13. 자사소개 자사활동분석 시장분석
• 연혁 및 사업 • 홍보활동 • 산업분석
현황 • 사회공헌활동 • 타사분석
• 사업비전 • 결론 • 결론
• 제품/서비스
• 결론
미디어분석 추가자료
• 학부모/학생 • 관계자인터
커뮤니티 뷰
• 기사 키워드
분석
• 결론
14. 1-1. 자사소개
A. 연혁 및 사업현황
B. 사업비전
C. 제품/서비스
D. 결론
ü 1948년 대한교과서주식회사 설립, 문
교부와 중등과정용 국정교과서 번각 발
행권 계약 체결
ü 1999년 국정교과서 인수 합병
교육사업 출판사업 인쇄사업 에너지사업 ü 2004년 유아출판 전문 브랜드 아이즐
북스 출범, 500만불 수출의 탑 수상
ü 2007년 유아 시설교육 사업 진출- 미
유아.초,중, 영.유아, 래엔에듀케어 설립
고. 아동, 청소 국내외 전북도시가스,
서해도시가스, ü 2008년 창립 60주년 ‘미래엔컬처그
검,인정 교 년, 상업 인쇄물
미래엔인천에 룹’으로 사명변경
과서 성인 종합 제작 및 수출 너지
학습/참고서 단행본 ü 2011년 2월 디지털 콘텐츠 사업 런칭
에너지 공급사
학교 특강사 등 출판 업 ü 2011년 4월 ‘미래엔’으로 사명변경
업 ü 2011년 5월 2011 한국교육산업대상
6년 연속 수상(참고서 부분)
15. 1-1. 자사소개
A. 연혁 및 사업현황
B. 사업비전
Love, Imagination, Challenge!
Vision Value, CI
고객과 인재를 사랑하며 무한한 상상 C. 제품/ 서비스
력으로 최고에 도전한다
D. 결론
Value
Dream
Dream
Dream
Vision
Blossom
Tree
World
미래엔의 꿈, 가
미래엔의 N =
치, 비전을 담은 궁극적으로 기업
배움, 즐거움, 삶의 풍요로움을 ! Dream Blossom 과 고객 모두에게
Dream World 상
징
창조하는 문화기업! 이 모여서 행복한 미래를 제
순수와 즐거움, 행
꿈이 실현되는 공하는 Dream
복을 나타낸 피터
• 교과서, 참고서, 교육콘텐츠, 시설 Dream Tree로 진 World를 창조
팬의 Never Land
교육사업 화
• 출판사업, 현대문학, 문화서비스
• 인쇄, 에너지 사업
16. 1-1. 자사소개
A. 연혁 및 사업현황
B. 사업비전
C. 제품/ 서비스
초중교교과서/참고서
중
사업영역 :초등학교, 중학교, 고등 C. 결론
등
학교, 특수학교, 성인문해 교과서
초 고
등 교과 등 • 2011년, 2013-15년 국정도서시장
서 의 49.7%, 업계 1위 지위를 확보
특 성 • 전체 매출액 중 초중고 교과서 부문
수 인 비중 1위(25%)
학 문
교 해
중
등
사업영역 :초, 중, 고등 참고서
참고
서 • 전체 매출액 중 참고서 부문 비중 4
초 고 위 (12.3%)
등 등
17. 1-1. 자사소개
위버 A. 연혁 및 사업현황
지니어 B. 사업비전
스
C. 제품/ 서비스
기타 교육사업
D. 결론
영재교육
미래엔
짐슐레 기업부설연
에듀케어
구소
짐슐레
대상 : 6개월 ~ 초등학교
목표 : Gym (신체활동) + Schule
(학교)
아담리 신체활동을 통한 이동중심의 놀
즈수학 이교육. 다양한 움직임 경험과 올
바른 관계형성 목적
위버지니어스 아담리즈수학
대상 : 24개월 ~ 7세
대상 : 24개월 ~ 초.저학년
목표 : 통합 감성 이성 교육
목표 : 400여가지의 다양한 교육기
창의적 문제해결력과 커뮤니케이
구 통해 수학을 쉽게 배울 수 있
션 능력이 뛰어난 글로벌 리더 양
게 하는 수학교육전문기관
성
18. 1-1. 자사소개
A. 연혁 및 사업현황
B. 사업비전
아이세움 북엔톡 휴이넘
C. 제품/ 서비스
인쇄/출판 사업
• 사업설명 : 어린이
와 청소년들의 자 • 사업설명 : 어린 D. 결론
• 사업설명 : 미래 이들에게 인문, 사
발적 사고를 도움 엔 리퍼도서 매장 회, 과학, 예술 등
• 제품군 : 서바이벌 으로 신간을 가장 의 다양한 볼거리,
만화 과학상식, 세 먼저 입고 / 책과 생각거리 제공
계탐험 만화 역사 소통하는 공간으
상식, 만화 삼국 로 북카페형 공간 • 제품군 : 가치만
지, 나의 고전 읽 을 지향 세, 교과서 한국문
기, 아이세움 그림 학, 통통 한국사
책
와이즈베리 북폴리오 아이즐
• 사업설명 : 젊고
신선한 기획의 종 • 사업설명: Fun
• 사업설명 : 다양 합 출판 브랜드 Book이라는 개념
한 지식과 실천적 의 책과 교재. 0세
대안을 제시하는 • 제품군 : 트와일 부터 13세까지 모
교양서적출판 브 라잇, 헝거게임, 든 어린이들이 즐
랜드 일본 소설, 에세 기는 놀이처럼 즐
이, 경제 경영, 실 거운 학습
용
19. 1-1. 자사소개
A. 연혁 및 사업현황
B. 사업비전
C. 제품/ 서비스
D. 결론
ü 새롭게 제시된 Vision Value에서
60년 전통 장수기업 / 노하우를 가
진 기업으로서 이미지 부재
ü 교육기업으로서 경쟁사와 비교했을
때 미래엔이 가지고 있는 차별화 전
략 미미
• 기업 Vision Value가 반영된 브랜드 포지셔
닝 전략 à 전통과 미래를 동시에 지향하는 기
• 젊고 순수한 감성의 New Corporate Identity 존의 Value와 Vision과 연계하여 시장
• 다양한 공중을 아우르는 교육/출판 사업 에서의 기업의 아이덴티티를 재 설정 할
• 경쟁사에서 찾아볼 수 없는 특수학교 교과서와 필요
성인문해 교과서 발행
20. 자사활동분석 1-2. 자사활동분석
A. 홍보활동
미디어관계활동
B. 사회공헌활동
C. 결론
ü 언론분석
- ‘미래엔’ 키워드 검색
- 관련 이슈/주제 및 기사보도량 분석
ü 대상매체 : 조선일보, 중앙일보, 동아일보,
한겨레, 경향신문, 서울신문, 한국일보, 매일
경제, 한국경제, 디지털타임스 (총 10개 매체)
ü 언론분석기간 : 2011. 09. 01 – 2012. 04.
10 ( 약 7개월)
ü 교육정보제공역할로서 주로 활용
ü 관련 사업영역, 제품 관련해 소극적 퍼블리
à 총 기사 수 69개 중 유효 기사 58개 시티 양상
- 2011. 10. 31 신제품 교재 출시 이후 3회보도
• 학습 노하우와 관련한 사실 전달 기사 - 디지털 교육 관련기사 1회 (2011.09.26 중
앙)
• 교재출시 및 체험단 모집 안내 관련 정보
- 11개의 무효 기사 “미래엔(in the future)-”
21. 자사활동분석 1-2. 자사활동분석
단기 A. 홍보활동
정기/단기캠페인
B. 사회공헌활동
정기
C. 결론
온라인 기반 이벤트
(신제품 출시, 온라인 참여, 상품증정 이벤
트)
• 선생님 대상 설문조사
정기
• 드래그, 댓글달기 이벤트
• 시험지 수집 이벤트
• 학습스케쥴러/오답노트/동영상DVD 증정이벤트 미래엔 데이
• 교재개선설문조사 • 고객 1000명을 초청해 임직원들과 함께
• 선생님 자료실/ 동영상강의 오픈 이벤트 • 야구 홈팀을 응원
• 장외 부스 설치하여 관람객 대상 이벤트
시의성 기반 이벤트 진행
• 미래엔 60주년 감사 이벤트 시험성적 향상 후기 공모
• 무한 감사‘빼빼로 데이’ 제품 체험단 모집
교육 산업 관련 이벤트
• 초등 영어 교사 대상 영어교과서 워크숍
• 초등 국어 교과서사 심포지엄
22. 자사활동분석 1-2. 자사활동분석
A. 홍보활동
캠페인소결
B. 사회공헌활동
C. 결론
ü 다른 경쟁사들의 이벤트와 차별화가 되고 있지 않음
à 이슈화가 어려움
ü 이벤트들 간에 공유하고 있는 메시지의 부재 혹은 메
시지가 제대로 드러나지 않고 있음
à 기업의 성격이나 아이덴티티가 이벤트를 통해
발현되지 못하고 있음
à 단기간 제품 판매에는 이벤트가 효과가 있을지
• 공중들에게 다가가기 위해 소정의 목표에 맞 모르나 기업의 이미지 건설이라는 장기적인 관
는 다양한 이벤트를 시행 점에서는 미미한 효과
• 손쉽게 참여할 수 있는 온라인 기반의 이벤 ü 주로 일회성 이벤트가 대부분/ 이벤트간 낮은 개연성
트가 대다수 à 다양한 이벤트간 지속적인 공중과의 신뢰관계
à 다양한 공중에게 가장 쉽고 저렴한 비 형성이 어려움
용으로 효율적으로 다가갈 수 있는 방법
23. 자사활동분석 1-2. 자사활동분석
A. 홍보활동
미래엔 웹페이지
B. 사회공헌활동
C. 결론
WEB
• 주요 사용층의 정서와 성향을 반영한 웹사이
SITE
•
트 디자인 및 UI
메뉴와 콘텐츠 또한 목표 공중에게 걸맞게 구
성
ü ‘미래엔’만이 가지고 있는 공유된 아이디
어, 컨셉, 개성 등의 부재
ü 최근에 웹사이트 개편이 최근에 이루어져
그 동안 고객과의 접점으로서 사용되지 못
함
- 앞으로 웹페이지를 통해 관계 공중과
효율적으로 커뮤니케이션하기 위한 전략
필요
24. 자사활동분 1-2. 자사활동분석
A. 홍보활동
Facebook/Twitter
• 미래엔의 페이스북 계정을 B. 사회공헌활동
이용한 PR활동이 거의 전 C. 결론
무
• 기존 활동들 또한 제품의 P
PL과 관련해 단순 홍보 포
스팅에 그치는 정도
ü 적극적인 SNS 이용에 대한 계
획안 마련이 요구됨
ü 현재 SNS에서 설정한 캐릭터
• ‘미래엔북스’의 트위터 통 방향에 대한 재정립
합 계정
• “맑고 경박스러운 영혼”이 ü 고객과의 활발한 커뮤니케이션
라는 캐릭터를 통한 공중접 공간이 될 수 있도록 보완해야
근전략 할 필요성
à 하지만 지나치게 밝고 가
벼운 이미지를 형성
à 기업의 사업방향과 관련
이 없는 성격의 글들이 주를
이룸
25. 1-2. 자사활동분석
A. 홍보활동
라디오/TV광고
라디오 광고
• ‘대한교과서’가 ‘미래엔컬쳐그룹’으로
B. 사회공헌활동
회사명을 개명했음을 알리는 라디오 광 C. 결론
고
• 새학기를 시작하며 새로운 교과서를 받
는 아이들을 주제로 출퇴근 시간대 주요
라디오 프로그램을 통해 수도권 지역에
방송
TV 광고
• TV 프로그램‘힐링캠프’ 자막 광고
• 기업명 변경 자막 광고
• 협찬광고 및 PPL
• 스펀지 2.0, 천하무적 야구단, 인기가요
, 우리 결혼했어요, 시티헌터 등에 협찬
광고 진행
ü 과거 라디오/방송에 미래엔 브랜드 노출
ü 타 경쟁사와 비교하여 미미한 광고 활동 및 차
신문지면광고 별점 부재
• 2012년도 4월 3일자 한겨레
26. 자사활동분석 1-2. 자사활동분석
A. 홍보활동
B. 사회공헌활동
아름다운학교캠페인
C. 결론
• 아름다운학교캠페인?
행정안전부, 지식경제부, 한국교육연구소 등과 함께 미래엔
이 진행하는 캠페인사업
ü 미래엔의 홈페이지 내에서 캠페인
• 주요활동 관련 링크 부재
- 토론회, 세미나 등을 통해 아름다운 학교 운동의 의미와 철
학 정립, 확산
ü 사회공헌활동 중 하나로서 단순
홈페이지에 게시
- 소외 학생 돕기, 유해 환경 근절 캠페인, 학생 인권, 인성
교육, 리더쉽 교육, 아름다운 학교의 언론 홍보 활동 적극 후 à 최근 학교폭력이슈와 맞물려 활발
원 한 홍보활동 시 기업에 긍정적 이미지
부여 및 이슈 메이킹 가능할 것으로
- 아름다운 학교로 선정된 전국의 학교 취재 예상
- 즐거운 휴대폰 문화 만들기 사업, 어우(어려운 학생을 우
선 배려합시다), 과학문화 지원 사업, 공부달인 프로그램
등의 사업과 국가교육포럼도 등을 진행
27. 1-2. 자사활동분석
교과서 박물관 목정장학회
A. 홍보활동
• 2003년 9월 개관 • 미래에 필요한 핵심 인재 양
B. 사회공헌활동
• 교육 문화 발전사 전시, 미 성과 장학 사업에 기여할 목 기타CSR활동
래의 교육 발전에 기여하고 적’으로 설립 C. 결론
자 설립 • 12개 교육대학과 25개 대학
• 10여 년간 수집한 각종 교 의 환경이 어려운 재학생들
육 자료 무료 전시 에게 장학금 지원
ü 낮은 이슈집중도
(목정 장학회, 목정 문화재
단 관련 기사 수 8건 미만,
북한 윤전기 관련 기사 4
건)
ü 해당 부문의 프로그램 콘텐
윤전기 기증 목정문화재단 츠 및 의도는 좋으나 이와 관
• 2006년 유네스코를 통해 • 문화 보존 및 육성 사업이 곧 련한 기업연계도 및 관련사
업의 인지도낮음
평양 교육도서인쇄공장에 사회 발전과 삶의 질향상에
윤전기 기증 기여 한다는 모토 아래 설립
• 남북 화해에 기여 • 현대 문학상, 목정 장학회,
• 2007년 유네스코한국위원 목정 문화상을 설립하여 문
회로부터 감사패 수여 화와 교육발전에 공헌
28. 자사활동분석 1-2. 자사활동분석
A. 홍보활동
B. 사회공헌활동
C. 결론
CSR 웹사이트
ü 관련 사업에 소극적인 홍보(퍼블
퍼블리 리시티, 캠페인, 온라인활용) 전
SNS 략
시티
ü 경쟁사들과 홍보활동에 있어서
차별점 부재
ü 기업 비전, 밸류와 사업 활동간의
캠페인
연결고리 미약 및 부재
활동
29. 1-3. 시장분석
A. 산업분석
교과서/참고서 시장
B. 타사분석
C. 시사점 및 결론
교과서
• 전량 주문에 의한 생산방식à 경기변동에
매우 비탄력적
• 일정시설 및 인력보유 필요적기 생산/공
급, 대량 생산을 위한 일정 시설 및 인력
보유필요해 시장진입장벽이 높음
• 정부의 가격 결정 구조에 의존 참고서
• 시장진입장벽이 매우 낮은 산업
• 교육과정의 변화에 맞물린 참고서의 라이
프써클
• 역사가 오래 되고 규모가 큰 출판사, 신진
출판사들, 기타 군소형 출판사군
• 신진 출판사들의 시장 진입과 성공, 후발
출판사들의 급속한 성장 및 점유율 증가로
à 경쟁이 과열된 상태
2011 3분기 다트 보고서 참조
(미래엔, 두산동아)
30. 1-3. 시장분석
A. 산업분석
입시환경 교육환경 시장 및 산업 전망
• 지방자치 단체별 선발고 • 서울시 교육청, ‘학습능력 B. 타사분석
사부활 시도 à 중등시장 강화’목표, 공교육 관련 시 C. 시사점 및 결론
의 활성화 기대 장성장 기대
• 수능형태의 변화로 기존 • 학교교육과정의 지자체 자
경쟁구도 재편 기회 율권 확대, 지역별 맞춤교
• 대학입시체제 이외의 학 재의 요구 확대 기대
습평가강화에 대한 요구 • 학교의 자율성 보장강화로
로 학습물 시장확대 기대 신규 브랜드, 사교육 시장
의 성장세 기대
이러닝사업
• 2004년 이러닝 사업 도입
이후 지속적으로 관련 사
업에 대한 요구 증가
• 적극적으로 시장형성 추세
2011 미래엔 3분기 다트 보고서 참조
31. 1-3. 시장분석
A. 산업분석
신사고 비상에듀 B. 타사분석
광고활동
C. 시사점 및 결론
천재교육 두산동아
ü 라디오/신문/TV와 같은 전통 매
체를 통한 적극적 제품/브랜드
노출
32. 1-3. 시장분석
A. 산업분석
신사고 비상에듀 B. 타사분석
홍보활동
• 지속적인 캠페인 활동: • 주력 분야에 따라 세분화된 C. 시사점 및 결론
2012년 기준 우공비 캠페인 조직 구성: 보다 효과적인
17회 개최 전략 수립 가능
• 다양한 캠페인을 통해 고객 • 다양한 입시 관련 서비스
들과의 접점을 만듬: 참고서 제공 à 입시 전문 브랜드로
모델 대회, 광고 공모전 등 서의 명성 확립
à 언론 노출로 연결
ü 잦은 언론노출 및 꾸준한 홍
천재교육 보 활동
• 화제가 될 만한 소재와 스 ü 홍보 활동과 기업 아이덴티
토리를 통한 잦은 언론 노출 티 정립 위한 지속적 노력
• 다른 분야의 기업과 연계를
통해 경쟁자들과 차별화 되
는 이벤트 진행
33. 1-3. 시장분석
A. 산업분석
B. 타사분석
C. 시사점 및 결론
산업 및
타사
분석
• 학교 ‘자율성’ 강조로 학습시
• 타사 또한 브랜드 아이덴티티
장에 대한 다양한 요구가 증
가 혼재 그러나 차별화 시도 경
가할 것으로 기대
향
• 이러닝 사업에 대한 적극적
• 언론보도 및 홍보 활동에 높은
제품개발 및 홍보 필요
집중률을 보임
• 경쟁 속 차별화 전략 필요
34. 1-4. 미디어분석
A. 학부모/ 학생커뮤니
티
B. 기사 키워드 분석
C. 시사점 및 결론
ü 언론분석대상 :
1. 학부모 온라인 커뮤니티
- 삼천지교 / 에듀탑
2. 학생 온라인 커뮤니티
- 수만휘 / 오르비
3. 네이버포털사이트 기준 ‘뉴스’ 검색 결과
- 카테고리 : 뉴스/포토뉴스/TV뉴스/신문
검색 키워드: 게재자료/보도자료(총 5개)
교과서, 참고서, 미래엔,
대한교과서, 디지털학습, 디지털교과서, ü 언론분석기간 : 2011.09.30~2012.03.30
이러닝/e-learning, 인터넷 강의, 문제집,
ü 언론분석방법 : 키워드 검색 및 분석 및 주
교육출판 요 논의 이슈를 기준으로 분류
ü 언론분석목적 : 검색된 키워드를 통한 관련
공중의 관심이슈 분석
35. 1-4. 미디어분석
A. 학부모/학생커뮤니
티
삼천지교/에듀탑
수만휘/오르비
B. 기사 키워드 분석
C. 시사점 및 결론
학부모 학생
커뮤니티 커뮤니티
ü '교과서로 공부하는 법', '교과서 살
ü 주로 수학문제집 추천, 영어공부법 수 있는 방법’ 에 대한 글이 대부분
에 관련된 글 ü 수리, 과학 쪽 교과서 출판사로
ü 자기주도학습, 자율학습에 대한 문 미래엔이 언급 -특히 수리 쪽에서
의 좋은 평가
ü 미래엔의 초등 수학 문제집에 대한
ü 문제집/이러닝 영역에서는 미래
글이 다수 검색 (키워드:문제집)
ü 미래엔/대한교과서 검색시 관련글 엔에 대한 언급이 없음
2건 – 인강의 경우 메가스터디/강남구청에
관련한 문의글 다수
- ‘파사쥬’로 검색할 경우 총 30건의 게시물
36. 1-4. 미디어분석
A. 학부모/학생커뮤니
티
• 천재교육, 초·중·고 독도 교과서 동시 출간 B. 기사 키워드 분석
• '교사지원 프로그램'으로 교과서 마케팅 네이버뉴스검색
• E교과서 웹 기반 보급, ㅡ 교과ㆍ참고서는재활용
C. 시사점 및 결론
• 인천 용현 여중 세계 첫 '디지털교과서수업’
• 보고 듣고 만지고…디지털교과서 시대 활짝
• WP(워싱턴 포스트) “한국 교과부 디지털 교과서 계획
복병 만나” 관련
• “디지털교과서는 학습 보조 자료의 역할 해야 해” 이슈 문제집
• 갤럭시 노트 10.1 '디지털교과서' 패권 노린다
• 문제집 구매시 고려요
• 애플, 디지털 교과서 만든다 인 (가격, 재미)
• 온라인 사용 후기
• 참고서/문제집 가격 부담
• 역사교과서
• 디지털 교과서 • 수학 문제집과 인기 웹툰이 만났다!
교과서 개발 및 부정적 • 신학기 참고서/문제집 구입 요령
전망
• 비상교육, '전국연합학력평가' 대비 오답문제집 무료 배
관련 포
이슈 • 신사고, 초등 우공비 ‘만능 자습서=전과+문제집’
• 7차 교욕과정 개편, 초등교과과정 심화
• 공부비법 소개/합격수기/학습 블로그
37. 1-4. 미디어분석
A. 학부모커뮤니티
B. 학생커뮤니티
C. 기사 키워드 분석
네이버뉴스검색
• 지경부. ‘이러닝 산업’ 대기업 참여 제한
D. 시사점 및 결론
• 지경부 ‘이러닝’ 품질관리 전문인력 강화한다
• 이러닝 업계, 융합콘텐츠로 승부한다
• 사이버대 ‘e-러닝’ 한류 신바람
• [사설] 허위, 과장으로 얼룩진 이러닝
• 학습지 3총사 스마트러닝에서 제2도약 돌파구 찾자 관련
• 디지털 교과서의 어디까지 왔나?
이슈
• 스마트러닝시대, 교육기업도 진화 중 • 사회공헌활동
• 스마트교육 교육출판
• 이러닝 매출액 2조 4,513억, 전년대비 9.2% 성장
• 부정적 전망 (낮
이러닝/ 은 질, 과장광고, • 금성출판사 “푸르넷 공부방 교사 지원하세요”
수익모델)
인터넷 • 천재교육, '현장르포동행'과 기증식가져
• 관련 정부정책
• 미래엔, 초・중등자녀위한 '부모교육무료강좌' 열어
강의
• 천재교육, 굿네이버스에 3000만원상당교재기증
관련 • 천재교육, 금천구에 1억5000만원상당학습교재
이슈
• 스마트러닝시대, 교육기업도진화중
• 교육출판업계, ‘신간출시’이벤트봇물
38. 1-4. 미디어분석
A. 학부모커뮤니티
B. 학생커뮤니티
네이버 C. 기사 키워드 분석
기사검색
D. 시사점 및 결론
미디어분석종합
네이버기사검색
학생 학부모 • 정부측에서는 디지털 교과서에
대해 긍정적 지원의사를 보임
• 반면 전문가 집단은 수익창출모
델에 대한 회의적 시각
• 디지털 교과서를 학습 보조재로
서 사용해야 한다는 의견 다수
학생 커뮤니티 학부모 커뮤니티
• 학생들 사이에서는 수리 교과서가
• 커뮤니티 내에서 미래엔 교과서
좋은 회사로 알려져 있음.
의 인지도/언급빈도는 낮음
• 교육기업의 인터넷 관련 학습은 전
• 초등 수학 문제집에서는 미래엔
반적으로 학생들에게 노출 및 논의
의 인지도 높음
빈도가 낮음
39. 1-4. 미디어분석
A. 학부모커뮤니티
B. 학생커뮤니티
네이버 C. 기사 키워드 분석
기사검색
D. 시사점 및 결론
미디어분석 시사점
ü 교육 기업 미래엔에 대한 낮은 언
급 빈도
ü 대한교과서의 경우에도 관련 검색
학생 학부모 결과 전무
ü 스마트러닝활동 관련 홍보 필요
(검색결과 없음)
ü 기타 검색어 유입빈도 높음
- 미래엔 뭐가 될까?
- 역사에 대한 교과서
à 전술 수립시 이러한 검색결과
를 ‘미래엔’ 기업 관련 키워드로
끌어오는 방안을 고려해 볼 필요
40. 1-5. 추가자료
A. 관계자인터뷰
소극적인 외부 커뮤니케이션 내부 커뮤니케이션의 문제
전략 • 홍보 담당 부서의 부재
• 비체계적인 사회공헌활동 사 • 기업 본사-외부홍보팀간의 공
업 관리 조문제
• 홍보비 부족으로 인한 인지도 • 사명 변경에 대한 내부 공중의
상승효과 기대의 한계 불명확한 이해 및 태도
• 상품 지급, 일회성의 이벤트
• 다소 미약한 퍼블리시티
(지면매체 기획기사 제외할 경우)
ü 좋은 콘텐츠, 관련공중과 좋
환경적인 요인 은 관계유지
• 스마트 교육에 대한 표준기술
낮은 브랜드 인지도 ü 그러나, 내/외부 커뮤니케이
공시지연
• 기자들 사이에서 신규 브랜드 • 아날로그 교과서와의 갈등 예 션의 비효율적 운용으로 기
네이밍과 변경의도에 대한 낮 상 업 아이덴티티에 대한 홍보
은 인지도 및 신뢰도 가 체계적으로 이루어지고
있지 않음
공중의 니즈에 부합하는 콘텐츠를 통한 지속적 신뢰유지 ü 타 기업에게 인지도/신뢰도
• 콘텐츠 부문 1위 에서 외부적으로 밀리는 상
• 선생님 자료실을 통한 관련 공중의 높은 기업서비스 만족도 황
• 스마트교육 정부 협력 업체 선정 MOU 체결
• 교육기업으로서 성장 가능성에 대한 긍정적인 기대
41. 1-6. 사전조사 결론
ü 추상적인 기업아이덴티티(CI, Vision/
Value)의 명료화
ü 기존의 전통, 역사를 가진 기업의 이미지를
활용함과 동시에 미래를 향해 발전하는
기업으로서 포지셔닝 필요
ü 휴머니티를 내포하는 미래엔의 교육가치
전파
ü 관련 공중에게 뉴스가치가 높은 프로그램
구축 및 적극적 미디어 활용 전략
46. I. Value
II. Vision Mission
III. 캠페인 포지셔닝
IV. 메세지/매체 전략
47. 2-1. 캠페인설계
A. Value
B. Vision Mission
C. 캠페인 포지셔닝
D. 메세지/매체 전략
“Fill in the ___________ .”!
• 기존 제시된 Value인 Love, Challenge, Imagination 뿐만 아니라 또 다른 가치
또한 포괄하는 상위 단계의 의미로서 제시
• 지적, 감정적, 시간적 여백등과 같이 미래엔의 고객들이 채우고자 하는 삶의
다른 가치들(value) 또한 채운다는 의미
48. 2-1. 캠페인설계
A. Value
B. Vision Mission
C. 캠페인 포지셔닝
D. 메세지/매체 전략
“키움”
• Vision: 문화교육기업으로서 삶의
‘풍요로움’을 키움
• Mission : 궁극적으로는 고개의 삶
의 풍요로움을 극대화할 수 있는 수
단/기회를 제공
49. 2-1. 캠페인설계
A. Value
B. Vision Mission
C. 캠페인 포지셔닝
D. 메세지/매체 전략
캠페인 테마
키움의 기술
재미, 인성/관계,
꿈/희망, 뿌리/기초/배움
대상공중 캠페인 목적
• 내부 공중 • 기업 아이덴티티의 확립 및 이를 통
• 외부 공중 한 인지도 상승
(학부모/학생/선생님/기자 등)
50. 2-1. 캠페인설계
A. Value
B. Vision Mission
C. 캠페인 포지셔닝
D. 메세지/매체 전략
메세지 전략 매체 전략
ü 휴머니티를 내포하고 있는 미래엔의 교육
가치의 전파
인재교육, 인성교육 ü 관련공중에게 뉴스가치가 높은 프로그램
구축
ü 교육기업의 역사를 활용함과 동시에, 미래
ü 소극적 전략에서 적극적 미디어 활용전략
엔이라는 사명, 비전에 걸맞는 메세지 개
으로
발
ü 전통과 미래를 잇는 교두보로서의 미래엔
의 역할 강조
