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RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE
         ACTORES
      BIODIVERSIDAD




      SONIA RINCON MONSALVE
   TUTOR: Ramón A. Mosquera Mena


  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A
             DISTANCIA
          GRUPO: 201602-11
               20012
La destrucción y degradación del hábitat, la sobreexplotación de
  plantas y animales, y la introducción de especies exóticas son
  consideradas las causas principales de la perdida de
  biodiversidad en el planeta, básicamente como resultado de las
  actividades humanas, muchas especies se están extinguiendo y
  numerosos ecosistemas y comunidades biológicas se están
  degradando (Primack et al., 2.001).
MODULO DE
BIODIVERSIDAD




         UNIDAD 1
BIODIVERSIDAD, EST
ADO E IMPORTANCIA
Lección 1: Definición de la
                                  Biodiversidad y su importancia
                 CAPITULO 1       Lección 2: Estado Global de la
                                  Biodiversidad.
           C   DEFINICIONES Y     Lección 3: Biodiversidad y
           O     ASPECTOS         producción alimentaria.
           N   GENERALES DE       Lección 4: Estado de los sistemas
           T         LA           de conservación de la Biodiversidad
           I   BIODIVERSIDAD      Lección 5: Principales factores que
UNIDAD                            causan la perdida de la Biodiversidad
           E
   1       N
                                  biológica
                                  Lección 6: Potencialidades y
           E
                                  requisitos para el desarrollo
BIODIVER         CAPITULO 2       Lección 7: Diversidad Genética
                                  Lección 8: Diversidad de Especies.
SIDAD, E         CLASES DE
                                  Lección 9: Diversidad de los
STADO E          DIVERSIDAD       Ecosistemas
IMPORTA                           Lección 10: Diversidad cultural
                                  Humana
  NCIA
                                   Lección 11: Agricultura Moderna.
                                   Lección 12: Agroecología y
                                   Hambre.
                  CAPITULO 3       Lección 13: Agroecología en la
                EFECTOS SOBRE      producción de alimentos
                                   Lección 14: Desarrollo
               LA BIODIVERSIDAD    sustentable.
                                   Lección 15: Sistemas
                                   Agroforestales
MODULO DE
BIODIVERSIDAD




       UNIDAD 2
   COMUNIDADES
     VEGETALES
Lección 16: Comunidades vegetales y su
                          clasificación.
                          Lección 17: Clasificación de Margalef y
            CAPITULO 4
        C                 clasificación de Holdridge.
            DEFINICIONE   Lección 18: Comunidades ecológicas y
        O
                SY        Comunidades.
        N
            CLASIFICACI   Lección 19: Sucesiones ecológicas en las
        T                 comunidades y distribución.
                ON
UNID    I                 Lección 20: Densidad, diversidad y similaridad
        E                 en las comunidades y mega diversidad
AD 2    N
                          Lección 21: Cobertura vegetal y definición
        E                 Lección 22: Caracterización de la vegetación y
                          cobertura del suelo y perdidas de suelo y agua.
COMU                      Lección 23: Cobertura de suelo y plantas y sus
NIDAD       CAPITULO 5    residuos.
  ES        COBERTURA     Lección 24: Características estructurales de la
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VEGET                     Lección 25: Estructura de las coberturas
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                           Lección 26: Bosque y clasificación.
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                           global.
            BOSQUES Y
                           Lección 29: Desertificación y agentes de la
             EFECTOS       deforestación.
             SOBRE EL      Lección 30: Agentes importantes de la
                           deforestación.
MODULO DE
BIODIVERSIDAD




       UNIDAD 3
  PELIGROS QUE
     AFECTAN LA
  BIODIVERSIDAD
Lección 31: Fauna , Flora e importancia de esta
                           en los ecosistemas.
                           Lección 32: Funciones de La Fauna y Flora en
         C   CAPITULO 7    los ecosistemas.
         O    PELIGROS     Lección 33: Clasificación y Fauna silvestre.
                           Lección 34: Fauna amansada y Fauna
         N    SOBRE LA
UNID     T     FAUNA
                           domestica.
                           Lección 35: Fauna Exótica y Flora silvestre.
AD 3     I
         E                  Lección 36: Especies en extinción y
         N                  disminución de las poblaciones.
PELIG    E                  Lección 37: Transgénicos y su definición.
                            Lección 38: Utilización de transgénicos y
 ROS                        alimentos obtenidos por manipulación.
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              SOBRE LA      transgénicos de los híbridos y tradicionales.
AN LA                       Lección 40: Efectos en la población de
               FLORA
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ERSID                        Lección 41: Parques Nacionales de Colombia
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                             Lección 42: Funciones de los Parques y sus
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              CAPITULO 9     Lección 43: Objetivos de los Parques y
             LOS PARQUES     Categorías de áreas protegidas.
              NACIONALES     Lección 44: Áreas silvestres y Regiones
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      BIODIVERSIDAD EN COLOMBIA
Los diferentes    estudios que se    realizan sobre la
  biodiversidad   Colombiana nos brindan las siguientes
  ventajas:

 Reconocer la importancia que representa el patrimonio
 natural de nuestro país a nivel nacional e internacional.

 Conocer     los múltiples beneficios que proveen los
 ecosistemas y la diversidad biológica en general de nuestro
 territorio; ya que para muchas personas se ha convertido
 en desconocimiento propio y de esta manera aprender a
 valorar nuestra biodiversidad local.

 Estudiar la Biodiversidad en Colombia nos da la posibilidad
 de documentar su estructura, funciones, comprender los
 diferentes roles y funciones que cumple cada uno de los
 Estudiar   la Biodiversidad de nuestro
 territorio también nos da la posibilidad de
 generar       estrategias    y      medidas
 encaminadas a impedir la degradación de
 ecosistemas naturales claves              y
 manejarlos eficazmente de tal manera
 que se mantenga la diversidad de las
 tierras y las aguas que hayan sido
 perturbadas o alteradas. También nos da
 la posibilidad de realizar restauración de
 habitas para aquellas especies          que
 hayan perdido su territorio original.

 También     nos permitirá utilizar la
 biodiversidad en forma sostenible y
 equitativa, de tal manera que se mejoren
 los recursos biológicos de modo que
 puedan                             durar
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Reconocimiento soniarincon

  • 1. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES BIODIVERSIDAD SONIA RINCON MONSALVE TUTOR: Ramón A. Mosquera Mena UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA GRUPO: 201602-11 20012
  • 2. La destrucción y degradación del hábitat, la sobreexplotación de plantas y animales, y la introducción de especies exóticas son consideradas las causas principales de la perdida de biodiversidad en el planeta, básicamente como resultado de las actividades humanas, muchas especies se están extinguiendo y numerosos ecosistemas y comunidades biológicas se están degradando (Primack et al., 2.001).
  • 3. MODULO DE BIODIVERSIDAD UNIDAD 1 BIODIVERSIDAD, EST ADO E IMPORTANCIA
  • 4. Lección 1: Definición de la Biodiversidad y su importancia CAPITULO 1 Lección 2: Estado Global de la Biodiversidad. C DEFINICIONES Y Lección 3: Biodiversidad y O ASPECTOS producción alimentaria. N GENERALES DE Lección 4: Estado de los sistemas T LA de conservación de la Biodiversidad I BIODIVERSIDAD Lección 5: Principales factores que UNIDAD causan la perdida de la Biodiversidad E 1 N biológica Lección 6: Potencialidades y E requisitos para el desarrollo BIODIVER CAPITULO 2 Lección 7: Diversidad Genética Lección 8: Diversidad de Especies. SIDAD, E CLASES DE Lección 9: Diversidad de los STADO E DIVERSIDAD Ecosistemas IMPORTA Lección 10: Diversidad cultural Humana NCIA Lección 11: Agricultura Moderna. Lección 12: Agroecología y Hambre. CAPITULO 3 Lección 13: Agroecología en la EFECTOS SOBRE producción de alimentos Lección 14: Desarrollo LA BIODIVERSIDAD sustentable. Lección 15: Sistemas Agroforestales
  • 5. MODULO DE BIODIVERSIDAD UNIDAD 2 COMUNIDADES VEGETALES
  • 6. Lección 16: Comunidades vegetales y su clasificación. Lección 17: Clasificación de Margalef y CAPITULO 4 C clasificación de Holdridge. DEFINICIONE Lección 18: Comunidades ecológicas y O SY Comunidades. N CLASIFICACI Lección 19: Sucesiones ecológicas en las T comunidades y distribución. ON UNID I Lección 20: Densidad, diversidad y similaridad E en las comunidades y mega diversidad AD 2 N Lección 21: Cobertura vegetal y definición E Lección 22: Caracterización de la vegetación y cobertura del suelo y perdidas de suelo y agua. COMU Lección 23: Cobertura de suelo y plantas y sus NIDAD CAPITULO 5 residuos. ES COBERTURA Lección 24: Características estructurales de la VEGETAL cobertura vegetal y potencialidades. VEGET Lección 25: Estructura de las coberturas ALES vegetal y tipos de cobertura Lección 26: Bosque y clasificación. Lección 27: Ecosistema y su importancia. CAPITULO 6 Lección 28: Deforestación y calentamiento global. BOSQUES Y Lección 29: Desertificación y agentes de la EFECTOS deforestación. SOBRE EL Lección 30: Agentes importantes de la deforestación.
  • 7. MODULO DE BIODIVERSIDAD UNIDAD 3 PELIGROS QUE AFECTAN LA BIODIVERSIDAD
  • 8. Lección 31: Fauna , Flora e importancia de esta en los ecosistemas. Lección 32: Funciones de La Fauna y Flora en C CAPITULO 7 los ecosistemas. O PELIGROS Lección 33: Clasificación y Fauna silvestre. Lección 34: Fauna amansada y Fauna N SOBRE LA UNID T FAUNA domestica. Lección 35: Fauna Exótica y Flora silvestre. AD 3 I E Lección 36: Especies en extinción y N disminución de las poblaciones. PELIG E Lección 37: Transgénicos y su definición. Lección 38: Utilización de transgénicos y ROS alimentos obtenidos por manipulación. QUE CAPITULO 8 Lección 39: Peligros para el medio ambiente AFECT PELIGROS de transgénicos y diferencias de los cultivos SOBRE LA transgénicos de los híbridos y tradicionales. AN LA Lección 40: Efectos en la población de FLORA BIODIV transgénicos y semillas transgénicas. ERSID Lección 41: Parques Nacionales de Colombia AD y sus categorías. Lección 42: Funciones de los Parques y sus áreas. CAPITULO 9 Lección 43: Objetivos de los Parques y LOS PARQUES Categorías de áreas protegidas. NACIONALES Lección 44: Áreas silvestres y Regiones Biogeografías. Lección 45: Los parques mas importantes y
  • 9. VENTAJAS DEL ESTUDIO DE LA BIODIVERSIDAD EN COLOMBIA Los diferentes estudios que se realizan sobre la biodiversidad Colombiana nos brindan las siguientes ventajas:  Reconocer la importancia que representa el patrimonio natural de nuestro país a nivel nacional e internacional.  Conocer los múltiples beneficios que proveen los ecosistemas y la diversidad biológica en general de nuestro territorio; ya que para muchas personas se ha convertido en desconocimiento propio y de esta manera aprender a valorar nuestra biodiversidad local.  Estudiar la Biodiversidad en Colombia nos da la posibilidad de documentar su estructura, funciones, comprender los diferentes roles y funciones que cumple cada uno de los
  • 10.  Estudiar la Biodiversidad de nuestro territorio también nos da la posibilidad de generar estrategias y medidas encaminadas a impedir la degradación de ecosistemas naturales claves y manejarlos eficazmente de tal manera que se mantenga la diversidad de las tierras y las aguas que hayan sido perturbadas o alteradas. También nos da la posibilidad de realizar restauración de habitas para aquellas especies que hayan perdido su territorio original.  También nos permitirá utilizar la biodiversidad en forma sostenible y equitativa, de tal manera que se mejoren los recursos biológicos de modo que puedan durar indefinidamente, asegurándose de que se