O documento discute os pontos positivos e negativos do uso de redes sociais na educação. Ele argumenta que as redes sociais podem promover o pensamento crítico, resolução de problemas, colaboração e outras habilidades, mas também precisa considerar a cultura de cada época e como novas tecnologias impactam a sociedade.

1. REDES SOCIAIS NA ESCOLA
POR QUE NÃO?
POR QUE SIM?
Sônia Bertocchi

2. Ninguém começa
a ser educador
numa certa terça-feira
às quatro da tarde.
Ninguém nasce
educador ou marcado
para ser educador.
A gente se faz educador, a gente se forma,
como educador, permanentemente,
na prática e na reflexão sobre a prática.
FREIRE, Paulo. A Educação na Cidade. São Paulo: Cortez, 1991.

5. é ... toda
Rede Social
estrutura social
que envolve
indivíduos
que partilham
dos mesmos
interesses

6. 24ª Semana da Educação Professor
Paulo Freire

7. Nós sempre
vivemos em Redes:
família, escola, igreja,
trabalho, time de
futebol, clube, amigos
etc.

9. 24ª Semana da Educação Professor
Paulo Freire

11. 24ª Semana da Educação Professor
Paulo Freire

14. DESCENTRALIZADA

17. 24ª Semana da Educação Professor
Paulo Freire

19. 24ª Semana da Educação Professor
Paulo Freire

20. 24ª Semana da Educação Professor
Paulo Freire

21. http://ow.ly/eQHCK

22. http://ow.ly/eQHCK

25. As redes sociais possibilitam
FATO uma velocidade de
conexão entre
pessoas
com interesses similares de
forma que jamais seria
possível antes da Internet.

26. Quanto maior
conexões entre os
o número de
neurônios – sinapses - ,
maior será a inteligência.
conexões
As
entre as pessoas
podem ser comparadas ao
papel das sinapses para os neurônios.

27. LOGO + CONEXÕES
ENTRE AS PESSOAS
=
+ INTELIGÊNCIA
COLETIVA

28. Usar as redes sociais em Educação
favorece:
 a expressão prática do pensamento crítico,
 a busca por resolução de problemas,
 o agir colaborativamente,
 a capacidade de escrever e se comunicar,
 a criatividade,
 a autonomia,
 a liderança,
 a adaptabilidade,
 a responsabilidade e
 a cidadania.

30. 24ª Semana da Educação Professor
Paulo Freire

31. 24ª Semana da Educação Professor
Paulo Freire

34. @CrimesMosteiro

36. A primavera
escolar e as
redes sociais
na Web Por Luciano Sathler RSS 18.09.2012
Matéria completa: http://canaltech.com.br/coluna/internet/A-primavera-escolar-e-as-redes-sociais-na-
Web/#ixzz26vVRFLSB

37. http://ow.ly/eQB8y

38. http://ow.ly/eQzMO

39. http://ow.ly/eQzEz

40. Usar as redes sociais na web
para
gerar indignação e
transformar
a realidade social
é algo desejável e louvável,
especialmente em termos dos
objetivos educacionais.
http://canaltech.com.br/coluna/internet/A-primavera-escolar-e-as-redes-sociais-na-Web/#ixzz26vNdpKI0

41. Para
avançarmos em nossa prática pedagógica , rumo
à inovação, é importante ter em mente que a
cultura de cada época nasce da mistura do
antigo com o mais recente.
E que todas as gerações tecnológicas criaram
impactos sociais, econômicos,
culturais e cognitivos, que variaram
de acordo com sua natureza, seu grau e
velocidade de adesão pelas pessoas.

42. http://ow.ly/eQKAz

43. "QUANDO OS
VENTOS DA MUDANÇA SOPRAM,
ALGUNS CONSTROEM
ABRIGOS,
OUTROS,
MOINHOS".
Clauss Moller

44. 24ª Semana da Educação
Professor Paulo Freire

45. Obrigada a todos ...
A gente se encontra nas redes!
Sônia Bertocchi
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