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Guía para responder preguntas en inglés




Quemú Quemú ,La Pampa, Argentina



Blog: smberdaxagar2010.wordpress.com/
Existen tres tipos de preguntas:
Yes/ No : Se contestan con Yes, pronombre operador .
                                  No, pronombre operador not.
Los pronombres que se utilizan son los personales subjetivos:
I,you,he,she,it,we,you,they y el impersonal there.
Los operadores son verbos auxiliares: am,is,are; can;have,has;must;dare;need;
do,does;may;will,shall;was,were;could;had;did;might;would;should;ought to;
Recordar que cuando el operador es la última palabra en una oración, no podrá
ser apocopado.
En respuestas negativas se pueden utilizar apócopes en contextos informales. Se suele
agregar oraciones afirmativas para completar.
Or:
Se contestan como cualquier preguntas wh con Sujeto, frase nominal or pronombre con
operadores si corresponde ,verbo en el tiempo correspondiente más el resto del predicado
utilizando si es viable ,una de las dos opciones o alternativas propuestas. Cabe destacar
que los operadores do ,does y did no se utilizan en oraciones afirmativas para uso
corriente de respuesta completa.Sí se utilizan para enfatizar la acción pero se usa en
pocos casos y en niveles de instrucción superiores.Las respuestas de Yes y las que
responden a preguntas al sujeto son afirmativas pero cortas y sí las admiten.
Wh:
Se clasifican en :
Preguntas al sujeto entre otras who, which,what. Se contestan con: Sujeto operador.
O respuesta completa con: Sujeto Verbo y resto del predicado.
Preguntas al verbo con los verbos do (hacer) y Happen (suceder).Se contestan con
Sujeto verbo y resto de oración con la amplitud que cada contexto de pregunta requiere.
Preguntas de información específica referida a lugar, modo,tiempo,etc, Se contestan con
Sujeto más verbo en el tiempo que corresponde con o sin auxiliares,según corresponda
más la información requerida.




*   La presente guía puede ser fotocopiada o ampliada .Sugerencias y dudas serán bien
recibidas por su autora : Profesora Stella Maris Berdaxagar.

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Guía para Responder Preguntas en Inglés . Stella Maris Berdaxagar-Argentina.

  • 1. Guía para responder preguntas en inglés Quemú Quemú ,La Pampa, Argentina Blog: smberdaxagar2010.wordpress.com/
  • 2. Existen tres tipos de preguntas: Yes/ No : Se contestan con Yes, pronombre operador . No, pronombre operador not. Los pronombres que se utilizan son los personales subjetivos: I,you,he,she,it,we,you,they y el impersonal there. Los operadores son verbos auxiliares: am,is,are; can;have,has;must;dare;need; do,does;may;will,shall;was,were;could;had;did;might;would;should;ought to; Recordar que cuando el operador es la última palabra en una oración, no podrá ser apocopado. En respuestas negativas se pueden utilizar apócopes en contextos informales. Se suele agregar oraciones afirmativas para completar. Or: Se contestan como cualquier preguntas wh con Sujeto, frase nominal or pronombre con operadores si corresponde ,verbo en el tiempo correspondiente más el resto del predicado utilizando si es viable ,una de las dos opciones o alternativas propuestas. Cabe destacar que los operadores do ,does y did no se utilizan en oraciones afirmativas para uso corriente de respuesta completa.Sí se utilizan para enfatizar la acción pero se usa en pocos casos y en niveles de instrucción superiores.Las respuestas de Yes y las que responden a preguntas al sujeto son afirmativas pero cortas y sí las admiten. Wh: Se clasifican en : Preguntas al sujeto entre otras who, which,what. Se contestan con: Sujeto operador. O respuesta completa con: Sujeto Verbo y resto del predicado. Preguntas al verbo con los verbos do (hacer) y Happen (suceder).Se contestan con Sujeto verbo y resto de oración con la amplitud que cada contexto de pregunta requiere. Preguntas de información específica referida a lugar, modo,tiempo,etc, Se contestan con Sujeto más verbo en el tiempo que corresponde con o sin auxiliares,según corresponda más la información requerida. * La presente guía puede ser fotocopiada o ampliada .Sugerencias y dudas serán bien recibidas por su autora : Profesora Stella Maris Berdaxagar.