Curso de primeros auxilios: rcp

PREMISAS DE ACTUACIÓN (MOVILIZACIÓN DE URGENCIA)
 Como norma general, no mueva a la víctima del
lugar del accidente.
 Sólo debe movilizar si la victima está en bajo
peligro incontrolable.
 Sólo mueva a la víctima si hacerlo no supone
riesgo para usted. Si puede, muévala a la zona
más cercana segura.
 Intente evitar lugares demasiado calientes o
fríos.
 La exposición al frió durante lardo tiempo es
motivo de traslado de la víctima.

Conducta P.A.S. Proteger-Alertar-SocorrerConducta P.A.S. Proteger-Alertar-Socorrer
Proteger
Debemos adoptar todas las medidas de
autoprotección y protección necesarias con el fin
de evitar que la situación se agrave.

Conducta P.A.S.
Evaluar
 Presentarnos y decir a la victima lo que vamos a
realizar tranquiliza a la víctima.
 Evaluaremos a la victima, comprobando
principalmente si esta consciente y respira
correctamente.
 Las situaciones en las que la consciencia y la
respiración están deterioradas frecuentemente
entrañan riesgo vital .
 Otros ejemplos de riesgo vital pueden ser
hemorragias severas, anginas de pecho, etc …en
estos casos es necesaria una atención inmediata a
la víctima.

Conducta P.A.S
Alertar
 En caso de necesitar ayuda llamaremos al 112
(teléfono europeo de Emergencias) indicando:
 Que es lo que ha sucedido y donde.
 Que servicios de emergencia necesitamos.
 Datos de la victima y condiciones en las que se
encuentra.
No colgaremos el teléfono hasta que nos lo indiquen desde el 112.
En caso de sospechar que la causa del accidente no ha sido fortuita
lo comunicaremos.

Conducta P.A.S.
Socorrer
 Una vez realizados los pasos anteriores ,
pasaremos a socorrer a las victimas. Estas
técnicas las veremos en módulos
posteriores.

Primeros Auxilios Psicológicos.Primeros Auxilios Psicológicos.
Aproxímese a la víctima sin prejuzgarla.
Escuche activamente y empáticamente a la víctima.
De soporte emocional y una práctica asistencia.
No de alimentos o bebidas a los heridos , si la victima tiene
dolores, etc, informe o solicite ayuda a los servicios médicos.
Explique amablemente a la víctima que ha sucedido y que
puede suceder.
Debemos recordar que muchas veces es mas importante prestar unos
primeros auxilios psicológicos que unos primeros auxilios sanitarios.

© ERC
Cadena de la supervivencia

RELEVANCIARELEVANCIA
DEL TIEMPODEL TIEMPO • Cuando el corazón se
para, se produce daño
irreversible en el cerebro
antes de 5 minutos. La
posibilidad de sobrevivir
diminuye también
dramáticamente con
cada minuto.
• Por ello hay que iniciar
las maniobras de RCP
antes de transcurrir 4
minutos desde la PCR.

RELEVANCIARELEVANCIA
DEL TIEMPODEL TIEMPO

LA CADENA DELA CADENA DE
SUPERVIVENCIASUPERVIVENCIA
Las posibilidades de recuperación ante una PCR
disminuyen, con cada minuto que pasa. Cada una de las
acciones que se pueden llevar a cabo en situaciones de
emergencia tiene, por separado, una eficacia limitada. Sólo
el conjunto de ellas, realizadas de manera ordenada y en el
momento adecuado, han demostrado aumentar el número
de vidas salvadas.
Este conjunto de actuaciones se conoce como la “cadena
de supervivencia”, cuya fuerza será la del eslabón más
débil. Estos eslabones son:
1- Activación precoz del servicio de emergencias médicas.
2- Aplicación inmediata de las maniobras de RCP básica.
3- Desfibrilación precoz (en los casos en que proceda).
4- Aplicación de RCP avanzada y traslado a centro
hospitalario.

Aproximación segura
Verifique la consciencia
Grite pidiendo ayuda
Abra la vía aérea
Verifique la respiración
Llame al 112
30 compresiones torácicas
2 ventilaciones de rescate

APROXIMACIÓNAPROXIMACIÓN
SEGURA !SEGURA !
EscenaEscena
RescatadorRescatador
VíctimaVíctima
PrimerPrimer
IntervinienteInterviniente
Abra la vía aérea
Verifique respiración
Llame al 112

VALORAR LAVALORAR LA
CONSCIENCICONSCIENCI
AA
Proteger es lo primero
Valorar la consciencia
Pedir ayuda al entorno
Abrir la vía aérea
Verificar la ventilación
Avisar al 112
Reanimación 30:2 x 5
Monitor desfibrilador
Proseguir la RCP

Estimulando mediante
tacto preguntar
enérgicamente:
“¿Está usted bien?”
Si responde
• No moverlo si no es
necesario.
• Identificar problemas
(exploración).
• Reevaluación continuada.
VALORAR LAVALORAR LA
CONSCIENCIACONSCIENCIA

PEDIR AYUDA ALPEDIR AYUDA AL
ENTORNOENTORNO
Proteger es lo primero
Valorar la consciencia
Pedir ayuda al entorno
Abrir la vía aérea
Verificar la ventilación
Avisar al 112
Reanimación 30:2 x 5
Monitor desfibrilador
Proseguir la RCP

ABRA LA VÍA AÉREAABRA LA VÍA AÉREA
Abra la vía aérea
Llame al 112

APERTURA Y MANTENIMIENTO DE LA VÍA AÉREA
Maniobra frente-mentón

VERIFIQUE RESPIRACIÓNVERIFIQUE RESPIRACIÓN
Abra la vía aérea
Llame al 112

VERIFICAR RESPIRACIÓNVERIFICAR RESPIRACIÓN
• Vea, oiga y sientaVea, oiga y sienta
una respiraciónuna respiración
NORMALNORMAL
• No confundaNo confunda
respiración agónicarespiración agónica
con respiracióncon respiración
NORMALNORMAL

Manejo Victima InconscienteManejo Victima Inconsciente
 Si esta respirando normalmente…
 Ponlo en situación de recuperación.
 Envía a alguien o ve a por ayuda.
 Comprueba que sigue respirando.
© ERC 2005
Si no respira iniciaremos técnicas de SVB.

Manejo Victima InconscienteManejo Victima Inconsciente ..
 Para colocar a la victima en posición de recuperación debemos
seguir los siguientes pasos…
 Quítale las gafas a la victima.
 Arrodíllate al lado de la víctima y asegúrate de que ambas
piernas están extendidas.
 Pon el brazo próximo a ti en ángulo recto con el cuerpo, el
codo doblado con la palma de la mano hacia arriba.
© ERC 2005

Manejo Victima InconscienteManejo Victima Inconsciente..
 Trae el brazo alejado de ti cruzando el tórax y apoya el dorso
de la mano contra la mejilla de la víctima próxima a ti.
 Con tu otra mano, coge la pierna alejada de ti justo por
encima de la rodilla y levántala, manteniendo el pié apoyado
en el suelo.
© ERC 2005
© ERC 2005

Manejo Victima Inconsciente.Manejo Victima Inconsciente.
 Manteniendo su mano apoyada en su mejilla, tira de la
pierna alejada de ti haciendo rodar a la víctima hacia ti sobre
su costado.
 Ajusta la pierna de arriba de modo que tanto la cadera como
la rodilla estén dobladas en ángulos rectos.
 Inclina su cabeza hacia atrás para asegurarte de que la vía
aérea permanece abierta.
 Ajusta su mano bajo su mejilla si es necesario para mantener
la cabeza inclinada.
© ERC 2005
No olvides reevaluar a la
victima cada poco
tiempo.

30 COMPRESIONES30 COMPRESIONES
TORÁCICASTORÁCICAS
Abra la vía aérea
Llame al 112

• Coloque el talón de una mano en el
centro del pecho
• Coloque la otra mano encima de la
primera
• Entrelace los dedos
• Comprima el pecho
– Ratio 100 min-1
– Profundidad 4-5 cm
– Compresión : descompresión
iguales
• Cuando sea posible releve al
socorrista que realiza R.C.P. cada 2
minutos
COMPRESIONESCOMPRESIONES
TORÁCICASTORÁCICAS

VENTILACIONES DE RESCATEVENTILACIONES DE RESCATE
Abra la vía aérea
Llame al 112

VENTILACIONES DEVENTILACIONES DE
RESCATERESCATE
• Pince la narizPince la nariz
• Tome aire normalmenteTome aire normalmente
• Coloque sus labios sobreColoque sus labios sobre
la boca de la víctimala boca de la víctima
• Sople hasta que el pechoSople hasta que el pecho
se elevese eleve
• Tómese un segundoTómese un segundo
aproximadamente paraaproximadamente para
realizar la maniobrarealizar la maniobra
• Deje que el pechoDeje que el pecho
desciendadescienda
• Repita la maniobraRepita la maniobra

RCP EN NIÑOSRCP EN NIÑOS
• Las técnicas de RCPLas técnicas de RCP
para adultos puedenpara adultos pueden
ser utilizadas paraser utilizadas para
los niñoslos niños
• Las compresionesLas compresiones
serán 1/3 de laserán 1/3 de la
profundidad delprofundidad del
pechopecho

RCP NIÑOSRCP NIÑOS

RCP LACTANTESRCP LACTANTES

Obstrucción Vía Aérea Lactantes. (< 1 años)

Llame al 112
Abra la vía aérea
Coloque el DESA
Siga las instrucciones orales del
DESA
n

ENCENDIDO DELENCENDIDO DEL
DESADESA
• Algunos DESAs seAlgunos DESAs se
enciendenencienden
automáticamenteautomáticamente
cuando se abre lacuando se abre la
tapatapa
43

COLOQUE LOSCOLOQUE LOS
ELECTRODOS SOBRE ELELECTRODOS SOBRE EL
TORSO DESNUDO DE LATORSO DESNUDO DE LA
VÍCTIMAVÍCTIMA

ANALIZANDO EL RITMOANALIZANDO EL RITMO
NO TOQUE A LA VÍCTIMANO TOQUE A LA VÍCTIMA

DESCARGA INDICADADESCARGA INDICADA
• Manténgase alejadoManténgase alejado
• Dé la descargaDé la descarga

DESCARGA NO INDICADADESCARGA NO INDICADA
SIGA LAS INSTRUCCIONESSIGA LAS INSTRUCCIONES
DEL DESADEL DESA
30 2

DESA EN NIÑOS
• EDAD > 8 años
• utilice un DESA para
adultos
• EDAD 1-8 años
• utilice electrodos /
parches pediátricos si
están disponibles (si no
lo están utilice el modo
adulto
• EDAD < 1 año
• utilícelo sólo si el
fabricante indica que es
seguro

Inhalación de humo
Recuerda: Esta situación requiere la Activación de los
Servicios de Emergencia.

Crup
Recuerda: Esta situación requiere la Activación de los
Servicios de Emergencia.

Asma
Recuerda: Esta situación requiere la Activación de los Servicios de Emergencia si es la
primera vez o no responde a la medicación en 5 minutos5 minutos

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