬ ‫ومات‬ ‫الناشئة‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫توفير‬ ‫مجموعة‬ ‫متنوعة‬ ‫من‬ ‫الخدمات‬ ،‫الرقمية‬ ‫بما‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ذلك‬ ‫قواعد‬ ‫البيانات‬ ‫الرقمية‬ ‫والمكتبات‬ ‫الرقمية‬ ‫وغيرها‬ ‫من‬ ‫الخدمات‬ ‫التي‬ ‫تعزز‬ ‫الوصول‬ ‫إلى‬ ‫المعرفة‬ . (Alexandria Library ,2021)
‫التي‬ ‫المكتبات‬ ‫بتطبيق‬ ‫بدأت‬ ‫تقنيات‬ ‫المعلومات‬ ‫في‬ ‫الناشئة‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ • ‫مكتبة‬ ‫الملك‬ ‫عبد‬ ‫العزيز‬ ‫العامة‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫السعودية‬ : ‫تقوم‬ ‫بتبني‬ ‫التقني‬ ‫ات‬ ‫الناشئة‬ ‫لتحديث‬ ‫خدماتها‬ ‫وتوفير‬ ‫الوصو‬ ‫ل‬ ‫الرقمي‬ ‫إلى‬ ‫الموارد‬ ،‫المعرفية‬ ‫وت‬ ‫قديم‬ ‫تطبيقات‬ ‫ومنصات‬ ‫تفاعلية‬ ‫تس‬ ‫هل‬ ‫عملية‬ ‫البحث‬ ‫والتعلم‬ ‫للمستفي‬ ‫دين‬ . (King Abdulaziz Public Library,2020) • ‫مكتبة‬ ‫الكويت‬ ‫الوطنية‬ : ‫تعتبر‬ ‫مكتبة‬ ‫متطورة‬ ‫تسعى‬ ‫لتطبيق‬ ‫أحدث‬ ‫التقنيات‬ ‫الرقمية‬ ‫في‬ ،‫خدماتها‬ ‫و‬ ‫تقديم‬ ‫موارد‬ ‫رقمية‬ ‫غنية‬ ‫لمستخدميها‬ . (Kuwait National Library,2018)
‫المراجع‬ ‫قائمة‬ ‫نوري‬ ‫خالد‬ ،‫عبدهللا‬ ( . 2019 ، 29 ‫األول‬ ‫تشرين‬ .) ‫المع‬ ‫تقنيات‬ ‫تأثير‬ ‫لومات‬ ‫المكتبات‬ ‫مهنة‬ ‫على‬ . ‫الحدباء‬ ‫كلية‬ ‫المستقبلي‬ ‫الدراسات‬ ‫مركز‬ ،‫الجامعة‬ ،‫ة‬ ،‫مستقبلية‬ ‫بحوث‬ 70 - 102 . ‫السامعي‬ ‫مجاهد‬ ‫حمود‬ ‫أحمد‬ ‫العالم‬ ‫عبد‬ ، . ( 2022 ‫آذار‬ ، .) ‫تقنيات‬ ‫استخدام‬ ‫واقع‬ ‫تعز‬ ‫جامعة‬ ‫مكتبات‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ - ‫ميدانية‬ ‫دراسة‬ . ،‫اآلداب‬ 491 - 528 . ‫حسن‬ ،‫مرجان‬ ( 2017 .) ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ . ‫م‬ ‫ؤتمر‬ ‫المكت‬ ‫في‬ ‫اإللكترونية‬ ‫التطبيقات‬ ‫بات‬ ‫والمعلوماتية‬ . ‫فرح‬ ،‫سبيتي‬ ( . 2023 .) ‫الذكية‬ ‫الخدمات‬ ‫المعلومات‬ ‫ومؤسسات‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ . ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫أكاديمية‬ ‫ندوة‬ ‫شؤون‬ ‫عمادة‬ ‫في‬ ‫ممثلة‬ ،‫العزيز‬ ‫عبر‬ ،‫المكتبات‬ ‫الويبينار‬ ‫اإللكت‬ ،‫روني‬ ‫بعنوان‬ " ‫ع‬ ‫وأثرها‬ ‫الناشئة‬ ‫التقنيات‬ ‫لى‬ ‫المكتبات‬ : ‫التحديات‬ ‫وأبرز‬ ‫مفهومها‬ ‫والصعوبات‬ " ، 31 ‫أغسطس‬ 2020 . Turban, E., Volonino, L., & Wood, G. R. (2013). Information Technology for Management: Advancing Sustainable, Profitable Business Growth.
References Paliwal, P. K., & Kumar, P. (2019). Challenges and Opportunities for Information Technology in Libraries. In Handbook of Research on Developing Sustainable Value in Economics, Finance, and Marketing (pp. 395-409). IGI Global. Library of Congress. Artificial Intelligence at the Library of Congress. Retrieved February 2024, from loc.gov/programs/artificial-intelligence-at-the-library-of- congress. British Library. Data & Analytic Technologies. Retrieved February 2024, from bl.uk/data. Paliwal, P. K., & Kumar, P. (2019). Challenges and Opportunities for Information Technology. National Library Board Singapore. Explore Library Spaces Through Augmented Reality. Retrieved February 2024, from nlb.gov.sg/whats-on/augmented-reality. State Library Victoria. State Library Victoria Digital Portal. Retrieved February 2024, from digitised-collections.slv.vic.gov.au/.
References Qatar National Library launches Artificial Intelligence Laboratory. (2020, January 21). Gulf Times. Alexandria Library Harnesses Digital Technologies to Enhance Services. (2021, December 14). Egypt Today. King Abdulaziz Public Library launches digital platforms to enrich content. (2020, October 20). Arab News. Kuwait National Library to benefit from Chinese expertise. (2018, May 2). Kuwait Times.
References ("RFID Journal Technical Bulletin“. Retrieved from https://www.rfidjournal.com/ Cheu, R. L., & Ardeshir, G. (2012). Wi-Fi Positioning Systems: Principles and Applications in Location-Based Services. CRC Press. Jankowska, M., & Nagórski, M. (2019). "QR Code Usage for Library Services: A Wayfinding Solution." In J. Krzysztof, & M. Katarzyna (Eds.), Information Science and Applications. Springer. Debbabi, M., & Mouloudi, S. (2016). Near Field Communication (NFC): From Theory to Practice. Wiley. Garg, R., & Singh, S. (2020). Smart Sensors and Systems: Innovations for Medical, Environmental, and IoT Applications. CRC Press. John, P., & Smith, T. (2016). "Barcode Technology and Its Application in Libraries." In H. James, & S. Mark (Eds.), Information Science and Applications. Springer. Intel Corporation."Bluetooth: Operation and Use." Retrieved from https://www.intel.com/content/dam/www/public/us/en/documents/technology- briefs/bluetooth-operation-and-use-brief.pdf Leick, A., Rapoport, L., & Tatarnikov, A. (2015). Understanding GPS: Principles and Applications. Artech House.

Recommandé

(Information Technology) مقدمة في تكنلوجويا المعلومات
(Information Technology) مقدمة في تكنلوجويا المعلومات(Information Technology) مقدمة في تكنلوجويا المعلومات
(Information Technology) مقدمة في تكنلوجويا المعلوماتDrMohammed Qassim
 
ادارة المعلومات وادارة المعرفة
ادارة المعلومات وادارة المعرفةادارة المعلومات وادارة المعرفة
ادارة المعلومات وادارة المعرفةDr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 
New Media startegies of use And Knowledge Management In scientific Reasearch
New Media startegies of use And Knowledge Management In scientific Reasearch New Media startegies of use And Knowledge Management In scientific Reasearch
New Media startegies of use And Knowledge Management In scientific Reasearch Université Mohamed Sedik Benyahia Jijel Algeria
 
الأرشفة الالكترونية فى مجتمع ادارة المعرفة فى ظل الحكومة الذكية
الأرشفة الالكترونية فى مجتمع ادارة المعرفة فى ظل الحكومة الذكية الأرشفة الالكترونية فى مجتمع ادارة المعرفة فى ظل الحكومة الذكية
الأرشفة الالكترونية فى مجتمع ادارة المعرفة فى ظل الحكومة الذكيةDr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 
دور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلومات
دور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلوماتدور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلومات
دور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلوماتDr. Ahmed Farag
 
انترنت الأشياء وكيف تطبق بالمكتبات ومؤسسات المعلومات.pptx
انترنت الأشياء وكيف تطبق بالمكتبات ومؤسسات المعلومات.pptxانترنت الأشياء وكيف تطبق بالمكتبات ومؤسسات المعلومات.pptx
انترنت الأشياء وكيف تطبق بالمكتبات ومؤسسات المعلومات.pptxAmalMansour13
 
نموذج الإدارة المعاصرة
نموذج الإدارة المعاصرةنموذج الإدارة المعاصرة
نموذج الإدارة المعاصرةشركة الاتصالات السورية
 
المحاضرة1.pptx
المحاضرة1.pptxالمحاضرة1.pptx
المحاضرة1.pptxeman311918
 

Recommandé

(Information Technology) مقدمة في تكنلوجويا المعلومات
(Information Technology) مقدمة في تكنلوجويا المعلومات(Information Technology) مقدمة في تكنلوجويا المعلومات
(Information Technology) مقدمة في تكنلوجويا المعلوماتDrMohammed Qassim
 
ادارة المعلومات وادارة المعرفة
ادارة المعلومات وادارة المعرفةادارة المعلومات وادارة المعرفة
ادارة المعلومات وادارة المعرفةDr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 
New Media startegies of use And Knowledge Management In scientific Reasearch
New Media startegies of use And Knowledge Management In scientific Reasearch New Media startegies of use And Knowledge Management In scientific Reasearch
New Media startegies of use And Knowledge Management In scientific Reasearch Université Mohamed Sedik Benyahia Jijel Algeria
 
الأرشفة الالكترونية فى مجتمع ادارة المعرفة فى ظل الحكومة الذكية
الأرشفة الالكترونية فى مجتمع ادارة المعرفة فى ظل الحكومة الذكية الأرشفة الالكترونية فى مجتمع ادارة المعرفة فى ظل الحكومة الذكية
الأرشفة الالكترونية فى مجتمع ادارة المعرفة فى ظل الحكومة الذكيةDr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 
دور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلومات
دور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلوماتدور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلومات
دور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلوماتDr. Ahmed Farag
 
انترنت الأشياء وكيف تطبق بالمكتبات ومؤسسات المعلومات.pptx
انترنت الأشياء وكيف تطبق بالمكتبات ومؤسسات المعلومات.pptxانترنت الأشياء وكيف تطبق بالمكتبات ومؤسسات المعلومات.pptx
انترنت الأشياء وكيف تطبق بالمكتبات ومؤسسات المعلومات.pptxAmalMansour13
 
نموذج الإدارة المعاصرة
نموذج الإدارة المعاصرةنموذج الإدارة المعاصرة
نموذج الإدارة المعاصرةشركة الاتصالات السورية
 
المحاضرة1.pptx
المحاضرة1.pptxالمحاضرة1.pptx
المحاضرة1.pptxeman311918
 
محتوى المقرر تكنولوجيا الاتصال والمعلومات
محتوى المقرر تكنولوجيا الاتصال والمعلوماتمحتوى المقرر تكنولوجيا الاتصال والمعلومات
محتوى المقرر تكنولوجيا الاتصال والمعلوماتMarwa Mamdouh
 
المستودعات الرقمية
المستودعات الرقميةالمستودعات الرقمية
المستودعات الرقميةtassadit ALLOUNE
 
تقنية المعلومات
تقنية المعلوماتتقنية المعلومات
تقنية المعلوماتHussah Al-Saleh
 
اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...
اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...
اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...Aboul Ella Hassanien
 
التوجهات الجارية في تحليل المحتوى الرقمي على الشبكة العالمية
التوجهات الجارية في تحليل المحتوى الرقمي على الشبكة العالميةالتوجهات الجارية في تحليل المحتوى الرقمي على الشبكة العالمية
التوجهات الجارية في تحليل المحتوى الرقمي على الشبكة العالميةDr. Ahmed Farag
 
lecno1.ppt
lecno1.pptlecno1.ppt
lecno1.pptMurtadaMalik1
 
التقنيات الناشئة وأثرها على المكتبات مفهومها وأبرز التحديات والصعوبات
التقنيات الناشئة وأثرها على المكتبات مفهومها وأبرز التحديات والصعوباتالتقنيات الناشئة وأثرها على المكتبات مفهومها وأبرز التحديات والصعوبات
التقنيات الناشئة وأثرها على المكتبات مفهومها وأبرز التحديات والصعوباتNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
ما هو علم البيانات ولماذا يتم استخدامه؟.pdf
ما هو علم البيانات ولماذا يتم استخدامه؟.pdfما هو علم البيانات ولماذا يتم استخدامه؟.pdf
ما هو علم البيانات ولماذا يتم استخدامه؟.pdfArab4apps hassan hassan
 
تصور مقترح لتطوير مكتبة الجامع الأزهر الشريف بإستخدام مدخل إعادة الهندسة في ض...
تصور مقترح لتطوير مكتبة الجامع الأزهر الشريف بإستخدام مدخل إعادة الهندسة في ض...تصور مقترح لتطوير مكتبة الجامع الأزهر الشريف بإستخدام مدخل إعادة الهندسة في ض...
تصور مقترح لتطوير مكتبة الجامع الأزهر الشريف بإستخدام مدخل إعادة الهندسة في ض...Ayman ĄldOsoĸy
 
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكارمقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكارMohamed Abousoufiane
 
تصنيف البحوث
تصنيف البحوثتصنيف البحوث
تصنيف البحوثRawanAlturki
 
Rawafd
Rawafd Rawafd
Rawafd Tamayyoz Company
 
الوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلومات
الوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلوماتالوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلومات
الوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلوماتDr. Ahmed Farag
 
Information technology infrastructure and education future
Information technology infrastructure and education futureInformation technology infrastructure and education future
Information technology infrastructure and education futurearteimi
 
1 prep second_term_2017
1 prep second_term_20171 prep second_term_2017
1 prep second_term_2017afafaboelnasr91
 
تقنيات المعلومات و الاتصال محرك التغيير في مجال المكتبات
تقنيات المعلومات و الاتصال محرك التغيير في مجال المكتبات تقنيات المعلومات و الاتصال محرك التغيير في مجال المكتبات
تقنيات المعلومات و الاتصال محرك التغيير في مجال المكتباتHassen Alaya
 
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمتكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمShady Sherif
 
التركي
التركيالتركي
التركيalanoud-malak
 
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلمتكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلمalanoud-malak
 
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمتكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمamalasa
 

Contenu connexe

Similaire à تقنيات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات.pptx

محتوى المقرر تكنولوجيا الاتصال والمعلومات
محتوى المقرر تكنولوجيا الاتصال والمعلوماتمحتوى المقرر تكنولوجيا الاتصال والمعلومات
محتوى المقرر تكنولوجيا الاتصال والمعلوماتMarwa Mamdouh
 
المستودعات الرقمية
المستودعات الرقميةالمستودعات الرقمية
المستودعات الرقميةtassadit ALLOUNE
 
تقنية المعلومات
تقنية المعلوماتتقنية المعلومات
تقنية المعلوماتHussah Al-Saleh
 
اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...
اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...
اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...Aboul Ella Hassanien
 
التوجهات الجارية في تحليل المحتوى الرقمي على الشبكة العالمية
التوجهات الجارية في تحليل المحتوى الرقمي على الشبكة العالميةالتوجهات الجارية في تحليل المحتوى الرقمي على الشبكة العالمية
التوجهات الجارية في تحليل المحتوى الرقمي على الشبكة العالميةDr. Ahmed Farag
 
التقنيات الناشئة وأثرها على المكتبات مفهومها وأبرز التحديات والصعوبات
التقنيات الناشئة وأثرها على المكتبات مفهومها وأبرز التحديات والصعوباتالتقنيات الناشئة وأثرها على المكتبات مفهومها وأبرز التحديات والصعوبات
التقنيات الناشئة وأثرها على المكتبات مفهومها وأبرز التحديات والصعوباتNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
ما هو علم البيانات ولماذا يتم استخدامه؟.pdf
ما هو علم البيانات ولماذا يتم استخدامه؟.pdfما هو علم البيانات ولماذا يتم استخدامه؟.pdf
ما هو علم البيانات ولماذا يتم استخدامه؟.pdfArab4apps hassan hassan
 
تصور مقترح لتطوير مكتبة الجامع الأزهر الشريف بإستخدام مدخل إعادة الهندسة في ض...
تصور مقترح لتطوير مكتبة الجامع الأزهر الشريف بإستخدام مدخل إعادة الهندسة في ض...تصور مقترح لتطوير مكتبة الجامع الأزهر الشريف بإستخدام مدخل إعادة الهندسة في ض...
تصور مقترح لتطوير مكتبة الجامع الأزهر الشريف بإستخدام مدخل إعادة الهندسة في ض...Ayman ĄldOsoĸy
 
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكارمقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكارMohamed Abousoufiane
 
تصنيف البحوث
تصنيف البحوثتصنيف البحوث
تصنيف البحوثRawanAlturki
 
الوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلومات
الوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلوماتالوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلومات
الوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلوماتDr. Ahmed Farag
 
Information technology infrastructure and education future
Information technology infrastructure and education futureInformation technology infrastructure and education future
Information technology infrastructure and education futurearteimi
 
تقنيات المعلومات و الاتصال محرك التغيير في مجال المكتبات
تقنيات المعلومات و الاتصال محرك التغيير في مجال المكتبات تقنيات المعلومات و الاتصال محرك التغيير في مجال المكتبات
تقنيات المعلومات و الاتصال محرك التغيير في مجال المكتباتHassen Alaya
 
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمتكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمShady Sherif
 
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلمتكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلمalanoud-malak
 
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمتكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمamalasa
 

Similaire à تقنيات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات.pptx (20)

محتوى المقرر تكنولوجيا الاتصال والمعلومات
محتوى المقرر تكنولوجيا الاتصال والمعلوماتمحتوى المقرر تكنولوجيا الاتصال والمعلومات
محتوى المقرر تكنولوجيا الاتصال والمعلومات
 
المستودعات الرقمية
المستودعات الرقميةالمستودعات الرقمية
المستودعات الرقمية
 
تقنية المعلومات
تقنية المعلوماتتقنية المعلومات
تقنية المعلومات
 
اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...
اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...
اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...
 
التوجهات الجارية في تحليل المحتوى الرقمي على الشبكة العالمية
التوجهات الجارية في تحليل المحتوى الرقمي على الشبكة العالميةالتوجهات الجارية في تحليل المحتوى الرقمي على الشبكة العالمية
التوجهات الجارية في تحليل المحتوى الرقمي على الشبكة العالمية
 
lecno1.ppt
lecno1.pptlecno1.ppt
lecno1.ppt
 
التقنيات الناشئة وأثرها على المكتبات مفهومها وأبرز التحديات والصعوبات
التقنيات الناشئة وأثرها على المكتبات مفهومها وأبرز التحديات والصعوباتالتقنيات الناشئة وأثرها على المكتبات مفهومها وأبرز التحديات والصعوبات
التقنيات الناشئة وأثرها على المكتبات مفهومها وأبرز التحديات والصعوبات
 
ما هو علم البيانات ولماذا يتم استخدامه؟.pdf
ما هو علم البيانات ولماذا يتم استخدامه؟.pdfما هو علم البيانات ولماذا يتم استخدامه؟.pdf
ما هو علم البيانات ولماذا يتم استخدامه؟.pdf
 
تصور مقترح لتطوير مكتبة الجامع الأزهر الشريف بإستخدام مدخل إعادة الهندسة في ض...
تصور مقترح لتطوير مكتبة الجامع الأزهر الشريف بإستخدام مدخل إعادة الهندسة في ض...تصور مقترح لتطوير مكتبة الجامع الأزهر الشريف بإستخدام مدخل إعادة الهندسة في ض...
تصور مقترح لتطوير مكتبة الجامع الأزهر الشريف بإستخدام مدخل إعادة الهندسة في ض...
 
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكارمقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
 
تصنيف البحوث
تصنيف البحوثتصنيف البحوث
تصنيف البحوث
 
Rawafd
Rawafd Rawafd
Rawafd
 
الوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلومات
الوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلوماتالوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلومات
الوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلومات
 
Information technology infrastructure and education future
Information technology infrastructure and education futureInformation technology infrastructure and education future
Information technology infrastructure and education future
 
1 prep second_term_2017
1 prep second_term_20171 prep second_term_2017
1 prep second_term_2017
 
تقنيات المعلومات و الاتصال محرك التغيير في مجال المكتبات
تقنيات المعلومات و الاتصال محرك التغيير في مجال المكتبات تقنيات المعلومات و الاتصال محرك التغيير في مجال المكتبات
تقنيات المعلومات و الاتصال محرك التغيير في مجال المكتبات
 
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمتكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليم
 
التركي
التركيالتركي
التركي
 
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلمتكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
 
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمتكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليم
 

تقنيات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات.pptx