SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  44
História

Civilização Grega
Esparta e Atenas
Prof.ª Me. Luciana Carvalho
professora lu.historia@gmail.com
História

Aula 1- Das diásporas
gregas a Esparta
Prof.ª Me. Luciana Carvalho
professora lu.historia@gmail.com
Sul da península Balcânica.
Relevo montanhoso e clima
relativamente seco, dificultando a
ocupação do território.

Características do território grego:

Montanhas e Mar
Os agricultores gregos
cultivavam principalmente
trigo, cevada, uvas e
azeitona para fabricação de
azeite.
Pólis (cerca de 160 soberanas);
Atenas e Esparta foram as mais
importantes;
O relevo dificultava a integração entre as
pólis;
Não havia unidade política (cada pólis tinha
sua forma de governo);
Havia uma unidade cultural (língua, religião,
costumes e etnia)
Século XII ao VII a.C;
Ilíada e Odisséia (poemas) – Homero
Os gregos viviam em genos (pequenas
comunidades familiares); propriedade da
terra era coletiva; Pater familias dividia
igualmente;
Crescimento demográfico destruiu o geno e
deu início à propriedade privada da terra
e à escravidão;
Eupátridas – “bem nascidos” passam a
controlar a sociedade.
Para Eco há uma dicotomia entre
a "beleza apolínea", fundada na
harmonia e na serenidade, e a
"beleza
dionisíaca",
que
é
desregrada, provocante e visceral.
A história da beleza resultaria do
embate entre esses ideais.
Situada na região da Lacônia, na Planície
do Peloponeso;
Fundada pelos dórios cerca do século IX
a.C;
Durante o período homérico viveram o
sistema gentílico; depois da conquista da
Planície da Messênia a propriedade
coletiva desapareceu e deu lugar à
escravidão e à propriedade estatal e
privada;
Sem
mobilidade
social
dividida
em
espartíatas, periecos (homens livres, mas
sem direitos) e hilotas (escravos);
Espartíatas

Periecos

Hilotas
Até o século VII a.C, Grande Retra (lei
espartana atribuída ao lendário Licurgo):
diarquia (dois reis), hereditário, que
governavam
junto
com
conselho
(Gerúsia) e a assembleia (Ápela)
Após a conquista da Messênia (séc. VII), a
forma
de
governo
se
tornou
a

oligarquia.
A Gerúsia monopolizava o poder. Contava
com 28 gerontes, homens com mais de 60
anos e poder vitalício.
Poder Executivo – Éforos (5 com
mandato de um ano, escolhidos pelos
gerontes).
A Ápela tornou-se apenas orgão formal de
legitimação do poder, de caráter
consultivo.
Diarquia continuou a existir, mas os reis
não tinham poderes políticos. Cuidavam
das obrigações religiosas e militares.
Esparta teve um caráter conservador,
resultado da necessidade de manter a
maioria hilota subordinada.
Você está lacônico hoje!!
A professora de História é uma pessoa
lacônica??
1. Situava-se na península do Peloponeso, na região da Lacônia:
a) Atenas
b) Esparta
c) Grécia
d) Mesopotâmia
e) Roma
2. Não é uma das divisões da sociedade espartana:
a) Esparciatas
b) Periecos
c) Hilotas
d) Genos
e) Todos
3. Em relação ao poder político de Esparta podemos afirmar que era:
a) Diarquia
b) Oligarquia
c) Perieco
d) Anarquia
e) Monarquia
4. Não era um órgão da administração política de Esparta:
a) Conselhos da monarquia
b) Gerúsia
c) Ápela
d) Conselhos dos Éforos
e) Todas as alternativas
5. Corresponde a assembleia composta dos mais
importantes cidadãos espartanos maiores de 30 anos de
idade:
a) Ápela
b) Gerúsia
c) acrópole
d) Arcontado
e) Metecos
História

Aula 2 - Atenas e o período
clássico
Prof.ª Me. Luciana Carvalho
professora lu.historia@gmail.com
Situada na Ática, península pouco fértil, mas
próxima ao Porto de Pirineu, o que ajudou a
desenvolver a navegação e o comércio
marítimo.
Institucionalizou a escravidão como sistema
de produção;
A escravidão foi defendida pelo filósofo
Aristóteles:
… “o senhor é unicamente o senhor do escravo, e
não lhe pertence, enquanto o escravo é não
somente o escravo do senhor, mas lhe pertence
inteiramente.” Um escravo é aquele que “pertence
por natureza não a si mesmo, mas a outra
Sociedade sem mobilidade social dividida em
eupátridas (proprietários das melhores terras),
demiurgos (comerciantes e artesãos) e
georgóis (pequenos proprietários rurais) e
thetas (sem terra);
Eupátridas

Demiurgos

Georgóis

Thetas
Eupátridas

Mercadores

Demiurgos

Georgóis

Thetas
1ª Diáspora, no período Homérico, Atenas
tornou-se um grande centro comercial;
As tensões sociais aumentaram muito e
muitos pequenos proprietários acabaram
perdendo suas terras e escravizados por
dívidas;
Originariamente, o poder político pertencia
ao Basileus, que concentrava poderes
políticos, militares e religiosos. Seu poder
era limitado pelo Areópago (conselho
de anciãos)
O poder acabou concentrado nas mãos de
uma oligarquia, cujo poder era exercido
pelo Arcontado e pelo Areópago;
Reações populares violentas contra a
opressão da oligarquia ateniense fez
surgir as primeiras leis;

Dracon (621 a.C) foi o primeiro legislador,
mas suas leis eram extremamente
severas e não transformaram as bases da
propriedade privada da terra, causadora
da maioria das tensões sociais.
Sólon
(549
a.C)
propôs
leis
que
estimulavam o comércio, acabavam com
a escravidão por dívidas, criou um
sistema de participação política baseado
na renda e não mais no nascimento.
Essas medidas não beneficiaram a maioria
da população gerando sucessivas crises
que levaram Atenas à instituição da
TIRANIA (quando o poder é tomado por
meio de um golpe e mantido pela força)
Em 507 a.C, Clístenes – um aristocrata
instituiu a DEMOCRACIA;

POVO

PODER
Homens;
Maiores de 18 anos;
Filhos de pai e mãe atenienses, de
origem jônica;
Dentre os 450 mil habitantes de
Atenas, somente 35 mil eram
detentores de cidadania.
DIRETA

REPRESENTATIVA

INDIRETA
Suspensão dos
direitos políticos
por 10 anos
Século de ouro
UNESP/ A palavra democracia originou-se na Grécia Antiga e ganhou
conteúdo diferente a partir do século XIX. Ao contrário do seu
significado contemporâneo, a democracia na pólis grega:
A - funcionava num quadro de restrições específicas de direitos
políticos, convivendo com a escravidão, excluindo do direito de
participação os estrangeiros e as mulheres;
B - abrangia o conjunto da população da cidade, reconhecendo o
direito de participação de camponeses e artesãos em assembléias
plebeias livremente eleitas;
C - pregava a igualdade de todas as camadas sociais perante a lei,
garantindo a todos o direito de tomar a palavra na Assembléia dos
cidadãos reunida na praça da cidade;
D - evitava a participação dos militares e guerreiros, considerando-os
incapazes para o exército da livre discussão e para a tomada de
decisões consensuais;
E - era exercida pelos cidadãos de maneira indireta, considerando
que estes escolhiam seus representantes políticos por intermédio de
eleições periódicas e regulares.

Contenu connexe

Tendances

Grécia antiga
Grécia antigaGrécia antiga
Grécia antigacattonia
 
As Grandes Navegações - 7º Ano (2018)
As Grandes Navegações - 7º Ano (2018)As Grandes Navegações - 7º Ano (2018)
As Grandes Navegações - 7º Ano (2018)Nefer19
 
Ideologias políticas do século xix
Ideologias políticas do século xixIdeologias políticas do século xix
Ideologias políticas do século xixPrivada
 
E.U.A no século XIX.
E.U.A no século XIX.E.U.A no século XIX.
E.U.A no século XIX.Privada
 
BRASIL REPÚBLICA: O INÍCIO
BRASIL REPÚBLICA: O INÍCIO BRASIL REPÚBLICA: O INÍCIO
BRASIL REPÚBLICA: O INÍCIO carlosbidu
 
Os povos nativos da américa
Os povos nativos da américaOs povos nativos da américa
Os povos nativos da américaZé Knust
 
1° ano EM - Hebreus, fenícios e Persas
1° ano EM - Hebreus, fenícios e Persas1° ano EM - Hebreus, fenícios e Persas
1° ano EM - Hebreus, fenícios e PersasDaniel Alves Bronstrup
 
Conquista e colonização da América
Conquista e colonização da AméricaConquista e colonização da América
Conquista e colonização da AméricaElton Zanoni
 
Imperialismo e Neocolonialismo
Imperialismo e NeocolonialismoImperialismo e Neocolonialismo
Imperialismo e NeocolonialismoEdenilson Morais
 

Tendances (20)

Conjuração Mineira e Baiana
Conjuração Mineira e BaianaConjuração Mineira e Baiana
Conjuração Mineira e Baiana
 
Grécia antiga
Grécia antigaGrécia antiga
Grécia antiga
 
As Grandes Navegações - 7º Ano (2018)
As Grandes Navegações - 7º Ano (2018)As Grandes Navegações - 7º Ano (2018)
As Grandes Navegações - 7º Ano (2018)
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
ROMA ANTIGA
ROMA ANTIGAROMA ANTIGA
ROMA ANTIGA
 
Revoluções inglesas
Revoluções inglesasRevoluções inglesas
Revoluções inglesas
 
Pré história brasileira
Pré   história brasileiraPré   história brasileira
Pré história brasileira
 
Crise do sistema colonial
Crise do sistema colonialCrise do sistema colonial
Crise do sistema colonial
 
Ideologias políticas do século xix
Ideologias políticas do século xixIdeologias políticas do século xix
Ideologias políticas do século xix
 
E.U.A no século XIX.
E.U.A no século XIX.E.U.A no século XIX.
E.U.A no século XIX.
 
Conjuração Baiana
Conjuração BaianaConjuração Baiana
Conjuração Baiana
 
Grecia Antiga: Atenas e Esparta
Grecia Antiga: Atenas e EspartaGrecia Antiga: Atenas e Esparta
Grecia Antiga: Atenas e Esparta
 
BRASIL REPÚBLICA: O INÍCIO
BRASIL REPÚBLICA: O INÍCIO BRASIL REPÚBLICA: O INÍCIO
BRASIL REPÚBLICA: O INÍCIO
 
Os povos nativos da américa
Os povos nativos da américaOs povos nativos da américa
Os povos nativos da américa
 
Reinos bárbaros e reino franco
Reinos bárbaros e reino francoReinos bárbaros e reino franco
Reinos bárbaros e reino franco
 
Revolução industrial
Revolução industrialRevolução industrial
Revolução industrial
 
Igreja e cultura medieval
Igreja e cultura medievalIgreja e cultura medieval
Igreja e cultura medieval
 
1° ano EM - Hebreus, fenícios e Persas
1° ano EM - Hebreus, fenícios e Persas1° ano EM - Hebreus, fenícios e Persas
1° ano EM - Hebreus, fenícios e Persas
 
Conquista e colonização da América
Conquista e colonização da AméricaConquista e colonização da América
Conquista e colonização da América
 
Imperialismo e Neocolonialismo
Imperialismo e NeocolonialismoImperialismo e Neocolonialismo
Imperialismo e Neocolonialismo
 

En vedette

Semi extensivo - frente 2 módulos 1 e 2- esparta e atenas
Semi extensivo - frente 2 módulos 1 e  2- esparta e atenasSemi extensivo - frente 2 módulos 1 e  2- esparta e atenas
Semi extensivo - frente 2 módulos 1 e 2- esparta e atenasLú Carvalho
 
PPT - Civilização Grega
PPT - Civilização GregaPPT - Civilização Grega
PPT - Civilização Gregajosafaslima
 
O Período Clássico
O Período ClássicoO Período Clássico
O Período ClássicoLaguat
 
A grécia antiga período clássico
A grécia antiga   período clássicoA grécia antiga   período clássico
A grécia antiga período clássicoNelia Salles Nantes
 
Os orgãos políticos em atenas
Os orgãos políticos em atenasOs orgãos políticos em atenas
Os orgãos políticos em atenasAna Cristina F
 
Semi extensivo - frente 2 módulos 3 e 4
Semi extensivo - frente 2 módulos 3 e 4Semi extensivo - frente 2 módulos 3 e 4
Semi extensivo - frente 2 módulos 3 e 4Lú Carvalho
 
A grécia antiga período clássico
A grécia antiga   período clássicoA grécia antiga   período clássico
A grécia antiga período clássicohistoriando
 
História do Acre- Seringal
História do Acre- SeringalHistória do Acre- Seringal
História do Acre- Seringalmerlylimas2
 
Aula júlia
Aula júliaAula júlia
Aula júliaaridu18
 
Capítulo 10 a grécia das origens ao helenismo
Capítulo 10   a grécia das origens ao helenismoCapítulo 10   a grécia das origens ao helenismo
Capítulo 10 a grécia das origens ao helenismoIsaquel Silva
 

En vedette (20)

Atenas e Esparta
Atenas e EspartaAtenas e Esparta
Atenas e Esparta
 
Semi extensivo - frente 2 módulos 1 e 2- esparta e atenas
Semi extensivo - frente 2 módulos 1 e  2- esparta e atenasSemi extensivo - frente 2 módulos 1 e  2- esparta e atenas
Semi extensivo - frente 2 módulos 1 e 2- esparta e atenas
 
PPT - Civilização Grega
PPT - Civilização GregaPPT - Civilização Grega
PPT - Civilização Grega
 
1° ano - Grécia Antiga
1° ano -  Grécia Antiga1° ano -  Grécia Antiga
1° ano - Grécia Antiga
 
Atenas e esparta
Atenas e espartaAtenas e esparta
Atenas e esparta
 
Grecia Antiga
Grecia AntigaGrecia Antiga
Grecia Antiga
 
Resumo grécia antiga
Resumo  grécia antigaResumo  grécia antiga
Resumo grécia antiga
 
Civilização Grega
Civilização GregaCivilização Grega
Civilização Grega
 
O Período Clássico
O Período ClássicoO Período Clássico
O Período Clássico
 
A grécia antiga período clássico
A grécia antiga   período clássicoA grécia antiga   período clássico
A grécia antiga período clássico
 
Os orgãos políticos em atenas
Os orgãos políticos em atenasOs orgãos políticos em atenas
Os orgãos políticos em atenas
 
Semi extensivo - frente 2 módulos 3 e 4
Semi extensivo - frente 2 módulos 3 e 4Semi extensivo - frente 2 módulos 3 e 4
Semi extensivo - frente 2 módulos 3 e 4
 
A grécia antiga período clássico
A grécia antiga   período clássicoA grécia antiga   período clássico
A grécia antiga período clássico
 
Ciclo da Borracha
Ciclo da BorrachaCiclo da Borracha
Ciclo da Borracha
 
II guerra (2)
II guerra (2)II guerra (2)
II guerra (2)
 
História do Acre- Seringal
História do Acre- SeringalHistória do Acre- Seringal
História do Acre- Seringal
 
Aula júlia
Aula júliaAula júlia
Aula júlia
 
Aula 3
Aula 3Aula 3
Aula 3
 
Capítulo 10 a grécia das origens ao helenismo
Capítulo 10   a grécia das origens ao helenismoCapítulo 10   a grécia das origens ao helenismo
Capítulo 10 a grécia das origens ao helenismo
 
História da pmac
História da pmacHistória da pmac
História da pmac
 

Similaire à Aulas 1 e 2 esparta e atenas

Similaire à Aulas 1 e 2 esparta e atenas (20)

História - Antiguidade Ocidental ou Clássica
História - Antiguidade Ocidental ou ClássicaHistória - Antiguidade Ocidental ou Clássica
História - Antiguidade Ocidental ou Clássica
 
Pism
PismPism
Pism
 
Direito grego.apresentacao
Direito grego.apresentacaoDireito grego.apresentacao
Direito grego.apresentacao
 
Slide sobre direito grego
Slide sobre direito gregoSlide sobre direito grego
Slide sobre direito grego
 
GRÉCIA ANTIGA.pptx
GRÉCIA ANTIGA.pptxGRÉCIA ANTIGA.pptx
GRÉCIA ANTIGA.pptx
 
Grecia
GreciaGrecia
Grecia
 
GRÉCIA ANTIGA
GRÉCIA ANTIGAGRÉCIA ANTIGA
GRÉCIA ANTIGA
 
Módulo 1 contexto histórico regular
Módulo 1   contexto histórico regularMódulo 1   contexto histórico regular
Módulo 1 contexto histórico regular
 
Grécia e Roma Antiga
Grécia e Roma AntigaGrécia e Roma Antiga
Grécia e Roma Antiga
 
M1.1 o modelo ateniense
M1.1 o modelo atenienseM1.1 o modelo ateniense
M1.1 o modelo ateniense
 
Grécia Antiga
Grécia AntigaGrécia Antiga
Grécia Antiga
 
GRECIA 2013
GRECIA 2013GRECIA 2013
GRECIA 2013
 
Grécia show de bola
Grécia show de bolaGrécia show de bola
Grécia show de bola
 
Primeiras Civilizações - Civilização Grega
Primeiras Civilizações - Civilização GregaPrimeiras Civilizações - Civilização Grega
Primeiras Civilizações - Civilização Grega
 
Capítulos 7-8 - Grécia Antiga
Capítulos 7-8 - Grécia AntigaCapítulos 7-8 - Grécia Antiga
Capítulos 7-8 - Grécia Antiga
 
Grecia
GreciaGrecia
Grecia
 
Trabalho
TrabalhoTrabalho
Trabalho
 
Grecia
GreciaGrecia
Grecia
 
Grecia
GreciaGrecia
Grecia
 
A antiguidade clássica
A antiguidade clássicaA antiguidade clássica
A antiguidade clássica
 

Plus de Lú Carvalho

Processo de Independência da América
Processo de Independência da AméricaProcesso de Independência da América
Processo de Independência da AméricaLú Carvalho
 
Independência dos EUA
Independência dos EUAIndependência dos EUA
Independência dos EUALú Carvalho
 
Independência dos EUA
Independência dos EUAIndependência dos EUA
Independência dos EUALú Carvalho
 
Independência dos eua
Independência dos euaIndependência dos eua
Independência dos euaLú Carvalho
 
Economia mineradora século XVIII
Economia mineradora século XVIIIEconomia mineradora século XVIII
Economia mineradora século XVIIILú Carvalho
 
Restauração e Revoltas Nativistas
Restauração e Revoltas NativistasRestauração e Revoltas Nativistas
Restauração e Revoltas NativistasLú Carvalho
 
História da arte - Arte Moderna
História da arte  - Arte ModernaHistória da arte  - Arte Moderna
História da arte - Arte ModernaLú Carvalho
 
História da arte arte moderna
História da arte   arte modernaHistória da arte   arte moderna
História da arte arte modernaLú Carvalho
 
Processo de Independência da América
Processo de Independência da AméricaProcesso de Independência da América
Processo de Independência da AméricaLú Carvalho
 
Paul Harro-Harring
Paul Harro-HarringPaul Harro-Harring
Paul Harro-HarringLú Carvalho
 
Colonizações inglesa, francesa e holandesa
Colonizações inglesa, francesa e holandesaColonizações inglesa, francesa e holandesa
Colonizações inglesa, francesa e holandesaLú Carvalho
 
Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Astecas e Incas
Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Astecas e IncasCivilizações Pré-Colombianas: Maias, Astecas e Incas
Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Astecas e IncasLú Carvalho
 
Contexto e fatores da expansão marítima
Contexto e fatores da expansão marítima  Contexto e fatores da expansão marítima
Contexto e fatores da expansão marítima Lú Carvalho
 

Plus de Lú Carvalho (20)

Era Vargas
Era VargasEra Vargas
Era Vargas
 
Processo de Independência da América
Processo de Independência da AméricaProcesso de Independência da América
Processo de Independência da América
 
Independência dos EUA
Independência dos EUAIndependência dos EUA
Independência dos EUA
 
Independência dos EUA
Independência dos EUAIndependência dos EUA
Independência dos EUA
 
Independência dos eua
Independência dos euaIndependência dos eua
Independência dos eua
 
Absolutismo
AbsolutismoAbsolutismo
Absolutismo
 
Economia mineradora século XVIII
Economia mineradora século XVIIIEconomia mineradora século XVIII
Economia mineradora século XVIII
 
Restauração e Revoltas Nativistas
Restauração e Revoltas NativistasRestauração e Revoltas Nativistas
Restauração e Revoltas Nativistas
 
História da arte - Arte Moderna
História da arte  - Arte ModernaHistória da arte  - Arte Moderna
História da arte - Arte Moderna
 
História da arte arte moderna
História da arte   arte modernaHistória da arte   arte moderna
História da arte arte moderna
 
Segundo Reinado
Segundo ReinadoSegundo Reinado
Segundo Reinado
 
Brasil Regência
Brasil RegênciaBrasil Regência
Brasil Regência
 
Processo de Independência da América
Processo de Independência da AméricaProcesso de Independência da América
Processo de Independência da América
 
Rugendas II
Rugendas IIRugendas II
Rugendas II
 
Rugendas I
Rugendas IRugendas I
Rugendas I
 
Paul Harro-Harring
Paul Harro-HarringPaul Harro-Harring
Paul Harro-Harring
 
Debret
DebretDebret
Debret
 
Colonizações inglesa, francesa e holandesa
Colonizações inglesa, francesa e holandesaColonizações inglesa, francesa e holandesa
Colonizações inglesa, francesa e holandesa
 
Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Astecas e Incas
Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Astecas e IncasCivilizações Pré-Colombianas: Maias, Astecas e Incas
Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Astecas e Incas
 
Contexto e fatores da expansão marítima
Contexto e fatores da expansão marítima  Contexto e fatores da expansão marítima
Contexto e fatores da expansão marítima
 

Aulas 1 e 2 esparta e atenas

  • 1. História Civilização Grega Esparta e Atenas Prof.ª Me. Luciana Carvalho professora lu.historia@gmail.com
  • 2. História Aula 1- Das diásporas gregas a Esparta Prof.ª Me. Luciana Carvalho professora lu.historia@gmail.com
  • 3. Sul da península Balcânica.
  • 4.
  • 5. Relevo montanhoso e clima relativamente seco, dificultando a ocupação do território. Características do território grego: Montanhas e Mar
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Os agricultores gregos cultivavam principalmente trigo, cevada, uvas e azeitona para fabricação de azeite.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Pólis (cerca de 160 soberanas); Atenas e Esparta foram as mais importantes; O relevo dificultava a integração entre as pólis; Não havia unidade política (cada pólis tinha sua forma de governo); Havia uma unidade cultural (língua, religião, costumes e etnia)
  • 18. Século XII ao VII a.C; Ilíada e Odisséia (poemas) – Homero Os gregos viviam em genos (pequenas comunidades familiares); propriedade da terra era coletiva; Pater familias dividia igualmente; Crescimento demográfico destruiu o geno e deu início à propriedade privada da terra e à escravidão; Eupátridas – “bem nascidos” passam a controlar a sociedade.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Para Eco há uma dicotomia entre a "beleza apolínea", fundada na harmonia e na serenidade, e a "beleza dionisíaca", que é desregrada, provocante e visceral. A história da beleza resultaria do embate entre esses ideais.
  • 23.
  • 24.
  • 25. Situada na região da Lacônia, na Planície do Peloponeso; Fundada pelos dórios cerca do século IX a.C; Durante o período homérico viveram o sistema gentílico; depois da conquista da Planície da Messênia a propriedade coletiva desapareceu e deu lugar à escravidão e à propriedade estatal e privada;
  • 26. Sem mobilidade social dividida em espartíatas, periecos (homens livres, mas sem direitos) e hilotas (escravos); Espartíatas Periecos Hilotas
  • 27. Até o século VII a.C, Grande Retra (lei espartana atribuída ao lendário Licurgo): diarquia (dois reis), hereditário, que governavam junto com conselho (Gerúsia) e a assembleia (Ápela) Após a conquista da Messênia (séc. VII), a forma de governo se tornou a oligarquia. A Gerúsia monopolizava o poder. Contava com 28 gerontes, homens com mais de 60 anos e poder vitalício.
  • 28. Poder Executivo – Éforos (5 com mandato de um ano, escolhidos pelos gerontes). A Ápela tornou-se apenas orgão formal de legitimação do poder, de caráter consultivo. Diarquia continuou a existir, mas os reis não tinham poderes políticos. Cuidavam das obrigações religiosas e militares. Esparta teve um caráter conservador, resultado da necessidade de manter a maioria hilota subordinada.
  • 29. Você está lacônico hoje!! A professora de História é uma pessoa lacônica??
  • 30. 1. Situava-se na península do Peloponeso, na região da Lacônia: a) Atenas b) Esparta c) Grécia d) Mesopotâmia e) Roma 2. Não é uma das divisões da sociedade espartana: a) Esparciatas b) Periecos c) Hilotas d) Genos e) Todos 3. Em relação ao poder político de Esparta podemos afirmar que era: a) Diarquia b) Oligarquia c) Perieco d) Anarquia e) Monarquia
  • 31. 4. Não era um órgão da administração política de Esparta: a) Conselhos da monarquia b) Gerúsia c) Ápela d) Conselhos dos Éforos e) Todas as alternativas 5. Corresponde a assembleia composta dos mais importantes cidadãos espartanos maiores de 30 anos de idade: a) Ápela b) Gerúsia c) acrópole d) Arcontado e) Metecos
  • 32. História Aula 2 - Atenas e o período clássico Prof.ª Me. Luciana Carvalho professora lu.historia@gmail.com
  • 33. Situada na Ática, península pouco fértil, mas próxima ao Porto de Pirineu, o que ajudou a desenvolver a navegação e o comércio marítimo. Institucionalizou a escravidão como sistema de produção; A escravidão foi defendida pelo filósofo Aristóteles: … “o senhor é unicamente o senhor do escravo, e não lhe pertence, enquanto o escravo é não somente o escravo do senhor, mas lhe pertence inteiramente.” Um escravo é aquele que “pertence por natureza não a si mesmo, mas a outra
  • 34. Sociedade sem mobilidade social dividida em eupátridas (proprietários das melhores terras), demiurgos (comerciantes e artesãos) e georgóis (pequenos proprietários rurais) e thetas (sem terra); Eupátridas Demiurgos Georgóis Thetas
  • 36. 1ª Diáspora, no período Homérico, Atenas tornou-se um grande centro comercial; As tensões sociais aumentaram muito e muitos pequenos proprietários acabaram perdendo suas terras e escravizados por dívidas; Originariamente, o poder político pertencia ao Basileus, que concentrava poderes políticos, militares e religiosos. Seu poder era limitado pelo Areópago (conselho de anciãos)
  • 37. O poder acabou concentrado nas mãos de uma oligarquia, cujo poder era exercido pelo Arcontado e pelo Areópago; Reações populares violentas contra a opressão da oligarquia ateniense fez surgir as primeiras leis; Dracon (621 a.C) foi o primeiro legislador, mas suas leis eram extremamente severas e não transformaram as bases da propriedade privada da terra, causadora da maioria das tensões sociais.
  • 38. Sólon (549 a.C) propôs leis que estimulavam o comércio, acabavam com a escravidão por dívidas, criou um sistema de participação política baseado na renda e não mais no nascimento. Essas medidas não beneficiaram a maioria da população gerando sucessivas crises que levaram Atenas à instituição da TIRANIA (quando o poder é tomado por meio de um golpe e mantido pela força)
  • 39. Em 507 a.C, Clístenes – um aristocrata instituiu a DEMOCRACIA; POVO PODER
  • 40. Homens; Maiores de 18 anos; Filhos de pai e mãe atenienses, de origem jônica; Dentre os 450 mil habitantes de Atenas, somente 35 mil eram detentores de cidadania.
  • 44. UNESP/ A palavra democracia originou-se na Grécia Antiga e ganhou conteúdo diferente a partir do século XIX. Ao contrário do seu significado contemporâneo, a democracia na pólis grega: A - funcionava num quadro de restrições específicas de direitos políticos, convivendo com a escravidão, excluindo do direito de participação os estrangeiros e as mulheres; B - abrangia o conjunto da população da cidade, reconhecendo o direito de participação de camponeses e artesãos em assembléias plebeias livremente eleitas; C - pregava a igualdade de todas as camadas sociais perante a lei, garantindo a todos o direito de tomar a palavra na Assembléia dos cidadãos reunida na praça da cidade; D - evitava a participação dos militares e guerreiros, considerando-os incapazes para o exército da livre discussão e para a tomada de decisões consensuais; E - era exercida pelos cidadãos de maneira indireta, considerando que estes escolhiam seus representantes políticos por intermédio de eleições periódicas e regulares.