SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Télécharger pour lire hors ligne
Els alumnes de Segon de Batxillerat de Biologia Humana ens hem plantejat el problema de
com resoldríem mitjançant la tecnologia, una discapacitat d’un pacient que ha tingut un
accident i com a conseqüència ha perdut les cames o bé ha perdut la funcionalitat de les
cames.
Ens hem dividit en grups i cada equip havia de pensar i dissenyar una proposta perquè el
pacient pogués tornar a caminar.
Proposta 1
El pacient conservava les cames però havia patit una lesió medul·lar. Per solucionar-ho vam
dissenyar el cyborg següent: Substituïm la zona de la desconnexió nerviosa per un neuroxip
que servia com a connector entre neurones.
Proposta 2
El pacient va patir una lesió a les cames que afectava als nervis. Per solucionar-ho vam
implantar un neuroxip a la zona afectada per tal de connectar les neurones.
Proposta 3
El pacient va perdre les cames. La solució proposada va ser implantar una cama robòtica fent
servir la tecnologia del bioxip, que relaciona el sistema nerviós amb el sistema elèctric de la
nova cama.
Proposta 4
El pacient tenia una lesió medul·lar i per tant perdia la capacitat motora i sensitiva de les
cames. Per tal de solucionar-ho vam proposar la implantació d’unes pròtesis robòtiques
adherides a les cames controlades mitjançant un ordinador connectat al sistema nerviós.
Després de presentar els projectes als altres grups es va decidir que el millor projecte per
l’hospital en qüestió era el següent, però estem oberts a qualsevol proposta vostra!!!!
Cyborgbiohum

Contenu connexe

Plus de Pere Vergés

Erasmus+ KA2 Europe: Old Roots, Wertingen
Erasmus+ KA2 Europe: Old Roots, WertingenErasmus+ KA2 Europe: Old Roots, Wertingen
Erasmus+ KA2 Europe: Old Roots, WertingenPere Vergés
 
Mostra Robótica Bcn Nord
Mostra Robótica Bcn NordMostra Robótica Bcn Nord
Mostra Robótica Bcn NordPere Vergés
 
Expressió Corporal - Ballem amb les mans
Expressió Corporal - Ballem amb les mansExpressió Corporal - Ballem amb les mans
Expressió Corporal - Ballem amb les mansPere Vergés
 
Trobada corals Scic1819
Trobada corals Scic1819Trobada corals Scic1819
Trobada corals Scic1819Pere Vergés
 
Concert Xavi Lozano 18/19
Concert Xavi Lozano 18/19Concert Xavi Lozano 18/19
Concert Xavi Lozano 18/19Pere Vergés
 
Museu del Cinema a Girona E4-1819
Museu del Cinema a Girona E4-1819Museu del Cinema a Girona E4-1819
Museu del Cinema a Girona E4-1819Pere Vergés
 
Trobada de Corals ES1 a Cervera-1819
Trobada de Corals ES1 a Cervera-1819Trobada de Corals ES1 a Cervera-1819
Trobada de Corals ES1 a Cervera-1819Pere Vergés
 
CMC Conferència 1r Batx-1819
CMC Conferència 1r Batx-1819CMC Conferència 1r Batx-1819
CMC Conferència 1r Batx-1819Pere Vergés
 
Visitem l'escolania de Montserrat 18/19
Visitem l'escolania de Montserrat 18/19Visitem l'escolania de Montserrat 18/19
Visitem l'escolania de Montserrat 18/19Pere Vergés
 
Audicio the Beatles amb els Sargent Peppers
Audicio the Beatles amb els Sargent PeppersAudicio the Beatles amb els Sargent Peppers
Audicio the Beatles amb els Sargent PeppersPere Vergés
 
MNAC 2N EP Histories en relleu 2019
MNAC 2N EP Histories en relleu 2019MNAC 2N EP Histories en relleu 2019
MNAC 2N EP Histories en relleu 2019Pere Vergés
 
Poemes Objecte - Joan Brossa
Poemes Objecte - Joan BrossaPoemes Objecte - Joan Brossa
Poemes Objecte - Joan BrossaPere Vergés
 
Visita Ullastret ES1-1819
Visita Ullastret ES1-1819Visita Ullastret ES1-1819
Visita Ullastret ES1-1819Pere Vergés
 
Representacio conte bibliotecaris generals EI4_1819
Representacio conte bibliotecaris generals EI4_1819Representacio conte bibliotecaris generals EI4_1819
Representacio conte bibliotecaris generals EI4_1819Pere Vergés
 
Journee de la Francophonie
Journee de la FrancophonieJournee de la Francophonie
Journee de la FrancophoniePere Vergés
 
Fira de la ciencia 18-19
Fira de la ciencia 18-19Fira de la ciencia 18-19
Fira de la ciencia 18-19Pere Vergés
 
BiblioLab Joan Brossa_1819
BiblioLab Joan Brossa_1819BiblioLab Joan Brossa_1819
BiblioLab Joan Brossa_1819Pere Vergés
 
Practica Laboratori
Practica LaboratoriPractica Laboratori
Practica LaboratoriPere Vergés
 
Espectacle Tots nosaltres 18-19
Espectacle Tots nosaltres 18-19Espectacle Tots nosaltres 18-19
Espectacle Tots nosaltres 18-19Pere Vergés
 

Plus de Pere Vergés (20)

Erasmus+ KA2 Europe: Old Roots, Wertingen
Erasmus+ KA2 Europe: Old Roots, WertingenErasmus+ KA2 Europe: Old Roots, Wertingen
Erasmus+ KA2 Europe: Old Roots, Wertingen
 
Mostra Robótica Bcn Nord
Mostra Robótica Bcn NordMostra Robótica Bcn Nord
Mostra Robótica Bcn Nord
 
Expressió Corporal - Ballem amb les mans
Expressió Corporal - Ballem amb les mansExpressió Corporal - Ballem amb les mans
Expressió Corporal - Ballem amb les mans
 
Trobada corals Scic1819
Trobada corals Scic1819Trobada corals Scic1819
Trobada corals Scic1819
 
ItWorld Edu 19
ItWorld Edu 19ItWorld Edu 19
ItWorld Edu 19
 
Concert Xavi Lozano 18/19
Concert Xavi Lozano 18/19Concert Xavi Lozano 18/19
Concert Xavi Lozano 18/19
 
Museu del Cinema a Girona E4-1819
Museu del Cinema a Girona E4-1819Museu del Cinema a Girona E4-1819
Museu del Cinema a Girona E4-1819
 
Trobada de Corals ES1 a Cervera-1819
Trobada de Corals ES1 a Cervera-1819Trobada de Corals ES1 a Cervera-1819
Trobada de Corals ES1 a Cervera-1819
 
CMC Conferència 1r Batx-1819
CMC Conferència 1r Batx-1819CMC Conferència 1r Batx-1819
CMC Conferència 1r Batx-1819
 
Visitem l'escolania de Montserrat 18/19
Visitem l'escolania de Montserrat 18/19Visitem l'escolania de Montserrat 18/19
Visitem l'escolania de Montserrat 18/19
 
Audicio the Beatles amb els Sargent Peppers
Audicio the Beatles amb els Sargent PeppersAudicio the Beatles amb els Sargent Peppers
Audicio the Beatles amb els Sargent Peppers
 
MNAC 2N EP Histories en relleu 2019
MNAC 2N EP Histories en relleu 2019MNAC 2N EP Histories en relleu 2019
MNAC 2N EP Histories en relleu 2019
 
Poemes Objecte - Joan Brossa
Poemes Objecte - Joan BrossaPoemes Objecte - Joan Brossa
Poemes Objecte - Joan Brossa
 
Visita Ullastret ES1-1819
Visita Ullastret ES1-1819Visita Ullastret ES1-1819
Visita Ullastret ES1-1819
 
Representacio conte bibliotecaris generals EI4_1819
Representacio conte bibliotecaris generals EI4_1819Representacio conte bibliotecaris generals EI4_1819
Representacio conte bibliotecaris generals EI4_1819
 
Journee de la Francophonie
Journee de la FrancophonieJournee de la Francophonie
Journee de la Francophonie
 
Fira de la ciencia 18-19
Fira de la ciencia 18-19Fira de la ciencia 18-19
Fira de la ciencia 18-19
 
BiblioLab Joan Brossa_1819
BiblioLab Joan Brossa_1819BiblioLab Joan Brossa_1819
BiblioLab Joan Brossa_1819
 
Practica Laboratori
Practica LaboratoriPractica Laboratori
Practica Laboratori
 
Espectacle Tots nosaltres 18-19
Espectacle Tots nosaltres 18-19Espectacle Tots nosaltres 18-19
Espectacle Tots nosaltres 18-19
 

Dernier

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 

Dernier (8)

itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 

Cyborgbiohum

  • 1. Els alumnes de Segon de Batxillerat de Biologia Humana ens hem plantejat el problema de com resoldríem mitjançant la tecnologia, una discapacitat d’un pacient que ha tingut un accident i com a conseqüència ha perdut les cames o bé ha perdut la funcionalitat de les cames. Ens hem dividit en grups i cada equip havia de pensar i dissenyar una proposta perquè el pacient pogués tornar a caminar. Proposta 1 El pacient conservava les cames però havia patit una lesió medul·lar. Per solucionar-ho vam dissenyar el cyborg següent: Substituïm la zona de la desconnexió nerviosa per un neuroxip que servia com a connector entre neurones. Proposta 2 El pacient va patir una lesió a les cames que afectava als nervis. Per solucionar-ho vam implantar un neuroxip a la zona afectada per tal de connectar les neurones.
  • 2. Proposta 3 El pacient va perdre les cames. La solució proposada va ser implantar una cama robòtica fent servir la tecnologia del bioxip, que relaciona el sistema nerviós amb el sistema elèctric de la nova cama. Proposta 4 El pacient tenia una lesió medul·lar i per tant perdia la capacitat motora i sensitiva de les cames. Per tal de solucionar-ho vam proposar la implantació d’unes pròtesis robòtiques adherides a les cames controlades mitjançant un ordinador connectat al sistema nerviós. Després de presentar els projectes als altres grups es va decidir que el millor projecte per l’hospital en qüestió era el següent, però estem oberts a qualsevol proposta vostra!!!!