1. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE
ACTORES
BIODIVERSIDAD
SONIA RINCON MONSALVE
TUTOR: Ramón A. Mosquera Mena
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A
DISTANCIA
GRUPO: 201602-11
20012
2. La destrucción y degradación del hábitat, la sobreexplotación de
plantas y animales, y la introducción de especies exóticas son
consideradas las causas principales de la perdida de
biodiversidad en el planeta, básicamente como resultado de las
actividades humanas, muchas especies se están extinguiendo y
numerosos ecosistemas y comunidades biológicas se están
degradando (Primack et al., 2.001).
4. Lección 1: Definición de la
Biodiversidad y su importancia
CAPITULO 1 Lección 2: Estado Global de la
Biodiversidad.
C DEFINICIONES Y Lección 3: Biodiversidad y
O ASPECTOS producción alimentaria.
N GENERALES DE Lección 4: Estado de los sistemas
T LA de conservación de la Biodiversidad
I BIODIVERSIDAD Lección 5: Principales factores que
UNIDAD causan la perdida de la Biodiversidad
E
1 N
biológica
Lección 6: Potencialidades y
E
requisitos para el desarrollo
BIODIVER CAPITULO 2 Lección 7: Diversidad Genética
Lección 8: Diversidad de Especies.
SIDAD, E CLASES DE
Lección 9: Diversidad de los
STADO E DIVERSIDAD Ecosistemas
IMPORTA Lección 10: Diversidad cultural
Humana
NCIA
Lección 11: Agricultura Moderna.
Lección 12: Agroecología y
Hambre.
CAPITULO 3 Lección 13: Agroecología en la
EFECTOS SOBRE producción de alimentos
Lección 14: Desarrollo
LA BIODIVERSIDAD sustentable.
Lección 15: Sistemas
Agroforestales
6. Lección 16: Comunidades vegetales y su
clasificación.
Lección 17: Clasificación de Margalef y
CAPITULO 4
C clasificación de Holdridge.
DEFINICIONE Lección 18: Comunidades ecológicas y
O
SY Comunidades.
N
CLASIFICACI Lección 19: Sucesiones ecológicas en las
T comunidades y distribución.
ON
UNID I Lección 20: Densidad, diversidad y similaridad
E en las comunidades y mega diversidad
AD 2 N
Lección 21: Cobertura vegetal y definición
E Lección 22: Caracterización de la vegetación y
cobertura del suelo y perdidas de suelo y agua.
COMU Lección 23: Cobertura de suelo y plantas y sus
NIDAD CAPITULO 5 residuos.
ES COBERTURA Lección 24: Características estructurales de la
VEGETAL cobertura vegetal y potencialidades.
VEGET Lección 25: Estructura de las coberturas
ALES vegetal y tipos de cobertura
Lección 26: Bosque y clasificación.
Lección 27: Ecosistema y su importancia.
CAPITULO 6 Lección 28: Deforestación y calentamiento
global.
BOSQUES Y
Lección 29: Desertificación y agentes de la
EFECTOS deforestación.
SOBRE EL Lección 30: Agentes importantes de la
deforestación.
8. Lección 31: Fauna , Flora e importancia de esta
en los ecosistemas.
Lección 32: Funciones de La Fauna y Flora en
C CAPITULO 7 los ecosistemas.
O PELIGROS Lección 33: Clasificación y Fauna silvestre.
Lección 34: Fauna amansada y Fauna
N SOBRE LA
UNID T FAUNA
domestica.
Lección 35: Fauna Exótica y Flora silvestre.
AD 3 I
E Lección 36: Especies en extinción y
N disminución de las poblaciones.
PELIG E Lección 37: Transgénicos y su definición.
Lección 38: Utilización de transgénicos y
ROS alimentos obtenidos por manipulación.
QUE CAPITULO 8 Lección 39: Peligros para el medio ambiente
AFECT PELIGROS de transgénicos y diferencias de los cultivos
SOBRE LA transgénicos de los híbridos y tradicionales.
AN LA Lección 40: Efectos en la población de
FLORA
BIODIV transgénicos y semillas transgénicas.
ERSID Lección 41: Parques Nacionales de Colombia
AD y sus categorías.
Lección 42: Funciones de los Parques y sus
áreas.
CAPITULO 9 Lección 43: Objetivos de los Parques y
LOS PARQUES Categorías de áreas protegidas.
NACIONALES Lección 44: Áreas silvestres y Regiones
Biogeografías.
Lección 45: Los parques mas importantes y
9. VENTAJAS DEL ESTUDIO DE LA
BIODIVERSIDAD EN COLOMBIA
Los diferentes estudios que se realizan sobre la
biodiversidad Colombiana nos brindan las siguientes
ventajas:
Reconocer la importancia que representa el patrimonio
natural de nuestro país a nivel nacional e internacional.
Conocer los múltiples beneficios que proveen los
ecosistemas y la diversidad biológica en general de nuestro
territorio; ya que para muchas personas se ha convertido
en desconocimiento propio y de esta manera aprender a
valorar nuestra biodiversidad local.
Estudiar la Biodiversidad en Colombia nos da la posibilidad
de documentar su estructura, funciones, comprender los
diferentes roles y funciones que cumple cada uno de los
10. Estudiar la Biodiversidad de nuestro
territorio también nos da la posibilidad de
generar estrategias y medidas
encaminadas a impedir la degradación de
ecosistemas naturales claves y
manejarlos eficazmente de tal manera
que se mantenga la diversidad de las
tierras y las aguas que hayan sido
perturbadas o alteradas. También nos da
la posibilidad de realizar restauración de
habitas para aquellas especies que
hayan perdido su territorio original.
También nos permitirá utilizar la
biodiversidad en forma sostenible y
equitativa, de tal manera que se mejoren
los recursos biológicos de modo que
puedan durar
indefinidamente, asegurándose de que se