4. 1. 기존 교육정보화 환경의 문제점
전통적인
도서관
• 책을 보는 곳
• 공부하는 곳
달라진
도서관
지식과 정보의 공유
어린이 청소년의 문화 복지 공간
성인들에겐 평생 학습의 장
지역과 생활 정보 서비스의 공유
주민 참여형 민주자치 실현의 장
복합문화공간
책이 있고
놀이가 있고
어울림의 문화가 살아있는 복합 문화공간으로 진화
6. 작은도서관은 지역 공동체
작은도서관은 세대간,
계 층 간 정 보 격 차 및
지식격차를 해소하고
주민 생활에 꼭 필요한
정 보 를 제 공 하 는
주민밀착형 공간으로,
지 역 공 동 체 형 성 과
평 생 교 육 , 민 주 적
자 치 를 꽃 피 우 는
지식과 정보의 교류,
문 화 복 지 와 세 대 간
통합의 장이다.
7. 2. 교육단말로서 필요한 요소
미디어 문화공간이다
돌봄과 소통의 공간이다
세대간 통합의 장이다
우리 마을 작은 도서관
주민 밀착형이다
지역 공동체다
9. 광장
학교 마을 공동체
일반 가정
도서관은 ‘책이 있는 공간’이지만 동시에 사람을 만나는 공간이며 다양한
문화 욕구가 해결되는 공간이다. 마을의 작은도서관과 어린이도서관은
‘스스로 성장하고 함께 나누며 서로 돌봐주는’ 성장과 나눔, 돌봄의 가치가
살아있는 공간이다.
도서관
30. 도시인들의 귀촌 전원마을
• 2011년 입주 시작
• 57가구 100여 명 거주
• 평균 연령 40-50대
• 어린이 청소년
20 여 명 거주
• 지열 및 태양에너지
시스템을 활용한 그린
에너지 마을이 목표
• 숲속작은도서관 조성
31. 우리가 꿈꾸는 마을
• 탄소 에너지를 최소화하는 그린에너지 체험마을
• 마을회관 평생교육 프로그램을 중심으로 한
교육문화마을
• 마을 도서관과 책방을 기반으로 한 책마을
• 자연주의 식단에 기반한 평화로운 밥상 문화가
있는 마을
• 주민 각자의 개성과 장점을 살린 문화체험 프로
그램 및 상품 판매로 자급자족이 가능한 마을