Studio per un approccio piramidale al lessico delle lingue straniere.

1. L’approccio lessicale Proposta di sillabo piramidale fondato sull’approccio lessicale

3. Evitare situazioni che aumentino il senso di frustrazione che nasce dal “non capire” né l’insegnante, né eventuali testi

4. Rassicurare che molti termini si conoscono già e si utilizzano accanto ai termini della lingua madre

5. Effettuare i primi scambi comunicativi

7. Le piramidi lessicali idee per un sillabo Tu Tu vas Vas- tu? Oùvas tu? Où est-ce quetu vas? You You are Are you? Whereare you? Le possibilità di utilizzo delle piramidi basate sui chanks consentono di creare un sillabo piramidale che al vertice della piramide presenta parti dei microdialoghi possibili. I Dialoghi si ampliano e si arricchiscono scendendo verso la base della piramide.

8. Le piramidi lessicali 2 Toi Cheztoi? Alorscheztoi? Jevienscheztoi? Je Jeviens Je ne vienspas Je ne vienspascheztoi? Je Jepeut Peut – je? Peut–je venir? Peut-je venir cheztoi? La conversazione si amplia aggiungendo chunks di varie categorie.

9. Le piramidi lessicali 3 Have I have I havea book Do I have a book? Read Youread Doyouread? What do youread? Le piramidi aiutano a focalizzare l’ampliamento che avviene nel superamento dei vari step che si presentano come unità lessicali o come unità semantiche. L’ampliamento del lessico accompagna l’ampliamento della capacità creativa individuale nell’elaborazione di strutture sempre più ricche e complesse. Read Youread Youdon’tread! Don’t youread? Why don’t youread? Why don’t youreada book?

10. Le piramidi come struttura e come strumento Le piramidi sono dunque uno strumento possibile per visualizzare le combinazioni possibili e prevedibili dei vari elementi lessicali. Consentono una rielaborazione semantica grazie alla costituzione delle sequenze sempre più ricche più lunghe. Consentono di visualizzare una struttura nota come il disegno di una piramide al cui apice si trova un elemento chiave che di volta in volta funge da varco d’accesso a competenze sempre maggiori.