Webinar impartido por David Carabantes el 12 de marzo de 2014

1. 12/03/2014
Los MOOCs, Cursos Abiertos Masivos
Online: un fenómeno poliédrico
David Carabantes Alarcón
Universidad Complutense de Madrid

2. MOOCs, Cursos Abiertos Masivos Online
Evolución de la Educación en Abierto y de los MOOCs
http://publications.cetis.ac.uk/2013/667

3. MOOCs, Cursos Abiertos Masivos Online
cMOOC: CCK8
https://twitter.com/paranzadi/status/381865657672798209http://web.archive.org/web/20080628075812/http://ltc.umanitoba.ca:83/connectivism/

4. MOOCs, Cursos Abiertos Masivos Online
El modelo MOOC para la práctica digital
http://www.elearnspace.org/Articles/MOOC_Final.pdf

5. MOOCs, Cursos Abiertos Masivos Online
CCK11
http://cck11.mooc.ca/how.htm

6. MOOCs, Cursos Abiertos Masivos Online
Aprendizaje masivo
http://www.ted.com/talks/peter_norvig_the_100_000_student_classroom

7. MOOCs, Cursos Abiertos Masivos Online
Aprendizaje masivo
http://economia.elpais.com/economia/2014/02/03/actualidad/1391418999_915675.html

8. MOOCs, Cursos Abiertos Masivos Online
Universo MOOC
https://chronicle.com/article/The-Major-Players-in-the-MOOC/138817/

9. MOOCs, Cursos Abiertos Masivos Online
2012, año de los MOOCs
http://www.nytimes.com/2012/11/04/education/edlife/massive-open-online-courses-are-
multiplying-at-a-rapid-pace.html?pagewanted=all&_r=0

10. MOOCs, Cursos Abiertos Masivos Online
Apuesta de las universidades europeas por los MOOCs
https://twitter.com/paranzadi/status/381865657672798209
https://twitter.com/paranzadi/status/38186565767
2798209
http://www.nytimes.com/2013/09/23/world/euro
pe/european-universities-catch-the-online-
wave.html?pagewanted=all&_r=0

11. MOOCs, Cursos Abiertos Masivos Online
Distribución europea MOOCs
https://twitter.com/paranzadi/status/381865657672798209http://openeducationeuropa.eu/en/european_scoreboard_moocs

12. MOOCs, Cursos Abiertos Masivos Online
Europa y los MOOCs
https://twitter.com/paranzadi/status/381865657672798209http://www.emoocs2014.eu

13. MOOCs, un fenómeno poliédrico
Histeria MOOC
http://cogdogblog.com/2012/07/17/mooc-hysertia/

14. MOOCs, un fenómeno poliédrico
¡Nada los puede parar!
http://gforsythe.ca/nothing-can-stop-it/

15. MOOCs, un fenómeno poliédrico
Voces críticas
http://blogs.hbr.org/2013/10/let-them-eat-moocs/

16. ¿Mejoras laborales?
MOOCs, un fenómeno poliédrico
https://www.udacity.com

17. MOOCs, un fenómeno poliédrico
Debate sobre los MOOCs
http://www.rcysostenibilidad.telefonica.com/rconversa/es/debate/discusion/las-tecnologias-
de-la-educacion-en-la-nueva-era-digital

18. MOOCs, un fenómeno poliédrico
Calidad de los MOOCs
http://mooc.efquel.org

19. MOOCs, un fenómeno poliédrico
Tasas de finalización de los MOOCs
http://www.katyjordan.com/MOOCproject.html

20. MOOCs, un fenómeno poliédrico
¿Podrán cambiar la forma de enseñar?
http://chronicle.com/article/Will-MOOCs-Change-Campus/142869/

21. MOOCs, Cursos Abiertos Masivos Online
Futuro cercano
http://mooc.org/index.html http://code.edx.org

22. MOOCs, Cursos Abiertos Masivos Online
Miríada X
https://www.miriadax.net

23. MOOCs, Cursos Abiertos Masivos Online
Miríada X en una imagen
https://www.miriadax.net/blog/-/blogs/el-primer-ano-de-miriada-x-en-una-imagen

24. MOOCs, Gestión de la Información
Científica en Abierto
https://www.miriadax.net/web/informacion_cientifica

25. MOOCs, Gestión de la Información
Científica en Abierto
https://www.miriadax.net/web//gestion-de-la-informacion-cientifica-en-abierto-gica13bis

26. Experiencia en MiríadaX
MOOCs, lecciones aprendidas
http://es.scribd.com/doc/207963934/EMOOCs-2014-Keynote-S4-Carolina-Jeux

27. Experiencia en MiríadaX
MOOCs, lecciones aprendidas
http://es.scribd.com/doc/207963934/EMOOCs-2014-Keynote-S4-Carolina-Jeux

28. MOOCs, lecciones aprendidas
Hacer coincidir la estructura de un MOOC con la de una
asignatura universitaria.
Si a los alumnos les gusta estudiar con sus propios apuntes, ¿a
los participantes de un MOOC les resulta interesante tener unos
guiones sobre los que tomar notas?
Importancia de la comunicación semanal: Retroalimentación
cada viernes y entrada en el blog dominical.
Actividad P2P como herramienta final y todos los módulos
previos abiertos.

29. MOOCs, lecciones aprendidas
Apertura de dos foros por cada módulo: foro de dudas y foro de
utilidad del módulo. Algunas entradas aparecen posteriormente
en el blog de cada domingo.
Examen de conocimientos previos y final no requieren una
puntuación para avanzar.
No se mandan correos indicando final de plazo, únicamente de
comienzo.
Los exámenes de cada módulo se pueden repetir 10,000 veces
(una miríada)

30. http://socialbiblio.com
info@socialbiblio.com
¡Muchas gracias!