Análise comparativa de universidades a distância no Canadá, EUA e Austrália
1. III Encontro de Coordenadores UAB e de Polos da Região Centro-Oeste Palestra: Paralelo entre Universidades a Distância e Universidades Bi-modais Brasília, 12 de abril de 2010. Prof.Adjunta IP – DEG - UnB Coordenadora UAB na UnB - Diretora de Ensino Superior a Distância Wilsa Maria Ramos
2. Resultados da pesquisa web - Análise comparativa entre metodologias de educação a distância em 8 universidades de três países Canadá (três), E.U.A. (quatro) e Austrália (um) - Ponto de Partida: indicadores que abordam a natureza das universidades que usam diferentes metodologias e formas organizacionais baseadas nas tecnologias da informação e comunicação.
3.
4. Universidades País Universidad URL Estados Unidos Kansas University -bimodal Penn State University - bimodal Phoenix University - bimodal Western Governon Universitat – Online www.ku.edu/ www.psu.edu www.phoenix.edu www.wgu.edu Canadá - bimodal Canadian Virtual University Teleuniversité (TÉLUQ) Athabasca University www.cvu-uvc.ca www.teluq.uquebec.ca www.athabascau.ca/ Australia University of Southern Queensland - bimodal www.usq.edu.au
5. Indicadores - 5 categorias 1 - Tipo e organização 2 - Atividades sociais para o estudante 3 –Metodologia e Formação docente 4 - Convergência do virtual e a distancia e uso das TIC 5 – Qualidade, reconhecimento , ( acreditação e investigação . Característica (pública o privada) e ano de abertura Numero atual, tipo de Estudiantes y área de atuação Infra-estruturas de apoio Campus e plataforma virtual Controles de qualidade da Instituição e da docência Tipo Usos da rede social Metodologia e recursos Uso de cursos virtuais Reconhecimento Organização acadêmica Outros recursos para el estudante Formação docente Uso des TICs Pesquisas institucionais Organização acadêmica Acessibilidade Impacto na web
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12. . Integração de cursos a distancia com os cursos de oferta regular presencial na Pennsylvania State University, ou nas universidades como Athabasca, no Canadá, que possuem cursos a distância e presenciais. Também encontrarmos 01 universidade completamente virtual como é o caso de Western Governors University. Identificamos uma Universidade que trabalha em parceria e compartilha o portal: integração da oferta de educação a distância nas universidades parceiras, como a Canadian Virtual University. A maioria das universidades estudadas começou com uma oferta educativa presencial, que foi ampliada para a oferta à distância, permitindo-lhes ter uma projeção internacional e ao mesmo tempo apoiar programas educacionais presenciais. ACHADOS: VARIEDADE DE FORMAS DE ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NAS UNIVERSIDADES
13. Expansão de suas fronteiras através da integração interna e externa, dentro e fora dos seus países de origem. Alta flexibilidade de ofertas: estudos da cultura organizacional nestas Universidades revelam a flexibilidade para ingresso em programas acadêmicos e denota uma característica importante da Universidade: a natureza aberta. Todas detêm um campus virtual e algumas compartem o portal – Ex: Canadian Virtual University (Canadá) é uma associação de universidades de Canadá que oferece educação a distancia através de programas bimodales ou cursos on line. ACHADOS: FLEXIBILIDADE DO SISTEMA E PARCERIAS
14.
15. Todas as universidades, exceto WGU, possuem uma vasta gama de programas que vão desde cursos de curta duração on-line ao doutoramento, cursos de graduação e pós-graduação na modalidade bimodal. ACHADOS: OFERTA