SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Graphing Linear Equations in One Variable
What do each of these ordered pairs have in common? (4, -3) (4, -2) (4, -1) (4, 0) (4, 1) (4, 2) (4, 3) (4, 4) (4, 5) The                   x-coordinate is always the same. The y-coordinate varies. Graph each point on the same coordinate plane.
The equation that represents this relationship between   x and y is  x = 4. The graph of x = 4 is a VERTICAL LINE that crosses the x-axis at 4.  All the points of this line (and no other points) have an           x-coordinate of 4. y x Notice that the equation doesn’t have a y variable.  The equation will never intersect the y-axis.
What do each of these ordered pairs have in common? (-4, -1)   (-3, -1)   (-2, -1)  (-1, -1)  (0, -1)  (1, -1)  (2, -1)  (3, -1)  (4, -1)   The y-coordinate is always the same; the          x-coordinate varies.
Notice that the equation doesn’t have an x variable.  The equation will never intersect the x-axis. y The equation that represents this relationship between x and y is              y = -1. The graph of y = -1 is a HORIZONTAL LINE that crosses the y-axis at -1.    All the points of this line (and no other points) have          y- coordinate of -1. x
  Sketching Horizontal and Vertical Lines Sketch the graph of x = 2. y The equation does not have y as a variable.  The equation says that the x-coordinate will always be 2, regardless of the value of y. x To graph the equation, put a dot on the x-axis at 2.  There is no y-coordinate in the equation, so the equation of this line will never cross the y-axis.
  Sketching Horizontal and Vertical Lines Sketch the graph of y = -3. y The equation does not have x as a variable.  The equation says that the y-coordinate will always be -3, regardless of the value of x. x To graph the equation, put a dot on the y-axis at -3.  There is no x-coordinate in the equation, so the equation of this line will never cross the x-axis.
Sketch the graphs of x = 7  and y = -4.                  Find the point of intersection of the two graphs. y Graph x = 7.  Plot a point on the x-axis at 7.  The equation has no y-value, so the line will never cross the y-axis. x Graph y = -4.  Plot a point on the y-axis at -4.  The equation has no x-value, so the line will never cross the x-axis. (7, -4)
Sketch the graphs of x = -4  and  y = -1.                  Find the point of intersection of the two graphs. y Graph x = -4.  Plot a point on the x-axis at -4.  The equation has no y-value, so the line will never cross the y-axis. x Graph y = -1.  Plot a point on the y-axis at -1.  The equation has no x-value, so the line will never cross the x-axis. (-4, -1)
Write equations for the horizontal line and the vertical line that pass through the point  (-7, -3) Plot the point (-7, -3). Graph a vertical line through the point.  The line intersects the      x-axis at -7.  It never intersects the y-axis.  What is its equation? y x = -7 x Graph a horizontal line through the point.  The line intersects the y-axis at -3.  It never intersects the x-axis.  What is its equation? y = -3
Home work 1. Write equations for the horizontal line and the vertical line that pass through the point  (-9, 4) 2. Write equations for the horizontal line and the vertical line that pass through the point  (6, 7) 3. Write equations for the horizontal line and the vertical line that pass through the point  (-5, 8) 4. Write equations for the horizontal line and the vertical line that pass through the point  (10, -2) 5. Write equations for the horizontal line and the vertical line that pass through the point  (100, -50)

Contenu connexe

Tendances

Graphing, Slope, And Special Lines
Graphing, Slope, And Special LinesGraphing, Slope, And Special Lines
Graphing, Slope, And Special Lineskliegey524
 
GraphingLinearEquations
GraphingLinearEquationsGraphingLinearEquations
GraphingLinearEquationsTerry Gastauer
 
Graphing Linear Functions
Graphing Linear FunctionsGraphing Linear Functions
Graphing Linear Functionshisema01
 
Graphing Linear Inequalities
Graphing Linear InequalitiesGraphing Linear Inequalities
Graphing Linear Inequalitiesinderjyot
 
Graphing Linear Equations Lesson
Graphing Linear Equations LessonGraphing Linear Equations Lesson
Graphing Linear Equations Lessonbslkmljsl
 
Writing and Graphing slope intercept form
Writing and Graphing slope intercept formWriting and Graphing slope intercept form
Writing and Graphing slope intercept formguestd1dc2e
 
2.4 Linear Functions
2.4 Linear Functions2.4 Linear Functions
2.4 Linear Functionssmiller5
 
Parallel and Perpendicular Slopes lines
Parallel and Perpendicular Slopes linesParallel and Perpendicular Slopes lines
Parallel and Perpendicular Slopes linesswartzje
 
Linear equations part i
Linear equations part iLinear equations part i
Linear equations part icoburgmaths
 
5.1 Finding Slope
5.1 Finding Slope5.1 Finding Slope
5.1 Finding Slopeguest7985b1
 
Geometry unit 3.8
Geometry unit 3.8Geometry unit 3.8
Geometry unit 3.8Mark Ryder
 
Geometry unit 3.7
Geometry unit 3.7Geometry unit 3.7
Geometry unit 3.7Mark Ryder
 
Graphing Quadradic
Graphing QuadradicGraphing Quadradic
Graphing Quadradicguest35706da
 
Linear Equations Ppt
Linear Equations PptLinear Equations Ppt
Linear Equations PptScott R
 
Topic 11 straight line graphs
Topic 11 straight line graphsTopic 11 straight line graphs
Topic 11 straight line graphssidraqasim99
 
Linear inequalities in two variables
Linear inequalities in two variablesLinear inequalities in two variables
Linear inequalities in two variableschristianjustine
 
Graphing a line using Slope-Intercept form
Graphing a line using Slope-Intercept formGraphing a line using Slope-Intercept form
Graphing a line using Slope-Intercept formshepieces
 

Tendances (19)

Graphing, Slope, And Special Lines
Graphing, Slope, And Special LinesGraphing, Slope, And Special Lines
Graphing, Slope, And Special Lines
 
GraphingLinearEquations
GraphingLinearEquationsGraphingLinearEquations
GraphingLinearEquations
 
Graphing Linear Functions
Graphing Linear FunctionsGraphing Linear Functions
Graphing Linear Functions
 
Graphing Linear Inequalities
Graphing Linear InequalitiesGraphing Linear Inequalities
Graphing Linear Inequalities
 
Graphing Linear Equations Lesson
Graphing Linear Equations LessonGraphing Linear Equations Lesson
Graphing Linear Equations Lesson
 
Writing and Graphing slope intercept form
Writing and Graphing slope intercept formWriting and Graphing slope intercept form
Writing and Graphing slope intercept form
 
Graphing linear equations
Graphing linear equationsGraphing linear equations
Graphing linear equations
 
2.4 Linear Functions
2.4 Linear Functions2.4 Linear Functions
2.4 Linear Functions
 
Parallel and Perpendicular Slopes lines
Parallel and Perpendicular Slopes linesParallel and Perpendicular Slopes lines
Parallel and Perpendicular Slopes lines
 
Linear equations part i
Linear equations part iLinear equations part i
Linear equations part i
 
5.1 Finding Slope
5.1 Finding Slope5.1 Finding Slope
5.1 Finding Slope
 
Geometry unit 3.8
Geometry unit 3.8Geometry unit 3.8
Geometry unit 3.8
 
Geometry unit 3.7
Geometry unit 3.7Geometry unit 3.7
Geometry unit 3.7
 
Graphing Quadradic
Graphing QuadradicGraphing Quadradic
Graphing Quadradic
 
Linear Equations Ppt
Linear Equations PptLinear Equations Ppt
Linear Equations Ppt
 
Topic 11 straight line graphs
Topic 11 straight line graphsTopic 11 straight line graphs
Topic 11 straight line graphs
 
Finding slope
Finding slopeFinding slope
Finding slope
 
Linear inequalities in two variables
Linear inequalities in two variablesLinear inequalities in two variables
Linear inequalities in two variables
 
Graphing a line using Slope-Intercept form
Graphing a line using Slope-Intercept formGraphing a line using Slope-Intercept form
Graphing a line using Slope-Intercept form
 

En vedette

รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 3
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 3รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 3
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 3Yodhathai Reesrikom
 
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยารายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยาYodhathai Reesrikom
 
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 1
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่  1รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่  1
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 1Yodhathai Reesrikom
 
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 4
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 4รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 4
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 4Yodhathai Reesrikom
 
งานPresentation51 กำหนดการเชิงเส้น group 1
งานPresentation51 กำหนดการเชิงเส้น group 1งานPresentation51 กำหนดการเชิงเส้น group 1
งานPresentation51 กำหนดการเชิงเส้น group 1Yodhathai Reesrikom
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 4 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 4 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 4 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 4 real numberYodhathai Reesrikom
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 8 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 8 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 8 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 8 real numberYodhathai Reesrikom
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 3 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 3 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 3 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 3 real numberYodhathai Reesrikom
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 14 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 14 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 14 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 14 real numberYodhathai Reesrikom
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 1 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 1 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 1 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 1 real numberYodhathai Reesrikom
 

En vedette (18)

Tso math sine cosine
Tso math sine cosineTso math sine cosine
Tso math sine cosine
 
Tso math trig graphs
Tso math trig graphsTso math trig graphs
Tso math trig graphs
 
Graph Period 2
Graph  Period 2Graph  Period 2
Graph Period 2
 
Wordproblem
WordproblemWordproblem
Wordproblem
 
Graph Period 1-2
Graph  Period 1-2Graph  Period 1-2
Graph Period 1-2
 
คาบ2 2
คาบ2 2คาบ2 2
คาบ2 2
 
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 3
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 3รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 3
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 3
 
_______________
  _______________  _______________
_______________
 
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยารายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา
 
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 1
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่  1รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่  1
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 1
 
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 4
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 4รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 4
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 4
 
งานPresentation51 กำหนดการเชิงเส้น group 1
งานPresentation51 กำหนดการเชิงเส้น group 1งานPresentation51 กำหนดการเชิงเส้น group 1
งานPresentation51 กำหนดการเชิงเส้น group 1
 
คลังข้อสอบ
คลังข้อสอบคลังข้อสอบ
คลังข้อสอบ
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 4 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 4 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 4 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 4 real number
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 8 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 8 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 8 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 8 real number
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 3 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 3 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 3 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 3 real number
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 14 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 14 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 14 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 14 real number
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 1 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 1 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 1 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 1 real number
 

Similaire à คาบ 2

chapter1_part2.pdf
chapter1_part2.pdfchapter1_part2.pdf
chapter1_part2.pdfAliEb2
 
Quadratic Equations Graphing
Quadratic Equations   GraphingQuadratic Equations   Graphing
Quadratic Equations Graphingkliegey524
 
Graphs linear equations and functions
Graphs linear equations and functionsGraphs linear equations and functions
Graphs linear equations and functionsanwarsalamappt
 
Area Under Curves Basic Concepts - JEE Main 2015
Area Under Curves Basic Concepts - JEE Main 2015 Area Under Curves Basic Concepts - JEE Main 2015
Area Under Curves Basic Concepts - JEE Main 2015 Ednexa
 
CLASS 9 LINEAR EQUATIONS IN TWO VARIABLES PPT
CLASS 9 LINEAR EQUATIONS IN TWO VARIABLES PPTCLASS 9 LINEAR EQUATIONS IN TWO VARIABLES PPT
CLASS 9 LINEAR EQUATIONS IN TWO VARIABLES PPT05092000
 
3.3 graphs of factorable polynomials and rational functions
3.3 graphs of factorable polynomials and rational functions3.3 graphs of factorable polynomials and rational functions
3.3 graphs of factorable polynomials and rational functionsmath265
 
Geo 3.6&7 slope
Geo 3.6&7 slopeGeo 3.6&7 slope
Geo 3.6&7 slopeejfischer
 
Graphing Quadratics
Graphing QuadraticsGraphing Quadratics
Graphing Quadraticsguest35706da
 
Graphing Quadratics
Graphing QuadraticsGraphing Quadratics
Graphing Quadraticsguest35706da
 
Graphing quadratic equations
Graphing quadratic equationsGraphing quadratic equations
Graphing quadratic equationsswartzje
 
1539 graphs linear equations and functions
1539 graphs linear equations and functions1539 graphs linear equations and functions
1539 graphs linear equations and functionsDr Fereidoun Dejahang
 
G9_Q2_W2_L2_GraphsofQUadraticFunction.pdf
G9_Q2_W2_L2_GraphsofQUadraticFunction.pdfG9_Q2_W2_L2_GraphsofQUadraticFunction.pdf
G9_Q2_W2_L2_GraphsofQUadraticFunction.pdfDaniloFrondaJr
 
3 2 linear equations and lines
3 2 linear equations and lines3 2 linear equations and lines
3 2 linear equations and linesmath123a
 
2 linear equations in x&y lines x
2 linear equations in x&y lines x2 linear equations in x&y lines x
2 linear equations in x&y lines xTzenma
 
WRITING AND GRAPHING LINEAR EQUATIONS 1.pptx
WRITING AND GRAPHING LINEAR EQUATIONS 1.pptxWRITING AND GRAPHING LINEAR EQUATIONS 1.pptx
WRITING AND GRAPHING LINEAR EQUATIONS 1.pptxKristenHathcock
 
6. 1 graphing quadratics
6. 1 graphing quadratics6. 1 graphing quadratics
6. 1 graphing quadraticsJessica Garcia
 
linear equation in two variable.pptx
linear equation in two variable.pptxlinear equation in two variable.pptx
linear equation in two variable.pptxKirtiChauhan62
 
4.2,4.3 graphing
4.2,4.3 graphing4.2,4.3 graphing
4.2,4.3 graphingvhiggins1
 

Similaire à คาบ 2 (20)

chapter1_part2.pdf
chapter1_part2.pdfchapter1_part2.pdf
chapter1_part2.pdf
 
Quadratic Equations Graphing
Quadratic Equations   GraphingQuadratic Equations   Graphing
Quadratic Equations Graphing
 
Math project
Math projectMath project
Math project
 
Graphs linear equations and functions
Graphs linear equations and functionsGraphs linear equations and functions
Graphs linear equations and functions
 
Area Under Curves Basic Concepts - JEE Main 2015
Area Under Curves Basic Concepts - JEE Main 2015 Area Under Curves Basic Concepts - JEE Main 2015
Area Under Curves Basic Concepts - JEE Main 2015
 
CLASS 9 LINEAR EQUATIONS IN TWO VARIABLES PPT
CLASS 9 LINEAR EQUATIONS IN TWO VARIABLES PPTCLASS 9 LINEAR EQUATIONS IN TWO VARIABLES PPT
CLASS 9 LINEAR EQUATIONS IN TWO VARIABLES PPT
 
3.3 graphs of factorable polynomials and rational functions
3.3 graphs of factorable polynomials and rational functions3.3 graphs of factorable polynomials and rational functions
3.3 graphs of factorable polynomials and rational functions
 
Geo 3.6&7 slope
Geo 3.6&7 slopeGeo 3.6&7 slope
Geo 3.6&7 slope
 
Graphing Quadratics
Graphing QuadraticsGraphing Quadratics
Graphing Quadratics
 
Graphing Quadratics
Graphing QuadraticsGraphing Quadratics
Graphing Quadratics
 
Graphing quadratic equations
Graphing quadratic equationsGraphing quadratic equations
Graphing quadratic equations
 
1539 graphs linear equations and functions
1539 graphs linear equations and functions1539 graphs linear equations and functions
1539 graphs linear equations and functions
 
G9_Q2_W2_L2_GraphsofQUadraticFunction.pdf
G9_Q2_W2_L2_GraphsofQUadraticFunction.pdfG9_Q2_W2_L2_GraphsofQUadraticFunction.pdf
G9_Q2_W2_L2_GraphsofQUadraticFunction.pdf
 
3 2 linear equations and lines
3 2 linear equations and lines3 2 linear equations and lines
3 2 linear equations and lines
 
Functions
FunctionsFunctions
Functions
 
2 linear equations in x&y lines x
2 linear equations in x&y lines x2 linear equations in x&y lines x
2 linear equations in x&y lines x
 
WRITING AND GRAPHING LINEAR EQUATIONS 1.pptx
WRITING AND GRAPHING LINEAR EQUATIONS 1.pptxWRITING AND GRAPHING LINEAR EQUATIONS 1.pptx
WRITING AND GRAPHING LINEAR EQUATIONS 1.pptx
 
6. 1 graphing quadratics
6. 1 graphing quadratics6. 1 graphing quadratics
6. 1 graphing quadratics
 
linear equation in two variable.pptx
linear equation in two variable.pptxlinear equation in two variable.pptx
linear equation in two variable.pptx
 
4.2,4.3 graphing
4.2,4.3 graphing4.2,4.3 graphing
4.2,4.3 graphing
 

Dernier

Strategies for Landing an Oracle DBA Job as a Fresher
Strategies for Landing an Oracle DBA Job as a FresherStrategies for Landing an Oracle DBA Job as a Fresher
Strategies for Landing an Oracle DBA Job as a FresherRemote DBA Services
 
Apidays New York 2024 - The Good, the Bad and the Governed by David O'Neill, ...
Apidays New York 2024 - The Good, the Bad and the Governed by David O'Neill, ...Apidays New York 2024 - The Good, the Bad and the Governed by David O'Neill, ...
Apidays New York 2024 - The Good, the Bad and the Governed by David O'Neill, ...apidays
 
Cloud Frontiers: A Deep Dive into Serverless Spatial Data and FME
Cloud Frontiers:  A Deep Dive into Serverless Spatial Data and FMECloud Frontiers:  A Deep Dive into Serverless Spatial Data and FME
Cloud Frontiers: A Deep Dive into Serverless Spatial Data and FMESafe Software
 
Spring Boot vs Quarkus the ultimate battle - DevoxxUK
Spring Boot vs Quarkus the ultimate battle - DevoxxUKSpring Boot vs Quarkus the ultimate battle - DevoxxUK
Spring Boot vs Quarkus the ultimate battle - DevoxxUKJago de Vreede
 
Architecting Cloud Native Applications
Architecting Cloud Native ApplicationsArchitecting Cloud Native Applications
Architecting Cloud Native ApplicationsWSO2
 
Strategize a Smooth Tenant-to-tenant Migration and Copilot Takeoff
Strategize a Smooth Tenant-to-tenant Migration and Copilot TakeoffStrategize a Smooth Tenant-to-tenant Migration and Copilot Takeoff
Strategize a Smooth Tenant-to-tenant Migration and Copilot Takeoffsammart93
 
DEV meet-up UiPath Document Understanding May 7 2024 Amsterdam
DEV meet-up UiPath Document Understanding May 7 2024 AmsterdamDEV meet-up UiPath Document Understanding May 7 2024 Amsterdam
DEV meet-up UiPath Document Understanding May 7 2024 AmsterdamUiPathCommunity
 
DBX First Quarter 2024 Investor Presentation
DBX First Quarter 2024 Investor PresentationDBX First Quarter 2024 Investor Presentation
DBX First Quarter 2024 Investor PresentationDropbox
 
Cloud Frontiers: A Deep Dive into Serverless Spatial Data and FME
Cloud Frontiers:  A Deep Dive into Serverless Spatial Data and FMECloud Frontiers:  A Deep Dive into Serverless Spatial Data and FME
Cloud Frontiers: A Deep Dive into Serverless Spatial Data and FMESafe Software
 
JohnPollard-hybrid-app-RailsConf2024.pptx
JohnPollard-hybrid-app-RailsConf2024.pptxJohnPollard-hybrid-app-RailsConf2024.pptx
JohnPollard-hybrid-app-RailsConf2024.pptxJohnPollard37
 
Apidays New York 2024 - Accelerating FinTech Innovation by Vasa Krishnan, Fin...
Apidays New York 2024 - Accelerating FinTech Innovation by Vasa Krishnan, Fin...Apidays New York 2024 - Accelerating FinTech Innovation by Vasa Krishnan, Fin...
Apidays New York 2024 - Accelerating FinTech Innovation by Vasa Krishnan, Fin...apidays
 
Rising Above_ Dubai Floods and the Fortitude of Dubai International Airport.pdf
Rising Above_ Dubai Floods and the Fortitude of Dubai International Airport.pdfRising Above_ Dubai Floods and the Fortitude of Dubai International Airport.pdf
Rising Above_ Dubai Floods and the Fortitude of Dubai International Airport.pdfOrbitshub
 
Vector Search -An Introduction in Oracle Database 23ai.pptx
Vector Search -An Introduction in Oracle Database 23ai.pptxVector Search -An Introduction in Oracle Database 23ai.pptx
Vector Search -An Introduction in Oracle Database 23ai.pptxRemote DBA Services
 
ICT role in 21st century education and its challenges
ICT role in 21st century education and its challengesICT role in 21st century education and its challenges
ICT role in 21st century education and its challengesrafiqahmad00786416
 
Introduction to use of FHIR Documents in ABDM
Introduction to use of FHIR Documents in ABDMIntroduction to use of FHIR Documents in ABDM
Introduction to use of FHIR Documents in ABDMKumar Satyam
 
Corporate and higher education May webinar.pptx
Corporate and higher education May webinar.pptxCorporate and higher education May webinar.pptx
Corporate and higher education May webinar.pptxRustici Software
 
TrustArc Webinar - Unlock the Power of AI-Driven Data Discovery
TrustArc Webinar - Unlock the Power of AI-Driven Data DiscoveryTrustArc Webinar - Unlock the Power of AI-Driven Data Discovery
TrustArc Webinar - Unlock the Power of AI-Driven Data DiscoveryTrustArc
 
Exploring Multimodal Embeddings with Milvus
Exploring Multimodal Embeddings with MilvusExploring Multimodal Embeddings with Milvus
Exploring Multimodal Embeddings with MilvusZilliz
 
Repurposing LNG terminals for Hydrogen Ammonia: Feasibility and Cost Saving
Repurposing LNG terminals for Hydrogen Ammonia: Feasibility and Cost SavingRepurposing LNG terminals for Hydrogen Ammonia: Feasibility and Cost Saving
Repurposing LNG terminals for Hydrogen Ammonia: Feasibility and Cost SavingEdi Saputra
 
AI+A11Y 11MAY2024 HYDERBAD GAAD 2024 - HelloA11Y (11 May 2024)
AI+A11Y 11MAY2024 HYDERBAD GAAD 2024 - HelloA11Y (11 May 2024)AI+A11Y 11MAY2024 HYDERBAD GAAD 2024 - HelloA11Y (11 May 2024)
AI+A11Y 11MAY2024 HYDERBAD GAAD 2024 - HelloA11Y (11 May 2024)Samir Dash
 

Dernier (20)

Strategies for Landing an Oracle DBA Job as a Fresher
Strategies for Landing an Oracle DBA Job as a FresherStrategies for Landing an Oracle DBA Job as a Fresher
Strategies for Landing an Oracle DBA Job as a Fresher
 
Apidays New York 2024 - The Good, the Bad and the Governed by David O'Neill, ...
Apidays New York 2024 - The Good, the Bad and the Governed by David O'Neill, ...Apidays New York 2024 - The Good, the Bad and the Governed by David O'Neill, ...
Apidays New York 2024 - The Good, the Bad and the Governed by David O'Neill, ...
 
Cloud Frontiers: A Deep Dive into Serverless Spatial Data and FME
Cloud Frontiers:  A Deep Dive into Serverless Spatial Data and FMECloud Frontiers:  A Deep Dive into Serverless Spatial Data and FME
Cloud Frontiers: A Deep Dive into Serverless Spatial Data and FME
 
Spring Boot vs Quarkus the ultimate battle - DevoxxUK
Spring Boot vs Quarkus the ultimate battle - DevoxxUKSpring Boot vs Quarkus the ultimate battle - DevoxxUK
Spring Boot vs Quarkus the ultimate battle - DevoxxUK
 
Architecting Cloud Native Applications
Architecting Cloud Native ApplicationsArchitecting Cloud Native Applications
Architecting Cloud Native Applications
 
Strategize a Smooth Tenant-to-tenant Migration and Copilot Takeoff
Strategize a Smooth Tenant-to-tenant Migration and Copilot TakeoffStrategize a Smooth Tenant-to-tenant Migration and Copilot Takeoff
Strategize a Smooth Tenant-to-tenant Migration and Copilot Takeoff
 
DEV meet-up UiPath Document Understanding May 7 2024 Amsterdam
DEV meet-up UiPath Document Understanding May 7 2024 AmsterdamDEV meet-up UiPath Document Understanding May 7 2024 Amsterdam
DEV meet-up UiPath Document Understanding May 7 2024 Amsterdam
 
DBX First Quarter 2024 Investor Presentation
DBX First Quarter 2024 Investor PresentationDBX First Quarter 2024 Investor Presentation
DBX First Quarter 2024 Investor Presentation
 
Cloud Frontiers: A Deep Dive into Serverless Spatial Data and FME
Cloud Frontiers:  A Deep Dive into Serverless Spatial Data and FMECloud Frontiers:  A Deep Dive into Serverless Spatial Data and FME
Cloud Frontiers: A Deep Dive into Serverless Spatial Data and FME
 
JohnPollard-hybrid-app-RailsConf2024.pptx
JohnPollard-hybrid-app-RailsConf2024.pptxJohnPollard-hybrid-app-RailsConf2024.pptx
JohnPollard-hybrid-app-RailsConf2024.pptx
 
Apidays New York 2024 - Accelerating FinTech Innovation by Vasa Krishnan, Fin...
Apidays New York 2024 - Accelerating FinTech Innovation by Vasa Krishnan, Fin...Apidays New York 2024 - Accelerating FinTech Innovation by Vasa Krishnan, Fin...
Apidays New York 2024 - Accelerating FinTech Innovation by Vasa Krishnan, Fin...
 
Rising Above_ Dubai Floods and the Fortitude of Dubai International Airport.pdf
Rising Above_ Dubai Floods and the Fortitude of Dubai International Airport.pdfRising Above_ Dubai Floods and the Fortitude of Dubai International Airport.pdf
Rising Above_ Dubai Floods and the Fortitude of Dubai International Airport.pdf
 
Vector Search -An Introduction in Oracle Database 23ai.pptx
Vector Search -An Introduction in Oracle Database 23ai.pptxVector Search -An Introduction in Oracle Database 23ai.pptx
Vector Search -An Introduction in Oracle Database 23ai.pptx
 
ICT role in 21st century education and its challenges
ICT role in 21st century education and its challengesICT role in 21st century education and its challenges
ICT role in 21st century education and its challenges
 
Introduction to use of FHIR Documents in ABDM
Introduction to use of FHIR Documents in ABDMIntroduction to use of FHIR Documents in ABDM
Introduction to use of FHIR Documents in ABDM
 
Corporate and higher education May webinar.pptx
Corporate and higher education May webinar.pptxCorporate and higher education May webinar.pptx
Corporate and higher education May webinar.pptx
 
TrustArc Webinar - Unlock the Power of AI-Driven Data Discovery
TrustArc Webinar - Unlock the Power of AI-Driven Data DiscoveryTrustArc Webinar - Unlock the Power of AI-Driven Data Discovery
TrustArc Webinar - Unlock the Power of AI-Driven Data Discovery
 
Exploring Multimodal Embeddings with Milvus
Exploring Multimodal Embeddings with MilvusExploring Multimodal Embeddings with Milvus
Exploring Multimodal Embeddings with Milvus
 
Repurposing LNG terminals for Hydrogen Ammonia: Feasibility and Cost Saving
Repurposing LNG terminals for Hydrogen Ammonia: Feasibility and Cost SavingRepurposing LNG terminals for Hydrogen Ammonia: Feasibility and Cost Saving
Repurposing LNG terminals for Hydrogen Ammonia: Feasibility and Cost Saving
 
AI+A11Y 11MAY2024 HYDERBAD GAAD 2024 - HelloA11Y (11 May 2024)
AI+A11Y 11MAY2024 HYDERBAD GAAD 2024 - HelloA11Y (11 May 2024)AI+A11Y 11MAY2024 HYDERBAD GAAD 2024 - HelloA11Y (11 May 2024)
AI+A11Y 11MAY2024 HYDERBAD GAAD 2024 - HelloA11Y (11 May 2024)
 

คาบ 2

  • 1. Graphing Linear Equations in One Variable
  • 2. What do each of these ordered pairs have in common? (4, -3) (4, -2) (4, -1) (4, 0) (4, 1) (4, 2) (4, 3) (4, 4) (4, 5) The x-coordinate is always the same. The y-coordinate varies. Graph each point on the same coordinate plane.
  • 3. The equation that represents this relationship between x and y is x = 4. The graph of x = 4 is a VERTICAL LINE that crosses the x-axis at 4. All the points of this line (and no other points) have an x-coordinate of 4. y x Notice that the equation doesn’t have a y variable. The equation will never intersect the y-axis.
  • 4. What do each of these ordered pairs have in common? (-4, -1) (-3, -1) (-2, -1) (-1, -1) (0, -1) (1, -1) (2, -1) (3, -1) (4, -1) The y-coordinate is always the same; the x-coordinate varies.
  • 5. Notice that the equation doesn’t have an x variable. The equation will never intersect the x-axis. y The equation that represents this relationship between x and y is y = -1. The graph of y = -1 is a HORIZONTAL LINE that crosses the y-axis at -1. All the points of this line (and no other points) have y- coordinate of -1. x
  • 6. Sketching Horizontal and Vertical Lines Sketch the graph of x = 2. y The equation does not have y as a variable. The equation says that the x-coordinate will always be 2, regardless of the value of y. x To graph the equation, put a dot on the x-axis at 2. There is no y-coordinate in the equation, so the equation of this line will never cross the y-axis.
  • 7. Sketching Horizontal and Vertical Lines Sketch the graph of y = -3. y The equation does not have x as a variable. The equation says that the y-coordinate will always be -3, regardless of the value of x. x To graph the equation, put a dot on the y-axis at -3. There is no x-coordinate in the equation, so the equation of this line will never cross the x-axis.
  • 8. Sketch the graphs of x = 7 and y = -4. Find the point of intersection of the two graphs. y Graph x = 7. Plot a point on the x-axis at 7. The equation has no y-value, so the line will never cross the y-axis. x Graph y = -4. Plot a point on the y-axis at -4. The equation has no x-value, so the line will never cross the x-axis. (7, -4)
  • 9. Sketch the graphs of x = -4 and y = -1. Find the point of intersection of the two graphs. y Graph x = -4. Plot a point on the x-axis at -4. The equation has no y-value, so the line will never cross the y-axis. x Graph y = -1. Plot a point on the y-axis at -1. The equation has no x-value, so the line will never cross the x-axis. (-4, -1)
  • 10. Write equations for the horizontal line and the vertical line that pass through the point (-7, -3) Plot the point (-7, -3). Graph a vertical line through the point. The line intersects the x-axis at -7. It never intersects the y-axis. What is its equation? y x = -7 x Graph a horizontal line through the point. The line intersects the y-axis at -3. It never intersects the x-axis. What is its equation? y = -3
  • 11. Home work 1. Write equations for the horizontal line and the vertical line that pass through the point (-9, 4) 2. Write equations for the horizontal line and the vertical line that pass through the point (6, 7) 3. Write equations for the horizontal line and the vertical line that pass through the point (-5, 8) 4. Write equations for the horizontal line and the vertical line that pass through the point (10, -2) 5. Write equations for the horizontal line and the vertical line that pass through the point (100, -50)