Impacto de las tics en las prácticas educativas (sonia hurtado)
Presentación gimnasio los andes (bogotá)
1. APLICACION DE HERRAMIENTAS
PARA LA PLANIFICACION Y PRODUCCION
DE MATERIALES DIDACTICOS
Caracterización Institución Educativa
Gimnasio Los Andes (Bogotá)
Sonia Hurtado Castro
2. Gimnasio Los Andes (Bogotá)
Institución Educativa (Descripción Preliminar)
Necesidad/problema seleccionado
Posibles soluciones educativas mediada con TICS a
esta necesidad (tema propuesto)
Objetivos
Recursos disponibles/recursos requeridos no
disponibles
3. Gimnasio Los Andes (Bogotá)
Descripción Preliminar
El Gimnasio Los Andes viene innovando hace algunos años con una misión claramente relacionada con: “Propiciar la
formación integral y estructurada de nuestros estudiantes, respetando y madurando sus procesos, para facilitar la
construcción del conocimiento y desarrollo del liderazgo transformacional con propuestas pertinentes e innovadoras a
través de la investigación en educación y pedagogía que nos permitan cimentar una cultura acorde con los retos del nuevo
siglo.” Así mismo su visón Visión nos muestra que “Para el 2018 estaremos consolidados como una institución educativa
líder, reconocida por su alto nivel competencia, nivel y eficiencia, así como por su decisivo aporte al progreso en el campo
de la educación y la pedagogía en el ámbito nacional.”
Para ello cuenta con dos sedes especializadas para preescolar y una sede Campestre para el resto de la población, estas
en cabeza de su rector y en cada una de las sedes por un director Académico y de convivencia, así como un amplio equipo
de docentes.
Para todas las modalidades el colegio dispone de modernas instalaciones físicas, laboratorios de química, física y biología,
biblioteca con recursos multimedia en red, aulas especializadas de informática, centro de medios audiovisuales, laboratorio
de fotografía, red interna de televisión, plataforma educativa Moodle, entre otros recursos.
4. Gimnasio Los Andes (Bogotá)
Necesidad/Problema Seleccionado
Pese a ello se evidencia que la mayoría de los docentes no acceden a estos medios, ya sea por
desorientación en el manejo de estos y/o a la falta de comprensión e interés por la inclusión y
articulación de nuevos medios en las diferentes áreas de conocimiento, conservando
ambientes de aprendizajes rutinarios mediados por textos impresos, fotocopias,
transcripciones de tablero, lecturas, talleres, etc.
Razón por la cual se encuentra inclusive la sensibilización y capacitación docente en el uso y
apropiación de recursos TIC, que permitan potenciar y mejorar los procesos de enseñanza -
aprendizaje, a partir de la inclusión de nuevos medios y las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación.
5. Gimnasio Los Andes (Bogotá)
Posibles Soluciones Educativas
Esta propuesta pretende brindar a los docentes los recursos necesarios para la apropiación de herramientas
open sources de la Web 2.0, con el fin de que puedan integrar las TIC a la actividad docente, favoreciendo
así la transformación y mejoramiento en los procesos formativos.
Los temas principales a trabajar serían:
Importancia de la Incorporación de las TIC en los procesos formativos de la institución
Manejo de internet y las principales herramientas de comunicación digital y virtual, su uso pedagógico y
aplicación en procesos educativos.
Aplicaciones educativas de la web 2.0 (wikis, blogs, redes sociales, etc.)
Los lenguajes pensados para este proyecto contemplarían lo visual, audiovisual, multimedia, todo ello
incorporado en la plataforma LMS Moodle, integrando así nuevas perspectivas a su labor académica
6. Gimnasio Los Andes (Bogotá)
Objetivos
Este proyecto tiene como fin de aproximar cada vez más las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones (TIC) a los integrantes de la comunidad educativa del Gimnasio los Andes (Bogotá)
especialmente al grupo docente, con ello se espera:
Analizar el fuerte impacto que las Tecnologías de la Información y la Comunicación ejercen en el mundo
educativo actual
Fomentar el interés por los recursos didácticos de las TIC en las distintas áreas del currículo
Desarrollar en el docente las habilidades del uso pedagógico de las TIC en los procesos enseñanza-
aprendizaje a su labor académica
7. Gimnasio Los Andes (Bogotá)
Recursos Disponibles / Recursos Disponibles
La institución cuenta con los siguientes Recursos Tecnológicos, los cuales podrían ser empleados en el desarrollo de la
propuesta mocionada
Plataforma LMS Moodle (Es necesario pedir solicitud de creación de curso y/o espacio de aprendizaje)
3 Aulas Especializadas de Informática (Dotadas cada una con 18 equipos de computo, T.V. 42’ , Portátil para el docente,
Vídeo Beam, Pizarrón Digital)
En Bibliioteca: Se encuentran 10 Equipos de computo y disponibilidad libros electrónicos, enciclopedias digitales, vídeos
interactivos
1 Emisora (Dotada con los equipos necesarios para desarrollar proyectos de audio, así como apta transmitir al resto de la
comunidad educativa)
Frente a recursos requeridos se encuentra relevancia en la coordinación y/o asignación de horarios para el desarrollo de
actividades, por tanto es necesario que se autorice por parte de la parte directiva jornadas pedagógicas para la realización
de las capacitaciones, así como la autorización respectiva para el empleo de espacios mencionados anteriormente.