SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  19
SP nr 78 we Wrocławiu 1
Skala
Materiały pomocnicze dla ucznia
Szkoły Podstawowej nr 78 we Wrocławiu
SP nr 78 we Wrocławiu 2
Kiedy stosujemy skalę?
Skalę stosuje się wówczas, gdy rysunek
naturalnej wielkości jest zbyt mały albo
zbyt duży.
Rysunek w skali 4 : 1
Rysunek w skali 1 : 40
(czytamy: cztery do jednego)
(czytamy: jeden do czterdziestu)
SP nr 78 we Wrocławiu 3
Co określa skala?
Skala określa, ile razy wymiary na rysunku
są powiększone albo pomniejszone w
porównaniu z wymiarami w rzeczywistości.
skala 4 : 1 Rysunek powiększony 4 razy
skala 1 : 1 Rysunek naturalnej wielkości
skala 1 : 40 Rysunek zmniejszony 40 razy
SP nr 78 we Wrocławiu 4
Naturalna
wielkość
skala
1 : 1
Mucha narysowana w skali 4:1
jest cztery razy większa od
muchy narysowanej w naturalnej
wielkości.
Mucha narysowana w skali 1:2
jest dwa razy mniejsza od
muchy narysowanej w naturalnej
wielkości.
skala
4 : 1
skala
1 : 2
Mucha w skali 
SP nr 78 we Wrocławiu 5
Z dwóch skal większa (dokładniejsza) jestZ dwóch skal większa (dokładniejsza) jest
ta, której mianownik jest mniejszy.ta, której mianownik jest mniejszy.
Np.: 1 : 1000 > 1 : 5000
Skala duża i mała
Szkic narysowanySzkic narysowany
w skali 1 : 1000w skali 1 : 1000
Szkic narysowanySzkic narysowany
w skali 1 : 5000w skali 1 : 5000
SP nr 78 we Wrocławiu 6
Skalę planu można zapisać w postaciSkalę planu można zapisać w postaci
ułamka następująco:ułamka następująco:
Skala zapisana w postaci ułamka
skala planu ==
odległość na planie lub na mapie
odległość w terenie
SP nr 78 we Wrocławiu 7
Skala zapisana w postaci ułamka
1 km = 1000 m = 100 000 cm
skala planu ==
odległość na planie
odległość w terenie
==
5 cm
100 000 cm
==
1
20 000
Możemy to również zapisać jak 1 : 20 000.
Przykład:
Odległość ze szkoły do domu wynosi 1 km,
a na planie 5 cm. Jak wyznaczyć skalę?
Licznik skali
Mianownik
skali
Mianownik skaliLicznik skali
SP nr 78 we Wrocławiu 8
Rodzaje skali
Liczbowa
Mianowana
Podziałka liniowa
SP nr 78 we Wrocławiu 9
Skala liczbowa
Oznacza, że 1 jednostce na rysunku
odpowiada 100 000 takich jednostek
w rzeczywistości.
wymiary
na rysunku
:
wymiary
w rzeczywistości
Przykład: skala 1 : 100 000
SP nr 78 we Wrocławiu 10
Skala liczbowa
Mapa w skali
1 : 100 000
1 cm na mapie to 100 000 cm w rzeczywistości.
1 dm na mapie to 100 000 dm w rzeczywistości.
3 cm na mapie to 300 000 cm w rzeczywistości.
5 cm na mapie to 500 000 cm w rzeczywistości.
SP nr 78 we Wrocławiu 11
Skala mianowana
(czytamy: 1cm odpowiada 100 000 cm)
1 cm
Skalę można też zapisać jako
porównanie dwóch jednostek:
100 000 cm
Przykład:
Taką skalę nazywamy skalą mianowaną.
SP nr 78 we Wrocławiu 12
Podziałka liniowa
Podziałka liniowa jest graficznym obrazem skali.
Na linii podzielonej na jednostki długości, np. 1 cm, są
oznaczone odpowiadające im odległości w terenie.
1 cm
1 10 2 43 65
km
SP nr 78 we Wrocławiu 13
Podziałka liniowa
Przykład
podziałki liniowej
SP nr 78 we Wrocławiu 14
Zamiana skali liczbowej na
mianowaną
skala 1 : 1 000 000
1 cm 1 000 000 cm
1 cm 10 000 m
1 cm 10 km
100 cm = 1 m
1000 m = 1 km
10 000 m1 000 000 cm =
10 km10 000 m =
SP nr 78 we Wrocławiu 15
Zamiana skali liczbowej na
mianowaną
skala 1 : 5 000 000
1 cm 5 000 000 cm
1 cm 50 000 m
1 cm 50 km
100 cm = 1 m
1000 m = 1 km
50 000 m5 000 000 cm =
50 km50 000 m =
SP nr 78 we Wrocławiu 16
Zamiana skali mianowanej na
podziałkę liczbową
1 cm 10 km
Skala:
1 cm
10 100 20 4030 6050
km
SP nr 78 we Wrocławiu 17
Zamiana skali mianowanej na
podziałkę liczbową
1 cm 50 km
Skala:
1 cm
50 500 100 200150 300250
km
SP nr 78 we Wrocławiu 18
Przykładowe zadanie
Na mapie w skali 1 : 500 000
rzeka ma długość 3cm.
Jaka jest prawdziwa długość tej rzeki?
SP nr 78 we Wrocławiu 19
Przykładowe zadanie
1 cm 500 000 cm
1 cm 5000 m
1 cm 5 km
100 cm = 1 m
1000 m = 1 km
5000 m500 000 cm =
5 km5000 m =
Rozwiązanie:
3 * 5 km = 15 km
Odp.: Prawdziwa długość tej rzeki wynosi 15km.

Contenu connexe

Tendances

ділова документація психолога днз Power point
ділова документація психолога днз Power pointділова документація психолога днз Power point
ділова документація психолога днз Power pointСвітлана Локоткова
 
ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИАнна Стручкова
 
Наказ про підготовку й проведення місячника цивільного захисту і об’єктового ...
Наказ про підготовку й проведення місячника цивільного захисту і об’єктового ...Наказ про підготовку й проведення місячника цивільного захисту і об’єктового ...
Наказ про підготовку й проведення місячника цивільного захисту і об’єктового ...школа мелитополь
 
на хустки україна багата.нова.
на хустки україна багата.нова.на хустки україна багата.нова.
на хустки україна багата.нова.Solodkii
 
Методичні рекомендації про викладання у початковій школі у 2022-2023 навчальн...
Методичні рекомендації про викладання у початковій школі у 2022-2023 навчальн...Методичні рекомендації про викладання у початковій школі у 2022-2023 навчальн...
Методичні рекомендації про викладання у початковій школі у 2022-2023 навчальн...Ulyana_M
 
презентація "Техніка пейп арт"
презентація "Техніка пейп арт"презентація "Техніка пейп арт"
презентація "Техніка пейп арт"PRESLAVA1972
 
схеми аналізу художніх ттворів
схеми аналізу художніх ттворівсхеми аналізу художніх ттворів
схеми аналізу художніх ттворівAdel1na
 
презентация 6гр.
презентация 6гр.презентация 6гр.
презентация 6гр.dnz150
 
Запрошення до 1 класу
Запрошення до 1 класуЗапрошення до 1 класу
Запрошення до 1 класуTati_tareeva
 
наказ № 333 (про підсумки проведення всеукраїнського тижня протидії булінгу)
наказ № 333 (про підсумки проведення всеукраїнського тижня протидії булінгу)наказ № 333 (про підсумки проведення всеукраїнського тижня протидії булінгу)
наказ № 333 (про підсумки проведення всеукраїнського тижня протидії булінгу)sofija01112012
 
презентація до уроку 5 клас
презентація до уроку 5 класпрезентація до уроку 5 клас
презентація до уроку 5 класsvekol
 
Основні нормативні документи організації освітнього процесу.pptx
Основні нормативні документи організації освітнього процесу.pptxОсновні нормативні документи організації освітнього процесу.pptx
Основні нормативні документи організації освітнього процесу.pptxssusere7353a
 
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Ковпитська ЗОШ
 
Гра:" Який, яка, яке, які?"
Гра:" Який, яка, яке, які?"Гра:" Який, яка, яке, які?"
Гра:" Який, яка, яке, які?"Інна Жидких
 
Prezentacja powstanie listopadowe
Prezentacja powstanie listopadowePrezentacja powstanie listopadowe
Prezentacja powstanie listopadowepawel54321
 
Арифметичні дії на підставі нумераціїтрицифрових чисел
Арифметичні дії на підставі нумераціїтрицифрових чиселАрифметичні дії на підставі нумераціїтрицифрових чисел
Арифметичні дії на підставі нумераціїтрицифрових чиселЕлектронні книги Ранок
 
Способи інтеграції змісту початкової освіти
Способи інтеграції змісту початкової освітиСпособи інтеграції змісту початкової освіти
Способи інтеграції змісту початкової освітиgumenuk111
 

Tendances (20)

ділова документація психолога днз Power point
ділова документація психолога днз Power pointділова документація психолога днз Power point
ділова документація психолога днз Power point
 
ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
 
Наказ про підготовку й проведення місячника цивільного захисту і об’єктового ...
Наказ про підготовку й проведення місячника цивільного захисту і об’єктового ...Наказ про підготовку й проведення місячника цивільного захисту і об’єктового ...
Наказ про підготовку й проведення місячника цивільного захисту і об’єктового ...
 
на хустки україна багата.нова.
на хустки україна багата.нова.на хустки україна багата.нова.
на хустки україна багата.нова.
 
Методичні рекомендації про викладання у початковій школі у 2022-2023 навчальн...
Методичні рекомендації про викладання у початковій школі у 2022-2023 навчальн...Методичні рекомендації про викладання у початковій школі у 2022-2023 навчальн...
Методичні рекомендації про викладання у початковій школі у 2022-2023 навчальн...
 
презентація "Техніка пейп арт"
презентація "Техніка пейп арт"презентація "Техніка пейп арт"
презентація "Техніка пейп арт"
 
схеми аналізу художніх ттворів
схеми аналізу художніх ттворівсхеми аналізу художніх ттворів
схеми аналізу художніх ттворів
 
Д.Д.Біда. Компетентнісно орієнтовані завдання в початковій школі (на прикладі...
Д.Д.Біда. Компетентнісно орієнтовані завдання в початковій школі (на прикладі...Д.Д.Біда. Компетентнісно орієнтовані завдання в початковій школі (на прикладі...
Д.Д.Біда. Компетентнісно орієнтовані завдання в початковій школі (на прикладі...
 
презентация 6гр.
презентация 6гр.презентация 6гр.
презентация 6гр.
 
Запрошення до 1 класу
Запрошення до 1 класуЗапрошення до 1 класу
Запрошення до 1 класу
 
Новий світ: технології, які змінили життя людства
Новий світ: технології, які змінили життя людстваНовий світ: технології, які змінили життя людства
Новий світ: технології, які змінили життя людства
 
наказ № 333 (про підсумки проведення всеукраїнського тижня протидії булінгу)
наказ № 333 (про підсумки проведення всеукраїнського тижня протидії булінгу)наказ № 333 (про підсумки проведення всеукраїнського тижня протидії булінгу)
наказ № 333 (про підсумки проведення всеукраїнського тижня протидії булінгу)
 
презентація до уроку 5 клас
презентація до уроку 5 класпрезентація до уроку 5 клас
презентація до уроку 5 клас
 
Основні нормативні документи організації освітнього процесу.pptx
Основні нормативні документи організації освітнього процесу.pptxОсновні нормативні документи організації освітнього процесу.pptx
Основні нормативні документи організації освітнього процесу.pptx
 
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
 
Гра:" Який, яка, яке, які?"
Гра:" Який, яка, яке, які?"Гра:" Який, яка, яке, які?"
Гра:" Який, яка, яке, які?"
 
Prezentacja powstanie listopadowe
Prezentacja powstanie listopadowePrezentacja powstanie listopadowe
Prezentacja powstanie listopadowe
 
Арифметичні дії на підставі нумераціїтрицифрових чисел
Арифметичні дії на підставі нумераціїтрицифрових чиселАрифметичні дії на підставі нумераціїтрицифрових чисел
Арифметичні дії на підставі нумераціїтрицифрових чисел
 
Liczby po niemiecku
Liczby po niemieckuLiczby po niemiecku
Liczby po niemiecku
 
Способи інтеграції змісту початкової освіти
Способи інтеграції змісту початкової освітиСпособи інтеграції змісту початкової освіти
Способи інтеграції змісту початкової освіти
 

Skala

  • 1. SP nr 78 we Wrocławiu 1 Skala Materiały pomocnicze dla ucznia Szkoły Podstawowej nr 78 we Wrocławiu
  • 2. SP nr 78 we Wrocławiu 2 Kiedy stosujemy skalę? Skalę stosuje się wówczas, gdy rysunek naturalnej wielkości jest zbyt mały albo zbyt duży. Rysunek w skali 4 : 1 Rysunek w skali 1 : 40 (czytamy: cztery do jednego) (czytamy: jeden do czterdziestu)
  • 3. SP nr 78 we Wrocławiu 3 Co określa skala? Skala określa, ile razy wymiary na rysunku są powiększone albo pomniejszone w porównaniu z wymiarami w rzeczywistości. skala 4 : 1 Rysunek powiększony 4 razy skala 1 : 1 Rysunek naturalnej wielkości skala 1 : 40 Rysunek zmniejszony 40 razy
  • 4. SP nr 78 we Wrocławiu 4 Naturalna wielkość skala 1 : 1 Mucha narysowana w skali 4:1 jest cztery razy większa od muchy narysowanej w naturalnej wielkości. Mucha narysowana w skali 1:2 jest dwa razy mniejsza od muchy narysowanej w naturalnej wielkości. skala 4 : 1 skala 1 : 2 Mucha w skali 
  • 5. SP nr 78 we Wrocławiu 5 Z dwóch skal większa (dokładniejsza) jestZ dwóch skal większa (dokładniejsza) jest ta, której mianownik jest mniejszy.ta, której mianownik jest mniejszy. Np.: 1 : 1000 > 1 : 5000 Skala duża i mała Szkic narysowanySzkic narysowany w skali 1 : 1000w skali 1 : 1000 Szkic narysowanySzkic narysowany w skali 1 : 5000w skali 1 : 5000
  • 6. SP nr 78 we Wrocławiu 6 Skalę planu można zapisać w postaciSkalę planu można zapisać w postaci ułamka następująco:ułamka następująco: Skala zapisana w postaci ułamka skala planu == odległość na planie lub na mapie odległość w terenie
  • 7. SP nr 78 we Wrocławiu 7 Skala zapisana w postaci ułamka 1 km = 1000 m = 100 000 cm skala planu == odległość na planie odległość w terenie == 5 cm 100 000 cm == 1 20 000 Możemy to również zapisać jak 1 : 20 000. Przykład: Odległość ze szkoły do domu wynosi 1 km, a na planie 5 cm. Jak wyznaczyć skalę? Licznik skali Mianownik skali Mianownik skaliLicznik skali
  • 8. SP nr 78 we Wrocławiu 8 Rodzaje skali Liczbowa Mianowana Podziałka liniowa
  • 9. SP nr 78 we Wrocławiu 9 Skala liczbowa Oznacza, że 1 jednostce na rysunku odpowiada 100 000 takich jednostek w rzeczywistości. wymiary na rysunku : wymiary w rzeczywistości Przykład: skala 1 : 100 000
  • 10. SP nr 78 we Wrocławiu 10 Skala liczbowa Mapa w skali 1 : 100 000 1 cm na mapie to 100 000 cm w rzeczywistości. 1 dm na mapie to 100 000 dm w rzeczywistości. 3 cm na mapie to 300 000 cm w rzeczywistości. 5 cm na mapie to 500 000 cm w rzeczywistości.
  • 11. SP nr 78 we Wrocławiu 11 Skala mianowana (czytamy: 1cm odpowiada 100 000 cm) 1 cm Skalę można też zapisać jako porównanie dwóch jednostek: 100 000 cm Przykład: Taką skalę nazywamy skalą mianowaną.
  • 12. SP nr 78 we Wrocławiu 12 Podziałka liniowa Podziałka liniowa jest graficznym obrazem skali. Na linii podzielonej na jednostki długości, np. 1 cm, są oznaczone odpowiadające im odległości w terenie. 1 cm 1 10 2 43 65 km
  • 13. SP nr 78 we Wrocławiu 13 Podziałka liniowa Przykład podziałki liniowej
  • 14. SP nr 78 we Wrocławiu 14 Zamiana skali liczbowej na mianowaną skala 1 : 1 000 000 1 cm 1 000 000 cm 1 cm 10 000 m 1 cm 10 km 100 cm = 1 m 1000 m = 1 km 10 000 m1 000 000 cm = 10 km10 000 m =
  • 15. SP nr 78 we Wrocławiu 15 Zamiana skali liczbowej na mianowaną skala 1 : 5 000 000 1 cm 5 000 000 cm 1 cm 50 000 m 1 cm 50 km 100 cm = 1 m 1000 m = 1 km 50 000 m5 000 000 cm = 50 km50 000 m =
  • 16. SP nr 78 we Wrocławiu 16 Zamiana skali mianowanej na podziałkę liczbową 1 cm 10 km Skala: 1 cm 10 100 20 4030 6050 km
  • 17. SP nr 78 we Wrocławiu 17 Zamiana skali mianowanej na podziałkę liczbową 1 cm 50 km Skala: 1 cm 50 500 100 200150 300250 km
  • 18. SP nr 78 we Wrocławiu 18 Przykładowe zadanie Na mapie w skali 1 : 500 000 rzeka ma długość 3cm. Jaka jest prawdziwa długość tej rzeki?
  • 19. SP nr 78 we Wrocławiu 19 Przykładowe zadanie 1 cm 500 000 cm 1 cm 5000 m 1 cm 5 km 100 cm = 1 m 1000 m = 1 km 5000 m500 000 cm = 5 km5000 m = Rozwiązanie: 3 * 5 km = 15 km Odp.: Prawdziwa długość tej rzeki wynosi 15km.