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 A investigação é um processo
formal;
 Compõe-se por fases de actuação
sucessivas;
 Rege-se pelo pensamento metódico
e reflexivo;
 Pretende dar respostas a problemas
e aumentar o conhecimento;
 Exige a aplicação de métodos e
técnicas do domínio das Ciências
Sociais;
 Deve referir-se a objectos concretos,
precisos e específicos
Um método corresponde a um caminho, meio, percurso, projecto de
raciocínio previamente determinado para abordar e compreender os
fenómenos. O rigor do método utilizado permite distinguir o
conhecimento cientifico de outro tipo de conhecimento. As técnicas
são processos práticos que implementam o método, têm por objectivo
a pesquisa, recolha e tratamento da informação.
É possível identificar diferentes estratégias de investigação, como as
seguintes:
 Estratégia intensiva;
 Estratégia extensiva.
A selecção de uma estratégia depende de inúmeros factores, como por
exemplo, o problema orientador da investigação, o público-alvo e os
objectivos pretendidos. As estratégias de investigação mais utilizadas
são a intensiva, a extensiva e a investigação-ação.
Estratégia de Investigação Intensiva:
A estratégia de investigação intensiva estuda um fenómeno em grande
profundidade e detalhe. Procura-se conhecer o maior número de
informações sobre o fenómeno, através da análise e observação de
situações reais, como tambem de informações obtidas diretamente das
pessoas que fazem parte da investigação, denominadas de público-alvo.
Vantagens:
 Profundidade de observação;
 Atenção à especificidade de cada caso;
 Valorização do quotidiano dos agentes sociais e das suas formas
de expressão no próprio momento em que se produzem.
Desvantagens:
 Dificuldade na generalização da informação recolhida;
 Maior tendência para a empatia e identificação com os
observados podendo perder a objetividade.
Este tipo de investigação tem uma natureza extensiva, não tem em
conta a profundidade dos conhecimentos mas sim a quantidade do
mesmo. Na investigação extensiva, é importante que o número de
indivíduos que constituem o estudo seja elevado, podemos encontrar
regularidade nos comportamentos e generalizar os mesmos para
situações semelhantes. Esta estratégia analisa grupos de dimensão
muito grande, impondo-se o recurso às técnicas de amostra.
Vantagens:
 Observação de populações numerosas;
 Comparabilidade dos resultados.
Desvantagens:
 Superficialidade da informação recolhida;
 Dificuldade em captar o lado vivido dos fenómenos sociais.
Estratégia de Investigação Extensiva:
À totalidade dos individuos que constituem o público-alvo chama-se
universo. Nas investigações extensivas, o universo é constituído por
um número elevado de indivíduos, então utiliza-se uma amostra.
Universo: É a totalidade dos indivíduos que se pretende observar,
ou seja, o público-alvo: conjunto de indivíduos em quem recai a
investigação.
Amostra: É o subconjunto representativo do universo, esta
representatividade significa que a amostra mantém as
características do mesmo, seguindo alguns critérios como: idade,
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 A rutura, consiste em romper com os
preconceitos e as falsas evidências, que
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 A construção consiste em erguer as
proposições explicativas do fenómeno a
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a definir, as operações a aplicar e as
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esta construção teórica não existiria
experimentação válida;
 A verificação, consiste em averiguar os
factos, ou seja, uma proposição só tem
direito ao estatuto científico na medida em
que pode ser verificada pelos factos.
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Investigação Científica: Métodos e Estratégias

  • 1.
  • 2.  A investigação é um processo formal;  Compõe-se por fases de actuação sucessivas;  Rege-se pelo pensamento metódico e reflexivo;  Pretende dar respostas a problemas e aumentar o conhecimento;  Exige a aplicação de métodos e técnicas do domínio das Ciências Sociais;  Deve referir-se a objectos concretos, precisos e específicos
  • 3. Um método corresponde a um caminho, meio, percurso, projecto de raciocínio previamente determinado para abordar e compreender os fenómenos. O rigor do método utilizado permite distinguir o conhecimento cientifico de outro tipo de conhecimento. As técnicas são processos práticos que implementam o método, têm por objectivo a pesquisa, recolha e tratamento da informação. É possível identificar diferentes estratégias de investigação, como as seguintes:  Estratégia intensiva;  Estratégia extensiva.
  • 4. A selecção de uma estratégia depende de inúmeros factores, como por exemplo, o problema orientador da investigação, o público-alvo e os objectivos pretendidos. As estratégias de investigação mais utilizadas são a intensiva, a extensiva e a investigação-ação. Estratégia de Investigação Intensiva: A estratégia de investigação intensiva estuda um fenómeno em grande profundidade e detalhe. Procura-se conhecer o maior número de informações sobre o fenómeno, através da análise e observação de situações reais, como tambem de informações obtidas diretamente das pessoas que fazem parte da investigação, denominadas de público-alvo.
  • 5. Vantagens:  Profundidade de observação;  Atenção à especificidade de cada caso;  Valorização do quotidiano dos agentes sociais e das suas formas de expressão no próprio momento em que se produzem. Desvantagens:  Dificuldade na generalização da informação recolhida;  Maior tendência para a empatia e identificação com os observados podendo perder a objetividade.
  • 6. Este tipo de investigação tem uma natureza extensiva, não tem em conta a profundidade dos conhecimentos mas sim a quantidade do mesmo. Na investigação extensiva, é importante que o número de indivíduos que constituem o estudo seja elevado, podemos encontrar regularidade nos comportamentos e generalizar os mesmos para situações semelhantes. Esta estratégia analisa grupos de dimensão muito grande, impondo-se o recurso às técnicas de amostra. Vantagens:  Observação de populações numerosas;  Comparabilidade dos resultados. Desvantagens:  Superficialidade da informação recolhida;  Dificuldade em captar o lado vivido dos fenómenos sociais. Estratégia de Investigação Extensiva:
  • 7. À totalidade dos individuos que constituem o público-alvo chama-se universo. Nas investigações extensivas, o universo é constituído por um número elevado de indivíduos, então utiliza-se uma amostra. Universo: É a totalidade dos indivíduos que se pretende observar, ou seja, o público-alvo: conjunto de indivíduos em quem recai a investigação. Amostra: É o subconjunto representativo do universo, esta representatividade significa que a amostra mantém as características do mesmo, seguindo alguns critérios como: idade, sexo, região, classe.
  • 8.  A rutura, consiste em romper com os preconceitos e as falsas evidências, que nos dão a ilusão de compreender as coisas;  A construção consiste em erguer as proposições explicativas do fenómeno a estudar e prever qual o plano de pesquisa a definir, as operações a aplicar e as consequências que logicamente devem esperar-se no termo da observação. Sem esta construção teórica não existiria experimentação válida;  A verificação, consiste em averiguar os factos, ou seja, uma proposição só tem direito ao estatuto científico na medida em que pode ser verificada pelos factos.
  • 9. Há dois processos que se utilizam para obter informação sobre os fenómenos em estudo para que se possa produzir nova informação. Obtenção da informação Documentação já existente sobre o problema em causa Observação dos fenómenos a estudar.