1. UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y RECURSOS
HUMANOS
Gestión Ambiental
SEMESTRE 2011 - II
Lic. Alberto Miguel Ruiz Almeida
1
4. La ecología estudia a la
naturaleza como un gran
conjunto en el que las
condiciones físicas y los
seres vivos interactúan
entre sí en un complejo
entramado de
relaciones. Actualmente la
ecología se encarga de
preservar la naturaleza y
las especies en extinción.
5. Los ecosistemas son
sistemas complejos como
el bosque, el río o el lago,
formados por una trama
de elementos físicos (el
biotopo) y biológicos (la
biocenosis o comunidad
de organismos)
La definición de medio ambiente es acotado como el
entorno en el que tienen lugar nuestras relaciones
cotidianas, abarcando el estudio de las interacciones entre
el medio físico, el medio natural y el medio social.
6. Los ecosistemas se
estudian analizando
las relaciones
alimentarias, los
ciclos de la materia
y los flujos de
energía.
La vida necesita un
aporte continuo de
energía que llega a la
Tierra desde el Sol y
pasa de unos
organismos a otros a
través de la cadena
trófica
7. Recursos Naturales
El hombre es el principal consumidor que
puebla la Tierra. Su acción depredadora se
ha intensificado por su desarrollo. Con el
avance y desarrollo en el campo científico y
tecnológico, el hombre adquiere cada día un
mayor dominio sobre la naturaleza, aplicando
técnicas para la explotación de los recursos
naturales.
El impacto del hombre sobre el medio
ambiente crece cada vez más, alterando los
sistemas ecológicos, poniendo en peligro la
supervivencia de plantas, animales y el
hombre mismo. Para evitar esto, se debe
poner especial cuidado en realizar una
explotación racional del recurso, evitando su
agotamiento y procurando conservar el
MEDIO AMBIENTE Y EL EQUILIBRIO DE LA
NATURALEZA.
8. Recursos renovables y no renovables
Los recursos naturales renovables son aquellos que se renuevan en períodos
más o menos cortos, pueden ser poco afectados por la acción humana, como
por ejemplo, la radiación solar o la energía de las mareas. Entre ellos tenemos
el suelo, el agua, la flora, la fauna, el aire, el paisaje, la energía del sol y el
viento. Pero también estos recursos son vulnerables al abuso, como ocurre
con los suelos y la vegetación.
http://www.youtube.com/watch?v=-DFzqGxMAZc
Los recursos naturales no renovables son aquellos cuyos procesos de
formación tarda miles de millones de años, podemos decir que son finitos y su
explotación conduce al agotamiento, tal es el caso de los minerales como el
hierro, el petróleo, el carbón y el oro.
Aprovechamiento de los recursos renovables como fuentes de energía:
Energía
eólica Energía
hidroeléc
trica
9. Recursos renovables del Perú
Los recursos renovables son todos aquellos que la
naturaleza nos brinda de manera espontánea. Son recursos
naturales la energía solar, el aire, el viento, el suelo, el mar,
los bosques, la fauna, la flora, etc. De igual forma, son
también aquellos que al cabo de un periodo no muy largo
pueden reponerse o renovarse, como el suelo, el agua, los
recursos vegetales, animales e hidrobiológicos.
Los recursos naturales renovables tienen la propiedad de
crecer o reproducirse en lapsos relevantes para los humanos
y particularmente en el Perú ello tiene gran importancia ya
que nuestro país está considerado entre los 10 países de
mayor diversidad ecológica de la Tierra en lo que respecta a
ecosistemas, especies, recursos genéticos y diversidad
cultural y humana.
10. Recursos renovables del Perú
Cada zona o región tiene sus propios recursos naturales. La
agricultura, la silvicultura, la ganadería, la piscicultura, la
avicultura, entre otros, son actividades que se desarrollan para
renovar y conservar los recursos. La base de la existencia de
éstos está dada por las características propias del suelo y clima
existentes en nuestro territorio: Costa, Sierra y Selva.
Sólo para dar una idea, el Perú tiene 28 microclimas y 84 zonas
de vida de las 104 reconocidas en el mundo, es el primer país
en variedades de papa, ajíes, maíz, granos y raíces andinas,
tiene 128 especies de plantas nativas domésticas y 5 formas
domesticadas de animales con sus especies silvestres: llama,
alpaca, cuy, pato criollo y cochinilla.
11. Recursos renovables del Perú
En lo que respecta al recurso hídrico, el Perú tiene 106 cuencas que producen una masa
promedio anual de agua superficial de 780,000 MMC de los cuales el 90% drena hacia el Atlántico
por el Amazonas y del 10% restante sólo se aprovecha una pequeña parte.
Con respecto al suelo, en el Perú se han identificado 18 grupos de suelos, de los 28 existentes en
el mundo.
Desde el punto de vista del recurso forestal, el Perú ocupa el séptimo lugar en superficie forestal
a nivel mundial con 79,0 Millones de ha.
En Flora y Fauna, el Perú posee entre 40 y 50 mil especies de flora, de las cuales se han descrito
apenas la mitad y es uno de los países que por su especial ubicación en América del Sur posee
una fauna muy variada.
Finalmente cabe indicar que la Constitución Política del Perú de 1993, manda que los recursos
naturales renovables y no renovables, son patrimonio de la Nación y el Estado es soberano en
su aprovechamiento y por lo tanto está obligado a promover el uso sostenible de los mismos.
http://www.youtube.com/watch?v=lDQ5OYscfNs&eurl=http%3A%2F%2Fwww%2Eminam%2Egob
%2Epe%2Findex%2Ephp%3Foption%3Dcom%5Fcontent%26view%3Darticle%26id%3D241%26Ite
mid%3D&feature=player_embedded
12. Contaminación ambiental
Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier
agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en
lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud,
la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales
para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de
recreación y goce de los mismos. La contaminación ambiental es también la
incorporación a los cuerpos receptores de sustancias sólidas, liquidas o gaseosas, o
mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturales
del mismo, o que puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del público.
13. Contaminante
Todo elemento, compuesto,
sustancia, derivado químico o
biológico, energía, radiación,
vibración, ruido, o una
combinación de ellos, cuya
presencia en el ambiente, en
ciertos niveles, concentraciones o
periodos de tiempo, pueda
constituir un riesgo a la salud de
las personas, a la calidad de vida
de la población, a la preservación
de la naturaleza o la conservación
del patrimonio ambiental.
14. Auditoria ambiental
Una revisión sistemática, documentada,
periódica y objetiva por parte de entidades
reguladoras ( agencias publicas y privadas )
de operaciones y prácticas de las
instalaciones relacionadas con alcanzar los
requerimientos medioambientales. Las
auditorias pueden diseñarse para llevar a
cabo uno o todos los siguientes puntos :
- Verificar la conformidad con las
regulaciones ambientales
- Evaluar la eficacia de los actuales
sistemas de gestión ambiental
- Valorar el riesgo de materiales y practicas
reguladas y no regulada
15. 1er Taller:
1.- Mencione 04 recursos naturales
renovables o no renovables que
considere deben protegerse de mejor
modo y explique que acciones tomaría
para su conservación.
16. Temas de seminario:
Contribución al manejo de los recursos
naturales.
1. Efecto invernadero
2. Lluvia ácida/ . Capa de ozono
3. Ecoturismo
4. Productos orgánicos y naturales
5. Acuicultura
6. Zoocría + ganadería de camélidos
andinos
7. Manejo de bosques/ Plantaciones
forestales
8. Ecoeficiencia