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Conhecendo os Animais Projeto conhecedo os animais Claudia Herzog Baldotto Ivana Demoner Malta Solange Toniato Orcelino Itarana, 21 de junho de 2011
Justificativa: Educar as crianças numa educação ambiental para que elas valorizem e respeitem o meio ambiente e os animais que ali vivem.  Objetivos: · Respeitar, valorizar e proteger os animais em geral · Reconhecer que os animais são seres vivos · Comparar diversos tipos de animais através da observação · Identificar diferenças e semelhanças entre os animais -  Utilizar a internet como fonte de pesquisa
.Criar um blog, onde os alunos juntamente com a participação da família, possam postar comentários sobre o projeto e denunciar situações de conhecimento de maus tratos aos animais; .Realizar o dia do animal de estinção na escola Palestra com veterinários; .Exposição dos trabalhos realizados.  *
Justificativa: Educar as crianças numa educação ambiental para que elas valorizem e respeitem o meio ambiente e os animais que ali vivem. Objetivos: · Respeitar, valorizar e proteger os animais em geral · Reconhecer que os animais são seres vivos · Comparar diversos tipos de animais através da observação · Identificar diferenças e semelhanças entre os animais - Utilizar a internet como fonte de pesquisa
Culminância: Passseata com panfletagemem defesa dos animais e divulgação do blog de defesa dos animais criado pela escola e juntamente com os alunos.
Avaliação:  A avaliação deve buscar entender o processo de cada criança e a significação que cada trabalho comporta. A observação do grupo, além de diária e constante, deve fazer parte de uma atitude sistemática do professor dentro do seu espaço de trabalho

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  • 1. Conhecendo os Animais Projeto conhecedo os animais Claudia Herzog Baldotto Ivana Demoner Malta Solange Toniato Orcelino Itarana, 21 de junho de 2011
  • 2. Justificativa: Educar as crianças numa educação ambiental para que elas valorizem e respeitem o meio ambiente e os animais que ali vivem. Objetivos: · Respeitar, valorizar e proteger os animais em geral · Reconhecer que os animais são seres vivos · Comparar diversos tipos de animais através da observação · Identificar diferenças e semelhanças entre os animais - Utilizar a internet como fonte de pesquisa
  • 3. .Criar um blog, onde os alunos juntamente com a participação da família, possam postar comentários sobre o projeto e denunciar situações de conhecimento de maus tratos aos animais; .Realizar o dia do animal de estinção na escola Palestra com veterinários; .Exposição dos trabalhos realizados. *
  • 4. Justificativa: Educar as crianças numa educação ambiental para que elas valorizem e respeitem o meio ambiente e os animais que ali vivem. Objetivos: · Respeitar, valorizar e proteger os animais em geral · Reconhecer que os animais são seres vivos · Comparar diversos tipos de animais através da observação · Identificar diferenças e semelhanças entre os animais - Utilizar a internet como fonte de pesquisa
  • 5. Culminância: Passseata com panfletagemem defesa dos animais e divulgação do blog de defesa dos animais criado pela escola e juntamente com os alunos.
  • 6. Avaliação: A avaliação deve buscar entender o processo de cada criança e a significação que cada trabalho comporta. A observação do grupo, além de diária e constante, deve fazer parte de uma atitude sistemática do professor dentro do seu espaço de trabalho