Boletín de Sociocultural Project - Temas sociales y culturales - Febrero 2008.

1. BOLETÍN
SOCIOCULTURAL PROJECT
Información sobre políticas culturales, gestión cultural,
animación sociocultural, monitor sociocultural y género
Nº1
DICIEMBRE 2007
Series de TV al rescate
Monitor sociocultural
muy poco tiempo -siete Uno de los recursos más
sesiones- los rudimentos útiles con los que se pue- La frase :
del conocimiento cientí- de contar en clase es con
“Las razones que puede
fico, introducción im- la ejemplificación a
prescindible para pasar a través de series de televi-
tener un hombre para
explicar otros conceptos sión reconocidas por
abominar de otro o para
propios del curso y del todos y que nos brindan,
módulo. de una manera práctica y
quererlo son infinitas”.
El Dr. House y su equipo
sencilla, diversos ejem-
buscando un diagnóstico
correcto para un buen
Algunos de los estudian- plos de conceptos y
En “Ficciones”
plan de curación
tes tienen una formación términos propios de la
Jorge Luis Borges
universitaria importante investigación científica.
Una de las principales mientras que otros tienen En tal sentido, pueden
dificultades de los alum- una formación algo más utilizarse con provecho
nos y también de los básica e incompleta, sin las series quot;C.S.Iquot;,
profesores a la hora de embargo, lo cierto es que quot;Housequot;, quot;Hermanos y
explicar los contenidos tanto en unos como en detectivesquot;, quot;Mentes
del Módulo 1 del curso otros es llamativa la rela- criminalesquot;, etc.
de Monitor Sociocultural tiva ignorancia de con-
(Técnicas experimentales ceptos elementales del En casi todos los casos,
para el estudio de cam- conocimiento científico y dichas series trabajan con
po) es el de explicar en su comprensión. (continúa en la pag. 3)
Diseño de proyectos de cooperación cultural internacional
Políticas culturales Contenido:
nacional. En tal sentido, sigue siendo de
Reseña - Diseño y elaboración de proyectos
Series de TV al rescate 1
actualidad un manual publicado en el
de cooperación cultural internacional. Alfons
año 2001 y cuya reseña publicamos, ya
Martinell. Ediciones OEI, Madrid. 2001.
Diseño de proyectos de
que no ha perdido un ápice de vigencia. 1
94 páginas. Colección Cuadernos de
cooperación cultural
internacional
Iberoamérica
Esta publicación es el resultado de una
Las geografías de internet 2
práctica cotidiana en la dirección de
Conocí a Alfons Martinell en un Semi-
proyectos culturales y la necesaria re-
nario organizado por la Organización
La profesora de matemáti-
flexión de nuestra acción formativa en 3
de Estados Iberoamericanos, realizado
cas también es malabarista
ámbitos profesionales y universitarios.
en Buenos Aires en mayo de 1998,
desde entonces vengo nutriéndome de ¿Einstein o Indiana 3
Presenta un esfuerzo de conceptualiza- Jones?
la producción intelectual en temas de
ción y racionalización de la experiencia
gestión cultural de este hombre infati-
Estereotipos publicitarios 3
diaria en gestión y formación de los
gable.
nuevos gestores culturales de las políti-
Agenda 4
cas territoriales a escala local y regional.
Uno de los puntos fuertes de este espe-
(continúa en la pag. 4)
cialista es la cooperación cultural inter-

2. SOCIOCULTURAL PROJECT Página 2
Las geografías de internet
Políticas culturales
desigual distribución de las Son las políticas culturales las
tecnologías en un mundo cada que deberán dar cuenta de
vez más global en el que las estas relaciones entre produc-
políticas culturales deben dar ción y la distribución de recur-
respuestas adecuadas a la rela- sos tecnológicos teniendo en
ción entre tecnología e identi- cuenta los diversos códigos
dades culturales. identitarios de las poblacio-
nes.
Castells (2001) diferencia tres
Imagen: Topología de
tipos de geografías: la técnica, No es tanto que el idioma
Internet; muestra unos
en la que se destaca el predo- indígena aymara figure en la
535.000 nodos de Inter-
minio norteamericano en no- red o que la letra “ñ” adquiera
net y unos 600.000 en-
laces en marzo de 2001. dos y enrutadores de la banda carta de ciudadanía en inter-
Fuente: Young Hyun, en
ancha; la geografía de usua- net, como que la producción
la Cooperative Associa-
rios, similar a la distribución de software y gestión de con-
tion for Internet Data
Analysis [CAIDA] desigual de infraestructuras, tenidos de los hablantes de
riqueza y educación y, por aymará o español tengan el
último, la geografía de pro- soporte suficiente para su
Las políticas culturales se ven
ducción de internet desarrollo y expansión de
envueltas en los nuevos desa-
(fabricación de software y acuerdo a las pautas que los
fíos que plantean las tecnolo-
proveedores de contenidos) ciudadanos de esos idiomas (y
“si ves a tu gías de comunicación y muy
en el que también es evidente culturas) establezcan.
especialmente internet. Parti-
antigua el predominio estadouniden-
cularmente importante es la
se.
profesora de
La profesora de matemáticas también es malabarista
matemáticas
Animación sociocultural
haciendo
Si ves a tu profesora de ma- malabares con pelotas con
malabarismo en
temáticas en medio de la calle muy didácticas animaciones
la calle, no te haciendo malabarismo con en formato flash. Pero lo que ben transcurrir desde que es
unas pelotas aprovechando el más llama la atención es el arrojada una pelota hasta
asustes..”.
semáforo rojo y entreteniendo apartado denominado numero- exactamente el tiempo en que
a los conductores y peatones logía. Dicha denominación no se recoja. En otras palabras:
ocasionales, no es que estés se refiere a nada esotérico, Un dígito A dentro de la se-
alucinando ni que ella haya sino al estudio de las propie- cuencia transposicional signi-
entrando (¡por fin!) en la bue- dades físico-matemáticas del fica que se lanza una pelota a
na senda; seguramente tu malabarismo. una altura suficiente como
profesora haya visto la exce- para poderse realizar (A - 1)
lente página chilena En este sentido, la matemática tiros antes de lanzarla nueva-
“www.malabarismo.cl”. que se usa es la de la Nota- mente.
ción Transposicional o
En dicha página podemos Siteswap que describe un ritmo ¿Somos hippies haciendo
encontrar interesantes tutoria- de malabarismo en una senci- malabarismo en la calle? ¡No!
les sobre diversos temas. lla secuencia de números. somos hippies haciendo ma-
Quizás los más interesantes se Cada número representa la temáticas en la calle.
refieren a globoflexia y a los cantidad de tiempos que de-

3. Nº1
Página 3
Series de TV al rescate (viene de la portada)
Monitor sociocultural
la idea de hipótesis a contra- cación del método hipotético ¿Recatados por la TV?
star, ya sea a través de la con- deductivo y se prestan para ¿Porqué no?
firmación o la falsación: Con- mostrarnos, de una manera
firmamos que el paciente del clara y concisa, muchos de los
Dr. House tenía lupus; los conceptos que tenemos en el
investigadores de CSI hacen módulo: hipótesis, contrasta-
una falsación al comprobar ción, confirmación, falsación,
que el ex-convicto, agresivo, método hipotético deductivo,
de mirada torva y lleno de deducción (procedimiento habi-
tatuajes no era el asesino, sino tual en quot;Mentes criminalesquot; y
la supuestamente angelical quot;hermanos y detectivesquot;), in-
madre de la joven asesinada. ducción (las quot;pruebasquot; en CSI), Contrastar, deducir,
confirmar, falsear,
etc.
volver a buscar...
La narrativa de estas series se
“El mito
basa en una perfecta ejemplifi-
romántico del
¿Einstein o Indiana Jones?
gerente que
Gestión cultural
opera a golpe de
Hace poco una publicación se basándose en los hechos.
de, para convencer, se mues-
preguntaba quien de los dos Cuando no sepa algo, pregun-
tran números no vídeos. intuición (tipo
sería mejor gerente. El artícu- te. Cuando los datos no apa-
indiana jones) va
lo disparador fue escrito por recen, siga buscando. No te-
El mito romántico del gerente
los profesores de la Stanford ma a la información. Ella es
que se maneja a golpe de in- dejando paso a
University, Jeffrey Pfeffer y su salvavidas en el mar de la
tuiciones (tipo Indiana Jones)
una gestión más
Robert Sutton (Why Managing incertidumbre. Segundo: dar
va dejando paso a una gestión
by Facts Works, en Strate- el ejemplo. Los ejecutivos
más empírica basada en datos empírica”
gy+business). Los especialis- quot;racionalesquot; proyectan con-
empíricos contrastables (tipo
tas destacan como se ha pasa- fianza y coraje a los emplea-
Einstein).
do de gestionar mediante la dos. Un empleado que ve que
intuición y el instinto su jefe decide racionalmente,
Según Pfeffer y Sutton, para
(consiguiendo deslumbrar a imitará su comportamiento.
evitar las malas decisiones que
inversores y gerentes con vis- Comportamiento homologa-
surgen del management ins-
tosas presentaciones en power ble, claro está, a la gestión
tintivo y anecdótico, deben
point) a una práctica de cultural.
tenerse en cuenta dos cuestio-
“management empírico” don- nes: Primero: actuar siempre
Estereotipos publicitarios
Género
queñas “joyas” ,bastante útiles
Si algo parece no cambiar es hay nicho de mercado que no
a la hora de trabajar didácti-
el recurrente sexismo en los se encuentre imbuido de una
camente los estereotipos de
spots de la publicidad televisi- perspectiva machista y discri-
género en la publicidad.
va. minatoria hacia la mujer.
SOCIOCULTURAL TV:
Desde cervezas a servidores, En Sociocultural TV, se han
http://es.youtube.com/
hamburguesas o champús, no colgado algunas de estas pe-
SocioculturalTV

4. Agenda
BOLETÍN
SOCIOCULTURAL PROJECT
 III Coloquio Internacional de Historia Política. Historia Cultural de la Política, SS.
XIX-XX. Aproximaciones teórico-metodológicas. Madrid 13 y 14 de diciembre
Editor responsable:
2007.
Patricio Reyes Caldarone
 2nd ICACA 2008 (International Conference on Applied and Creative Arts), Sara-
Miembro de:
wak, Malaysia, 16-17 January 2008.
 1st International Forum - Voice, Youth and Arts Management. Organized by the
The Network of Networks for Research
International Federation for Choral Music (IFCM) in cooperation with
and Cooperation in Cultural Development
Polyfollia. Caen, France, 1st quarter of 2008.
Supporters: UNESCO y Consejo de Europa
 Nomadism, New Media and New Artistic Mobility in Europe. Organised by Con-
Asociación Española teners and Sea Europe, and supported by the French Ministry of Culture
de Ciencia Política
and Communication (DDAI). Paris, France on 21-22 February 2008.
y de la Administración
 Teaching Cultural Policy. The Curriculum Resource Center (CRC) of the Uni-
versity of Budapest announces the Spring 2008 Sessions on Topical Issues
in Curriculum Development, to be held under the title Teaching Cultural
Policy, organized in cooperation with the departments and programmes of
¡Estamos en la web! the Central European University. Budapest, Hungary, 3-8 March 2008.
foro:

http://sociocultural.mforos.com III Congreso Latinoamericano de Ciencia Política. Entrega de abstracts: 29 de
febrero del 2008; entrega de ponencias: 30 de mayo del 2008. San José, Cos-
Sociocultural TV:
ta Rica, 5, 6 y 7 de agosto de 2008.
http://es.youtube.com/SocioculturalTV
Correo:  International Forum on the Creative Economy. The Conference Board of Canada,
socioculturalproject@gmail.com with support from The Department of Canadian Heritage, is organizing an
International Forum on the Creative Economy to take place in Ottawa,
Canada on 17-18 March 2008.
Reseñas: Diseño de proyectos de cooperación cultural internacional
(viene de la portada) Políticas culturales
El desarrollo de una perspecti- el marco de la elaboración de
El boletín se edita en
va de cooperación cultural proyectos, con un énfasis en
Tenerife, (Canarias,
internacional nos obligó a re- las peculiaridades del sector
España) y tiene un fin
plantear el tema en una nueva cultural.
divulgativo, dirigido
especialmente a situación. Rápidamente obser-
alumnos de los vamos la importancia e im- Las aportaciones de estos ma-
cursos de monitor
prescindibilidad del proyecto teriales puedan ser de gran
sociocultural,
en la gestión cultural en con- utilidad a los gestores cultura-
gestores culturales,
textos internacionales, adap- les, formadores y responsables
animadores
socioculturales y tando la reflexión de la gestión institucionales para fomentar
creativos interesados Esta experiencia sitúa las apor- cultural por proyectos en nue- los valores de la cooperación
en cuestiones de
taciones en un ámbito de tra- vos escenarios. cultural en equidad y mejorar
gestión.
bajo práctico considerando el su gestión y competencia. La
Adopta una
proyecto como una herramien- En este marco presentamos existencia de mejores proyec-
perspectiva de género
ta de reflexión y gestión insti- estos materiales con toda la tos nos permitirá elevar el
y está comprometido
con una dimensión tucional capaz de generar co- modestia de un instrumento al nivel profesional de la gestión
democrática plural y
nocimiento en la línea de las servicio de la búsqueda de la cultural y una mayor integra-
participativa.
nuevas concepciones de la especificidad de la gestión ción de la cultura en las políti-
gestión. Nuestro enfoque pre- cultural ante otros campos de cas de los organismos compe-
tende encontrar un equilibrio la gestión. No tiene ninguna tentes.
Distribución y venta en:
entre una visión más concep- pretensión normativa ni meto-
http://www.campus-
tual con otra más técnica. dológica, sino presentar una
oei.org/publicaciones/
lógica de acción / reflexión en